1、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
2、低调做人是步入社会的必然要求。
3、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
4、先相信你自己，然后别人才会相信你。
5、不比智力，比努力；不比起步，比进步。
6、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
7、人，往往事后清醒；随时谨记，低调做人。
8、低调，谨慎，务实做人，会让自己更可信。
9、真正低调的人从不认为自己是刻意在低调。
10、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
11、在人群中我是低调的人。神情冷淡，漫不经心。
12、沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。
13、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
14、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
15、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
16、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
17、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
18、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
19、要理想不要幻想，要**不要矫情。凡事知足常乐。
20、闪电总是击打最高处的物体，所以，做人要低调些。
21、人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。
22、我一在强调做人要低调。可你们非要给我掌声和尖叫。
23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
24、无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
25、这个社会，高调的人装低调，低调的人唱高调；依我看*调就好。
26、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
27、低调是为了生活在自己的世界里，高调是为了生活在别人的世界里。
28、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
29、做人一定要低调，老人家说得好，韬光养晦，办好自己的事才是正道。
30、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。
——做人低调的人生格言 30句菁华
1、从来都是独行者，没有同行人，没有庇护所。
2、人生就像一滴水，非要落下才后悔。
3、该说的说出来，该做的做出来，安静与心。
4、多一点乐观，就多一份芬芳的生活。
5、岁月是把杀猪刀，但却对美人格外偏心。
6、人学会闭嘴，人生就会无悔！
7、在你最回味的旅程里，我才能给你的独家微笑。
8、等待着一个透着温情的微笑，你不来，我不老。
9、竭尽全力地生活，即使再难过的日子也要微笑。
10、运用一分知识，需要十分积累。
11、最好的，不一定是最合适的；最合适最好的。
12、真正爱我的人，绝不会离开我。
13、抬头需要勇气，低头需要毅力。
14、梦想是有高度的，很多人只能仰望。
15、哭过，笑过，才明白感情的意义。
16、遥不可及的并非是十年之后，而是今天之前。
17、没有不能在一起的两个人，只有靠不拢的两颗心。
18、人的一生德为本，别忘父母养育恩。
19、因为得不到、所以念念不忘。
20、睡得着，吃得下，笑得出也是人生的一大幸福。
21、累了，难过了，蹲下来，给自己一个拥抱。
22、不甘放下的，往往不是值得珍惜的。
23、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。
24、我不知道什么是年少轻狂，我只知道胜者为王。
25、别人能做到的事情，我也能做到。
26、应该擦去的不是泪水，而是那些让你流泪的人。
27、做自己的女王，让生命如玫瑰般怒放。
28、憧憬感恩的心，探索感恩的路。
29、爱，就是彼此珍惜，有你陪伴真好。
30、当你坚持不住的时候，再坚持一下！
——公益的人生格言 30句菁华
1、爱心尚德的慈善文化，是立人之本，也是立家之本；是兴业之道，也是兴市之道。
2、没有哪个企业家是因为做善事把企业做垮了的。表面上，做善事花了钱，好像亏了，其实我认为不但不亏，反而赚了。
3、安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。
4、一支宏大的慈善志愿者队伍，是慈善事业发展的基本要素。
5、礼发于诚，声发于心，行出于义。
6、慈善，是人类幸福的源泉，心灵的绿洲，希望的甘泉。
7、慈善是高雅的音乐，每个音符都演奏出人类特有的关爱旋律。
8、对*民营企业家来说，创造就业机会是他们最大的慈善事业。
9、共同幸福的社会需要我们每一个人内心的慈善，需要爱心，需要我们的责任感。
10、择善而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
11、一个懂得爱的人，不可能不关心地球，关爱环境是最大的慈善。
12、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
