1、重点突出，详略得当，内容具体。
2、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
3、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
4、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
5、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
6、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
7、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
8、情境描写调动起悬念；
9、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
10、简要叙述前因进行铺垫
11、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
12、叙事中夹写景以已度人将心比心
13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
14、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
16、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的`孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
17、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
18、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19、看了你的游览作文，仿佛身临其境、那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受、继续努力，你的文章是我们的最爱、
20、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱、那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌、运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生、
21、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用*实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言*实，能引起心灵的共鸣、
22、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
23、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
24、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
25、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
28、文章前后连贯，形成完整的形象。
29、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
30、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
31、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
32、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
33、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
34、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
35、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
36、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
37、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
38、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
39、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
40、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
——动物作文评语 40句菁华
1、小动物的外形（就是样子长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：
2、其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3、再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
4、这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子动态（生活习性两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
5、这只狮子狗一身白的发光，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上去十分威武。
6、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
7、作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的.喜爱之情。
8、这篇文章写了乌龟的壳、肚皮、头、擅长的事、鼻子、象征意义等。作者观察仔细，描写生动形象，突出了小乌龟的可爱。文章结构完整，语言流畅，是一篇不错的习作。
9、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
11、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
14、运用多种感官，描写十分仔细。
15、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
16、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
17、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18、细节描写颇具匠心。极富功底。
19、文章将…写得细致入微。
20、语言活泼明快，富有情趣。
21、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
22、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
23、开头出手不凡，吸引读者
24、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
25、描写条理不清楚。
26、没写出------的------特点。
27、作者紧紧围绕小狗活泼可爱的特点，逐一描述了“我”回家、走模特步、喂饭时的情形，使人读了顿生喜爱之情。
28、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
29、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
30、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
31、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的'…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
33、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
34、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
35、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
36、文章结构清楚，段意分明，抓住了写作的重点，清晰的描绘出了（动物名称）的特点及习性，生动具体的勾勒出了动物的可爱活泼。能写出如此成功优越的文章，你真棒！再画一个笑脸。
37、兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔，现在世界各地均有饲养，有很多品种，比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。
38、兔子的门齿是终生生长的恒齿，必须啃咬硬物借以磨灭，才能避免过长，保持长短适中。为此，要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类，以满足需要。
39、要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
40、打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的，故有“狡兔有三穴”。在野生条件下，打洞穴居，具有防避敌害，保护自身，繁衍后代等重要意义。
——读书作文评语 40句菁华
1、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
4、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
5、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
6、语言基本通顺，偶有不畅。
7、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
9、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
10、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
11、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
12、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
13、细节描写颇具匠心。极富功底。
14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
15、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
16、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
17、反问句开头吸引读者
18、开头点题用词很吸引人
19、简单介绍情况自然过渡到下一段；
20、叙事中夹写景以已度人将心比心
21、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
22、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
23、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境
24、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
25、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的'感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
26、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
27、简单交待时间，地点和结果…
28、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
29、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
30、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
31、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
32、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
33、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
35、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
36、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
37、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
38、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
39、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
40、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
——高中作文评语 40句菁华
1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
2、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
6、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
7、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。(.)
8、XX啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成
9、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
10、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
11、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
12、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
17、开头打动人心具有真情实感。
18、以饱满的激情刻画了……
19、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20、文章边叙事边抒情。
21、文章将…写得细致入微
22、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
23、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
24、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
25、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
26、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
27、作者观察仔细，叙述时井然有序
28、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
29、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
30、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
31、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
32、以饱满的激情，描写了……
33、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
34、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
35、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
36、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
37、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
38、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
39、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
40、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
——语文作文评语 150句菁华
1、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5、文章能过清新有趣的.语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9、全文通俗易懂，趣味性强。
10、重点突出，中心明确，立意鲜明。
11、语言简练规范开篇吸引人
12、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
13、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
14、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
15、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
18、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
19、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
20、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
21、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
22、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理
23、对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
24、文章前后连贯，形成完整的形象。
25、本文把事情的过程写得具体,明晰,条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了你当时的不安，写得真不错。
26、文章简洁明了,语言*淡朴实。
27、你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
28、文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
29、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
30、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
31、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
32、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
33、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
34、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
35、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
36、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
37、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
38、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
39、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
40、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
41、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
42、开头直奔主题，也是一种写法。
43、开头点题，用词很吸引人。
44、场面和气氛描写为文章增色不少;
45、对精彩地方进行简单描述;点面结合
46、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
47、简要叙述前因，进行铺垫。
48、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
49、这段描写读来令人感动。
50、结尾含蓄，点明主题。
51、结束得有点突然，夸张了。
52、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
53、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
54、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
55、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
56、文章想象合情合理。
57、细节描写颇具匠心。极富功底。
58、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
59、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
60、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
61、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
62、将…改成…更合适些。
63、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
64、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
65、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
66、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
67、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
68、文章语言生动丰富，可读性强。
69、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
70、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
71、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
72、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
73、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
74、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
75、我忍不住要多看两遍，真好!
76、从容面对失败，就有超越自己的底气!
