1、有责任心，勇于担当。
2、我喜欢和人交往，尊重别人。
3、注重思路，在办公室里，我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中，自己负责的事情要条理。
4、做人真诚，做事认真负责。
5、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
6、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
7、自己在工作的时候带入了主观的情绪，也就是情绪化，导致一些判断都不够客观。
8、运用权力对手下进行了情绪化的惩罚，在这一点上做的很幼稚，工作不是谈恋爱，应运用理性，冷静，专业的方式去对待。
9、担当不够，这也是因为是两家公司，立场尴尬的原因造成。
10、在对上方面，自动自发做的不到位，比如自动汇报工作进度，自动改进工作流程(这在之后的阶段开始出现)，提高效率，对自己的工作提出改进的建议(工作一年后开始逐渐反省)。自动能够发现问题，思考问题，解决问题。
11、在对同级的人沟通的时候，态度需要讲究一下，当时处理的`还不够成熟，以及对流程要做一个紧盯。
12、经验不足，对可能发生的意外，事先没有一个预估和准备。准备工作没有好好做，后续收尾也没有留预备方案。
13、因为公司属性的缘故，我难以做到授权和分权。
14、让手下参与了我的决策工作，采纳和倾听了他们的意见。
15、敢于面对反对，有坚持的立常。
16、为人正直，善良。这是做人做基本的。
17、有义气，讲责任，坚持自己的原则。
18、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。
19、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
20、目标明确。我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我的记事本中。
21、自制力不强，不善于控制自己。
22、优点：他性情直爽，注重实际，乐于助人，团结同学，努力学习，积极进取，成绩优秀。工作勤恳，任劳任怨，有较强的组织能力，乐意为同学服务。
23、优点：思想上进，学习勤奋，成绩优秀。学习方面，一向很认真。为人随和，在同学之间人际关系良好，深得同学的喜欢和尊敬，在同学中树立了较高的威信。 缺点：处理事情上有时有点犹豫，不够果断，误了办好事情的最好时机。
24、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
25、有情有义、讲究责任。*的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
26、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
27、性格随和、心态良好。性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对佛教讲的人生之苦有一定的认识。
28、逻辑思维不错。经过几年的工作实践，自我感觉逻辑思维还可以，或许与看哲学书籍有关系，就像哲人说的律师应学会思考问题的本质那样，仍需提高。
29、不定性和成熟。虽然年纪不小，也看了一些书，但思想和感情还是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虚浮，需要定下心来，尽快成熟。
30、有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂，刚入社会的我，自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。
31、太文弱。律师行业是一个对个人综合能力要求很高的行业。不仅需要专业知识、经验、智慧，还需要有勇气、胆识、魄力。我是一个相对文弱、太人性、太在乎别人，而没有太多霸气，狠劲的人，曾有人评价我书生气太重，有时候男人的确要阳刚一些，很多事不是仅靠情和理就能解决的，应不断提高。
32、有点自由化倾向。大多法律人都有自由主义倾向，或许是长期受自由思想书籍和教育所致。我没受太多自由思想教育，也算不上真正法律人，但骨子里有自由主义细胞，或许是人皆有之，甚至有人说属马的人大多如此，总之，我是一个渴望精神与行动自由的人，不太愿做自己不喜欢的事，一心想和喜欢的人做喜欢的事。
33、适应性：没有特别的要求，可以努力适应随时到来的环境和工作。
34、人际交往能力：与人交往的能力可以努力发掘。
35、执着与执行力：做事情有勇于坚持的毅力，不会轻易放弃，并且在执着的同时，拥有一 定的执行力。
36、不怕吃苦不怕累不怕脏。
37、遇到问题不等不靠，我会进取的动脑子去解决。
38、做事比较拖拉，有时没时间观念。
39、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自我。
40、着急，性子急，做事情急于求成。
——作文评语优缺点 60句菁华
1、简单搞笑，颇切题意，立意甚佳，辞亦明畅，情感丰富，识见超卓，言辞恳切，一气呵成
2、层次井然，结构严密，记事生动搞笑哀腕悲痛，感人肺？语重心长，句句感人，真情流露，感人殊深
3、吐词雅洁，文字生动叙事畅达，抒情真？叙述简洁切题，媚媚道来，趣味横生清新流畅，自然有致
4、笔调圆转，见解正确，结构谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁
5、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
6、开头简明扼要
7、文章语言生动丰富，可读性强。
8、文章想象合情合理，
9、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
10、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，
11、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
12、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
13、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
14、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
15、结尾令人饱含期盼与热情，言已尽，意犹未了。
16、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
17、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得
18、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
19、从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分说服力强，结尾简洁有力。
20、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心快乐幸福的好学生。
21、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作！
22、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
23、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
24、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
25、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
26、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
27、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
28、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
29、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
30、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
31、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
32、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
33、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
34、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
35、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
