1、借多媒体教室。
2、开场白
3、班主任指导：如何学会学习
4、游戏：《爱拼才会赢》
5、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。
6、通过*时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。
7、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
8、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
9、买好活动所需用品。
10、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标
11、大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）
12、实践体现——用手绘制梦想
13、准备节目
14、组织学生参与
15、邀请嘉宾
16、布置会场
17、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。
18、主持人：你们要记住的几句话
19、主持人：观看视频《我相信》余家辉演唱，学生可以跟着一起唱。
20、动机激励。动机决定人的行为，教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标，而不仅仅是以成绩、证书为学习目的，培养学生志存高远，大胆追求，奋发向上，积极进取，对未来成功充满信心的健康心态。
21、兴趣激励。兴趣是最好的老师，是人生成长的直接内动力。学生对其感兴趣的事物就会主动去学习和研究，从而获得丰富的知识和技能，教育者的责任就是唤起学生的兴趣并发展成热爱。
22、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
23、担心考不好使父母失望；
24、强迫局面。不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但控制不住，心里挺难受的。如有的同学做好作业后实行很多次的检查，有的同学睡午觉总是怕睡过了时等等。
25、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征，有以下不同的表现：
26、食欲不振；
27、心跳加速，血压升高；
28、疲惫不堪；
29、相信科学。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了，就会以为今年肯定考不好，没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些不科学行为会给自己带来不良情绪。
30、不要攀比。大家的起点不一样，基础不一样，不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水*，不辜负自己的努力就行了。
31、多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题，做一些自己力所能及的题目，有利于增强自己的学习信心。
32、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
33、主持人引入：略
34、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》
35、宣读初三（2）班中考奋斗誓言：
36、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
37、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
38、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
39、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？
40、话题导入，揭示活动课题
41、面对诚信的危机，我们中学生怎么做
42、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
43、团结就是力量
44、尾声
45、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
46、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
47、搜集古时候伟人勤学的故事；
48、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
49、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
50、反思自己*时的表现，自己做的
——初中主题班会 50句菁华
1、多媒体设备，播放一些关于励志的歌曲视频，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪励志演讲录》；
2、播放导入歌曲《我相信》，让同学们边唱边听，认真领悟歌词的意思；（5分钟）
3、各小组按照组次的顺序来上讲台表演，表演的形式有：感悟小故事（安排两三位同学分工来讲小故事，另外两三位同学各谈一点感悟）、朗诵关于励志的诗词（诸如一人两三句，然后接下去）、诵读古今中外关于励志的名人名言、一些简短的表演（小品、舞蹈、乐器演奏）等等。（每组5到6分钟，用时20到30分钟）；
4、老师介绍有关俞敏洪的情况，然后观看几分钟的《俞敏洪励志演讲录》，让同学们实实在在了解这位历经三次高考的成功人士的励志感悟。观看完了之后，让同学们小组谈论4、5分钟，老师尽量在这个时间段内走动到每组听取其意见。（用时10分钟）
5、宣誓《励志倡议书》，并大声合唱《相信自己》。
6、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
7、布置作文：你的理想是什么？产生的原因？为实现理想你采取了哪些措施？
8、请看录像《懂你》，看其中有关电影《九香》的镜头。
9、表演:或加入各组代表上台交流故事――孟宗哭竹、卧冰求鲤、黄香温席
10、调查.
11、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
12、环境布置（黑板、场地等）。
13、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
14、不准玩与火有关的游戏。
15、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
16、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
17、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。
18、选定两名主持人。
19、周末你会为父母(孩子)做哪些事情呢?
