1、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
2、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
3、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
4、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
5、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
6、学习之光可帮人照亮新的征程。
7、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
8、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
9、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
10、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
11、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
12、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
13、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
14、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
15、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
16、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
17、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
18、不动笔墨不念书。
19、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。
20、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
21、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
22、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
23、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
24、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
25、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
26、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
27、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
28、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
29、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
30、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
31、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
32、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
33、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
34、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
35、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
36、我有信心一次比一次考得好，有进步。
37、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
38、科学需要人的全部生活。
39、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的'本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
40、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
41、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
42、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
43、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
44、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
45、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
46、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
47、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
48、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
49、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
50、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
51、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
52、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
53、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
54、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
55、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
56、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
57、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
58、破万卷，下笔如有神。
59、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
60、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
61、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
62、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
63、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
64、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
65、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
66、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
67、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
68、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
69、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
70、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
71、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
72、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
73、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
74、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
75、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
76、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
77、愈学习，愈发现自己的无知。
78、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
79、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
80、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
81、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
82、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
83、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。——佚名
84、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
85、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
86、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的.风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
87、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
88、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
89、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
90、无所不能的人实在一无所能，无所不专的'专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
91、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
92、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的`过程中。
93、我的童年我做主，我的学习要给力。
94、新的联想和独到的见解。——泰勒
95、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。
96、学习的痛苦是一时的，而没有学习的.痛苦是一辈子的。——佚名
97、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
98、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
99、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
100、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
101、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
102、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
103、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
104、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的'源泉。
105、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的`感情，是两个人共同的成长。
106、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的`事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
107、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的.逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
108、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
109、学习是一种人类的自利活动。
110、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
111、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的`四肢：只有它们才属于我们。
112、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的.命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
113、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的.生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
114、学*不晚。
115、人是不可能十全十美的`，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
116、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的.则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
117、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的.生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
118、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
119、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的.事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
120、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的.历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
121、安安份份学习。读完该读的.书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
122、若你隐藏你的.无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
123、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的'良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
124、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的.下面。
125、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的`人 。
126、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的`快捷方式就是从当下开始。
127、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的'潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
128、我能想像到的人的`最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
129、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的'心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。
130、学习就像登山，只有坚持不懈的'人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
131、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的`高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
132、德能够分为两种：一种是智慧的.德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
133、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的'努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
134、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的`人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
135、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的`自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
136、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的'权威，还会赢得孩子更多尊重。
137、人是活的`，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
138、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的.什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
139、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的'事情。
140、天编织的.双翼，决定着明天腾飞的高度。
141、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的'组织。
142、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的.学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
143、学习的`关键——重复。——佚名
144、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的'现实，更能包罗万象的了。
145、现在人最大的.缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
146、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的`高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
147、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的`人的面前才有路。
148、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的'成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
149、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的.所有思想都是无目的的。
150、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的.。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
——学习的名言名句 150句菁华
1、这辈子混下去很容易，混上来却难比登天。
2、铿锵有力，斗志昂扬，铸就辉煌！
3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
4、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
5、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
7、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
8、心若在，梦就在。
9、我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。
10、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
11、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
12、不要逃避问题，你的问题会掌控你的人生轨迹。
13、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
14、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
15、有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！
16、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
17、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下！
18、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
19、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*
20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华
23、无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。
24、书中自有喜怒快乐。
25、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力！
26、在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克
27、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
28、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
29、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。──利希顿堡
30、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
31、莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。——学者孙星衍
32、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