36、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！
37、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
38、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
39、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
40、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
41、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
42、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
43、简捷交待时间，所在和效果
44、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
45、开头直奔主题，让人一目明了。
46、对精美部分进行传神般的形容；点面联合
47、用了列数字，举例子的要领，很形象。
48、过渡天然，每一段交待得很清楚。
49、这部门参照课文中的例子，语言过于*板，可得当修改，使语言重生动。
50、末端呼应文题，点明中央。
51、切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
52、重点突出，中心明确，立意鲜明。
53、中心不够明确，立意不够清晰。
54、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
55、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
56、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读
57、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。
58、本文主要优点有三：1、本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
59、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
60、本文以为线索
——初中作文评语优缺点 50句菁华
1、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
2、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
3、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
4、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
6、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
7、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见作者是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。
8、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言*实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章！
9、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心快乐幸福的好学生。
10、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
11、简要叙述前因进行铺垫
12、撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学*的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
13、语言基本通顺，偶有不畅。
14、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
15、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
16、反复从不一样角度，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
17、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
18、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
19、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
20、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
21、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
22、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
23、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
24、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！
25、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
26、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
27、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
28、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
29、末端蕴藉，点明主题。
30、末端简炼，动人。
31、末端同样风趣。
32、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。立意高远，令人惊叹。
33、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管xx同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实xx同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
34、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
35、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
36、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
37、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
38、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
39、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
40、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
41、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
42、开头简明扼要。
43、以饱满的激情，描写了……
44、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
45、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
46、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
47、向你学习！
48、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
49、人性的*！
50、太喜欢你的言语，细腻，柔软又富有韧性！
——优缺点个人总结 40句菁华
1、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
2、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
3、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
4、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太*淡。