20、即兴采访
21、〈背景音乐:回家〉
22、尊敬老师，努力学习;
23、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
24、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
25、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
26、爱山爱水爱花鸟，爱护自然很重要。护林护花护木草，草木胜过金元宝。减少废气排放量，莫让废气闹云霄。少开汽车多走路，别让灰尘来舞蹈。世界环境日，祝福你绿色心情，开心逍遥！
27、少排放点儿黑烟，让天空更加蔚蓝，空气更加清新；少排放点儿污水，让河流更加澄澈，让水源更加清洁；少排放点儿废渣，让土壤更加肥沃，让植物更加清爽。世界环境日，爱护环境，温馨你我。
28、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
29、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
30、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
31、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
32、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
33、教师导入。
34、活动程序。
35、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。
36、通过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为习惯。
37、千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况
38、确定本次班会的主持人和策划者。
39、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
40、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》
41、如果小泽征没有自信，尼克松拥有了自信，故事的结局分别会是怎样的呢?(加分)
42、确定主持人
43、.有关中秋的起源(①中秋月饼到底出现于什么时侯?
44、情感目标：通过调查，了解名人成功的事例和感受，培养学生获得成功的自豪感和自信心;通过阅读家长的来信，激发学生学习的动力;通过学习讨论，让学生体会成功重在拥有一些重要的品质。
45、调查名人成功实例和经验;
46、教师总结：
47、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
48、话题(一)：“*式”过马路→(明知故犯，群体无意识)
49、探讨语文学习方法：
50、明确语文基本要求：
——环保主题班会 50句菁华
1、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
2、为保护蓝天，我们在出门时，应该（Ｃ）。
3、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（Ｂ）
4、小实验
5、确定主持人和朗诵人员。
6、在校园内大声喧哗。
7、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
8、主持人小结，班会结束。
9、放射性物质是最危险的污染物质，可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。
10、用煤气或天然气代替烧煤；
11、购买包装简单的商品（因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说包装并没有任何实用价值）；
12、不吸烟。
13、“世界环境日”的主题。
14、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
15、利用星期六日，拿起扫把为社区和街道搞卫生。
16、不能在公共场所乱踩乱踢墙壁，影响市容。
17、节约用纸，不乱撕书和本子，看完的报纸存起来卖给工厂再利用。
18、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。
19、节约用电，不浪费，出门要关灯，白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。
20、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
21、这么多地方都有禁烟标志？说明了什么问题？吸烟到底有哪些害处呢？请你把它画下来。
22、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“十中人”。
23、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( b )
24、鸟是人类的朋友，世界上（ c ）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。 a．80% b．85% c．95%
25、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。
26、下列哪些做法是正确的（b）。
27、通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。
28、学生传递环保理念。（视频）
29、全班分成五组。老师指定组长，然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记)，组长记录下来。
30、老师总结:根据学生的交流，校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常。到目前为止，几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地，但很多人在厕所墙壁、过道墙壁，甚至书桌上乱涂乱画，在校园里制造噪音，不仅造成环境污染，还造成精神污染，因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地，干净的校园也会变得肮脏油腻。
31、老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境？请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。
32、废纸不应该随意作为垃圾扔掉。应集中在一个废纸箱(或废纸袋)中，期末出售，变废为宝；
33、通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
34、什么是低碳？
35、批评与自我批评
36、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；
37、每分钟有4700吨泥沙入海口;
38、日常生活中怎样节约用水？ 答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。
39、什么是绿色消费？ 答：用环保的眼光去选购和使用商品
40、一节１号电池能十一*方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染
Ａ、１立方米水
Ｂ、１０００立方米水
