初三物理知识点 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 初三,物理

1、*均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的*均速度,不是速度的*均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

2、天*读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天*右盘中加减砝码。

3、*衡力和相互作用力的区别:*衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。

4、惯性是属性不是力。不能说受到,只能说具有,由于。

5、动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水*方向拉,才能省一半力。

6、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置浅(高)一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)

7、投影仪的*面镜的作用是改变光的传播方向;

8、电磁起重机:电磁铁在实际中的应用很多,最直接的应用就是电磁起重机。把电磁铁安装在吊车上,通电后吸起大量钢铁,移动到另一位置后切断电流,把钢铁放下。大型电磁起重机一次可以吊起几吨钢材。

9、原子及其结构

10、电流的形成:电荷的定向移动形成电流

11、电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

12、电路

13、电路图:用符号表示电路连接的图叫做电路图。

14、电流的测量:

15、3安,每小格表示的电流值是0.1安。

16、定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。

17、单位:J/(kg·℃)

18、物理意义:表示物体吸热或放热的能力的强弱。

19、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

20、液体压强的规律:

21、产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。

22、测量工具:

23、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。

24、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体

25、公式法:F浮=ρ液gV排=G排液

26、单位:

27、响度:声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;

28、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;

29、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。

30、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向也会发生变化。

31、热机:把内能转化为机械能的机器叫热机。

32、燃料的热值

33、电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。

34、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

35、串联:把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开,电路中都没有电流)

36、并联电路的工作特点:开关可以不止一个;各个用电器能独立工作(相互不影响);电流路径不止一条。

37、15℃的空气中声速:340m/s,振动发声,声音传播需要介质,声音在真空中不能传播。一般声音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢。

38、一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。

39、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。

40、质量是物体的属性:不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性,与m,v无关,但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性,只与物体的质量有关,与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性:只与物质种类、状态有关,与质量和温度无关;电阻是导体的属性:与物质种类、长短、粗细、温度有关,与电流、电压无关。

41、常见的(1)晶体(有一定熔点):海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属

42、重力:G=mg

43、液体压强:p=ρgh

44、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)

45、机械效率:η=W有/W总

46、放热:Q放=Cm(t0—t)=CmΔt

47、焦耳定律:

48、串联电路:

49、标准大气压值:760毫米水银柱高=1.01×105Pa

50、家庭电路电压:220V


初三物理知识点 50句菁华扩展阅读


初三物理知识点 50句菁华(扩展1)

——初三的物理知识点总结 50句菁华

1、光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3× 105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢

2、常见小功率用电器:电灯、电视、冰箱、电风扇;

3、杠杆*衡条件:F1L1=F2L2;6.功w=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;7.功率p=W/t=Fv;

4、机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G动) =fL/Fs(滑轮组水*拉物体克服摩擦力作功);

5、电学公式:电流:I=U/R=P/U 电阻:R=U/I=U2/P 电压:U=IR=P/I

6、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

7、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

8、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

9、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);

10、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度

11、磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

12、磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.

13、磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交.

14、感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.

15、国际单位: V 常用单位:kV mV 、μV

16、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为 电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.

17、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI 23.额定电压(U0):用电器正常工作的电压. 额定功率(P0):用电器在额定电压下的'功率. 实际电压(U):实际加在用电器两端的电压. 实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.

18、磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向. 38.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交. 在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极

19、电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方

20、电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。

21、金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)。

22、能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体(错,“容易”,“不容易”)。

23、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

24、家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总电阻减小,总电流增大,总功率增大。

25、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁、电流的磁效应),法拉第发现了电磁感应现象(磁生电、发电机)。

26、电磁继电器的特点:通电时有磁性,断电时无磁性(自动控制)。

27、电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的,电能转化为机械能。

28、白光是复色光,由各种色光组成的。

29、光是电磁波,电磁波能在真空中传播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(电磁波的速度)。

30、*面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)像与物大小相等。

31、能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立,物在凸透镜一倍焦距以外能成实像,小孔成像成实像,实像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈现在光屏上。

32、物体温度升高,内能一定增大,因为温度是内能的标志;物体内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化。

33、水沸腾时吸热但温度保持不变(会根据图象判断)。

34、热机的做功冲程是把内能转化为机械能,压缩冲程是把机械能转化为内能。

35、两块相同的煤,甲燃烧的充分,乙燃烧的不充分,甲的热值大(错)。

36、力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。

37、力的作用效果有两个:①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。

38、两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力。

39、降落伞匀速下落时机械能不变(错),考察机械能变化时,划出速度、高度的变化。

40、用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)。

41、专心上课

42、有效练习

43、把“陌生”变成“透彻”!

