1、不要说谎，不要害怕真理。
2、行是知之始，知是行之成。
3、信用既是无形的力量，也是无形的财富。
4、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。
5、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
6、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
7、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
8、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
9、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。
10、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
11、人类最伟大的武器，就是他熊熊燃烧着的灵魂。
12、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
13、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
14、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
15、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。
16、只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。
17、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
18、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
20、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。
21、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
22、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
23、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
24、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
25、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。
26、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
27、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
29、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
30、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
——学校德育工作管理制度 40句菁华
1、各基地定期活动的情况应预先制定好活动的方案，并及时作好记载，有不尽人意之处进行调整和改进。
2、认真贯彻中学生日常行为规范，不但要求能背熟，而且要理解内容，落实到行为之
3、每学期定期召开一次家长会，辅导家长赢得家长对学校的支持。
4、每学年在学生中评选一次“遵纪守法合格中学生”活动。
5、每学期班主任家访二次，与每位学生谈话一次。
6、每学期初对新生开展一次军训。
7、每学期召开一次学生座谈会。
8、培养学生养成文明礼貌，尊纪守法，助人为乐，讲究卫生，爱护公务的良好品质和习惯。
9、学校每学期召开一次德育经验交流会。先进经验在全校推广。
10、搞好学生日常管理，维护正常的教学秩序，负责组织招生、编吧班工作，做好学生的考勤、奖惩和学生管理工作。
11、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团，深入学校宣讲传统美德教育（前半年4 ~ 5月份，后半年9 ~ 10月份）。
12、与省、市关工委等部门联合在全市中小学生中持续开展读中华魂书，树革命理想读书教育活动（暑期开展）。
13、班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务。
14、班主任的培训和奖励：
15、建立班主任档案作为考核晋级，评定职务，评选先进的重要依据。
16、家访的目的。家访是向家长反映学生在校的表现情况，并向家长了解学生在家表现情况，通过互通情报，掌握学生的动态，以便进行有针对性的教育，使学生能健康成长。
17、家访的内容。要克服过去只有学生出了问题犯了错才家访的错误认识。这种“无事不登三宝殿”的告状式家访应当废止。家访中，教师应当向家长如实全面汇报学生的优点和缺点，不能只讲缺点和错误。通过家访，教师不仅了解学生的思想、学习和生活，同时，也可进一步了解学生的家庭环境。
18、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。
19、学校要根据教育形势的发展，要以教育科研为依托，结合学校德育工作实际，设立德育教育科研课题，制定课题方案，申报课题立项，开展课题探索研究活动，收集课题研究素材，总结课题研究经验，发表课题论文。
20、定期组织德育科研各项评比活动。至少每学年举行一次德育论文评比活动，至少每学期举行一次德育课程、主题班会或队会活动方案评比活动，然后依据星城小学各项奖惩条例实施相应的奖励。
21、建立学校、家庭和社会三结合德育工作机制，定期家访举办家长学校或家庭教育讲座制度，全面提高学生素质。
22、学校成立德育工作领导小组，定期研究、部署和检查学校德育工作。建立家长委员会，举办家长学校，争取社会各界配合，逐步形成学校、家庭、社会三结合的德育网络。
23、坚持正面教育的原则，深入细致地做好学生的思想政治工作，调动学生的积极因素，防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。
24、全校各班要严格执行国家教委颁布的《中小学生日常行为规范》及本校制定的各项规章制度，并加强训练，做到有计划、有重点、有检查、有评比，逐项落实，坚持不懈，养成文明礼貌、尊师敬长、团结友爱，遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚。
25、每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、形式多样的专题教育活动，对学生进行热爱**、热爱社会主义祖国、热爱*人民*的教育、革命传统教育、集体主义教育以及文化传统、心理健康、伦理道德、理想信念、民主法制，文明习惯养成等教育。
26、共青团、少先队组织要组织共青团、少先队员深入开展学雷锋学赖宁活动，教育学生做雷锋式、赖宁式的好少年。开展敬老、助残、拥军、优属活动，每学期每人给军烈属、残疾人、孤寡老人等做好事一次以上。
27、德育工作要认真执行《*中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。 认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”（在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年）和“三个习惯”（良好的学习、行为、生活习惯）的养成教育等。
28、认真实施《德育工程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升*制度。
29、中队要根据各自的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动