33、读书不好贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
34、树不修，长不直；人不学，没知识。
35、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
36、夫因此读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
37、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
38、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
39、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
40、向一切成功者和失败者学*方法。
41、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
42、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
43、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
44、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
45、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
46、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
47、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕——袁牧
48、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。——余秋雨
49、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
50、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
51、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
52、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
53、蚁穴虽小，溃之千里。
54、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
55、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
56、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
57、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
58、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳
59、天地如此辽远，时空如此寂寞，我又怎会再留下你一个人。 ——沧月《镜。神寂》
60、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。—— 吴玉章
61、面子是别人给的，脸是自己丢的。 ——谷峰
62、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
63、婚姻不惧一时的激流冲刷，却往往毁于长期的心结纠擦。 ——天下归元
64、我从未来而来，却在过去苍老。我淌过大明宫的护城河，我穿过秦淮河畔的小巷，我踏过金陵的雪夜，我看过紫禁城的弯月，只不过是为了找到一个我爱的人。
65、沧浪之水清兮，可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足。
66、我要你知道，人生里再怎般沧海桑田，有些记忆和坚持永远不变，十年?二十年?一辈子?永远都是第一天。
67、自从遇见你，我的人生便只剩下马不停蹄。——天下归元
68、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
69、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
70、立品直须同白玉；读书何止到青云——《对联集锦》
71、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
72、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
73、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
74、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
75、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
76、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
77、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
78、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
79、立身以立学为先，立学以读书为本。
80、学习是劳动，是充满思想的劳动。
81、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
82、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
83、非读书，不明理。要知事，须读史。
84、学会读书就是点燃火炬。
85、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
86、你们要学习思考，然后再来写作。
87、灯不拨不亮，理不辩不明。
88、荆条编小篮，看着容易做着难。
89、多做习题，养成良好的解题习惯。
90、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
91、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
92、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
93、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
94、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
95、经历过风雨才能见彩虹，读书亦是如此，历经挫折才能成功。
96、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*
97、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
98、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
99、观今宜鉴古，无古不成今。
100、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
101、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
102、不知则问，不能则学。——董仲舒
103、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
104、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——XXX
105、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
106、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章
107、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
108、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
109、知识就是力量。——培根
110、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
111、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 培根（英）
112、习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵
113、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
114、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳
115、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
116、人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。宋朝 陆九渊
117、多诈的人藐视学问，
118、聪明的人运用学问。 英国 培 根
119、只有在知道自己懂得很少的时候，才说得上有了深知，疑惑随着知识而增长。 德国 歌 德
120、唯一真正的胜利，在于战胜无知。 法国 拿破仑
121、百学须先立志。
122、不入虎穴，焉得虎子？
123、不塞不流，不止不行。
124、少而不学，老而无识。
125、不以规矩，无以成方园。
126、不患人之不己知，患不知人也。
127、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
128、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
129、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
130、学而时习之，不亦说乎?——孔子
131、温故而知新，可以为师矣。——孔子
132、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
133、学无早晚，但恐始勤终随。---(宋)张孝祥
134、学知不足，业精于勤。---(唐)韩愈
135、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——*
136、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。---(明)左元臣
137、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。---法布尔
138、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
139、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。---(清)唐斌
140、一日不书，百事荒芜。---(唐)李诩
141、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!---高尔基
142、人而不学，虽无忧，如禽何!---(汉)杨雄
143、无偿终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——孔子
144、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。---谷超豪
145、学如逆水行舟，不进则退;心似*原走马，易放难收。---《对联集锦》。
146、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
147、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
148、不学诗，无以言。
149、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
150、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊）
流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋）
路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）
路遥知马力，日久见人心。（元曲·争报恩）
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）
满招损，谦受益。（尚书）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（罗梅坡）
靡不有初，鲜克有终。（诗经）
敏而好学，不耻下问。（孔子）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）
莫道桑榆晚，微霞尚满天。（刘禹锡）
莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）
木秀于林，风必摧之。（旧唐书）
浓绿万枝红一点，动人春色不须多。（王安石）
皮之不存，毛将焉附？（左传）
蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈）
其曲弥高，其和弥寡。（宋玉）
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语）
奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明）
千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾）
千里之行，始于足下。（老子）
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂）
前车之覆，后车之鉴。（汉书）
前事不忘，后事之师。（《战国策》）
锲而不舍，金石可镂。（荀子·劝学）
青，取之于蓝而青于蓝。（荀子）
青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾）
清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白）
穷则变，变则通，通则久。（易经）
穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》）
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。（司马迁）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
人谁无过，过而能改，善莫大焉。（《左传》）
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。（《周易》）
塞翁失马，焉知非福？（淮南子）
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）
莫等闭，白了少年头，空悲切。（岳飞）
山不厌高，水不厌深。（曹操）
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。（刘禹锡）
山高月小，水落石出。（苏轼）
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤）
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。（屈原）
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐）
生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
生也有涯，知（智）也无涯。（庄子）
绳锯木断，水滴石穿。（宋·罗大京）
圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。（《晏子春秋》）
盛名之下，其实难副。（后汉书）
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
失之东隅，收之桑榆。（《后汉书》）
十年树木，百年树人。（《管子·权修》）
时危见臣节，世乱识忠良。（鲍照）
士不可不弘毅，任重而道远。（论语）
士为知己者死。（史记）
世事洞明皆学问，人情练达即文章。（《红楼梦》）
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（白居易）
书到用时方恨少，事非经过不知难。（陆游）
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（林逋）
谁言寸草心，报得三春晖。（盂郊）
水至清则无鱼，人至察则无徒。（《礼记》）
岁寒，然后知松柏之后凋也。（孔子）
它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅》）
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。（《水浒传》）
桃李不言，下自成蹊。（史记）
天时不如地利，地利不如人和。（《孟子》）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（彭端叔）
天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》）
天意怜幽草，人间重晚晴。（李商隐）
1、真知即所以为行，不行不足谓之知。
——经典学习名言警句 150句菁华
1、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿
2、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
3、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
4、欲齐其家者，先修其身。
5、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
6、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
7、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
8、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
9、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
10、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
11、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
12、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
13、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
14、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
15、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
16、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
17、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
18、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
19、学习，永远不晚。
20、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
21、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
22、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
23、前进吧，前进将使你产生信念。
24、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
25、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
26、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
27、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。——佚名
28、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
29、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
30、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
31、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
32、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
33、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
34、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
35、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
36、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿
37、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
38、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
39、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名
40、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
41、毁灭的只是生命，不是安宁。
42、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师
43、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
44、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
45、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
46、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。
47、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
48、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
49、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
50、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
51、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
52、学习是一种人类的自利活动。
53、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
54、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！
55、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
56、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
57、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
58、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