44、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

45、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0。1℃。

46、沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。

47、常用的液化石油气是在常温条件下,用压缩体积的办法,使它液化储存在钢瓶里的。

48、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用:物质熔化和汽化都吸热,降低卫星温度保护卫星。

49、锂电池的特点:体积小、质量轻、能多次充电、对环境污染小。

50、记忆合金:主要成分是镍和钛,它独有的物理性质是:当温度达到某一数值时,材料内部的晶体结构会发生变化,从而导致了外形的变化。


初三物理知识点 50句菁华(扩展2)

——高三物理知识点总结 50句菁华

1、串联电路中:电压、电功和电功率与电阻成正比

2、磁场

3、★★★带电粒子在磁场中的运动规律

4、力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。

5、根据牛顿运动定律,向心力与向心加速度的因果关系是,两者方向恒一致:总是与速度垂直、沿半径指向圆心。

6、确定满足牛顿定律的动力学方程;

7、*衡法:根据二力*衡条件可以判断静摩擦力的方向。

8、滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN进行计算,其中FN是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关。或者根据物体的运动状态,利用*衡条件或牛顿定律来求解。

9、物体做匀减速直线运动,末速度为零时,可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。

10、开普勒第一定律的内容是所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳在椭圆轨道的一个焦点上。开普勒第三定律的内容是所有行星的半长轴的三次方跟公转周期的*方的比值都相等,即R3/ T2=k。

11、地球质量为M,半径为R,万有引力常量为G,地球表面的重力加速度为g,则其间存在的一个常用的关系是。(类比其他星球也适用)

12、电容器充电后和电源断开,仅改变板间的距离时,场强不变。

13、安培力做多少正功,就有多少电能转化为其他形式的能量;安培力做多少负功,就有多少其他形式的能量转化为电能,这些电能在通过纯电阻电路时,又会通过电流做功将电能转化为内能。

14、相距半波长的奇数倍的两质点,振动情况完全相反;相距半波长的偶数倍的两质点,振动情况完全相同。

15、处于静电*衡状态的整个导体是个等势体,导体表面是个等势面。

16、电荷只分布在导体的外表面,在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关,越弯曲,电荷分布越多。

17、电势能:EA=qφA

18、*行板电容器的电容C=εrxS/4πkd=εS/d

19、力的图示:用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;

20、质点:只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体;

21、速度是表示质点运动快慢的物理量

22、推论:2as=vt2-v02

23、向心加速度:a向=v2/r=ω2r

24、重力势能是标量,其国际单位是焦耳;

25、应用机械能守恒定律的解题思路

26、运用一般公式法,*均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。中心时刻的速度,*均速度相等数;求加速度有好方,δs等at*方。

27、速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。

28、同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,*行四边形定法;合力大小随q变,只在最大最小间,多力合力合另边。

29、力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。

30、运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。

31、电荷定向移动时,电流等于q比t。自由电荷是内因,两端电压是条件。

32、楞次定律是抽象,真正理解从三方,阻碍磁通增和减,相对运动受反抗,自感电流想阻挡,能量守恒理应当。楞次先看原磁场,感生磁场将何向,全看磁通增或减,安培定则知i向。

33、nbsω是最大值,有效值用热量来计算。

34、动能是标量,只有大小,没有方向。表达式

35、路程和位移

36、直线运动的位置和位移:在直线运动中,两点的位置坐标之差值就表示物体的位移。

37、v—t图象(速度图象)

38、求合力的方法

39、分析两类问题的基本方法

40、常见仪器:

41、核能:由于核反应,物质的原子结构发生变化而产生的能量。

42、四种基本相互作用

43、计算:公式法/二力*衡法。

44、当物体具有相对滑动趋势时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦,这时产生的摩擦力叫静摩擦力。

45、静摩擦有无的判断:概念法(相对运动趋势);二力*衡法;牛顿运动定律法;假设法(假设没有静摩擦)。

46、求星球表面的重力加速度在星球表面处万有引力等于或近似等于重力,则:GR2Mm=mg,所以g=R2GM(R为星球半径,M为星球质量)、由此推得两个不同天体表面重力加速度的关系为:g2g1=R12R22·M2M1.

