1、病假、事假休假期满后，必须及时销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。
2、本人直属亲属死亡，可请3天丧假。三代内亲属死亡，可请1天丧假。
3、如遇特殊情况，教师每月可有三次临时离园时间，临时离园必须向副园长说明理由，同意后进行登记。离园累计时间超过0.5小时以上，不享受月全勤奖。
4、请假制度实行部门负责制，学校校长请假需经街道教委办批准，学校常委会有事请假需向校长请假批准，教职工有事请假需经部门负责人请假批准。
5、原则上不准口头请假、电话请假，托人请假，要提前请假，说明理由。如有特殊情况来不及请假者回校后必须及时补假，并说明情况，否则视为旷工。
6、教职工到校时间早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30为迟到。上午离校时间11:45,下午离校时间为17:00。
7、教职工应按时参加上级和学校组织的会议，凡是不能按时到会者均为迟到，若不到会又未提前请假者视为旷工，当天已经请假没到校的除外，不重复计算。
8、旷工一次扣100元。
9、每个教职工每学期出勤基本分为10分。
10、本制度已提请教代会审议通过 。
11、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一周一次向家长公布
12、法定节假日前后请假，以半天为单位扣除绩效工资50元。
13、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民事责任。
14、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。
15、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿都要认真、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事情，（如接发短信等），若发现一次扣10元。
16、不能按质按量完成教案，少一篇扣10元，不按要求完成扣5元，不按时交教案扣5元，不交教案扣当月教育津贴30元。
17、幼儿穿反鞋、反衣裤或穿错他人衣裤，班级教师各扣10元，屡次出错，加倍扣。
18、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。
19、工作期间不得反锁教室寝室门，发现一次扣本室教师每人10元。
20、与家长发生争执，责任人扣10元，并做书面检讨。
21、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。
22、因教师看护不慎，导致幼儿受伤害的，视其严重程度，一次扣除10—50元。
23、因教师照顾力度不够，导致幼儿出勤率严重下降的，视情节轻重，给予20—50元的处罚。
24、室内公物由各班老师负责管理，学期结束无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丢失将根据程度由本班教师给予赔偿，不准将责任推给家长。
25、迟到、早退、中空每次扣5元，旷工（无课）扣30元，每星期一总结，当月兑现。
26、请假3天以内（包括3天）自习课有顶替的不再扣罚，照常发放自习费；无顶替的倒扣一节。
27、任课教师请假，所任课应由教务处安排教师上课。
28、教职工每学期出勤不足三分之一者，不在享受学校任何奖励和福利。
29、教师工作例会为周一下午第三节课上课开始，临时会议另行通知。
30、除有不可抗拒的'原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。
31、教师因公（如：出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务），不计缺勤。
32、教学人员务必履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不课，不辅导、不参加学校会议，教研活动及学校要求的其它活动者，视为旷课。
33、教师工作例会为周一下午第二课后进行，临时会议另行通知。
34、请假务必履行请假手续，校长签字后方可离校，请假期间的工作自行安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上，病假的工作由教导主任工排。
35、凡经学校参加的函授、自学考试、教研等业务进修，离岗时务必按请假程序，履行请假手续，所担负的工作由教导处安排，回校后交相应笔记或材料，方可报账。
36、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，给满勤者奖10分，每迟到早退一次扣0。5分，旷工每节扣1分，事假病假每一天（次）扣0。1分，特殊事病假由校务会处理。
37、值日教师不负责职责，欺上瞒下的，今年不能参加评优评先。
38、丧假。凡亲生父母过世，丧假为6天；凡配偶父母过世，假期为6天。（备注：均为连续计假）
39、公假。教师参加教育行政部门和学校安排的各类国培、比赛、参观学习、计算机培训、继续教育、各类、出差期间一律为公假，其余均按事假计算。
40、产假。产假一般为98天。难产者，增加产假15天；多胞胎生育者，每多生育一个婴儿，增加产假15天。大龄产妇产假按照统一标准为120天。如男教师妻子生育，可放假10天，作为护理假。（备注：均为连续计假）
——幼儿园教师培训制度 40句菁华
1、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。
2、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。
3、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
4、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划，园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。
