1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
3、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
4、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。
5、毁灭的只是生命，不是安宁。
6、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
7、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
8、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
9、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
10、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
11、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》
12、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
13、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
14、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱GalileoGalilei
15、背得烂熟还不便是把握常识。——蒙田
16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
17、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
19、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣
20、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
21、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
22、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
23、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
24、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也、——彭兆荪
25、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
26、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
27、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
28、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein
29、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
30、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
31、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师
32、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
33、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
34、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
35、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
36、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
37、忙碌的工作，其实是为了更幸福的'生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
38、智者问得巧，愚者问得笨。
39、恨公不读数百卷书。 ——佚名
40、我有信心一次比一次考得好，有进步。
41、我不担心读者的.阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
42、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
43、学习之道，不能一味从下面往上。——周华健
44、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
45、常识就是气力。
46、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
47、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
48、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
49、幸福是可以通过学习来获得的。
50、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
51、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
52、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
53、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
54、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
55、与其放松要求满腹叹息地走， 不如充满信心脚踏实地地走！
56、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
57、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
58、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
59、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
60、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
61、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
62、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
63、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
64、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
65、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
66、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
67、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
68、感受不到光明是因为本身阴暗。
69、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
70、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。
71、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
72、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的`一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
73、不怨天，不尤人，下学而上达。
74、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
75、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
76、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
77、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
78、学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。——佚名
79、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
80、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
81、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
82、有知识的人会得到世人的美誉。
83、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
84、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
85、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
86、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
87、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
88、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。
89、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。
90、正确的道路是这样的'：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
91、对外开放的国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得*人学习。
92、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
93、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
94、积累知识，胜于积累金银。
95、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。
96、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
97、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
98、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
99、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
100、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
101、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的'，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
102、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
103、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
104、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
105、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。
106、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
107、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……
108、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
109、成功的法门——向"失败"学习。
110、的.才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
111、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
112、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
113、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
114、君子之学贵一，一则明，明则有功。
115、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的`祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
116、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
117、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。
118、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的'是学习之道。——陶行知
119、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子
120、对学习的渴望要像干枯的`大海归纳百川之水一样。
121、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。
122、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
123、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的`状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
124、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的.。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
125、任何倏忽的.灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
126、求学就是不断寻求把圆圈扩大的.方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
127、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的.利益，去学习……
128、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的.乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
129、幸福是可以通过学习来获得的.，尽管它不是我们的母语。
130、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的'生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
131、人是活的'，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
132、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的`性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
133、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的`现实，更能包罗万象的了。
134、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的'人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
135、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
136、学习如何使用大脑，是学习一切东西的'基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
137、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的`想你，间或，淡淡的流泪。
138、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的'纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
139、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的'成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
140、我的努力求学没有得到别的`好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
141、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的'过程。——董璇
142、思维的运动形式通常是这样的：有意识的`研究
143、每个孩子都是世界的'奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
144、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的`眼界。
145、思维的'运动形式通常是这样的：有意识的研究
146、学到很多东西的.决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
147、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的`潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
148、不发生作用的东西是不会存在的'……
149、既定的'命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
150、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
——经典学习的名言 150句菁华
1、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
2、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
3、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
4、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
5、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
6、学习之光可帮人照亮新的征程。
7、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
8、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
9、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
10、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
11、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
12、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
13、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
14、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
15、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
16、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
17、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
18、不动笔墨不念书。
19、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。
20、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
21、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
22、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
23、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
24、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
25、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
26、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
27、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
28、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
29、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
30、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
31、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
32、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
33、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
34、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
35、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
36、我有信心一次比一次考得好，有进步。
37、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
38、科学需要人的全部生活。
39、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的'本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
40、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
41、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
42、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
43、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
44、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
45、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
46、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
47、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
48、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
49、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
50、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
51、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
52、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
53、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
54、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
55、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
56、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
57、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
58、破万卷，下笔如有神。
59、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
60、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
61、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
62、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
63、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
64、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
65、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
66、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
67、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
68、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
69、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
70、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
71、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
72、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
73、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
74、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
75、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
76、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
77、愈学习，愈发现自己的无知。
78、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
79、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
80、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
81、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
82、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
83、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。——佚名
84、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
85、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
86、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的.风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
87、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
88、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
89、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
90、无所不能的人实在一无所能，无所不专的'专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
91、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
92、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的`过程中。
93、我的童年我做主，我的学习要给力。
94、新的联想和独到的见解。——泰勒
95、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。
96、学习的痛苦是一时的，而没有学习的.痛苦是一辈子的。——佚名
97、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
98、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
99、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
100、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
101、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
102、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
103、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
104、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的'源泉。
105、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的`感情，是两个人共同的成长。
106、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的`事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
107、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的.逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
108、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
109、学习是一种人类的自利活动。
110、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
111、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的`四肢：只有它们才属于我们。
112、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的.命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
113、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的.生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
114、学*不晚。
115、人是不可能十全十美的`，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
116、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的.则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
117、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的.生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
118、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
119、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的.事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
120、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的.历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
121、安安份份学习。读完该读的.书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
122、若你隐藏你的.无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
123、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的'良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
124、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的.下面。
125、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的`人 。
126、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的`快捷方式就是从当下开始。
127、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的'潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
128、我能想像到的人的`最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
129、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的'心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。
130、学习就像登山，只有坚持不懈的'人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
131、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的`高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
132、德能够分为两种：一种是智慧的.德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
133、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的'努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
134、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的`人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
135、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的`自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
136、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的'权威，还会赢得孩子更多尊重。
137、人是活的`，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
138、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的.什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
139、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的'事情。
140、天编织的.双翼，决定着明天腾飞的高度。
141、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的'组织。
142、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的.学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
143、学习的`关键——重复。——佚名
144、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的'现实，更能包罗万象的了。
145、现在人最大的.缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
146、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的`高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