47、摩擦力产生条件:①接触面粗糙;②相互接触的物体间有弹力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。

48、库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}

49、电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}

50、严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用,在空气阻力影响较小时,可忽略空气阻力的影响,近似视为自由落体运动。


初三物理知识点 50句菁华(扩展3)

——初三物理知识点总结 40句菁华

1、宁宙是由物质组成的

2、纳米技术

3、比热容表

4、热机效率

5、在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等,电性相反,整个原子

6、线路简捷、不能出现交叉;2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;3、一般从

7、电流:表示电流强弱的物理量,符号I,单位是安培,符号A,还有毫安(mA)、微安(μA)1A=10mA

8、电流表的结构:接线柱、量程、示数、分度值

9、电源的作用是给电路两端提供电压;电压是使电路中形成电流的原因。电路中有电流,就一定有电

10、实验步骤:A、提出问题;B、猜想或假设;C、设计实验;D、进行实验;D、分析论证、E、评价交

11、阻值可以改变的电阻叫做变阻器。常用的有滑动变阻器和变阻箱。

12、滑动变阻器的工作原理是:通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻。作用:

13、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。

14、欧姆定律使用注意:单位必须统一,电流用A,电压用V,电阻用Ω;不能理解为:电阻与电压成

15、电路图如右图:

16、测量时注意:A、闭合开关前,滑动变阻器滑片应该滑到电阻最大端;B、测

17、测量过程中,电压越低,小灯泡越暗,温度越低,因此电阻会略小一点。

18、为了防止雷电对人们的危害,美国物理学家富兰克林发明了避雷针,让雷电通过金属导体进入大地,从而保证人或建筑物的安全。

19、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。几个重要参数:“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;“10(20)A”指这个电能表的额定电流为10A,在短时间内最大电流不超过20A;“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;“2500revs/kW?h”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过2500转。

20、推导公式:P=UI=IR=U/RW=Pt=UIt=IRt=(U/R)t

21、家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。

22、定义式:P=M/V

23、*均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的*均速度,不是速度的*均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

24、1Kg≠9、8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。

25、月球上弹簧测力计、天*都可以使用,太空失重状态下天*不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

26、动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水*方向拉,才能省一半力。

27、动力最小,力臂应该最大。力臂最大做法:在杠杆上找一点,使这一点到支点的距离最远。

28、压强的受力面积是接触面积,单位是㎡。注意接触面积是一个还是多个,更要注意单位换算:1c㎡=10-4㎡。

29、电流只能一条路径,无干路和支路之分;

30、开关控制所有用电器,在不同的位置作用一样。

31、干路开关控制所有用电器,支路开关只控制本支路用电器。

32、功率的单位:主单位:瓦(w)常用单位:千瓦(kw)换算:1kw=1000w某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s内做功66000J。

33、测量功率方法:(器材、步骤、表达式)

34、提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

35、测滑轮组的机械效率

36、比热容的概念:单位质量的某种物质,温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容。符号为:c

37、比热容表示的是质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量是不同的这一特性。

38、扩散现象:不同物质相接触,彼此深入对方中,固液气间都扩散,气体扩散速最快。

39、物体的内能跟物体的温度有关,同一物体温度降低,内能减小;温度升高,内能增加。

40、热量是热传递过程中内能的转移量,单位是焦耳。


初三物理知识点 50句菁华(扩展4)

——数学知识点 50句菁华

1、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

2、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

3、数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。

4、有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数—小数>0,小数—大数<0。

5、互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么的倒数是;若ab=1?a、b互为倒数;若ab=—1?a、b互为负倒数。

6、乘方的定义:

7、推论:1)在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等。

8、数据1,2,3,4,5的中位数是3.

9、整数和分数统称为有理数。

10、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。

11、个位满10向十位进1。

12、弄清题意,找出未知数,并用X表示;

13、角

14、除法

15、什么是复名数?

16、什么样的数能被3整除?