13、如果慈善成为一种习惯，一种意识， 中华民族的美德将会更加发扬光大。
14、慈善事业的发展反映着社会的进步。
15、慈善事业惠及大众，功德无量。
16、我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
17、关爱是一膛炉火，慈善家为它添薪加炭，炉火生生不息。
18、就人性说来，唯一的向导，就是人的爱心。
19、我慈善，我快乐，将成为一种现代生活观念。
20、*的慈善事业也是在摸着石头过河，需要大力发展。
21、慈善格言正世风，齐襄盛举乐融融，慈心律己无邪念，善意待人你我同。
22、慈善是有同情心的人们之间的互助行为。
23、慈善如雨露普覆，虽极微小，但长夜飘落，也能润湿土地滋养群生物类。
24、真正的慈善是神灵培植的作物。
25、行善最乐，助人为乐，知足常乐。
26、慈善是待人的基础，关怀是友谊的桥梁。
27、爱心撑起永久的春天，慈善导航永远的时尚。
28、投身慈善乐在其中。
29、如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。
30、完全彻底为人民服务是最高境界的慈善壮举。
——养生的人生格言 30句菁华
1、治病必先治神，药疗必先心疗。
2、枕上愁烦多发病，床上欢笑胜寻医。
3、善养生者，若牧羊然；视其后者两鞭之。
4、与其救疗于有疾之后，不若摄养于无疾之先。
5、阴之所生，本在五味，阴之五宫，伤在五味。
6、一身之气，皆随四时五运六气兴衰，而无相反矣。
7、久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋。
8、合理膳食，脍不厌细，食不厌杂，滋养身体。
9、调理脾胃为医中之王道，节饮食乃却病之良方。
10、不要只想要，付出不能少。不要急着要，一定要戒躁。
11、才所不逮而困思之，伤也；力所不胜而强举之，伤也。
12、凡有喜嗜之物，不可纵口，当念病从口入，惕然自省。
13、常无欲以观其妙，常有欲已观其窍。清心又寡欲，乃是长寿道。
14、快走慢跑健身操，治疗疾病是法宝，药疗食疗与神疗，三管其下疗效好。
15、水能载舟，也能覆舟；食能养生，也能丧生。合理膳食，脍不厌细。食不厌杂，滋养身体。
16、药疗食疗，神疗体疗（活动锻炼），是治疗糖尿病的四驾马车。降低血糖，促进代谢，行之有效，良方妙药。
17、养花诗两首：余地何妨种玉簪，芳兰移植偏中林。更乞两丛百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鲜花绿茵茵，姹紫嫣红艳灵灵，芳香沁润人肺腑，悦目安神健心身。
18、知足者常乐，能忍者自安，忍饥者长寿，耐寒者体健。
19、旺盛的精力，来自健康的身体；愉快的笑声，是精神健康的标志。
20、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。人生路上多坎坷，身处逆境寻欢乐。
21、健康长寿四句话，十六个字。即：一个中心，两个基点，四大作风，八项注意。一个中心是健康；两个基点是糊涂一点，潇洒一点；四大作风是：助人为乐，知足常乐，自得其乐，天伦之乐；八项注意是：健康四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理*衡；保健四个最好：最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心态是宁静，最好的运动是步行。
22、心态安宁，防病治病。作用之大，令人喜惊。人处逆境，患有绝症，断定死期，不惧不恐，泰然处之，乐观人生。发挥自身，康复功能，配合医生，积极治病。出人意料，奇迹发生。战胜病魔，起死回生。恢复健康，一身轻松。喜哉！惊哉！“心态安宁”！
23、笑一笑，十年少，笑口常开，健康常在。愁一愁，白了头，天天发愁，添病减寿。
24、受人点滴之恩，当以涌泉相报。多看别人长处，多记别人好处，多帮别人难处，多怜别人的苦处。
25、心理健康是智慧的源泉；身体健康是幸福的保障。
26、习勤成乐，习乐养心，有利健身；习逸成惰，习惰成疾，有害身体。
27、难能之理宜停，难处之人宜厚，难为之事宜缓，难成之功宜智，
28、行如风，站如松，坐如钟，卧如弓。
29、运动、节欲和欢乐，可以使人暮年保持青春活力；懒惰、奢欲和悲哀，可以使人壮年神呆未老先衰。
30、心胸宽阔，保健对联：上联：荣辱不惊闲看庭前花开花落。下联：去留无意漫观天空月圆月缺。横批：任凭风浪起稳坐*。
——与青春的人生格言 30句菁华
1、删除昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，消除时间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景。
2、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
3、爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。
4、善良者，最快乐，最幸福，最富有。
5、果实熟透了才可以采摘，思考沉稳 才能充分表达。
6、青春是一只不会飞的小鸟，无人能够帮助它，除非它自己。我们每个人拥有辽阔美丽的蓝天，也拥有一双为飞上蓝天作准备的翅膀，那就是激情，意志，勇气和希望。
7、青春是一种令人艳羡的，凭着健壮的体魄，凭着旺盛的精力，凭着巨大的潜力，你可以撑起一方属于自己的蔚蓝天空。拥有青春一片灿烂和辉煌。
8、失败，就像是遮住太阳的乌云。阳光总在风雨后，乌云里有晴空 请相信自己说一声"我能行吧"。
9、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，趁 你青春风发，努力撒播幸福 的种吧!