147、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的`人的面前才有路。
148、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的'成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
149、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的.所有思想都是无目的的。
150、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的.。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
——常用学习的名言 50句菁华
1、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
3、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
4、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
5、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
6、要学习，即使学习苦得要命。
7、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。——郑板桥
8、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
10、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
11、读书不趁早，之后徒悔懊。——《清诗铎？趁早歌》
12、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
13、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
14、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
15、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
16、智者问得巧，愚者问得笨。
17、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
18、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
19、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
20、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
21、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
22、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
23、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。
24、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
25、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
26、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
27、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
28、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
29、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
30、学当以立德，百行当以德为首。
31、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。
32、胸中不学，犹手中无钱也。
33、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
34、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的.成长。
35、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
36、前进吧，前进将使你产生信念。
37、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
38、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
39、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
40、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
41、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的.同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
42、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的'过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
43、他会临时带走你通常所拥有的.支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
44、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
45、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的.目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
46、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的'花朵，当然香郁。——佚名
47、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的.航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
48、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的.，然后他再着手去制造一个证明。
49、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的'知识。
50、人类的希望像是一颗永恒的'星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
——常用学习的名言摘录 50句菁华
1、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
2、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
3、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
4、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！
5、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
6、学习，永远不晚。
7、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——*
8、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名
9、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。
10、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
11、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨
12、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
13、在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。—— 张载
14、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
15、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
16、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
17、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
18、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。
19、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
20、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
21、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
22、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
23、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
24、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基
26、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
27、其实你不该约我来这学习，你不知道吗，这里是很多情人约会的地方。
28、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
29、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
30、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
31、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
32、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
33、欲齐其家者，先修其身。
34、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
35、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
36、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
37、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
38、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
39、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
40、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
41、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
42、闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名
43、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
44、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
45、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
46、常识是一种快乐，而好奇则是常识的抽芽。
47、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
48、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
49、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
50、不发生作用的东西是不会存在的……
——学习的名言摘录 100句菁华
1、人死了，但事业永存。
2、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
4、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
5、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
6、我有信心一次比一次考得好，有进步。
7、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
8、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
9、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
10、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
11、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
12、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
13、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
14、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
15、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。
16、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
17、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
18、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
19、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
20、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
21、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
22、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
23、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
24、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
25、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
26、学习，永远不晚。
27、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
28、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
29、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
30、我故意学习，故意工作，故意生活，故意活得像一个人。
31、恨公不读数百卷书。 ——佚名
32、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
33、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
34、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
35、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
36、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
37、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
38、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》
39、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
40、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
41、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
42、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
43、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
44、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的.潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
45、新的联想和独到的见解。——泰勒
46、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。
47、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
48、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
49、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
50、若你隐藏你的无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
51、乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。
52、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
53、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
54、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
55、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
56、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对於书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初
57、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
58、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
59、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
60、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
61、为了求得知识，就必须不断地自修。
62、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
63、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
64、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
65、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的`所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
66、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
67、成功不是天生的，只要坚持努力学习，人人都能获得成功。
68、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
69、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
70、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
71、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
72、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
73、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
74、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
75、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的.真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石*
76、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
77、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
78、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
79、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。
80、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
81、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
82、博士学习阶段的.时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
83、要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜；暗镜如何照物？
84、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
85、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
86、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的`无边无际扩张。
87、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
88、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
89、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的'个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
90、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的`工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
91、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的`学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
92、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的'前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
93、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的`明天，加油！
94、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的`生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
95、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的'每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
96、未来真正出色的.企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》
97、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的'或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
98、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的.好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
99、人是活的，书是死的'。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
100、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的`同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
——常用学习名言警句摘录 60句菁华
1、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
2、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
3、独学而无友，则孤陋而寡闻。
4、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
5、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。
6、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
7、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
8、人有知学，则有力矣。——王充
9、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
10、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
11、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石*
12、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
13、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
14、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
15、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
16、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
17、学习是终身职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。
18、立品以立学为先，立学以念书为本。
19、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
20、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
21、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。
22、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理
23、学习的秘诀就是认真听讲。
24、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
25、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
26、进修恰似一片沃土，只要辛勤耕种，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是反悔莫及了。
27、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
28、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
29、君子之学贵一，一则明，明则有功。
30、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
31、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
32、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
33、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
34、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
35、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
36、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
37、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。
38、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
39、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
40、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。
41、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。
42、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
43、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
44、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
45、好学近乎智。 ——佚名
46、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
47、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
48、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》
49、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
50、念书忌死读，死读钻牛角。
51、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的'重要部分。
52、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
53、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
54、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
55、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
56、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。
57、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
58、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！
59、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
60、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的.学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
——爱学习的名言 50句菁华
1、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
2、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
3、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅
4、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
5、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
6、开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
7、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
8、学而时习之，不亦说乎？——孔子
9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、文学之知识乃是学问之门禁。
11、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止气，两者合起来就是志气，一切事业的成败都取决于此。
12、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
13、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
14、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
15、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
16、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
17、事常与人违，事总在人为。
18、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
19、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
21、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
22、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
23、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
24、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
25、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
26、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
27、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
28、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。——(美)爱迪生引自《外国科学家史话》
29、不知则问，不能则学。——董仲舒
30、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
31、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
32、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
33、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
34、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
35、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
36、知识就是力量。
37、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
38、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
39、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
40、学习本无底，前进莫旁徨。——报摘
41、人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德
42、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
43、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
44、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
45、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
46、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
47、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
48、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
49、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
50、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
