1、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
2、绳子的长度象征一个人的寿命，1寸代表1年，正常人1-20岁和60-80岁都无法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间，让我们看看我们的时间是如何分配的
3、将每轮比赛的结果记录在白板上。
4、游戏结束，播放抒情音乐（熄灯），诵读一散文（记述文，并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生）。
5、不可在湿滑地面进行。
6、大胆请教各位，*时工作中是否也能这样互动，相互模仿学习，形成公式？
7、你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么？
8、40分钟
9、导师结论参考：
10、增进团队信任。
11、整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做你的助手。
12、告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
13、游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
14、如果几个小组同时在玩这个游戏，可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。
15、程序：每轮你队有两种选择———————红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。
16、一队选红、一队选黑，选红者减3分，选黑者加3分；
17、第9与第10轮选择，得分乘3后计入总分。
18、30分钟
19、使小组充满活力。
20、让每个队员找一个搭档。
21、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
22、道具要求：报纸、胶带
23、详细游戏玩法：小组队员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站在圆环上边走边滚动大圆环。滚动距离为往返比赛赛道一次100米，需以圆环内最后一位队员到达赛道两边终点为准。
24、活动目的：本游戏主要培训学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
25、评分标准：第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
26、详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一
27、场地要求：空旷的*地
28、所需费用：乒乓球
29、详细游戏规则：
30、第二组的拍手节奏保持一致后，第三组全部学员开始拍手，第三组拍手必须在第一组两次拍手之间拍四下，直到第三组的拍手节奏一致;
31、将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。
32、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
33、无论队员还是领导者都应该明白，任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果 。 因此，培训者应注意，在游戏结束后，要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识，引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。
34、植树节倡议书。
35、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
36、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
37、下午14:00集中，统一返回。
38、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
39、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;
40、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理;
——户外拓展训练游戏大全 50句菁华
1、全体(包括手握呼拉圈者)都要通过呼拉圈到另一边.
2、过程中不可松手，也不可以碰到呼拉圈，否则重新来过
3、(延续3.)同样的问题如果换成在自己身上发生，能不能接受自己的表现?你对待别人和自己有没有不同的标准?
4、多指一起拍打：(毛毛雨)
5、过程中声音是此起彼落，还是整齐画一?你又是如何掌握到团队的节奏的?在这个活动中，团队默契是如何形成的?
6、对自己或其它伙伴有没有进一步的认识或发现?
7、整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则
8、整个过程都站在叶子上，包含讨论
9、决策是如何形成?活动中的关键人物是?扮演什幺角色?*时生活中团队是否有这样的角色存在?有什幺异同?
10、如活动中，当人我彼此失去了适当的距离，对人际关系有帮助或影响吗?
11、团队是如何决定出中毒者?依什幺判断?被选中者的心情?如何配合团队运作?
12、*坦且空旷的场地为宜
13、过程当中不可用手指钩柱子，也不能够让手离开棍子；
14、每回合有三(人)次机会，如果没有人猜或猜错三次，该名杀手可继续进行下一回合暗杀行动
15、你是运用何种方式观察出杀手是谁?逻辑、表情(视觉)、第六感..?*时在做分析判断时，是否习惯倚重某种方式，而忽略了其它观察重点?
16、所有学员必须使用发给的法宝(垫子)渡过硫酸河到达对岸
17、每位学员必须说出：好的团队组合所必备的要素，才可获得一块垫子(即法宝)，不得重复
18、法宝不可离开成员，否则就会流失
19、个人与团队的需求如何协调与照顾
20、训练员手持3~4个呼拉圈站在起点，将第一个呼拉圈递给第一位队员(呼拉圈需穿越头部落下)，当呼拉圈传到第三位队员时，第二个呼拉圈才依次递下
21、第一个呼拉圈传至最后一位时，必须带着呼拉圈跑至队伍最前头成为排头，并依照原方式与队员握手，继续进行活动。
22、可采用小组竞赛方式进行此活动，进行2～3回合
23、参与竞赛的小队，是敌人还是对手?http://www.010tuozhan.com不同的角色定位对策略有哪些影响?生活中的类似经验分享
24、号码不可以跳号、重复或同时有一个以上的数字被碰触
25、个人行为对团队动力的影响与同理心
26、如何使团队有更好的发展
27、视觉感官与实际体验的落差
28、由拓展培训师分别说出三句话--树木(数目)、钱、高潮。
29、全部写完后所有组员比对，算一算有多少相同的。
30、只可以听，不能讨论或是发问。
31、被淘汰者可在圆圈外围做声音的干扰
32、完成指示后睁开眼,摊开纸看看是否相同
33、人﹑我之间认知的差异
34、桶子一个(水桶或置物篮)一个
35、人际关系中的同理心
36、所有人围成一圈盘腿坐下，左、右手掌*贴在自己的大腿
37、进行过程中若有任何人掉落栈板，则整组必须重来。
38、进行过程中多给予学员鼓励。
39、将所有垫子置放为一排，人员从头尾两侧依序往中间站上垫子(最后中间会剩下一个空位)，就定位后依序将两方人员位置对调。
40、请成员说明、指挥并归纳整理一简单明了之方法，并确认所有成员都了解
41、现实生活中，人际互动情况是否曾遇过瓶颈
42、当团队运作出现障碍或效率不佳时，对伙伴的包容与互助，可让团队维持动能
43、进行第一次比赛，比赛中如有报错情况，直接判输。队长回到队伍面前，向对手这一队弯腰说：“愿赌服输，恭喜你们。”，赢的一组大笑。
44、小组分享，学员上台分享。
45、摇篮是八至十个学员分为两组面对面把队长放*躺在手中，其它人可围在旁边，轻轻的摇晃着。配的音乐是“明天会更好”“祈祷”。
46、下一位再选择一张卡片，进行同样的过程。
47、做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比。胜出小组会得到一些小礼品。讨论：
48、你的塔的创意是怎样得来的?