5、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出 1—3 名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。
6、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。
7、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
8、建立教师成长档案，促进教师专业成长。
9、校内将结合上级工作安排及校内工作实际定期开展竞赛活动，对在竞赛活动中获奖的人员要给予适当的奖励！
10、骨干教师要经常听青年教师的课，并提出宝贵意见，认真与青年教师进行交流。
11、骨干教师要每学期写一本优秀教案，一篇高水*的科研论文，一篇课后反思，青年教师要写出一份优秀教案，一篇科研论文，一篇课后反思材料。
12、青年教师必须学会使用电化教学仪器，必须能熟练地使用计算机辅助教学及编制试卷和练习。
13、教师在进修和培训期间，要认真学习，做好笔记。培训结束后要以书面的形式向幼儿园主管部门汇报培训情况，培训教师有义务将培训所获取的知识与信息传递给其他教师。
14、教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定，并将鉴定记入教师业务档案，作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。
15、学习内容由教研室、教导处选学和教师个人选学相结合。
16、学习要求：参加外出学习的教师，既要认真学习、做好笔记及相关影像等资料的记录与收集，更要注意学习的反思，结合自身实际，注重学习与反思的结合、学习与实际的结合、学习与实践的结合。
17、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。
18、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护幼儿园声誉，处处为人师表。
19、热爱职教事业，全心全意为“弘扬传统文化，保障社会就业”服务。
20、坚持规范教学，严格管理，深钻教材，精心讲授，认真传艺，重视技能训练，狠抓素质教育，全面提高教学质量。
21、谦虚和蔼，不骄不躁，团结同志，融洽协作，同心同德，共谋事业。
22、尊重领导，尊重同志，尊重幼儿，善于自我批评，勇于同不良行为做斗争。
23、重视教学质量，认真对学员学习的效果进行检查与考核，公正评定学习
24、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
25、需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后将由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到E盘所属文件夹。
26、每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
27、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。
28、上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。对于幼儿家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。
29、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
30、教师要认真进行备课试讲，做到：一备教材、二备幼儿。
31、教师的课堂教学必须体现“以教师为主导，以幼儿为主体”。
32、课堂习题配备适当，有梯度，使不同层次的幼儿都能得到训练。
33、教师板书工整，设计合理，教师语言要富有启发性和趣味性，不说与教学无关的话。
34、教师要明确作业要求，认真研究各类习题的编排意图和覆盖面，随时掌握易出现的问题，对教材内容与习题如何配合做到心中有数。
35、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。
36、教师要加强对学困生的个别辅导，加强对他们学习方法的指导。
37、教研活动力图形式新颖，讲求实效。
38、需要打印习题、资料等必需提前递交，经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保留到桌面个人所属文件夹。
39、老师必需严格实施课堂步骤，对幼儿严格要求，培养良好课堂纪律和行为规范，随时注意幼儿听讲状态，以确保课堂能顺利进行。
40、老师在教导期间进行讲课要做到关键突出、条理清楚、语言简练、深入浅出，努力争取内容充实；板书要规范、简明醒目、字迹清楚工整，方便幼儿统计和记忆。
——幼儿园师生缺勤登记追踪制度 40句菁华
1、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同卫生老师联系，并配合做好消毒隔离工作。
2、教师的因病缺课，应由医院出具的病假单为准，病假单交校教学工作处备案，并报校长办公室。
3、教师病假期满应去校长办公室销假。
4、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
6、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
7、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。
9、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
10、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。
11、幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