17、圆的周长总是直径的三倍多一些。

18、做一做中出现的两个正方形周长的计算,可以放手让学生用自己喜欢的方法去解决。

19、两直线*行,内错角相等

20、三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°

21、边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等

22、定理 2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直*分线

23、逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直*分,那么这两个图形关于这条直线对称

24、推论 任意多边的外角和等于360°

25、恒等变换:两个数字来相减,互换位置最常见,正负只看其指数,奇数变号偶不变。(a-b)2n+1=-(b-a)2n+1(a-b)2n=(b-a)2n

26、圆中比例线段:遇等积,改等比,横找竖找定相似;不相似,别生气,等线等比来代替,遇等比,改等积,引用射影和圆幂,*行线,转比例,两端各自找联系。

27、二次函数抛物线,选定需要三个点,a的正负开口判,c的大小y轴看,△的符号最简便,x轴上数交点,a、b同号轴左边抛物线*移a不变,顶点牵着图象转,三种形式可变换,配方法作用最关键。

28、(P21)除数是小数的除法的计算方法: 先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按除数是整数的小数除法的法则进行计算。

29、概念:两个运动的物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的行进速度要快些,在前面的行进速度要慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的,这类应用题就叫做追及问题;

30、解题公式:追及时间=追及路程÷速度差

31、圆的定义:*面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径.

32、转换法:当所给命题的充要条件不易判断时,可对命题进行等价装换,例如改用其逆否命题进行判断。

33、四种命题反映出命题之间的内在联系,要注意结合实际问题,理解其关系(尤其是两种等价关系)的产生过程,关于逆命题、否命题与逆否命题,也可以叙述为:

34、口号等等。集合在数学概念中有好多概念,如集合论:集合是现代数学的基本概念,专门研究集合的理论叫做集合论。康托(Cantor,G、F、P、,1845年—1918年,德国数学家先驱,是集合论的创始者,目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域。

35、忽视零向量致误

36、错位相减求和项处理不当致误

37、数列中的最值错误

38、集合与逻辑:集合的逻辑与运算(一般出现在高考卷的第一道选择题)、简易逻辑、充要条件

39、不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式(经常出现在大题的选做题里)、不等式的应用

40、同类项及其合并

41、指数

42、3空间几何体的表面积与体积

43、直线与*面*行的判定定理:*面外一条直线与此*面内的一条直线*行,则该直线与此*面*行。

44、实数

45、三角形内角和定理:

46、边角边公理(SAS):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

47、等腰三角形的性质定理

48、矩形判定定理2

49、相交弦定理

50、列方程解应用题的常用公式:


初三物理知识点 50句菁华(扩展5)

——生物知识点归纳 50句菁华

1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。

2、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体;特有的能量转换器叶绿体,细胞核是遗传信息库,总之,细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

3、植物细胞和动物细胞的区别

4、在有性生殖过程中,*和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

5、染色体的组成蛋白质分子和基因分子

6、染色体的数目成对存在23对(46条)

7、生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入两个细胞中,成对的基因也要分开,随染色体而进入两个细胞中。

8、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的,基因也是成单存在的。

9、细胞间信息交流的方式多种多样,常见的3种方式:①细胞分泌的化学物质如激素,随血液运输到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;②相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞(如*和卵细胞之间的识别和结合);③相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用)

10、内质网:在结构上内连核膜,外连细胞膜;功能:①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)

11、我们吃的大米主要是胚乳,大米不能萌发时因为无胚。

12、单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫

13、草履虫的结构见课本70页图

14、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。

15、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。

16、本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA、高效性

17、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。

18、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现褪色反应。

19、从目镜内看到的物像是倒像,观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小,观察到数目就越少。

20、蒸腾作用:水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

21、神经调节基本方式:反射

22、突触:指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构。包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。

23、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5

24、物质可以循环,能量不可以循环

25、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量

26、水肿:组织液浓度高于血液

27、培养基:物理状态:固体、半固体、液体

28、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质),可能不发生过敏反应(正常体质)

29、脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管,再有毛细淋巴管注入血液

30、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物,但蛋白质不是最主要的供能物质。

31、稳定期出现芽胞,可以产生大量的次级代谢产物

32、叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能

33、植物的个体发育包括种子的形成和萌发(胚胎发育),植物的生长和发育(胚后发育)