5、做每件事情都有计划，善于做笔记(我非常喜欢“PDCA”、“轻重缓急”)。
6、善于学习身边人的优点。
7、为人正直，善良。这是做人做基本的。
8、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
9、不定性，不成熟。有些事情还是会很浮躁，定不下心来。
10、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一发就有点不可收拾的趋向。
11、知识面不广，专业知识不能应用实践。
12、自制力不强，不善于控制自己。
13、有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的*衡。
14、不定性和成熟。虽然年纪不小，也看了一些书，但思想和感情还是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虚浮，需要定下心来，尽快成熟。
15、有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂，刚入社会的我，自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。
16、有点惰性、行动力有所不足。惰性一发不可收拾，我在生活和工作上，还是比较随意，有时候不能很好控制自己，没正直做到知行合一，实乃惰性使然，应该改正并做到行胜于言。
17、太文弱。律师行业是一个对个人综合能力要求很高的行业。不仅需要专业知识、经验、智慧，还需要有勇气、胆识、魄力。我是一个相对文弱、太人性、太在乎别人，而没有太多霸气，狠劲的人，曾有人评价我书生气太重，有时候男人的确要阳刚一些，很多事不是仅靠情和理就能解决的，应不断提高。
18、你乐意在限定的条条框框下工作，是组织中忠诚的维护者和支持者。
19、不需要别人的合作，你也可以独立完成任务，而且特别的专心细致。
20、你责任意识非常强，别人可以放心你会兑现自己说的话。
21、我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着。
22、着急、性子急，做事情急于求成。
23、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
24、有情有义、讲究职责。*的大多数人都是很讲情义、有职责的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
25、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
26、有点理想化。人就应有理想，但不能理想化。但是，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的*衡。
27、自身能力不足，权利仅仅只能局限在，惩罚，奖励，组织赋予的阶段上，在专业与人格魅力方面完全无法达到。
28、在以身作则方面，还做的不够，比如衣着，谈吐，规章制度方面。
29、我在要求代理公司学习规章制度上，一来太过激进，二来只给一个时间让他们自己去学习，但是没有把工作分步骤做细致，比如，我应该先把经理叫过来培训，全部给他直观，量化，具体，示范给他们看，然后给他们时间去学习(这个做到了)，之后有一个试执行时间，就是犯的错误我全都记录下来，怎么罚也记录下来，但是现在不正式罚，我什么时候开始罚。没有做到循序渐进。改革没有根植于思想和文化，最后也没有坚持。主要是由于能力不够，职权不够，时间不够，缺少方法造成的。
30、我应该给我的手下一些压力，启发他们去思考，去改良他们的工作流程。把手下的能动性调动起来。
31、处理冲突的类型：逃避型，无原则也不协作，表现为对事情没有什么想法，但坚决反对;自我牺牲型，没有原则性，表现为对公司漠不关心，无所谓;妥协型，两面派风吹两边倒;抗争型，原则性强不肯协作;团队协作型，这是经理人处理冲突的最高取向。这方面我做的不好。
32、不跟领导顶嘴，不辩解，给领导面子，宁愿下了台面再商量。
33、顺应领导的风格，支持，服从领导。
34、公司产品的各个环节都存在体制上的私欲现象，因此，成本控制差，供应商都是关系为主，不是竞争和竞标得来，因此工作效率不高，从而，公司利润低。
35、人力资源部：公司在留人上没有灵活的政策，薪水与职位都不能做灵活调整，人事经理不被授权，人事也不关心不了解市场，选人时不能选出符合公司发展的人才，又没有权利调整人员工资与晋升，太过死板。人事总经理控权过重。人力资源部应该亲切低调，关心每个人的发展状况和个性特点，有市场意识，将正确的人放在正确的位置，但是公司该部门高调傲慢，不关心员工发展。
36、公司的决策信息来自于代理公司的数据，代理公司本身能力并不是很强，对市场信息的收集，对竞争对手的产品信息认识不够透彻，因此公司依据此信息做出来的决策是不全面，不准确的，意味着是对市场的认识不够，产品是会失败的。
37、适应性：没有特别的要求，可以努力适应随时到来的环境和工作。
38、人际交往能力：与人交往的能力可以努力发掘。
39、学习性：虽然没有丰富的知识和经验，可是具有良好的学习能力。
40、执着与执行力：做事情有勇于坚持的毅力，不会轻易放弃，并且在执着的同时，拥有一 定的执行力。
——初中作文评语优缺点 100句菁华
1、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
3、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
4、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
5、观审入微，描述生动，取材精慎，安排巧妙描述灵活，笔调简单主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁
6、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。发奋，再创辉煌！
7、语多赘余，文欠生动，段落要分明，前后勿倒置，闲文太多，须力求简畅，描述应求深刻
8、识见不高，说理也欠圆妥，材料太贫乏，理由欠充分，组织欠严密，辞意不明畅，草率成篇，资料立意虽佳，文则欠通，析论不明，语多欠详
9、开头简明扼要
10、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
11、文章语言生动丰富，可读性强。
12、文章想象合情合理，
13、比喻贴切，用词生动。
14、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，
15、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
16、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
17、结尾令人饱含期盼与热情，言已尽，意犹未了。
18、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
19、从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分说服力强，结尾简洁有力。
20、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美好的生活。多美啊！愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。
21、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
22、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔、
23、简单交待时间地点和结果…
24、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
25、在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
26、老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
27、你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
28、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
29、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
30、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
31、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
32、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
33、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。