49、选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。
50、这九个点组成的图形最初在我们头脑中留下的印象是什么?
——户外拓展口号 40句菁华
1、我们是不是一群北方的狼群，我们是不是一群团结的蚂蚁。如果是的话，我们就要学习他们的团结和拼劲，狼之队，精诚团结更给力！
2、信赖源自专业，顾问提升价值。
3、秀出自信，展现自我，非比寻常，xx。
4、永不言败，永不退缩！
5、追梦扬威，奋勇争先。
6、卓越团队精诚合作传帮带共同进取。
7、领导核心很重要，目标方案不可少，上下齐心共努力，任务攻关快又好。
8、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!
9、健康第一，从我做起。
10、永不言败，永不退缩!
11、开展全民健身运动，全面建设小康社会!
12、年轻没有失败，只要亮出风采!
13、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
14、全员齐东，风起云涌;全力以赴，挑战佳绩!
15、春天到来，百花盛开，天天到访，身体健朗。
16、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
17、青春无畏，逐梦扬威。
18、人类需要体育，世界向往和和*！
19、我运动、我快乐我锻炼、我提高
20、更强我能、更快更高。
21、拼搏追取、善学勤
22、赛出成绩，安全第一。
23、是一个激励大家勇往直前的一个让人深刻铭记的。
24、踏响春天旋律放飞美丽心情点燃激情梦想展现魅力。
25、突破极限，抢占技术制高点，挥动激情，服务社会大交通。
26、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
27、比出风采，超越自我，团结一致，拥抱胜利
28、不断进步，力求最好！
29、放马金鞍，惟我xx部门，超越梦想，激情无限。
30、精英团队，抢占技术制高点，勇者风范，服务社会大交通
31、奋发拼搏，勇于开拓。
32、敢爱，敢恨，敢拼，敢闯！
33、更强我能，更快更高。
34、努力拼搏，永夺第一。
35、努力拼搏，自强不息。
36、拼搏奋进，永远进步。
37、齐心协力，开拓思维，传帮带，源远创新。
38、秀出自信，展现自我，非比寻常，最强。
39、团结，拼搏奋斗。
40、顽强拼搏，超越自我，努力奋斗，勇敢争先。
——户外拓展训练项目 40句菁华
1、甘为人梯的精神的值得大家尊敬和感谢的。
2、把通过时间记录在墙上让后来人敬仰的那份荣耀请记住。
3、保护人员稳稳接住背摔人员并保持3秒钟后，先将其双脚放下使之安全站立，同时大声给予其赞扬。
4、团队信任的力量;
5、成功穿越过去的学员不能返回。
6、小组人数：不限
7、两个连队逐次分别按照5人一组，10人一组，20人一组，40人一组，同时进行难度升级比赛，最先完成所有任务的连队获胜。
8、队员肩并肩围成一个圆圈，坐在地上，不用手撑地一起站起来，最先完成动作的连队获胜。
9、有轨电车项目
10、时速极限项目
11、毕业墙项目
12、钻电网项目
13、两根约10米长的绳子(30英尺)。
14、水上项目(5项)
15、破冰项目(11项)
16、拓展培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
17、拓展教练喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
18、拓展小游戏时间：30分钟
19、户外拓展游戏规划：
20、在游戏进行的过程中，你们小组是否能够进行有效的沟通?