Ｃ、６万立方米水
41、朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
42、培养学生良好的社会公德和文明习惯，使他们自觉用行动来保护环境。
活动过程：
一、感受美好大自然（闭上眼睛听朗读，感受、想象美好的大自然）阳光普照，红红的光线占据了我的视线，暖暖的光线侵入我的眼帘。春天的花会开，远方的鸟儿会回来，这里的寂静将会被欢乐的气氛所打破！这里充满阳光，这里将会歌舞升*。清幽的石潭小路上也会熙熙攘攘地吵闹起来！
阳光，是万物的催化剂。
鸟儿，在阳光下自由飞翔着健壮起来；花儿，在阳光下茁壮成长；我们在阳光下自由歌唱等待着岁上添岁。
日复一日，年复一年；春去冬来，冬走春回。四季在悄无声息地变幻，周围的景色更加的绚烂美丽，一双大大的眼睛始终应接入了我的皮肤，暖遍我的五脏六腑。
阳光，使我快乐，使我茁壮成长，使我温暖，感受美好的阳光真好！
沿着小桥曲径，顺着山光水色，望着四出争芳夺艳的花草树木。跋山涉水，在漫长徒步的路上，猛然间，我发现一片森林呈现在我的眼前。
弯弯的小路一直蔓延到森林深处躲了起来。阳光这个调皮的小精灵，它居然跟了我一路，我眯着眼，透过茂密的树叶间的缝隙，而聪明的光线却冲向我的脸，深情地吻我。我红着脸，低着头，兴高采烈地穿梭在森林的每一个角落。淡淡的清香，从远而至。哦，原来是一朵小花啊！它幸福地躺在大树哥哥的怀里安静地睡觉呢！走累了，我也停下来歇息吧！伸伸懒腰，软弱地躺在大树下，挨着小花闭目养神。阳光这个小鬼头，换上金灿灿的衣装，在我的眼皮上跳起了桑巴。
时间，滴答地走过一分又一秒。欢快的小鸟们不知不觉中已在我身边停留了片刻。然而它们对于我的沉默，认为我对它毫无伤害呢！我可是人类啊！难道它们真的不怕我？
一觉过后，我感觉神清气爽，心情舒畅极了。随手掏出口袋里的面包，小鸟们一窝蜂似的抢着吃。哎，真是服你们了哦！但是心里还蛮开心的。因此就让它们恣睢吧！起身，做一个深呼吸，拍拍尘土准备上路，现在也不知道还要经过多少条河，多少条溪，多少座桥，才能到家喽！
然而，这一天就这样过去了，不过在大自然里开开心心地感受过后，感觉挺轻松的，任何事情都跃跃欲试，还蛮高兴的。
也许是沾上了大自然的些许灵气罢。无忧无虑感受大自然，一个字“棒”！——希望你们也常常光顾一下大自然呀！
二、大自然非常的美丽。可是在地球上却有九大杀手要来破坏这全人类共同的家园。请看这九大杀手分别是哪些？
43、支持废物回收再生（废物再生可以大量节省电能和少烧煤炭）。
五、宣读环保宣言。
44、做好卫生值日，保持环境卫生。
六、结束语：
地球是我们共同的家园。为了使我们的天空永远是蓝色的，我们的河流永远清澈见底，请保护环境、爱护我们的绿色家园。
活动背景
为了进一步推进学校环境教育，增强学生环保意识，结合小学生人文素质系列教育的要求，引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶学生的情操，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，特制定本活动方案。
活动目的
45、“世界环境日”的主题。
(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
46、节约用电，不浪费，出门要关灯，白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。
主持人：同学们，听了以上同学的建议，我们可要从小就养成保护环境的好习惯，这样我们美丽的环境才会有更好的发展。请听严皓池，郑倩昕为我们朗诵儿歌《从小立志重环保》
47、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
一、活动目标
48、在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。
[主持人]：许燕 徐潇
[活动准备]：
49、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物
种绝灭。
a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林
50、老师总结:刚才代表各个团体的同学发言，可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做，上台发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任；大家都讲究环保，从我做起。
四、目前，我们迫切需要做和能够做好的几件事:
——高中主题班会 50句菁华
1、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》
2、回报父母的爱
3、字谜：综合门市――闹
4、字谜：四方来合作，贡献大一点――器
5、字谜：有人偷车――输
6、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
7、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
8、准备便利贴
9、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
10、素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
11、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
12、吴起言必信 5、* 6、卢梭的忏悔
13、人背信则名不达。（刘向）
14、讨论：我们该怎么做
15、大事小事显责任(初步了解责任的范围)
16、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)
17、统一学生的思想，将全班同学的思想统一到一个思想上来，不让无关的思想意识影响班级的团结，共同建设我们的团结向上、和谐共进的学习环境。
18、常常与父母谈心
19、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：
20、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
21、谈谈父母对自己的爱
22、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
23、A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。
24、如何使学习在养成习惯心理的主导下，形成良好的学习气氛，促进班风班貌的整体发展？(板书)
25、网瘾对人的危害。
26、邀请兄弟班级同学参观。
27、主持人结语
28、请大家合唱《明天会更好》
29、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为将来打好基础。
30、什么场合下要唱*？
31、在公共场合要做到哪些呢？
32、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
33、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
34、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。
35、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公*参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