10、生命如雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
11、人生是条路，我是铺路工，才干是我铺路的方法，智慧是我铺路的材料，我的人生路我一定会铺得最好。
12、人一生的价值不是取决于他一生获得了多少，而是取决于一生付出了多少，而付出的多少取决于你在青春的努力。
13、生活中需要强者，我就是那个强者。弱者等待 时机，而强者创造 时机。
14、我们应该为了自己心中的目标而追求，而且要集中在一个目标上。我们在追求目标的过程中要善 于积累，并坚持不懈，就像巴金说得那样"人不怕火，为了得到 我所追 求的东西 ，我甘愿 在火中走过。"
15、当你错过流星时，请不要流泪，明天还会有灿烂 的太阳升起。
16、胜利的火种需要您去点燃 ，把握现在，点燃 胜利之火吧。
17、昨天，我还是一名天真幼稚的小学生，岁月的流逝，在激情飞扬的青春怎能不努力创造美好的未来呢?
18、要想成就大事业，要在青春的时候着手。——康德
19、寻常的山花凋谢了，还会再开。而我们的青春却一去不复返。——王尔德
20、所谓青春，就是心理的年轻。只要充满信念和希望，拿出勇气，每天继续做新的活动，青春就永远属于这个人。——松下幸之助
21、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。——陶渊明
22、青春岂不惜，行乐非所欲。——文天祥
23、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的`智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。——李准
24、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一个地方住久了的结果。——泰戈尔
25、啊，青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。 —— 屠格涅夫
26、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑
27、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。 —— 司汤达
28、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 —— 吴运铎
29、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。 —— 丰子恺
30、孩子灵魂的丰富创造，补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏，老年如荆棘王冠。 —— 希伯莱
——书法家的人生格言 30句菁华
1、言,心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄
2、 古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。
3、 学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——清.刘熙载
4、 夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——东汉.蔡邕
5、 书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——清.刘熙载
6、 手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。——宋.朱文长《续书断》
7、 欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。——唐.虞世南《笔髓论》
8、 喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字*而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。 ——元.陈绎曾《翰林要诀》
9、 试以人品喻之，谋猷谙练，学识宏深，必称黄发之彦。词气清亮，举动利便，恒数俊髦之英。老乃书之筋力，少则书之姿颜。筋力尚强健，姿颜贵美悦，会之则并善，折之则两乖。融而通焉，书其几矣。若其规模宏远，意思窈窕，抑扬旋折，恬旷雍容，元老无少，难乎名状，如天仙玉女，不能辨其春秋，此乘之上也。初视虽少，强观实老，丰采秀润，符束巍峨，引拂轻飏，气度凛毅，世所谓少年老成，乘之次也。--明.项穆《雅言》
10、 夫人之性情，刚柔禀殊，手之运用，乖合互形。谨守者，拘敛杂怀，纵逸者，度越典则；速者，惊急无缊；迟重者，怯郁不飞；简峻者，挺掘鲜道；严密者，紧实寡逸；温润者，妍媚多节；标险者，雕绘太苛；雄伟者，固愧容夷；婉畅者，又渐端厚；庄质者，盖嫌鲁朴；流丽者，复过浮华；纤茂者，尚多散缓；爽健者，涉兹剽勇；稳熟者，缺彼新奇。--明.项穆《雅言》
11、 心画心声总失真，文章宁复见为人。高情千古《闲居赋》，争识安仁拜路尘。--元遗山
12、 初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。临摹既久，则莫如多看，多悟，多商量，多变通。清.周星莲《临池管见》
13、 唯初学者不得不摹，亦以节度其手，易于成就，皆须是古人名笔，置之几案，悬之座右，朝夕谛观，思其用笔之理，然后可以摹临。 南宋.姜夔《续书谱》