21、每个小组只能通过圆圈中间领导得到手上没有而其他小组有的七巧板，小组之间不能传递七巧板;
22、使学生切身体会到团队协作的重要性和意义所在。
23、训练倾听和辅导的技巧。
24、通过亲身体验，让学生体会信任和被信任的感觉。作为被引导的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照同伴的指引去做;作为牵引者，要时刻注意被牵引者的安全。
25、诚信是交往的基础，诚信来源于对做事的认真态度，要取得别人的信任，就要认真地对他人负责，也是对自己的负责。
26、如何做到信息的高保真传输?
27、对于带领自己的人，内心的想法如何?是否会完全信任对方?
28、可以发现一个有趣的现象：有些蒙眼人将手伸向前方，那些不这样做的人可能对同伴的引导能力怀有更大的信任。
29、培养团队成员的合作意识，提高团队的整体能力。
30、增进团队合作精神，使学员认识到协同合作在解决问题中的重要作用。
31、将学员身上携带的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
32、若在“取雷”的过程中“地雷”发生爆炸（玻璃杯破裂），应立即停止该项目，及时地清理场地，以免玻璃碎片扎伤队员。
33、体验市场调查或者开发市场的情景。
34、发现学员作弊应该及时制止。
35、场地环境：屋内物品布置应避免项目进行过程中的安全隐患。
36、天使要在培训过程中努力为你的国王实现他的愿望，但是有不能让国王知道。在拓展培训过程中，天使还要给自己的国王发送邮件，邮件统一发到拓展培训师的手上，由拓展培训师将信息在用餐的时候公布。
37、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;
38、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;
39、发扬团队精神，互相帮助。
40、认识群体的作用，信任他人、投入团队、信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。
——作文评语小学生 40句菁华
1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、文章语言生动丰富，可读性强。
3、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
4、比喻贴切，用词生动。
5、文章边叙事边抒情。
6、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
7、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
8、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
10、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
11、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
15、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
16、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
19、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
20、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
21、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
22、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
23、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
24、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
25、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
26、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
31、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的.童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
32、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
33、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写，好吗?
34、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言*实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
35、文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。继续练笔，你会更出色！
36、读你的文章，我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油！
37、生活中总会有一些不如意，可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活，祝福你能够克服这些不如意，让人生更加美好。
38、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
39、文章的结构紧凑，过渡段的使用使得文章浑然天成。
40、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
——小学生励志诗句 40句菁华
1、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
2、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语·为政
3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——宋·柳永·凤栖梧
4、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。——宋·周敦颐·爱莲说
5、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——礼记·学记
6、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣·登鹳雀楼
7、学然后知不足，教然后知困。——礼记·学记
8、己所不欲，勿施于人。——孔子
9、是金子，随便放到哪里总会发光的。
10、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
11、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
12、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
13、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
14、耕耘者的'汗水是哺育种子成长的乳汁。
15、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
16、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
17、天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
18、天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》)
19、学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)
20、言者无罪，闻者足戒。(毛诗序)
21、《阳春》之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。(《后汉书》)
22、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;百年之计，莫如树人。(《管于》)
23、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
24、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)
25、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
26、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
27、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。
28、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
29、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
30、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
31、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
32、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
33、莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。
34、生当作人杰，死亦为鬼雄。
35、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
36、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
37、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
38、会当凌绝顶，一览众山小。
39、读书破万卷，下笔如有神。
40、学然后知不足，教然后知困。——礼记·学记
1、己所不欲，勿施于人。——孔子
——小学生读书的座右铭 40句菁华
1、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
2、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
3、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
4、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
5、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
6、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
7、兴于，立于礼，成于乐。——孔子
8、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
10、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
11、勤动笔墨勤看书。
12、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
13、读书百遍，其义自见。——
14、语言是心灵和文化教养的反映。
15、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
16、读书在某种意义上来说是养心。
17、好书不厌读百回，熟读精思子自知。
18、己所不欲，勿施于人。——孔子
19、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
20、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
21、低着头的人会看不见前方。
22、败将无资格来谈论如何用兵。
23、书不知义，等于嚼树皮。
24、抓住每一分，踏实每一步，拼搏每一次，成功每一回！
25、书虫将自己裹在言中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特
26、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
27、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
28、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
29、敏而好学，不耻下问——孔子
30、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
31、己所不欲，勿施于人——孔子
32、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
33、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子
34、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
35、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
36、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
37、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
38、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
39、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
40、千里之行，始于足下——老子
——小学生的老师评语 40句菁华
1、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
2、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
3、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
4、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
5、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
6、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
7、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
8、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己！
9、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
10、你是一个聪明伶俐的女孩，*时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
11、你是一个沉默寡言的学生，*时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
12、你*时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
13、你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，*时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
14、你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，*时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成绩。
15、你是一个热爱劳动的孩子，*时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希望今后加倍努力提高各科成绩。
16、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，*时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
17、你见到老师总是礼貌相待，*时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
18、你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，*时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
19、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
20、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你一定会更棒的!