36、游戏：爱拼才会赢
37、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。
38、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。
39、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。
40、提出问题：
41、讨论：
42、整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。
二、教学过程
43、努力读书，孝敬父母。
播放音乐《感恩的心》
同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。
回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。
同学们下课！
【教育目的】
随着物质生活水*的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
【活动准备】
44、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）
背景音乐：《我的未来不是梦》
45、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）
哈佛故事
有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
46、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
总结：
我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的'学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。
一、活动目标：
47、永恒的爱
师：其实除了如动物一样为了生儿育女、繁衍后代外，我们人类的爱情还应拥有忠诚、责任、相扶相携、矢志不渝、甚至有超越生命的爱：
罗映珍——“真爱无疆”
把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统*女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。
师：什么叫爱情，爱情不只是花前月下的卿卿我我，爱情更应该是两颗心共同经受生活的甘苦，尤其是患难与共、同舟共济。法国作家雨果说；“爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在倾爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。”这就是真爱的境界。
四、讨论
同学们刚刚都谈了很多自己的看法，既有美好的爱情理想，也有男女同学在学习生活中的相处和接触，对于青春期这种朦胧而美好的感觉我们有了一种既陌生又亲切的印象，对于这个时期的这种感情，不同的人有不同的看法，由此也引发了很多不同的行为，我给大家看几个图片，对于图片中的行为，大家可以谈谈各自的看法。
教师总结：爱在心中是一股催人奋进的力量，但有时候“爱”在行动上可能会成为我们成长的绊脚石！
以上我们就时下部分中学生的行为做了讨论，接下来我想请大家谈谈发生在自己身上的一些小故事，也许它是一种没有结局的故事，也许只是成长过程中的一种模糊而美妙的感觉，但我相信它们都纯真美好，希望在这样的交流中我们能够更好的认识自己以及这样一个美妙年华中我们所经历的一切美好。
最后前后呼应提出问题：我们在恋爱吗？
理想爱情的实现至少需要具备这样三个条件：相对稳定的人格；经济上的独立；了解、容纳、关怀他人的能力。
根据这些条件，我们现在可以为它作哪些准备？
学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。
师：正因为爱情即使美好的值得我们用一生去追求，但同时也是复杂的，它需要我们用智慧去经营。在没有准备好这些以前，珍藏好这份情感是最明智的，最负责任的做法，而不是任由其在幼稚的阶段过早地开放。
一、班会目标
48、视频或事例感受父母的爱
（1）师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）
（2）师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事：（事例一：xx年4年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）（事例二：《六旬老父捐肾救子：xx年3年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）
（3）师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）
49、写心愿卡，画“感恩树”
我想同学们还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！
（1）想一想
（2）说一说
（3）写一写
（4）读一读
（5）贴一贴
通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。
（三）情感升华，感恩一切
师：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》（全体学生站起，合唱《感恩的心》）
师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会
为了进一步加强我校班主任队伍建设，提供班主任互相学习交流的机会。同时也为了充分发挥德育主题班会的教育功能，培养学生能力，提高学生素质，创建积极进取、自强不息的校园文化氛围。学校举行“校级德育班会观摩”主题活动。现将活动如下：
班主任们集思广益，精心设计课件，充分利用多媒体资源，使班会主题更鲜明，形式更新颖，内容更丰富，教育作用更加突出。
总的来说，决赛阶段这三节班会课都很成功，给我们提供示范的同时在也凝聚着三位优秀班主任对学生德育教育的一个缩影。三节班会课在挖掘文明与感恩素材、培养文明与感恩意识、形成文明与感恩习惯等方面都很有收效。
第一、体现了完整性、教育性、主体性、情感性、趣味性；
第二、班主任在主题班会中发挥了应有的设计作用、引导作用、 评价作用；
第三、符合新课程理念要求，主题班会实现了课程化、生活化、生成性和体验性。
在今后的德育教育工作中，政教处还会为班主任搭建各种形式的德育展示*台，建立班主任博各群，组织各级各类主题班会竞赛展示活动，促进班主任专业发展。
同时，也对班主任德育工作提出了更高的要求，班主任要以高度的责任感对待自己的工作，不断更新自己的知识和教育教学理念，进而用科学有效的教育方法和行动去启迪教育学生，用更成功的教育赢得家长的尊重。用满腔的热情和不懈的努力为学生的成长尽心竭力，用实际行动为安林学校教育的跨越和发展作出新的更大的贡献。
xx学校
50、由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。
主题班会具体过程：
——安全教育主题班会 60句菁华
1、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火，不带火种上山。
5、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
6、了解洪水暴发时的紧急自救措施。
7、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水）