77、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。
78、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直开朗，使读者顿感神清气爽。语言流利至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有征服力和沾染力。努力，再创光辉！
79、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。
80、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流利。文笔精美，情绪诚挚细腻，具有个人作风。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的作风更趋完美！
81、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。
82、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
83、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
84、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
85、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
86、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
87、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
88、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
89、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
90、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
91、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
92、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
93、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
94、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
95、对……的比喻用得妙
96、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
97、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
98、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
99、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
100、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一很好的写景习作。
101、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
102、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
103、语言*淡，不够生动。
104、这文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
105、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征幅短小精悍值得一读
106、开头出手不凡吸引读者
107、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
108、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
109、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法
110、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
111、细节刻画颇具匠心。极富功底。
112、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
113、虽为一件小事但作者却描沭得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
114、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
115、能较好的运用语言。动作。心理描写，使事例具体。生动。
116、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
117、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
118、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师也一饱口福，好吗？
119、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章，我们都喜欢。
120、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
121、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。
122、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
123、这则请假条，是少先队员向大队辅导员请假的，所以你的开头是：大队辅导员，请假人是你，原因是感冒“嗓子发炎”，因此，不能参加“红领巾广播”活动。表达有礼貌，语言简洁，请假日期也写干得正确。
124、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿
125、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
126、我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
127、我感恩那些鼓励过我的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟，朝梦想的彼岸驶去。
128、感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白。
129、那么，让我们合上双手，闭上眼睛，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩，感恩！
130、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
131、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
132、注重对学生实践能力培养，建设开放的课堂。让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
133、情境营造，激发兴趣。语文教学中的情境营造不仅在于提供刺激物，增强气氛，还在于语文学习需要熏陶感染，教者较好的利用多媒体营造情景，把学生带入情境，诱发学生追踪，调动了学习
134、注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。
135、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!
136、你是一个非常有潜力的孩子，现在是乒乓球训练队的球员，一定要珍惜机会好好训练呀!从小你的写绘作品就非常有创意，现在你的作文仍旧那么具体生动。一定要好好写字，老师好把你的作品给大家欣赏呀!当你克服网瘾时，语、数、英、体等各方面都能取得优异成绩，所以你一定要加油，认真阅读，赶跑那个“坏”小人噢!
137、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。
138、你的字书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，能尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，特别是数学这门功课，学习上要不懂就问才会有更大的进步!
139、你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!
140、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，*时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
141、佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!
142、冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里，老师都会关注你。
143、你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步!
144、姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动，集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛!
145、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!
146、你知道括号在运算中的作用了吗?
147、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
148、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
149、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
150、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!
——书信作文评语 40句菁华
1、该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
2、该信层次清楚，中心突出。
3、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
4、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
5、语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。
6、这封书信清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
7、这封信语言活泼明快，富有情趣。
8、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
9、文章前后连贯，形成完整的形象。
10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
11、全文通俗易懂，趣味性强。
12、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
13、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
14、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
15、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
16、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
17、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
18、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
19、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
20、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
21、开头简明扼要
22、文章语言生动丰富可读性强。
23、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
24、开头简明扼要。
25、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
26、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的.道理未能深刻地体现。
27、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
28、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
29、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
30、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言*实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
31、捉住了……的特点，非常正确;……给人的感觉。
32、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
33、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据……的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
34、逼真地写出了……快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了……的美。
35、对……和……的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，……这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
36、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
37、文章边叙事边抒情。
38、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
39、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
40、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
——作文评语总评 40句菁华
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
3、文章前后连贯，形成完整的形象。
4、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
9、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
10、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
11、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
12、开头点题用词很吸引人
13、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
14、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
15、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
17、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
18、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
19、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
20、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
21、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
22、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
23、你怎么想出这么巧妙的拟人句的……
24、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
25、写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……
26、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
27、这个感叹句表达了你当时真实的感情……
28、比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……
29、不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
31、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
32、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
33、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
34、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
35、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
36、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确
37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
38、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
39、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
40、文章借助富厚的想象，运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅 优美，文章生动 传神。
——小学作文的评语 40句菁华
1、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
2、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。
3、运用多种感官描写十分仔细。
4、简单交待时间地点和结果…
5、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境。
6、反问句开头吸引读者。
7、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
8、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
9、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
11、开头直奔主题让人一目了然。
12、开头点题用词很吸引人。
13、简单介绍情况自然过渡到下一段；
14、情境描写调动起悬念；
15、将…改成…更合适些。
16、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
17、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
18、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。
19、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
20、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
21、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。
22、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
23、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
24、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢
25、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
26、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
27、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
28、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的'真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
29、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
30、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。
31、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
32、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
33、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
34、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
35、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
36、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
37、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
38、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
39、同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
40、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
——想象类的作文评语 40句菁华
1、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
2、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
3、中心不够明确，立意不够清晰。
4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
6、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
8、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
10、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
11、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
12、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
13、对人物形象缺乏多角度的`刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
15、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
16、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔。
17、章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
18、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
19、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
20、以饱满的...，描写了……
21、比喻贴切，用词生动。
22、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
23、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
24、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
25、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
26、细节描写颇具匠心。极富功底。
27、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
29、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
30、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
31、想象力较丰富，极具新意。
32、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将未来的笔呈现读者面前。
33、想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
34、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
35、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
36、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来。
37、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
38、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
39、反问句开头，吸引读者。
40、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。
——敬佩人作文评语 40句菁华
1、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
2、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
3、选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
4、虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
5、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
6、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
7、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
8、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
9、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
10、情感真切自然无矫揉造作之嫌以*淡心现真实情。
11、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
12、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
13、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
14、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的.欲望。
15、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
16、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、结束得有点突然夸张了
18、结尾呼应应开头结构完整
19、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
20、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
21、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
22、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
23、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
24、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
25、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
26、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
27、中心不够明确，立意不够清晰。
28、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
29、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
30、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
31、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
32、反问句开头，吸引读者。
33、开头点题，用词很吸引人。
34、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
35、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
36、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
37、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写，以小见大，表现…
38、对…的比喻用得妙。
39、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗。
40、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们。