21、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。*时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
22、好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢
23、地向着自己的理想飞翔!
24、你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
25、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
26、你是一个文静善良的孩子。字写得很漂亮，如果你能在学习上不懂就问，写字速度再加快些，那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期努力，老师等着你进步的好消息。你对人有礼貌，能与同学友好相处。课堂上，你能举手发言;课后，你能认真地完成作业。你能积极参加班级活动，认真负责地做好值日工作。我想只要你再认真些，你一定能获得更大的成绩!
27、你是个机灵而又调皮的孩子。你思维灵活，接受能力较强，如果你能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，你一定让大家刮目相看。试试看，你一定行!
28、在老师眼中，你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正，课堂上能专心听讲，成绩优秀，老师同学们都很喜欢你。如果你能更多的和同学交流，大胆展现自己的话，你将更受同学们的欢迎，加油吧!
29、你是个文静内向的女孩子，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，举手发言，和同学友好相处，希今后继续发扬刻苦钻研精神，学习上更上一层楼。
30、你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，字迹工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希望你今后活泼一些，做个名副其实的好学生。
31、你质朴淳厚，生活中乐观向上、和和气气。学习勤恳，与同学友好相处。虽然你不太喜欢表现自己，但看得出你的内心是火热的。*静中蕴含着一种刚毅。昂起头，让风华正茂的你成功得步入理想的殿堂。
32、要知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗?
33、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
34、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
35、成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
36、*时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步!
37、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，、希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
38、你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定，基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
39、你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。
40、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
——小学生虎年对联 40句菁华
1、上联：日日财源顺意来；下联：年年福禄随春到；横批：新春大吉
2、上联：事事如意大吉祥；下联：家家顺心永安康；横批：四季兴隆
3、上联：天地和顺家添财；下联：*安如意人多福；横批：四季*安
4、上联：占天时地利人和；下联：取九州四海财宝；横批：财源不断
5、上联：壮丽山河多异彩；下联：文明国度遍高风；横批：山河壮丽
6、上联：旧岁又添几个喜；下联：新年更上一层楼；横批：辞旧迎新
7、上联：绿竹别其三分景；下联：红梅正报万家春；横批：春回大地
8、上联：民安国泰逢盛世；下联：风调雨顺颂华年；横批：民泰国安
9、上联：一干二净除旧习；下联：五讲四美树新风；横批：辞旧迎春
10、上联：一年四季春常在；下联：万紫千红永开花；横批：喜迎新春
11、上联：人顺家和福星照；下联：心想事成鸿运门
12、上联：春红柳发岁更新；下联：爆竹花开灯结彩
13、上联：百花迎春香满地；下联：万事如意喜临门
14、上联：四海来财富盈门；下联：九州进宝金铺地
15、上联：吉星永照*安宅；下联：五福常临积善家；横批：春风得意
16、上联：望崦嵫而勿迫；下联：恐鹈鹕之先鸣。
17、上联：春临玉宇繁花艳；下联：福到门庭喜气盈；横批：百业兴旺
18、上联：春回大地人增寿；下联：福到人间室焕辉；横批：诸事顺遂
19、上联：门迎晓日财源广；下联：户纳春风吉庆多；横批：四季*安
20、上联：事业辉煌年年在，下联：锦绣前承步步高，横批：心想事成
21、上联：财神送宝年年发，下联：合家迎春岁岁兴，横批：福是高照
22、上联：三星高照*安宅，下联：百福齐临富贵家，横批：喜气洋洋
23、上联：人兴财旺家宅旺，下联：富贵如春福满堂，横批：富贵吉祥
24、上联：满华堂添富贵，下联：财临吉宅永*安，横批：迎春接福
25、和顺门第增百福；合家欢乐纳千祥；横批：欢度春节
26、和顺一门有百福；*安二字值千金；横批：万象更新
27、红梅含苞傲冬雪；绿柳吐絮迎新春；横批：欢度春节
28、欢天喜地度佳节；张灯结彩迎新春；横批：家庭幸福
29、事事如意大吉祥；家家顺心永安康；横批：四季兴隆
30、心想事成永*安，人兴财旺富贵长。
31、一帆风顺吉星到，万事如意福临门。
32、事业辉煌年年在，锦绣前承步步高。
33、一帆风顺年年好，万事如意步步高。
34、东风化雨山山翠，政策归心处处春。
35、冬去山川齐秀丽，喜来桃里共芬芳。
36、上联：创大业千秋昌盛，下联：展宏图再就辉煌。横批：春意盎然。
37、上联：新春大吉鸿运开，下联：佳年顺景财源来。横批：富贵吉祥。
38、上联：绿竹别其三分景，下联：红梅正报万家春。横批：春回大地。
39、上联：门迎四季*安福，下联：户纳八方富贵财。横批：兴旺发达。
40、上联：朱红春帖千门瑞，下联：翠绿柳风万户新。横批：吉祥如意。
——小学生的毕业寄语 40句菁华
1、理想是人生之帆，毅力是生活之桨，要成就事业，二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。
2、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
3、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
4、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
5、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
6、六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
7、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
8、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
9、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
10、你留个我的回忆是美丽的，你是我回忆儿时的纯真和友谊，当我捧起记忆中的佳酿请想给你喝时，却先醉了自己……
11、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