8、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。
9、课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，发言不举手；有些同学手里玩东西；有些同学不爱动脑筋,上课发呆；有些同学上课传纸条，互相扔东西；有些同学明明知道，但因胆小，不敢发言；还有些同学看课外书。
10、行路安全
11、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
12、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
13、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
14、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
15、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
16、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
17、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
18、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。
19、选出本周的安全小卫士。
20、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
21、立即停止食用可疑食品。
22、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
23、油炸的食物是不是可以常吃（不是）
24、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
25、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。
26、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
27、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
28、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
29、防踩踏
30、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
31、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等
32、准备好40道测试交通规则的题目。
33、巧妙麻痹作案人。
34、无论在什么情况下，遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。
35、养成勤换衣、勤洗手等良好的卫生习惯，提高自我防范能力。
36、校园劳动的安全要求？
37、课堂总结：
38、加强防火意识，学习必要消防知识。
39、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
40、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。
41、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
42、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
43、学生饮食、就餐的安全隐患。
44、行走安全
45、不准在车行道上招呼出租车。
46、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
47、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当异常细心，尤其千万不要随便去触摸。
48、使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。
49、使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自我。
50、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
51、向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
52、不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
53、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
54、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
55、合理利用压岁钱，不食用三无食品。
56、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结
57、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;
58、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
59、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？
60、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
——关于假期安全的班会主题 50句菁华
1、不食用三无食品。
2、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，使用电器需由家长指导。
3、不要在教室走廊追逐打闹。
4、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。 ……
6、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。
9、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
10、强调燃放鞭炮的危险，以及身边的事故，强调不要燃烟花炮竹。
11、从环境保护的角度，强调不燃放烟花炮竹的必要性和好处。
12、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。
13、主持人：上次，老师给我们讲的“一天消失一个班”，想必大家都记忆犹新!是啊，每年因各种事故，数以万计天真无邪的少年儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始，我们将会迎来一个安乐祥和的春节，这个时候安全就显得尤为重要。试想，如果如果在万家欢腾的时刻，你如果出现意外，将会给家庭带来多大的伤害啊!
14、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。
15、分小组交流，分析常见事故的应对办法。
16、主持人总结活动，并深情寄语：
17、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
18、你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?