12、工作时间不得擅自离岗、串岗。本班教师有特殊情况确需倒班、替班的，需报园长批准备案。非园长同意，不得自行倒班、替班。自行倒班、擅自离岗串岗的，在班级和个人考核中按规定分别扣分。
13、带班时间内遇突发事件者，必须向领导请假，本人安排好代班教师，根据实际时间交出调休。
14、凡需请事假者由本人提出书面申请，教研组长同意，园领导批准方可准假。
15、产假、婚假、丧假按有关政策休假。
16、有旷工现象，甲方可解除岗位合同。
17、老师们若一天内请假2小时以内，只记入考勤、不列入考核。
18、要加大对教师备课时间的突击检查频率，加大检查力度，使抽查工作常态化；同时加强对教研组考勤记录的管理力度，不定时抽查教研组长考勤记录，提升考勤制度的执行力。
19、上班时间不上网聊天、游戏、购物，不手机聊天；空班时间不串班，不在园内或宿舍打牌。
20、准时或提前上班，不迟到，不早退。
21、严格按作息时间和工作计划组织开展一日活动。
22、提前一天做好教学活动的各项准备，按计划开展各项教学活动，不随便更改活动内容。
23、如有急事需要处理，在不影响工作的前提下可以请零星事假，零星事假应该提前向领导请假，每次不超过两小时，每月不超过两次累计三小时，不影响出勤奖；超过两次，则合并计入事假。
24、不经请假无故不来上班，或中途私自外出，一律按旷职处理。
25、后勤保育员请假一天以内的，后勤安排同阶段保育员代班，两天以上统一
26、每周一、三中午12：45—14：00教师教研活动，由保育员进班看护幼儿午睡，每周五下午教研组长六认真工作检查。
27、周一至周五上班时间：上午8：30 ～ 12：00下午14：00 ～17：00 ；
28、因公务关系而迟到（早退）者，须提前请示所属部门负责人，同意后告知部门考勤管理员按照正常出勤处理，未经请示者按迟到（早退）处理。
29、未经请假无故不上班或假满未续假而擅自不到岗者为旷工；
30、员工无故旷工1天，扣除3天固定工资，并处扣除当月绩效工资的50%；
31、出差是指因公需要离开公司外出办理公务；
32、企业职工因患病或非因工负伤，需要停止工作医疗时，根据本人实际参加工作年限和在本单位工作年限，给予一定的医疗期：
33、符合法定结婚年龄的职工，在进入本公司后登记结婚的，可享受一定时间的婚假。婚假期包括公休假和法定假的，不另补假；
34、怀孕的女职工，由开始妊娠第3个月至第6月末，每月享有一天产检假；由第7个月初至第8个月末，每月享有两天产检假；第9个月开始至产前每周享有一天产检假。产检假享有正常的工资待遇；
35、.休产假必须于预产期前四周向人力资源部申请，并出示医院出具的证明；
36、除工程现场因值班需要外，其它部门应提高工作效率，在工作时间内完成工作任务，非特殊原因不提倡加班；
37、员工调休也须办理请休假手续，并于请假事由中注明加班的时间。
38、国家法定节假日、正常休息日不计入年休假假期。
39、年休假按自然年度计算，有效期为一年,不累计到下个年度。
40、职工在年休假期间享有正常的工资待遇。
——幼儿园教师考核细则制度 40句菁华
1、入园：
2、入厕：
3、午睡：
4、能按时参加户外活动，保证幼儿户外活动时间及运动量；
5、保证幼儿每日有充足的游戏活动时间，体育游戏必须在户外进行（或*台）；
6、游戏活动应符合幼儿的兴趣、爱好及年龄特点的发展目标。种类游戏安排合理，有机结合，交替进行；
7、游戏时应充分理解、支持幼儿的个体差异和个性发展；
8、班级环境安排合理，能表现教育目标及主题，区域设置、空间安排合理，符合主题及孩子年龄特点，兴趣发展需要，有利于幼儿的各项能力发展；
9、专刊：每月按时出刊，合理安排专刊内容，美观、适宜，对家园互动有促进作用；
10、联系册：按时按量完成每一位幼儿的联系手册，内容符合实际，有个别针对性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每个孩子在家情况及家长的困惑，及时给予回应，能起到与家长积极互动的作用；
11、交流、沟通：能利用入、离园及家长开放等时间，适当地与家长沟通、交流，及时反映、了解并解决一些实际问题，同时向家长介绍相关育儿常识；
12、活动材料、工具及器械等应符合幼儿使用安全及卫生要求，教师应教幼儿正确地使用方法并随时提醒幼儿注意安全；
13、做好“开水、药品”等危险物的管理工作，避免幼儿受到各种伤害；
14、幼儿园教师管理制度中全体教师必须严格遵守作息时间(秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00)制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
15、幼儿园教师管理制度中全勤的教师每月发给全勤奖50元，有迟到、早退或不按时签到等现象的，在当月的工资中扣除10元/次，并扣全勤奖，随意离岗扣工资50元/次，并扣全勤奖，旷工者扣100元/次，并扣除当月的全勤奖，吃早饭一次扣10元，不扣全勤奖，不按作息时间到指定地点做早操，一次扣10元，不扣全勤奖，按时参加政治、业务学习、例会、教研会缺席一次扣10元，不扣全勤奖。事假每天扣1O元，并扣当月全勤奖，病假一天扣5元，并扣除当月的全勤奖，病假一周以上(以区级以上诊断为依据，住院治疗的依据学校有关规定酌情处理)婚假、丧假、产假按国家假日规定执行。
16、幼儿园教师管理制度中教师下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
17、孩子在室内外活动期间(如滑梯.玩具、操场)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍。幼儿有不舒服的情况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。
18、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。
19、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中.、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