30、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会（一般1—2年举行一次)。
31、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体。
32、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。
33、建立“德育工作领导小组”例会制度 。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。
34、学校定期对各部门、年级在实施《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》和完成德育岗位职责的方面进行检查，对全体教职员工在教书育人等方面进行考评，学期进行总评，检查和考评结果，予以公布并建档记载。
35、学校积极主动争取社会教育力量对德育工作的支持。建立固定地爱国主义教育基地、生产劳动基地和其它社会实践基地，并组建校外德育辅导员队伍。
36、少先队总队部要根据学校德育工作总体规划，认真制订少先队计划，部署好少先队活动。
37、认真上好思想品德课。品德课教师要联系学生实际备好课，上好课，做到有辅导，有实践要求，有检查。
38、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，做到人走灯熄。
39、如遇损坏其它班级公物，按上述价赔出外。还要扣除三项竞赛分数。
40、每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、形式多样的专题教育活动，对学生进行热爱**、热爱社会主义祖国、热爱*人民*的教育、革命传统教育、集体主义教育以及文化传统、心理健康、伦理道德、理想信念、民主法制，文明习惯养成等教育。
——小学学校德育管理制度 40句菁华
1、教室及保洁区环境卫生；
2、材料上交；
3、文明宿舍；
4、其他应急项目。
5、中队要根据各自的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动
6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。
7、定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故发生。
8、充分发挥广播、画廊、墙报等校园文化阵地的宣传教育作用，努力创造一个良好的育人环境。
9、德育室主任负责具体落实各个项目。
10、每学年初，对新生安排一定时间的入学教育。政工处、团委要有计划地对学生干部进行培训。
11、每星期一举行全校性的升旗仪式。学校每学期有计划地分层次召开校会，年级会对学生进行思想品德政治教育，切实搞好班、团活动，不挤占活动时间。班主任要根据德育大纲、公民道德建设实施纲要的要求，精心设计班会课。
12、负责德育队伍的理论培训，指导开展德育科研活动。
13、德育主任要定期召开年班主任工作例会，学习研究有关德育工作理论或汇报、部署年段、班主任工作。成立家长学校，各年段每学期至少召开一次学生家长会。
14、每星期一学校要举行全校性的升*仪式，其他各天都要进行升降旗，重节日、重纪念日进行较隆重的升旗仪式。学校每学期要定期召开校会、年段会对学生进行思想教育。品德教育、纪律教育、法制教育和心理品质教育。要切实搞好班、团活动，不得挤占班、团活动时间，班主任要根据德育纲的要求，精心设计班会内容，定期举行优质主题班会评比活动。
15、学校应当严肃校纪。对严重违学校纪律，屡教不改的学生，应当根据其所犯错误的程度给予批评教育或纪律处分，并将处分情况通知学生家长。受处分学生已改正错误的及时撤消其处分。
16、学校要有计划有组织地安排好学生的社会实践活动和暑期活动，做到定目标、定时间、定教育方法、定考核办法、定指导力量。
17、学校每学年组织召开一次德育工作经验交流会或研讨会。
18、组织教师学生认真学习教育法规及上级有关德育工作文件，理解内容，落到实处。
19、与有关部门密切配合，学校、社会、家庭齐抓共管，优化学生成长环境。
20、、每学期定期召开一次家长会，辅导家长赢得家长对学校的支持。
21、每学期评选一次德育先进工作者，优秀班主任。
22、、每学年评选一次优秀班级，优秀学生，优秀班干部。量化考核实行周、月报表及周一公开制度。
23、每学期都结合各种重大节日、纪念日开展各种活动。
24、每周五第八节召开主题班（团）会。
25、培养学生养成文明礼貌，尊纪守法，助人为乐，讲究卫生，爱护公务的良好品质和习惯。
26、做好控辍工作，深入实际，密切师生关系，充分发挥班主任和教师的积极性，改进领导作风，提高德育工作水*。
27、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
28、每学年评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部、优秀毕业生，并给予表彰和奖励。
29、发挥学校学生组织的功能，提高学生的创新能力，开展形式多样的教育活动。
30、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团，深入学校宣讲传统美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。
31、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。
32、每年举行一次中小学生征文（环保、法律、交通安全等）活动或知识竞赛。
33、校长全面负责学校德育工作，学校党支部要充分发挥政治核心作用和监督、保证作用，支持校长实施德育，共同抓好德育工作。
34、学校成立德育工作领导小组，定期研究、部署和检查学校德育工作。建立家长委员会，举办家长学校，争取社会各界配合，逐步形成学校、家庭、社会三结合的德育网络。
35、课堂是学校实施德育的主阵地，品德课、政治课和劳动课教师要认真上好课。各科教学都要按照德育目标，根据本学科特点，渗透思想教育因素，进行思想品德教育。每个学期要进行国情区情教育、时事政策教育、艰苦奋斗教育、法制教育一次以上。
36、坚持正面教育的原则，深入细致地做好学生的思想政治工作，调动学生的积极因素，防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。
37、全校各班要严格执行国家教委颁布的《中小学生日常行为规范》及本校制定的各项规章制度，并加强训练，做到有计划、有重点、有检查、有评比，逐项落实，坚持不懈，养成文明礼貌、尊师敬长、团结友爱，遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚。
38、搞好校园文化建设。学校的宣传栏、班级的学习园地内容每月要更新一次；每学期学校举办“文艺汇演”或“校运会”一次以上；每学期组织师生观看一两次有教育意义的影视片，丰富学生的文体生活，陶冶情操。
39、办好学校图书馆、阅览室，按规定充实学校图书、报刊；每个班级都要设立图书角，坚持每天读报，并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。
40、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时，班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育；学生毕业离校前，要进行前途理想教育，组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事，以培养学生的社会责任感。
——关于学校环保的名言 30句菁华
1、节约用水，一水多用。
2、地球是我家爱护靠大家。
3、环保从身边做起，从点滴做起！
4、多植树，广造林现在人养树，日后树养人。
5、争做环保使者，共创绿色文明。
6、节约用电，节约用水，节约用纸。
7、垃圾分类责无旁贷，持续发展千秋万代。
8、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