14、 麓台云：画不师古，如夜行无烛，便无入路。故初学必以临古为先。清.秦祖永《绘事津梁》
15、 临池之法：不外结体，用笔。结体之功在学力，而用笔之妙关性灵。苟非多阅古书，多临古贴，融会于胸次，未易指挥如意也。能如秋鹰博兔，碧落摩空，目光四射，用笔之法得之矣！清.朱和羹〈临池心解〉
16、 故学书全无贴意，如旧子弟，不过循规蹈矩，饱暖终身而已。清.钱泳《书学》
17、 学书者，既知用笔之诀，尤须博观古贴，于结构布置，行间疏密，照应起伏，正变巧拙，无不默识于心，务使下笔之际，无一点一画，不自法贴中来，然后能成数。清.冯武《正转》
18、 凡临古人书，须*心耐性为之，久久自有功效，不可浅尝辄止，见异既迁。清.梁章钜《学字》
19、 取法乎上，仅得乎中，人人言之。然天下最上境界，人人要到，却非人人所能到。清.周星莲《临池管见》
20、 石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也，故必须真迹观之，乃得趣。北宋.米芾《海岳名言》
21、 学书时时临摹，可得形似。大要多取古书细看，令入神，乃到妙处。惟用心不杂，乃是入神要路。北宋.黄庭坚《论书》
22、 临书易失古人位置，而多得古人笔意；摩书易得古人位置，而多失古人笔意。 南宋.姜夔《续书谱》
23、 又学时不在旋看字本，逐画临仿，但贵行，住，坐，卧常谛玩，经目著心。久之，自然有悟入处。信意运笔，不觉得其精微，斯为善学。 南宋.陈牺《负暄野录》
24、 若但株守一而摹之，久之必生一种习气，甚或至于不可响远。苟能知其弊之不可长，于是自书精意，自辟性灵，以古人之规矩，开自己之生面，不袭不蹈而天然入声，可以揆古人而同符，即可以传后世而无槐：而后成其为我而立门户矣。清.沈宗骞〈芥学画编〉
25、 学书须临唐碑，到极劲键时，然后归到晋人，则神韵中自俱骨气，否则一派圆软，便写成软弱字矣。清.梁谳《学书论》
26、 临摹古人，须食古而化，独自成。明.李流芳
27、 若执着成见，凝滞于胸中，终不能参以活法运用，虽参活法，亦自有一定不易之势。奔放驰骤，不越范围，所谓师古而不泥于古，则得之。清.朱和羹《临池心解》
28、 作书要发挥自己性灵，初莫寄人篱下，凡临摹各，不过窃取其用笔，非规矩形似也。近世每临一，止摹仿其笔画；至于用意入神，全不领会。要知得形似者有尽而领神味者无穷。清.朱和羹《临池心解》
29、 无他秘，只有用笔与结字耳。用笔近日尚有传，结字古法尽矣。变古法须有胜古人处，都不知古人，却言不取古法真是不成书耳。清.冯班《 钝吟书要》
30、 学书须先楷法，作字必先大字，楷书既成，乃纵为行书；行书既成，乃纵为草书。学草书者，先习章草，知偏旁来历，然后变化为草圣。学篆者亦必由楷书，正锋既熟，则易为力。学八分者，先学篆，篆既熟，方学八分，乃有古意。明.丰坊《学》
——伤感的人生感悟格言 30句菁华
1、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
2、想流泪的时候，抬头望一望天空，眼泪就不会流下来了。
3、我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
4、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。
5、因为爱过，所以不会成为敌人，因为伤过，所以不会做朋友。
6、对于爱的记忆，要好好珍藏，只是今后的幸福，要各自寻找。
7、有些人不会忘，由于不舍得；有些人必需要忘，因为不值得。
8、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
9、记忆犹如一本泛黄的相册，无声的诉说着那些已经老去的故事。
10、真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么。
11、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
12、请不要在他眼前泪留满面，他无奈给予你照料和关怀，至多只是-点同情。
13、人不能太方，也不能太圆，一个会伤人，一个会让人远离你，因此人要椭圆。
14、尘封了半生的笔，终因你而提起，从此便离别了写心境的日子，转而写诗歌。
15、爱是一种最极端的状态，生活总能继续下去，它或是毁掉爱，或是被爱毁掉。
16、女人如茶，带给你的是永不厌倦的淡淡的幽香，带给你的是一生不悔的淡淡感受。
17、我宁愿与他是*行线，永远不会相交，因为-旦相交，过了那个点就会越离越远。
18、喝着咖啡，苦苦的滋味。快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动思念与孤独。
19、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
20、当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你会明白，其实人生并没有所谓的答案。
21、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
22、我寂寞寂寞就好，这时候谁都别来安慰拥抱，就让我一个人去痛到受不了，想到快疯掉，我总会把你戒掉。
23、轻松是苦难的种子，苦难是欢乐的种子。“相信无法相信的，就是真正的信任”。
24、终于相信时光倒转只不过是个美丽的神话，骗骗小孩子的，但是如果可以的话，请再编一个故事骗骗我，好吗？
25、一个人行走，想你念你时，是心伤么？支离破碎的天空，总是，拥有支离破碎的思绪。记忆，渐行渐远；心，越来越孤单。