20、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严重者认定不合格。
21、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。
22、幼儿综合素质(60分)：
23、临时工作(30分)
24、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
25、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。
26、月考核满勤加1分。
27、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。
28、积极参加教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除0．5分。
29、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期(每周三)消毒，做不到的每项扣0．5分。
30、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0．5分。
31、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣0．5分。
32、保育员每天负责关好门窗，灯。没做到的每次扣1分，出现的事故由保育员负责。
33、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0．5分。
34、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。
35、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。
36、做好各种科研材料的记录与积累。每少一次扣0.1分。
37、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。
38、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。
39、认真完成外出学习和观摩任务，有反馈、有改进。不无故缺席镇、区级或以上单位组织的会议和活动。
40、考核内容
——幼儿园教师的评语 40句菁华
1、可爱的宝宝，总是缺勤的你让很多老师想了又想、盼了又盼，你知道吗？老师想念你牙牙学语的天真表情，想念你充当小老师向小朋友发号司令的可爱动作，想念你听老师唱歌时的专注神情……想你，真的好想你！宝宝，下学期坚持来幼儿园，好吗？
2、漂亮的你聪明又乖巧，每天能愉快、友好地和小朋友搭积木、做游戏。这学期来，你的进步可大了：养成了良好的生活习惯，学到了许多新本领，学会了自己用小勺吃饭、自己穿脱鞋子，还会用响亮的声音唱歌、念儿歌……老师真为你高兴！最后，老师想告诉你：以后要多吃饭菜，相信你会更加聪明健康的。
3、你是个聪明、可爱又懂事的小女孩。刚来的时候哭着要奶奶，而现在的你已经长大了：懂得自己的事应该自己做；学本领时要专心听讲，会举手回答老师的问题；游戏时还会主动谦让别人……老师想告诉你，以后有困难记得要找老师帮忙，做一个勇敢自信的好孩子。
4、你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。你很喜欢画画，构图大胆新颖，有丰富的想象力，老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长！
5、老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容！你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：＂我知道，让我来！＂你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加集体活动，还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是老师的小帮手。真的很了不起！如果以后吃饭能自己吃完，就更好了！老师希望你以后更加努力，取得更大的进步。
6、待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊！每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错！只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗？
7、你是个爱学习的孩子，上课非常认真，爱动脑筋，能大胆地回答老师的问题。你的自理能力也很强，吃饭、穿衣、上厕所样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子，每当小朋友遇到困难时，你总是会主动给与关心帮助，或告诉老师。老师希望你在新的一年里更进一步。
8、你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望你能改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗?
9、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不*，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
10、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好
11、你是个聪明、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能经常听到你提的一些独特的问题。你的画画有很大的进步，还参加了绘画比赛。本学期你各方面有较大的进步，尤其是吃饭、午睡都表现都很好，你的语言发展也有明显的提高，认识了很多汉字。希望以后保持好的优点，做一个棒棒的小男子汉!