9、少抽一支烟，多栽一棵树。
10、提高环保意识，建设美好家园。
11、保护碧水蓝天，营造绿色家园。
12、加快造林绿化，改善生态条件。
13、绿色环保手牵手，品质生活心连心。
14、美丽双流我的家，环境保护靠大家。
15、芳草碧连天，蝶舞花丛间。
16、改善投资环境，造林绿化先行。
17、改善生态环境，造福子孙后代。
18、垃圾分类最光荣，常人也能当英雄。
19、疏忽一时，痛苦一世。
20、双木成林染尽江山，独苗虽绿怎抵风沙。
21、拒绝白色污染，对白色饭盒说不。
22、垃圾分类，给我们一个美好的生活空间。
23、保护水源，留下纯净。
24、全民动员，广泛参与，积极开展植树活动。
25、传播绿色文化，托起绿色希望。
26、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命！
27、垃圾科学分类，文明你我同行。
28、习惯决定成绩，细节决定命运。
29、人人保护环境，家家幸福康宁。
30、缔造环保节能新时代，成就业内最优品牌。
——关于不浪费水的标语学校类 30句菁华
1、爱护水源，从你我做起。
2、水是不可替代的宝贵资源。
3、生活重细节，节水在点滴。
4、节约每滴水，造福全人类。
5、利用水循环，共创美好家园。
6、别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
7、大力普及节水型生活用水器具。
8、惜水、爱水、节水，从我做起。
9、惜水，爱水，节水，从我做起。
10、一滴清水，一片绿地，一个地球。
11、依法管水，科学用水，自觉节水。
12、顺手拧一拧，让水龙头不再哭泣。
13、别让高山难觅流水，泉水不闻丁冬。
14、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
15、每天节约一滴水，难时拥有太*洋。
16、科学用水，自觉用水，**水小公民。
17、一滴水让小树生长，一杯水让森林成长。
18、依法管水造福人类，利在当代功在千秋。
19、全面规划，统筹兼顾，综合利用水资源。
20、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
21、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
22、节水、爱水、惜水，人人护水，造福后代。
23、节约用水保护水资源，是全社会共同责任。
24、浪费水资源，最后一滴水就是你忏悔的眼泪。
25、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
26、水是大地母亲的一部分，也是我们生活的一部分。
27、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
28、防止水源枯竭和水体污染，保证城乡居民饮用水安全。
29、水是生命的乳汁，节水、爱水、惜水，让水永远伴我们成长！
30、ldquo;流”水无情，青山绿水会成为奢望。
——关于学校花园的标语 30句菁华
1、绿色校园，绿色生活。
2、乘阴靠绿树，美化靠大家。
3、你来绕一绕，我来笑一笑。
4、小草微微笑，请你绕一绕。
5、少一个脚印，多一份芳香。
6、树环保之风，迎美好明天。
7、环境你不爱，美景不常在。
8、茵茵绿草地，脚下请留情。
9、为了美丽家园，请从小事做起。
10、保护生态环境，就是爱护自己。
11、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
12、草儿绿花儿香，环境优美人健康！
13、青青小草有生命，请君足下留情。
14、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
15、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
16、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
17、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
18、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
19、它失去了保护，我们就失去了健康。
20、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
21、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
22、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
23、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
24、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
25、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
26、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
27、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
28、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
29、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
30、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
——关于学校的环保标语 30句菁华
1、只留足迹，不留垃圾。
2、点点滴滴，从我做起。
3、草儿青青，足下留情。
4、使地球保持灿烂的笑容。
5、美我校园重在每一举动。
6、小草微微笑，请你绕一绕。
7、小草有生命，请君足留情。
8、校园是我家，美丽靠大家。
9、竹径通幽处，奇木共欣赏。
10、绿色伴书香，你我共成长。
11、爱花、爱草、爱树、爱校园。
12、让大地妈妈更加干净、美丽。
13、保护树木，就是保护我们人类。
14、夜晚草坪蚊虫多，过往莫逗留。
15、建设美好家园，环保从我做起。
16、用我们的小手放飞绿色的希望。
17、青草绿树你我他，咱们同住一家。
18、不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。
19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。
20、保护环境，从我做起，从小事做起。
21、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
22、给我准确地一投，还您洁净的天空。
23、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
24、草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！
25、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
26、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
27、如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿。
28、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！
29、学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
30、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们每个人的义务。
