1、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
2、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
3、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
4、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
5、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
6、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
7、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
8、小作者观察仔细，叙述时井然有序
9、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
11、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
12、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
13、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
14、…和…形成鲜明对比，突出…
15、孩子的气的语言很有意思。
16、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
17、开头直奔主题，也是一种写法。
18、反问句开头，吸引读者。
19、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
20、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
21、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
22、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
23、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
24、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
25、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
26、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
27、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
28、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
29、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
30、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
31、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
32、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
33、对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
34、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
35、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
36、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽*凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
37、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
38、细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
39、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
40、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
——写家乡的作文评语 40句菁华
1、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
2、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
4、细节描写颇具匠心。极富功底。
5、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
6、文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
7、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
8、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
9、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
10、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
11、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
12、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
13、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
14、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
15、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
16、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
17、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
18、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
19、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
20、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
21、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
22、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
23、细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
24、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
25、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
26、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
27、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
28、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
29、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
30、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
31、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
32、语言简练，规范，开吸引人。
33、场面和气氛描写为文章增色不少；
34、情境描写调动起悬念；
35、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
36、对…的比喻用得妙。
37、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
38、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
39、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
40、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
——动物作文评语 40句菁华
1、小动物的外形（就是样子长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：
2、其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3、再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
4、这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子动态（生活习性两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
5、这只狮子狗一身白的发光，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上去十分威武。
6、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
7、作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的.喜爱之情。
8、这篇文章写了乌龟的壳、肚皮、头、擅长的事、鼻子、象征意义等。作者观察仔细，描写生动形象，突出了小乌龟的可爱。文章结构完整，语言流畅，是一篇不错的习作。
9、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
11、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
14、运用多种感官，描写十分仔细。
15、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
16、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
17、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18、细节描写颇具匠心。极富功底。
19、文章将…写得细致入微。
20、语言活泼明快，富有情趣。
21、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
22、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
23、开头出手不凡，吸引读者
24、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
25、描写条理不清楚。
26、没写出------的------特点。
27、作者紧紧围绕小狗活泼可爱的特点，逐一描述了“我”回家、走模特步、喂饭时的情形，使人读了顿生喜爱之情。
28、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
29、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
30、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
31、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的'…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
33、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
34、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
35、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
36、文章结构清楚，段意分明，抓住了写作的重点，清晰的描绘出了（动物名称）的特点及习性，生动具体的勾勒出了动物的可爱活泼。能写出如此成功优越的文章，你真棒！再画一个笑脸。
37、兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔，现在世界各地均有饲养，有很多品种，比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。
38、兔子的门齿是终生生长的恒齿，必须啃咬硬物借以磨灭，才能避免过长，保持长短适中。为此，要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类，以满足需要。
39、要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
40、打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的，故有“狡兔有三穴”。在野生条件下，打洞穴居，具有防避敌害，保护自身，繁衍后代等重要意义。
——高中作文评语 40句菁华
1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
2、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
6、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
7、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。(.)
8、XX啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成
9、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
10、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
11、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
12、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
17、开头打动人心具有真情实感。
18、以饱满的激情刻画了……
19、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20、文章边叙事边抒情。
21、文章将…写得细致入微
22、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
23、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
24、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
25、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
26、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
27、作者观察仔细，叙述时井然有序
28、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
29、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
30、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
31、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
32、以饱满的激情，描写了……
33、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
34、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
35、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
36、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
37、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
38、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
39、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
40、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
——教师作文评语 100句菁华
1、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
2、作者写出了早晨的忙碌和充实，也写出了早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
4、然时有友人借书于家。心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮毛。猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。
5、关于读书作文评语拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
6、晨曦微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦作书枕，不亦乐乎!
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
9、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
10、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
11、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
12、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
13、中心不够明确，立意不够清晰。
14、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
15、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
16、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
17、文章简洁明了，语言*淡朴实。
18、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
19、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
20、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
21、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
22、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
23、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
24、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
25、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
26、想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。
27、事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
28、叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
29、观点明确好恶立场分明使人一目了然。
30、主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
31、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
32、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
33、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
34、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
35、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
36、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
37、文章前后连贯形成完整的形象。
38、由景生情结尾自然
39、结尾呼应文题点明中心
40、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣、
41、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味、
42、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理、
43、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然、
44、措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。
45、辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
46、文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。
47、作了细腻而传神的刻画。
48、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
49、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
50、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
51、文章语言简练、规范，开篇吸引人。
52、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
53、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
54、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
55、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
56、文章开头简而得当。
57、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
58、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
59、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
60、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
61、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
62、在你的笔下，景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的。
63、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
64、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
65、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
66、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
67、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
68、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
69、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
70、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
71、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
72、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
73、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进
74、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑
75、齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。
76、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
77、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
78、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，
79、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
80、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼
81、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既
82、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
83、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、
84、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、
85、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、
86、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、
87、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息、
88、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
89、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
90、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生，
91、结束得有点突然,夸张了
92、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
93、词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。
94、见解脱俗，理顺意明。
95、以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。
96、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。
97、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
98、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
99、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
100、通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。
——作文评语小学生 40句菁华
1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、文章语言生动丰富，可读性强。
3、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
4、比喻贴切，用词生动。
5、文章边叙事边抒情。
6、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
7、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
8、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
10、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
11、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
15、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
16、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
19、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
20、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
21、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
22、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
23、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
24、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
25、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
26、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
31、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的.童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
32、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
33、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写，好吗?
34、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言*实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
35、文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。继续练笔，你会更出色！
36、读你的文章，我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油！
37、生活中总会有一些不如意，可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活，祝福你能够克服这些不如意，让人生更加美好。
38、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
39、文章的结构紧凑，过渡段的使用使得文章浑然天成。
40、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
——常用简洁作文评语 40句菁华
1、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
3、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
4、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
5、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
6、重点突出，详略得当，内容具体。
7、文章边叙事边抒情。
8、小作者观察仔细，叙述时井然有序
9、文章将…写得细致入微
10、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
11、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
12、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
14、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
15、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
16、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
17、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
18、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
19、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
20、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
21、丢标点现象严重，总共丢了×个，你是不是很喜欢把标点当饭吃？
22、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。
23、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊"加油"的！
24、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
25、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
26、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
27、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
28、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
29、重点突出，中心明确，立意鲜明。
30、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
31、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
32、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
33、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
34、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
35、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
36、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
37、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
38、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
39、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
40、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
——读书作文评语 40句菁华
1、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
4、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
5、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
6、语言基本通顺，偶有不畅。
7、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
9、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
10、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
11、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
12、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
13、细节描写颇具匠心。极富功底。
14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
15、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
16、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
17、反问句开头吸引读者
18、开头点题用词很吸引人
19、简单介绍情况自然过渡到下一段；
20、叙事中夹写景以已度人将心比心
21、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
22、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
23、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境
24、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
25、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的'感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
26、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
27、简单交待时间，地点和结果…
28、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
29、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
30、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
31、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
32、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
33、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
35、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
36、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
37、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
38、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
39、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
40、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