34、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
35、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
36、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
37、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
38、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
39、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
40、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你*时很善于观察。努力吧！争取写出更好的作文。
41、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
42、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有*时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
43、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
44、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
45、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
46、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
47、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
48、细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
49、开头很生动。拟人化伎俩的运用使开头显得生动，
50、开头点题，用词很吸引人。
51、情境形貌变更起牵挂；
52、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
53、这部门参照课文中的例子，语言过于*板，可得当修改，使语言重生动。
54、末端蕴藉，点明主题。
55、文章开头简而得当，通过环境形貌来烘托人物心情，非常艺术化。杂而稳定，能做到详略得当，重点突出。末端恰到利益所在明中央，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
56、以饱满的激—情，形貌了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容详细。
57、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。立意高远，令人惊叹。
58、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
59、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
60、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
61、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
62、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
63、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动
64、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进
65、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
66、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
67、单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。以xxx开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
68、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。简要叙述前因，进行铺垫。
69、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，以已度人，将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。
70、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
71、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
72、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
73、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
74、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
75、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
76、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
77、开头简明扼要。
78、以感受开关，以感受结尾。
79、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
80、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
81、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
82、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
83、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
84、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
85、看看你同桌的作业，他的格势更美观！
86、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
87、失败乃成功之母，别泄气！
88、向你学习！
89、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
90、人性的*！
91、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！
92、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
93、鼓沥，对你很重要，我记住了！谢谢你！
94、加油！超过别人！
95、对，希望你更专注些，再把目的定得高些！
96、下次要拿第一哦！
97、学习退步，我会注意你！
98、孩子，你在努力！我能感觉到！
99、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
100、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
——员工评语优点和缺点 40句菁华
1、进步：员工上班时间缩短了；关注员工的技能培训，对员工要求严格；安排工作较合理，跟进及时，执行力提升；与员工沟通较好，学习后能与员工分享。
2、优点：做事有原则，奖罚分明；能用企业理念同员工沟通，关心下属；执行力强。
3、王*：工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水*优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。(www.unjs.com)
4、建议：性格急躁，遇事不够冷静；注意公*公正公开；对一楼关注不够。
5、建议：多与员工沟通，了解员工的真实心声；对下属培训不够；对小部门关注较少；开会方式须改进；注意身体。
6、建议：工作热情要注意保持；加强对员工的培训。
7、优点： 关心员工，尊重员工，能主动帮助员工解决困难；做工作雷厉风行，要求严格。
8、优点：工作积极主动，有激情，有感染力；工作计划性强，执行力强；处事公*公正，奖罚分明；有错就改。
9、建议：更加关心员工，多与员工沟通，多激励员工，能把员工的心团结起来；加强对下属的培训；控制开会时间；节约用钱。
10、该员工性格温和*静，以柔克刚，处世低调。在工作中能*衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