19、校内安全
20、师领生做选择题
21、提高学生的安全意识。
22、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
23、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
24、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
25、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
26、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
27、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
28、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
29、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
30、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
31、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
32、不吃“三无”食品和过期食品
33、外出游玩，在无家长陪伴的
34、注意交通安全。不要坐超载的车，尤其是男同学。不要随便骑摩托车，更不要飙车。
35、教给学生各种用电、用火等居家安全注意事项;
36、教育学生注意饮食安全，预防冬季传染病;教学难点：
37、乘车注意事项：
38、多喝白开水。
39、易拉罐饮料对小学生有危害
40、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
41、水痘
42、每天应开窗通风，保持室内空气新鲜
43、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，不喝生水、不吃不洁净的食物，不用污浊的毛巾擦手，把好“病从口入关”。合理安排好作息，做到生活有规律;防止感冒，以免抗病力下降。
44、不玩水、不在水边打闹嬉戏。
45、不接触电源，不用湿手碰开关。
46、假期，不玩烟花爆竹。不做危险的游戏。
47、行路安全
48、乘汽车安全
49、学会合理使用压岁钱，学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
50、针对自己的学习状况，参加辅导班，亡羊补牢或提升短板。
——庆国庆主题班会活动设计 50句菁华
1、评比标准：
2、1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
3、透过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
4、9月29日大课间组织师生参加升旗仪式，并进行“向*敬礼、做一个有道德的人”的*下讲话。
5、看望同窗（港台歌星一）张学友（"张"作"张望"解）
6、弯弯曲曲细又长，一闪一闪晶晶亮，五光十色真耀眼，市场一片新气象（广告用品一）霓虹灯
7、立身方正，秉性洁净，终其一生，与肮脏作斗争，以清白为己任。为人，爱人，不图利，不求名，身后惟余流水泡影（日用品一）肥皂
8、有手肩上担，有目向远看，有脚向上跃，有木解你馋（猜一字）兆
9、我能为祖*亲做什么
10、为祖*亲献唱
11、学生朗诵《为妈妈争光》
12、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
13、集体朗诵岳飞的《满江红》
14、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
15、八国联军侵华
16、经济得到迅猛发展，外汇储备迅速提高。
17、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级……
18、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
19、幼儿作画，添画烟花。
20、56个民族：
21、国庆前夕：
22、掌握词：*、*、尊敬。
23、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
24、布置会场，设计板面。
25、72年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面*在广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的*又象征着什么呢?
26、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
27、齐唱《歌唱祖国》。（音乐伴奏）
28、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是*人，我们爱*。”
29、学习清楚地谈论自己在国庆节经历的事情，并能用较响亮的声音表达自己的感受。
30、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历，内容可涉及游玩、劳动、学习等。
31、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
32、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
33、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
34、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
35、教师通过各种图片介绍国庆节。
36、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
37、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
38、幼儿制作，教师辅导。
39、教师讲解*。
40、幼儿为*添星星，并涂颜色。
41、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
42、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）
43、诵读要求：
44、活动主要负责人及分工：
评委：
统分员：
会场布置：
音响
一、主题名称：
欢腾的国庆
二、设计意图
每个人都有自我的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自我的生日，此次活动，我们透过国庆节主题活动，帮忙幼儿明白祖国的生日，以自我的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标：
45、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
（1）师：你们明白国庆节是谁的生日?（学说：国庆节是祖国妈妈的生日）
（2）请幼儿观看人们欢庆的场面
师：人们都在干什么?
46、介绍关于祖国的有关知识：
①国庆的由来：为庆祝*人民在**的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京*广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
②*地图：*地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，*有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示*地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;
③**：先展示其他国家的*让他们识别，最后展示我国*，并简单介绍——我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④**：*上四个事物的简介
47、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
内容：
48、准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：
甲：这里是一片沃土，有着九百六十万*方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“*”。
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!