12、在这个曾经欢天喜地的校园中，你给我留下了很多美好的回忆，你哪努力学习的劲头，令我汉颜，因为你知道我就是一个跳皮倒蛋的孩子，现在要分开了，我祝你早日实现你的春秋大梦。
13、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
14、*淡的时光，*淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
15、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
16、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
17、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
18、我就像汪洋中的一条船，在大海上飘荡，风是我的方向，指引我来到xx班，也许这就是我的彼岸。
19、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
20、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
21、岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.......
22、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
23、美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!
24、临别之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。第一，做一个喜爱读书的人。第二，做一个快乐健康的人。第三，做一个负责任的人。不论顺境、逆境，成功、失败，请正视自己、相信自己，灿烂辉煌的明天属于你们每一个人！
25、我们相处了六年时光，我看着你们成长，目睹你们进步。你们由天真幼稚，逐渐到沉稳自信。老师不忘记，你们为班级争得的各项荣誉，忘不了大家相处的点点滴滴，感谢你们用纯真和朝气给老带来的幸福和快乐。无论你们离开母校多少年，无论你们身在何方，我们都将永远关注着你们；关注你们的成长和发展，我们殷切期盼着你们早日成为栋梁！
26、泰戈尔曾说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。
27、亲爱的同学们，在这临别之际，希望你们把自己的母校——宁阳县实验小学装进自己的行囊，无论走到哪里，告诉自己，我是实小的孩子，我要为母校争光。小学毕业，是你人生的一个站点，希望你们积蓄力量，展翅飞翔，搏击长空去开拓新的人生之路。
28、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
29、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
30、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
31、等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
32、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
33、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
34、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
35、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
36、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
37、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
38、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
39、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
40、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微
——鼓励小学生的话 40句菁华
1、金玉其外，败絮其中。
2、你能管理自己的生活了，这很棒！
3、阅读是我每天都要做的事情，让我成了一个既聪明又充满智慧的一个人。阅读的滋味让我觉得好奇妙，全世界都活动了起来，希望全世界的书都是有智慧的书，而不是没用的。
4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
5、只要比别人多做一点，就会离成功更进一步。
6、锲而不舍，金石可镂。
7、趟若亦可，静思守望。
8、生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。
9、你们会成功的，我对你们非常有信心。
10、一个人是强悍，还是虚弱，只需看看他身体的骨骼发育情况就知道了。
11、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？
12、没有一个孩子愿意承认自己比别人差，他们希望得到*的肯定，他们对自己的认识也往往来源于*的评价。
13、博学敏思，立志共兴。
14、阅读，是一场美丽的遇见。温暖不失情意，珍惜每一场与书的遇见，愿书过岁月，与你同行！
15、喜有两眼明，多交益友；恨无十年暇，尽读其书。
16、经验是负债，学习是资产。
17、天助自助者，你要你就能。
18、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
19、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
20、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
21、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
22、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
23、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
24、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
25、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚樱。
26、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
27、你真像位小科学家，有这么多重大发现！
28、努力就能成功，坚持确保胜利。
29、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
30、为了父母期待的眼神，/为了老师信任的目光，更为了证明我不是一个懦夫，拼吧！
31、你想做的事情，由你自己决定。
32、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
33、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
34、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
35、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！
36、当遇到困难之时，就是离成功不远之时。
37、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
38、不要随便地怀疑别人。
39、ldquo;人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
40、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！