11、进步：同员工沟通多了，对待工作热情、尽心，考虑事情全面；与员工沟通增加；专业技能提升大。
12、建议：多同员工沟通，了解员工的真实想法；对下属多表扬，少批评；开会时间控制不好，重点不明确；工作需更细致；专业技能需提升；改善心态，多点笑容。
13、进步：工作态度端正；工作标准有提升；对细节的关注加强；工作流程熟练；能够正确引导下属工作。
14、优点：工作认真负责，吃苦耐劳；处事公*，有耐心；关爱员工，事事能起表率作用。
15、建议：工作效率再高点；布置工作跟进不够及时；加强流程化建设；员工反映问题能及时回复；多同员工沟通；过于严肃，不够开朗。处事要公*公正；多关心夜班人员。
16、该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。
17、该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。
18、该员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组长完成下达的任务，积极帮助新员工培训，在车间起到模范带头作用，20xx年总产量为525391磅，因此被评为优秀员工。
19、该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能*和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。
20、该员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累、不怕苦、善于钻研，是本部门员工学习的榜样。
21、工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
22、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水*优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水*优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
23、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
24、做人真诚，做事认真负责。
25、作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。
26、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。
27、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。
28、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
29、太纠结，有时候有点小任性，容易钻牛角尖。
30、该员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献精神，能积极主动的承担责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0.5‰，达到了产量和质量上的双赢，是员工学习的'榜样。
31、该员工自2008年进厂至今一直表现良好，能够服从安排，工作积极带头，与员工团结互助，配合默契，主动完成上级下达的任务。在完成本职工作的同时，保证了车间生产设备的正常运行，为车间产量、质量、效率做出了贡献，获同事、质检及上级的一致好评。
32、该员工热爱本职工作，服从安排，工作态度好，团结同事，积极配合其他岗位同事的工作，在人员紧缺的情况下主动帮助开幅卷布。全年验布无误检、漏检等情况发生，是员工学习的好榜样。
33、该组长与利达同行十多年，对公司有归属感，对本职工作兢兢业业，能顾全大局、不计个人得失，具有良好的个人素养和优秀的技术水*，班组管理中公*、公正，在员工中有一定的威信，取得了员工的信任和支持。
34、该领班自08年入职以来，自觉遵守厂规厂纪，个人素质好、忠于职守、吃苦耐劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公*，积极服从上级领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。
35、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务
36、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水*也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵
37、喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省；过份要求公*
38、该员工性格温和*静，以柔克刚，处世低调。在工作中能*衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的.伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
39、优点：与下属沟通较好，能够听取下属意见；更加活泼，表扬下属多，能够培养下属优点；业务技能提升快，工作流程执行好。
40、优点：工作态度端正；工作标准有提升；对细节的关注加强；工作流程熟练；能够正确引导下属工作。
——个人考核年度总结 30句菁华
1、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水*。
3、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
5、2月份，代表免税集团参加电视台表演《勇士》，得到领导一致好评。
6、4月15日参与商场纪律教育会议，内容包括：中层管理人员的培训内容，为什么要*思想，坚持四个一致，反对自由主义。
7、6月1日起，我商场禁止使用塑料袋，只能使用环保胶袋，认真做好监督工作。
8、6月30日参与长城信用卡在我商场进行积分消费的培训工作。
9、7月份，提出关于提高曼奴专柜销售的建议，但因期间下雨天较多，推广活动效果不明显，且促销让利不多，价格偏低，令销售提升不大。
10、9月份残奥期间的*工作，做好安全防范。
11、11月份，副主任以下人员年度考核，通过合理评价，更好推动公司发展。
12、坚决服从领导，认真执行公司的经营管理工作，并贯彻落实到岗位实际工作中，始终把维护公司利益放在第一位。
13、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
14、个人考核由所在单位（部门）自行组织，考核结果上报公司人事劳动部，确定认后，在单位（部门）张榜公布。
15、当个人考核得分小于50分时，M3=0，即岗位业绩工资为零。
16、岗位业绩工资按月发放，由单位（部门）根据个人考核结果进行二次分配，余额作为单位（部门）奖励基金。
17、分厂管理项目综合考核分数满分为100分，其中生产管理40分，成本管理30分，质量管理15分，质量控制15分。
18、考核结查由综合管理部负责评审确认，金额由人事劳动部负责计算，财务部负责发放。
19、xxx坚持自修，不断充实自己，为取得显著成绩奠定了坚实基础。他先后取得了中师、师专、本科及研究生学历，取得xx省首批新课程培训者结业证、xx省中学校长合格证。他连续20年担任省重点教研课题组负责人多次在物理年会上作典型发言受到一致好评。
20、xxx历任市级重点学校主任8年、副校长4年，校长4年，在省级重点学校主管教学4年，在xx市xx中学做班主任、校长秘书。他每做一个岗位，都能严于律己，出色完成任务，把工作做到尽善尽美，不愧为团队的领导、教学的骨干、育人的模范、师德的表率、学习的典范。他坚持在毕业班把关教学，教学成绩一直名列前茅，深受广大学生及其家长爱戴。教育教学教研成绩显著，在物理教师中影响很大，深得同行的尊重。
21、注重课后作业和课后复习
22、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。
23、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
24、积极开展工作，切实提高业务能力
25、加大安全管理力度
26、充分发挥临床护理人才的优势，提升护理队伍科研水*和技术创新能力。
27、重视实验、实践教学。本人充分利用学校现有实验条件，力争开足课堂实验，并多提供机会让学生自己动手做实验。从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能力，解决实际问题的能力。
28、2月29日参与*综治计生签约大会。
29、3月1日---6月10日期间，调往物业部参与前后门改造监督工作，成立监督小组，主要由周开云、佘志明和我负责。主要有4个防护工作，包括人流出入的安全、施工人员的防护、晚上施工安全、自然灾害。期间施工顺利进行，施工人员零违规。前后门改造工作圆满竣工。
30、9月份残奥期间的*工作，做好安全防范。