12、你是个聪明、活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗?
13、你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
14、你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？
15、你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好！你的舞跳得真美！这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。
16、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好！你的画画得真美！马上就要上小学了，如果你能上课时能积极举手发言，那就更棒了！老师相信你一定能做到！
17、你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
18、你是个性格开朗的孩子，整天都能听到你快乐的笑声，你爱动脑筋，能积极举手发言了，而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了，如果你能专心地完成老师布置的任务，严格要求自己，那就更棒了。
19、你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？
20、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流，较以前大方，自信了。你能帮老师做很多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。希望你在一年级认真学习，做个三好生。
21、加油！超过别人！
22、加油！加油！！加油！！！
23、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
24、下次要拿第一哦！
25、老师相信你，你也要相信自己，能做得更好！
26、坚持是一种美德！
27、我知道你昨天生病了，没想到还能做这么好！
28、你能做到，加油！
29、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
30、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
31、你没有认真完成！
32、为什么总是有小毛病？我等待你的回答！
33、这不是你的水*！
34、一份耕耘，一份收获！
35、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*！
36、别人能做到的，你也能！
37、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
38、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!
39、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在*时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!
40、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!
——幼儿园教师简短的寄语 40句菁华
1、心中有爱，是教师人格的至高点，只有登上这一至高点，教师才能做到“以爱育爱”。
2、一个学生就是一个完整的世界，教师能在其中找到创造的喜悦。
3、以德育人，率先垂范。
4、把对学习的爱漫漫渗透到每个学生的心里。
5、捧着一颗心来，不带半根草去。
6、学生是学习的主体，所以应该为他们创造出一种宽松的思维空间和氛围。
7、学生在人格和法律面前和老师是*等的。
8、从学生出发，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
9、情如春雨，润学生之心田，爱如阳光，强学生之魂魄。
10、爱学生才能培育学生的爱心。
11、让学生的健康成长成为我们孜孜以求的目标。
12、用爱心培育爱心，用智慧启迪智慧。
13、每一个学生都是一颗星，在夜空中都有闪亮的位置。
14、体味学习的快乐，正如口渴时喝道清泉。
15、老师的爱不是一朝一夕的，而是需要你如涓涓细流一样慢慢滋润他们心田，春风化雨般使他们感受、感觉又感动。
16、朝朝夕夕的相处中，洒满细细绵绵的爱，长长久久的感情，化成永永远远的回忆。
17、关注儿童，因为他们需要*等;欣赏孩子，因为他们需要自信;新来的火辣孩子，因为他们需要独立;学习儿童，因为儿童的世界是一个纯洁的世界！愿我们的孩子健康快乐地成长！
18、这是一个五彩缤纷的儿童世界，它展现了自己。沉浸是一种让人陶醉的舒适和喜悦，期待着幸福和梦想。在同样的蓝天下，让我们用新的挖掘，用爱的关怀，用情的感受，用执着的真诚团结，用真诚的表达幸福，为孩子们的童年播下梦想的翅膀。
19、生活是真实的，因为我心中有对孩子们的爱。我不想成功或不成功。如果我选择这个职业，我将在这片热土上工作。只要我投入过，付出过，拥有过，我相信孩子们会在我人生的五行谱上谱写出动人的旋律。
20、工作认真负责，诚实守信。以*常心面对生活中的人和事，善待他人。擦去发现的眼睛，在工作中找到幸福和美，在工作中得到幸福。
21、每天当孩子们走进幼儿园的大门，我都会用温暖的笑容迎接他们。当孩子们快乐，有一个良好的运动，我可以看到老师的关心，移动的阴影。只有爱孩子，我才能把我的心奉献给孩子。
22、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
23、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
24、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。
25、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
26、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
27、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
28、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！
29、做人认真、待人以善、示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
30、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心；
31、老师就像一只蜡烛，它不仅点燃孩子们的心灵，也能点亮孩子的.一身，我将爱化做对孩子们的幼小心灵的关怀。
32、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
33、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
34、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
35、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海？
36、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
37、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
38、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
39、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
40、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生!