（诗朗诵：《黄河颂》）
甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖*亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
（相声：《祖国在我心中》）
乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
（游戏：击鼓传花）
甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。
（小品：《同学之间》）
乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
（歌曲：《歌唱祖国》）
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。
本次主题班会到此结束
一、活动目标
让学生对革命烈士和民族精神有进一步的了解，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
二、活动背景
今年正值我们伟大的中华人民共和国成立72周年，举国上下，四海之内，普天同庆祖国七十二华诞。城市乡村，工厂学校，都以各种形式开展庆祝活动。学校、教师更应带领学生激发爱国主义情感。
三、活动重点
通过诗朗诵、唱歌、故事等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜美好生活，建设祖国的美好情感。
四、活动准备
学生排练诗歌，歌曲等节目
五、活动过程步骤
（一）播放歌曲《今天是你的生日》
师：今天是你的生日，我的祖国；今天华夏儿女共庆盛典，我的祖国。今天，我们将举行“祖国在我心中”主题班会。
今天，当我们和家人一起共享美好生活的时候，当我们坐在明亮温暖的教室里读书学习的时候，当我们漫步于公园，徜徉在美丽的大自然中的时候，我们应该懂得这是由无数革命先烈用生命换来，无数仁人志士用鲜血凝结而成的。所以今天的主题班会从回顾开始。
（二）同学讲革命故事《刘胡兰》
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
（四）几位学生讲长征故事（课内外学习到的均可）
（五）诗朗诵
师：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，唱不尽我们的崇敬。英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。
49、女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
（六）全班《祖国颂》
50、教师小结幼儿谈话，与幼儿共同分享快乐。
主题活动总结
幼儿通过活动，知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日，认识了*、国微、*，知道*、*、*就代表*，为自己是*人而感到骄傲。国庆节放假期间，有些幼儿外出旅游，我们及时地创设机会让幼儿与同伴交流自己在国庆节中的见闻与感受，增进幼儿与同伴间的交流，幼儿的表现欲望很强烈，都很乐于进行讲述。
活动目标：
——迎国庆主题班会内容 50句菁华
1、幼儿了解*的象征意义并热爱*。
2、升*视频。
3、向各位老师问好。
4、观看录像，体验升旗仪式
5、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
6、准备歌曲：《歌唱祖国》。
7、教师通过各种图片介绍国庆节。
8、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
9、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都*的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。
10、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的吃。
11、国家的特征代表：《*》
12、祖国的首都：北京
13、*的由来及象征意义：*呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的*城楼，*城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的*有了坚定、稳定之感。*的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。具有民族特色的雄伟端庄的*城楼的正面图景，横贯*的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
14、齐唱《歌唱祖国》（音乐伴奏）
15、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
16、了解家乡的主要旅游景点及特色，培养幼儿爱家乡的情感。
17、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
18、参观洲桥老街：
19、家乡真美：
20、节日的教室：
21、了解我国的首都是北京，北京有*。
22、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
23、红、黄腊光纸若干，双面胶。
24、谈话“我是*人”，激发幼儿的兴趣。
25、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
26、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
27、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
28、让学生了解国庆节的习俗。
29、主持人宣布开会，班长公布主题。
30、齐唱《歌唱祖国》。（音乐伴奏）
31、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。
32、引导幼儿围绕话题自由交谈。
33、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历，内容可涉及游玩、劳动、学习等。
34、以民族、习俗为主创设《*之最》
35、悬挂*地图，引导幼儿了解祖国的伟大。
36、知道*文字的演变、以及四大发明。
37、广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新*成立72年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题，通过动漫、DV、书画、摄影等方式，开展公益广告创意大赛，引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。
38、组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官，以*的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、充分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感。活动于10月初举行。
39、掌握词：*、*、尊敬。
40、谈话“我是*人”，激发幼儿的兴趣。
41、*。
活动过程。
一、活动导入
二、活动过程
42、准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：
全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。
活动部分：
第一项：活动开始
甲：这里是一片沃土，有着九百六十万*方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“*”
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。
（国庆节介绍）
甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗？那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！
（诗朗诵：《黄河颂》）
甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖*亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐*和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。
（相声：《祖国在我心中》）
乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
（游戏：击鼓传花）
甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。
（小品：《同学之间》）
乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，请出刘雪莲演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
（歌曲：《歌唱祖国》）
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束。
活动目标：
43、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）
“小朋友，开不开心呀？”
“那你知道因为什么放假？”
44、展示幼儿作品，教师评价作品
一、主题导引：
从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个*人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名*人的的骄傲和自豪。
二、环境创设：
（一）室外环境（走廊）：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。
（二）主题版面：
45、*、*、*，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解*的由来和象征意义
46、京剧：
（1）谈话：国剧（集体活动）
（2）收集有关京剧的`资料（个别活动）
（3）观看录象：京剧脸谱（集体活动）
（4）陶艺：脸谱（个别活动）
（5）绘画：京剧脸谱（个别活动）
（6）学唱京歌《北京我们的首都》（集体活动）
47、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
准备：
48、学生畅议，宣誓。
五、班会记实：《鲜红的太阳永不落》
甲：黄河滔滔，长江奔流，这是中华民族的血脉，孕育了五千年的华夏文明。
乙：珠峰俊秀，长城巍巍，这是中华民族的脊梁，凝聚着炎黄子孙的不屈。
甲：时空穿越五千年悠悠岁月
乙：1949年伟大的祖国迎来了缤纷的花季
甲：9年4月8日，我们大家在这里相聚
乙：在这里，我们一起庆祝伟大的祖国即将迎来的72岁生日
一、活动目标
让学生对革命烈士和民族精神有进一步的了解，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
二、活动背景
今年正值我们伟大的中华人民共和国成立72周年，举国上下，四海之内，普天同庆祖国七十二华诞。城市乡村，工厂学校，都以各种形式开展庆祝活动。学校、教师更应带领学生激发爱国主义情感。
三、活动重点
通过诗朗诵、唱歌、故事等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜美好生活，建设祖国的美好情感。
四、活动准备
学生排练诗歌，歌曲等节目
五、活动过程步骤
（一）播放歌曲《今天是你的生日》
师：今天是你的生日，我的祖国；今天华夏儿女共庆盛典，我的祖国。今天，我们将举行“祖国在我心中”主题班会。
今天，当我们和家人一起共享美好生活的时候，当我们坐在明亮温暖的教室里读书学习的时候，当我们漫步于公园，徜徉在美丽的大自然中的时候，我们应该懂得这是由无数革命先烈用生命换来，无数仁人志士用鲜血凝结而成的。所以今天的主题班会从回顾开始。
（二）同学讲革命故事《刘胡兰》
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
（四）几位学生讲长征故事（课内外学习到的均可）
（五）诗朗诵
师：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，唱不尽我们的崇敬。英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。
49、齐唱《歌唱祖国》。（音乐伴奏）
（七）自由畅谈感想
（八）总结
祖国，你是我们伟大的母亲。祖国，你是我们的自豪和骄傲。祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！
活动名称：
欢乐国庆节
活动目标：
50、回顾国庆节
提问：
（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？
（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）
（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）
——健康成长主题班会 40句菁华
1、在你的生活当中，你知道哪些悲剧。
2、校园内存在的安全隐患
3、乘车及户外活动安全安全隐患
4、一人在家时应注意的安全事项
5、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围
6、成长轶事：
7、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行c左右都可以。
8、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）
9、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）
10、小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
11、万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）
12、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
13、林书豪 2、姚明 3、海伦、凯勒 4、刘伟 5、张海迪
14、消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打（）全国消费者申诉举报统一电话（C）
15、儿童不宜经常食用哪种食品？（C）
16、食品标签上必须标注的内容是什么？（D）
17、你想成为医院的常客吗？那就天天吃零食吧。
18、世界上的死法很多，有一种是快乐的。如果你想快乐的死。那就吃零食吧。
19、哪种行为不对？（ A、滑楼梯／B 、攀越围墙／ C、 翻单杠）
20、上下楼怎样行？（A、 靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）
21、主持人致开场白，导入班会主题“文明上网 健康成长”。
22、幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响？
23、学生回答，主持人展示幻灯片。
24、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。
25、以“现在青年是否需要责任”为辩论主题，分小组进行讨论与辩论。
26、浏览网页
27、查询资料
28、互动节目：歌曲《我的未来不是梦》
29、互动节目：演讲《I have a dream 》
30、主持人讲述名人成功故事，鼓励大家不惧困难，积极向上
31、大家一起在“和谐心理，健康成长”的海报上签字表信念
32、全体携手合唱《飞得更高》
33、主持人作活动总结，宣布活动结束
34、17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力；
35、说说自己学了这节课后的感受；
36、以“关爱自我，健康成长”为题目，结合自己的经历与本堂课的学习内容写一篇作文。
37、欺人是祸，饶人是福；心胸狭隘，会把人害。
38、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折?
39、你是如何面对的?
40、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。