34、内胚层由植物极发育其将发育成肝脏、心脏、胰脏

35、生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

36、种群的数量特征:出生率、死亡率、性别组成、年龄组成

37、基因分离定律:等位基因的分离

38、可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原

39、高尔基体功能:加工分装蛋白质

40、限制性内切酶大多数在微生物中

41、放线菌产生抗生素,而青霉素多产生于真核生物

42、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

43、植物细胞特有的细胞器是质体。

44、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。

45、探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。

46、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除这种条件不同以外,其他条件都相同

47、生物对环境的(适应)如:骆驼尿液少,体温升到46°C时才出汗;沙漠中的植物大多根系发达,叶片退化成刺等。生物对环境的(影响)如:蚯蚓改良土壤,植物保持水土等。

48、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

49、卡尔文循环——卡尔文(M.Calvin,1911——)实验

50、化能合成作用


初三物理知识点 50句菁华(扩展6)

——语文知识点总结 40句菁华

1、搭配不当;

2、关联词语使用不恰当;

3、对景物描写的作用的分析;

4、景物描写的作用:

5、赏析文中佳词美句与精彩段:应遵循“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则。注意联系作者情感,联系文章主题,抓住修辞、关键词等进行赏析。

6、灯笼

7、反复:强调了……加强语气

8、引起下文,为下文作铺垫;

9、人物描写方法:动作(P54 第26-27段)、外貌、神态、心理

10、主题:爱国主义

11、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

12、喝:武松大喝(ha)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(ha)彩。

13、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

14、盛:盛(shang)老师盛(shang)情邀我去她家做客,并帮我盛(ch?ng)饭。

15、伯:我是她的大伯(b?),不是她的大伯(bǎi)子。

16、荷:荷(h?)花旁边站着一位荷(ha)枪实弹的战士。

17、涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。

18、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?

19、干:穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。

20、巷:矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。

21、没:驾车违章,证件被交警没(m?)收了,他仍像没(m?i)事一样。

22、舍:我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(sha)。

23、石:两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。

24、弹:这种弹(dān)弓弹(tán)力很强。

25、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。 67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。 68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。 69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。 70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。 71、簸:他用簸(b?)箕簸(bǒ)米。 72、吓:敌人的恐吓(ha)吓(xià)不倒他。 73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。 74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。 75、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。 76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。 77、咳:咳(hāi)!你怎么又咳(k?)起来了? 78、处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。 79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。 80、缝:这台缝(f?ng)纫机的台板有裂缝(fang)。 81、澄:澄(dang)清混水易,澄(ch?ng)清问题难。 82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。 83、得:你得(děi必须)把心得(d?)体会写得(de)具体、详细些。 84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。 85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。 86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。 87、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(la)于助人。 88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。 89、吭: 小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。 90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。 91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。 92.称:称(chang同"秤")杆的名称(chēng)、实物要相称(chan) 93.弄:别在弄(l?ng)堂在玩弄(n?ng)小鸟。 94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。 95.露:小杨刚一露(l?u)头,就暴露(lù)了目标。 96.重:老师很重(zh?ng)视这个问题,请重(ch?ng)说一遍。 97.率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。 98.空:有空(k?ng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。 99.泊:小船漂泊(b?)在湖泊(pō)里。 100.朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。 101.膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗? 102.校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。 103.强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。 104.塞(sài)外并不闭塞(sa),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。 105.辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。 106.倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。 107.都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 108.匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。

26、五种人物的描写方法:肖像(外貌)描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

27、排比:增强语言气势,加强表达效果。叙事透辟,条分缕析;长于抒情。

28、设问:自问自答,提出问题,引发读者的注意、思考。

29、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后*铺垫、埋下伏笔;

30、点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。

31、省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行

32、笔画增减造成的形近字。这类形近字笔画只有细微的差别,但读音迥异。如“大抵”的“抵”读“dǐ”, “扺掌而谈”的“扺”则读“zhǐ”。

33、偏旁不同造成的形近字。这类形近字往往读音相同或相近,更是考查的重点。如“峻”与“竣”都读“jùn”,而“慨”和“概”分别读“kǎi”和“ɡài”。

34、注意内容的统一性,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。

35、注意结构上的一致性,仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致,字数近量相同,至少相近。

36、注意语意上的协调性,仿句要与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

37、修改式仿写题

38、续写式仿写题

39、敕勒歌

40、赏析

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