——教师评语幼儿园 40句菁华
1、你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗?
2、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
3、你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?
4、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
5、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?
6、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
7、你是个善解人意的孩子，*时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?
8、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!
9、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了，如果你能上课时能积极举手发言，那就更棒了!老师相信你一定能做到!
10、你是一个天真可爱的小男孩儿，。这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜欢讲话，马上就要上小学了，如果你能与大家大胆交流，那就更好了，是吗?
11、你是一个活泼可爱的小朋友，你很爱学习，要求上进。你的口语表达能力很强，你的想象很丰富，你算术作业做得又快又好，你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了，但是吃得太慢了。马上就要上小学了，希望你以后能养成良好的生活习惯，做一个更出色的好孩子。
12、你是一个能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：学会了折衣服、叠被子，还会自己整理学习用具，*时你能与小朋友友好地合作游戏，你做值日工作认真负责，你喜欢帮助别人。马上就要上小学了，如果上课的时候你能积极举手发言，那你一定会更棒的。
13、你聪明、活泼，热爱劳动，乐意为班级做力所能及的事，你的接受能力较强，能较快学会老师教的本领，你的动手能力也很强，画的画很美，做的手工也不错，讲的故事很流畅。马上就要上小学了，希望你能更严格要求自己，争取更大的进步。
14、你是一个可爱的小朋友，这学期各方面进步很大：每天早晨能主动向老师问好，学会了折叠被子、整理玩具，绘画、折纸都有较大进步，*时能与小朋友在一起快乐得游戏。马上就要上小学了，老师希望你上课能积极举手回答问题，那就更棒了。
15、你是一个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
16、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流，较以前大方，自信了。你能帮老师做很多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。希望你在一年级认真学习，做个三好生。
17、张庆宇：刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，老师拿你真没办法。但是不久，你发生了很大化：到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心，就更棒了!好吗?
18、崔艺晨：你是个文静，秀气的小姑娘。踏实自觉是你的特点。上课时能较认真地听讲，但群众活动时却看不到你的身影和响亮的声音。新的一年，又长大一岁。老师希望你在下学期活动时能够用心点，大胆点，独立完成作业，你能做到对吗?
19、李兆涵：你活泼好动聪明伶俐做事认真。教育活动中你很专注，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处，是大家的"开心果"。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!
20、你是位漂亮乖巧的小女生。在群众中，你愿意与人交流，你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到十分的好，总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲，不做小动作，那样的黄吕婷就更棒了，加油，老师知道你能够做到的。
21、你是一个聪明活泼的小男孩，自理潜力很强，能较快地理解新的知识，还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?
22、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在*时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
23、xx，你是一个诚实、内向的小男孩、和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动、要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
24、xx，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？
25、xx，你是一个内向、秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。
26、你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?
27、你是个聪慧活泼的小姑娘，身上透着一股自信，你那甜美的嗓音，响亮的回答，丰富的乐感，让老师好喜欢你。希望在新的学期中能更努力，更积极地展示你的本领，好吗?
28、漂亮可爱的你，做事比以前更认真了，特别是自理能力有了很大的提高。其实你在班上的表现非常好，老师希望你能更勇敢一点，把爱哭的毛病改掉，做一个真正的好孩子。
29、一学期以来，你已经有了很大的进步，吃饭不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，对老师有礼貌。希望你以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。
30、你是一个文静乖巧的小女孩，你讲卫生，有礼貌。和小伙伴相处得很好，你能自己的事情自己做，这学期有了较大进步，希望以后你能再勇敢一些，大方的表现自己，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗?
31、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
32、你活泼可爱，热情大方，*时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。你喜欢听故事，表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真，能用心动脑筋，大胆地表达自我的看法。你做作业很快，但质量不高。老师期望你在一年级严格要求自我，争做三好学生。
33、你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮忙别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能用心举手回答问题。你做事情十分有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，立刻就要上小学了，老师期望你能勇敢些，好吗?