59、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
60、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
61、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
62、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
63、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
64、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
65、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。
66、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
67、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》
68、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的.学习方法。作者：张石*
69、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
70、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
71、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
72、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
73、我们的.事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
74、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知
75、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
76、学习的关键——重复。——佚名
77、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
78、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。
79、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
80、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
81、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
82、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
83、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
84、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
85、针越用越明，脑越用越灵。
86、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——*
87、学习知识要善于思考，思考，再思考。
88、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
89、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
90、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
91、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
92、新的联想和独到的见解。——泰勒
93、常识就是气力。
94、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
95、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名
96、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
97、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
98、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！
99、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
100、不怨天，不尤人，下学而上达。
101、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
102、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
103、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
104、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
105、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
106、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
107、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的`。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
108、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
109、遇事三宝：面对、处理、放下；处世三宝：谦虚、礼貌、赞叹；教养三宝：安静、慈祥、沉稳；说话三宝：请、谢谢、对不起；家庭三宝：喜欢、幽默、体贴；饮食三宝：均衡、节制、感恩；健康三宝：步行、少欲、气和；学习三宝：谛听、信受、奉行；交友三宝：诚信、正直、谦卑；人心三宝：真实、善良、宽容。
110、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
111、爱一个人总是从不知不觉开始，风*浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
112、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
113、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
114、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
115、我的'写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
116、思考得越多的'时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
117、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
118、阅读得越多、学习的越多，我就越肯定我是一无所知的.。——伏尔泰 Voltaire
119、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的.优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
120、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的`蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
121、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的.蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
122、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的`境地，就能融会贯通，运用自如了。
123、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的'个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
124、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的.唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
125、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
126、好问的人，只做了五分种的'愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
127、在世界的.进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
128、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的'边界，因此，学习是唯的一途径。
129、只有当儿童的`智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
130、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的'，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
131、精巧的论证常常不是一蹴而就的'，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
132、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的.时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
133、人生最大的.快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
134、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的`那支离破粹的回忆。
135、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的.深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
136、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的.感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
137、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的.溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
138、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的`时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
139、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的`方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
140、做个形象的比喻：学习能力的`构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
141、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的.。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
142、百学须先立志。——朱熹
143、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
144、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》
145、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣
146、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
147、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
148、立身以立学为先，立学以读书为本。 （宋）郑耕老
149、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
150、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
——通用学习的名言 150句菁华
1、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
2、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
3、有了知识不运用，等于耕耘播种。
4、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
5、知识的'主要问题不在于博，而在于精。约米尼
6、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
7、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。
8、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
9、学贵常，又贵新。
10、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
11、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
12、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
13、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
14、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
15、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
16、不发生作用的东西是不会存在的……
17、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
18、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
19、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
20、念书忌死读，死读钻牛角。
21、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
22、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
23、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
24、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
25、爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
26、*几千年地大物博，世界中心的.思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
27、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
28、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
29、君子学以聚之，问以辨之。
30、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
31、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
32、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
33、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
34、学习知识要善于思考，思考，再思考。
35、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
36、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
37、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
38、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
39、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
40、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
41、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
42、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
43、树不修，长不直；人不学，没常识。
44、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
45、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——*
46、学习犹如逆水行舟，不进则退。
47、不怨天，不尤人，下学而上达。
48、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
49、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
50、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
51、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
52、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
53、人死了，但事业永存。
54、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
55、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
56、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
57、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
58、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
59、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
60、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
61、我是很佩服你们新闻记者的`执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
62、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
63、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
64、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
65、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
66、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
67、正确的'道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
68、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
69、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
70、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
71、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
72、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
73、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双
74、我有信心一次比一次考得好，有进步。
75、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。
76、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
77、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
78、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein
79、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
80、深思立身道；精读修业书。——佚名
81、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
82、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
83、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
84、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
85、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
86、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
87、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
88、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
89、像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地
90、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
91、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
92、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。
93、是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》
94、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》
95、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
96、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学习的组织。