26、上帝是公*的，他不会把所有的幸运降临在一个人身上。有爱情的不一定有金钱，有金钱的不一定有健康，有健康的不一定有快乐。
27、这个季节春暖花开，我在你来过又走开的地方静静等待，是什么唤醒了我冷落的知觉，是你站在我身边，和我一起等待幸福的花开。
28、独处，是一种非常重要的能力。一个人如若畏惧独处、讨厌寂寞、稍稍闲下来就有呼朋引伴的冲动，那至少能证明其精神力量还很薄弱。
29、喜欢一个人倚窗听雨，看雨丝轻舞飞扬，听雨声滴答轻响，用双手盈握飘洒的冰凉，一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出，就这样陶醉于一种孤独的宁静中。
30、一个人想，一个人走，一个人笑，一个人哭，一个人伤心，一个人从有心到无心，一首歌从有情到无情，这是自己现在的心情，也是对自己执着的感情。
——公司职场的人生格言 30句菁华
1、若真修道人，不见世间过。
2、男人经常希望自己是女人初恋的对象，女人则希望成为男人最后的罗曼史。——王尔德
3、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
4、世界上最容易被忘记的东西，就是爱情。
5、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
6、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
7、每天告诉自己一次：我真的很不错。
8、人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
9、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
10、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。激励人的话
11、学习需要有计划。
12、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
13、伤人之语，如水覆地，难以挽回。
14、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
15、人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
16、生活，无论如何艰辛，我们，仍一如既往。
17、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
18、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
19、你若失去了财产，你只失去了一点，你若失去了荣誉，你就丢掉了许多，你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。——歌德
20、人的能量=思想+行动速度的*方。
21、成功者绝不放弃。
22、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
23、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基
24、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
25、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
26、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
27、圣人求心，不求佛；愚人求佛不求心。
28、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑
29、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
30、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
——关于教育的人生格言 30句菁华
1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。
5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
15、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
16、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
17、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
19、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
24、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
25、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
26、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
27、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
30、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。