34、你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能用心参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮忙老师为小朋友服务。立刻就要上小学了，老师期望你能用心参加体育锻炼，加强身体协调潜力的发展!
35、你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动用心，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，立刻就要上小学了，期望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你必须会变得更加能干的，加油吧!
36、你天真可爱，聪明大方。你十分愿意帮忙有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你喜欢把自我的快乐和大家一齐分享。如果在上课时你能更认真听讲，经常举起你的小手，那该多好啊!老师期望你进入小学后，能更加努力，更加大胆自信。
37、你是一个活泼可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能用心帮忙老师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能用心举手发言。立刻就要上小学了，老师期望你继续努力，争取更上一层楼!
38、你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，用心举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能用心表达自我的观点，敢于向老师提问题。你*时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好!期望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
39、在我眼里你像个男孩子，调皮可爱。我喜欢你的活泼，个性是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领，有时踊跃举手发言。我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。你的动手潜力很强，剪纸手工都很好。我想在一年级里你必须会好好学习，做个三好生的。
40、你是个聪明能干的小朋友，整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不一样。上课的时候你能认真听老师讲课，用心举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，立刻就要上小学了，如果你能严格要求自我，老师相信你必须是一个更棒的孩子!
——最新幼儿园暑假值班制度 40句菁华
1、周日
2、值班人员要如实记录值班情况，能就地解决的就地解决，不能当时解决的通知到年级部、班主任。当日值班结束后将值班记录表交安全值班办公室专职人员保存。
3、电工值班：负责巡回检查电器、电路情况。及时排除供电故障，保证生活、工作的正常用电。
4、如果值班学校财产损失按价赔偿。
5、做好交接手续。
6、督导检查学生晚自习上课情况。
7、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。
8、负责学生突出事件的处置。
9、负责外来人员的接待、询问、证件查验及登记。
10、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。
11、负责假期校园卫生清扫。
12、负责对学校各值班工作人员值班检查。
13、负责检查学校各片值班落实执行情况;
14、放学后，督促检查学生全部离校，各班是否上锁。最后值班教师锁大门，方能离校。
15、值班人员上岗时间为学生起床前10分钟；
16、负责维持学生的秩序（包括就餐整队）；
17、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。
18、双休日（周六、日）白天，由校长室负责安排人员值班。
19、值班室设有专用电话，24小时有人值守，保证上级及有关部门电传畅通。
20、值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。
21、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
22、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括:每天早7:50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。
23、轮值人员如确实不能到岗，应事先向班主任请假更换之日人员，经批准后，报政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级，但须注意言谈举止，穿戴整齐(包括不穿背心、拖鞋)，不得大声喧哗。
24、行政值日应该经常巡视校园，检查校园卫生、停车、安全等情况。课间应主动在各层楼道、学校操场等处进行巡视，保障学生正常安全的课间活动。
25、行政值日有事请假，事先应找好替代人，并口头告知有关人员。
26、安全值班由学校行政领导带头，安全员或指定护校人员共同值班。
27、值班人员必须详细做好当天值班情况记录。
28、严禁学生、教师翻越围墙进入校内者。
29、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件填好来客登记表。
30、学校门卫要做好值班记录。
31、门卫人员必须坚守岗位，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不得擅离职守，做个人私事。
32、值班前与值班时间不准喝酒，不准大脱大睡。违反一次扣1分。
33、门卫人员要及时开关校门、楼门、操场护栏门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗。
34、若因门卫工作失职，造成的学校安全事故，视情节轻重予以相应处罚。
35、认真做好电话接听、电话记录和内容转达工作，语言文明、态度热情，严禁校外人员在传达室接打电话，按时做好报刊杂志和往来信件的收发工作。
36、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。
37、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
38、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
39、学校需要值班的五种情景：*时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时候。
40、*时值班人员有门卫保安、行政人员和教师。门卫全天候负责学校安全、学校行政人员、负责校园内的安全和行为规范等情况、教师负责年级组和班级的安全等情况，学校行政人员需做好行政值日记录，教师需做好年级值日记录。