97、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
98、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
99、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
100、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
101、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
102、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的'味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
103、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
104、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
105、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
106、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的`。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
107、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
108、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
109、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的.工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
110、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的'一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
111、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
112、学习并不等于模仿。
113、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
114、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
115、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
116、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
117、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的`内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
118、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
119、志者不能至也。
120、青春是有限的`，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
121、儿童的.心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
122、我们必须为进入我们生命中的.人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
123、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子
124、我们必须要给自己提出这样的`任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
125、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的.工作。
126、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的`，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
127、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的`人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
128、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的'高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
129、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的'第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
130、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的.青春，去学习无穷的智慧。
131、的才华就如海绵的水，没有外力的`挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
132、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的.共同经验。
133、要不断的`请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
134、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的.人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
135、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的.所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
136、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的`天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
137、毁灭的`只是生命，不是安宁。
138、要好好学习，听老师的`话，长大了，就应该懂事了。——*
139、经理人员的.管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
140、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的.道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
141、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的.人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
142、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学习的`人。
143、学习是智者的'成功方式，是愚者的致命枷锁。
144、聪明的.人有长的耳朵和短的舌头。
145、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的.，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
146、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的.溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
147、因为宇宙的`结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
148、经理人员的`管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
149、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的'养育之恩！
150、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的.数……
——学习的励志名言 50句菁华
1、读书不想，隔靴挠痒。
2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
3、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
5、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
6、书是灵魂最好的医学专用剂。——钱伯斯
7、书籍是横渡时间大海的航船。
8、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
9、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
10、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》
11、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
13、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
14、人生在勤，不索何获。
15、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，，岁月不待人。
16、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
17、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
18、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
19、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
20、再多一点努力，就多一点成功。
21、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
22、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
23、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
24、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
25、青年最主要的任务是学习。——*
26、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——*
27、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
28、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
29、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
30、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
31、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
32、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
33、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
34、意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。——佚名
35、燕雀安知鸿鹄之志。--司马迁
36、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
37、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
38、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
39、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
40、无压力不出油，人无压力轻飘飘。王进喜
41、任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。普列母昌德
42、不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰
43、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
44、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
45、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉(心情说说)
46、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。--- 鲁迅
47、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
48、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
49、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——*
50、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
——常用学习的名言 50句菁华
1、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
3、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
4、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
5、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
6、要学习，即使学习苦得要命。
7、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。——郑板桥
8、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
10、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
11、读书不趁早，之后徒悔懊。——《清诗铎？趁早歌》
12、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
13、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
14、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
15、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
16、智者问得巧，愚者问得笨。
17、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
18、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
19、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
20、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
21、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
22、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
23、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。
24、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
25、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
26、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
27、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
28、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
29、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
30、学当以立德，百行当以德为首。
31、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。
32、胸中不学，犹手中无钱也。
33、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
34、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的.成长。
35、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
36、前进吧，前进将使你产生信念。
37、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
38、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
39、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
40、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
41、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的.同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
42、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的'过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
43、他会临时带走你通常所拥有的.支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
44、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
45、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的.目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
46、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的'花朵，当然香郁。——佚名
47、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的.航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
48、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的.，然后他再着手去制造一个证明。
49、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的'知识。
50、人类的希望像是一颗永恒的'星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
——经典的高中生学习励志名言 40句菁华
1、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
2、今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
3、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
4、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
5、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
6、人生就像骑单车，想保持*衡就得往前走。
7、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
8、勤奋，是步入成功之门的通行证。
9、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
10、自信是成功的第一诀窍。
11、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰
12、已所不欲，勿施于人。——孔子
13、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
14、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
15、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子
16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
17、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！——贝多芬
18、人只有献身于社会,才能找那短暂而有风险的生命的意义。(爱因斯坦）
19、物竞天择，适者生存。（赫胥黎）
20、穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子）
21、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。（牛顿）
22、生于忧患，死于安乐。（孟子）
23、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林
24、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德
25、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
26、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
27、理想是人生的太阳。——德莱赛
28、人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰
29、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
30、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔
31、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
32、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒
33、不积跬步无以至千里。——荀子
34、合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子
35、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加
36、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
37、自信是英雄的本质。——爱默生
38、上帝助自助者。
39、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
40、为中华之崛起而读书。——*
