1、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
5、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
6、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
7、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
8、同谱育人新篇，共架理想金桥。
9、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。
10、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
11、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
12、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
13、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
14、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
15、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
18、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
19、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
21、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
22、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
23、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
25、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
26、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
27、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
28、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
30、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
31、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
32、教师要用心去爱，去教育学生。
33、大家齐努力，科技教育盛开花。
34、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
36、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
37、命运之绳定会握在自己手中。
38、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
41、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
42、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
43、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
44、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
45、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
46、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
47、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
48、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
49、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
50、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
——教师励志名言警句 50句菁华
1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、坚持启发式，避免注入式。
6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
9、心灵的沟通胜于知识传递。
10、教师也要有不断尝试未知的勇气。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
18、走下讲台给学生讲课。
19、一位好老师，胜过万卷书。
20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
29、教着，感受着；走着，快乐着。
30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。
45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。
48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
——教师的励志名言 50句菁华
1、学习是主动的，它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。
2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
3、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。
4、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。
5、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
6、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
7、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
8、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。
9、知是行之始，行是知之成；见之不若知之，知之不若行之；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
10、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。
11、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。
12、教育必须使每个人懂得，不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益，这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。
13、人如果学会了驾驭自己的智力，驾驭自己的认识，驾驭自己的感情，他就从一个自在的人变成自为的人。
14、工作每天都是正式演出，不能彩排。
15、尽多少本份，得多少本事。
16、教师的发展才能更好促进学生的发展。
17、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
18、对于时间的管理就是对生命的管理。
19、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
20、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
22、这无私的奉献，令人永志不忘。
23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
25、捧着一颗心，不带半根草去。
26、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
27、教师就是要敬业爱生。
28、太阳下最光辉的职业是教师。
29、怎样的老师造就了怎样的学生。
30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
32、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
33、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
36、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
38、决心决定成功。
39、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
40、同谱育人新篇，共架理想金桥。
41、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
42、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”
43、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
44、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
46、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
47、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
48、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
49、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
50、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教师就是要敬业爱生。
7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
35、一切为了学生。
36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克
43、献出一片真情，呵护幼小心灵。
44、、每一个学生都是好学生。
45、、让教学因爱而充满生命力。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。
——教师励志名言警句 100句菁华
1、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10、一日为师，终身为父。
11、以德感人，为人师表。
12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
14、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
21、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
22、十年树木，百年育人。
23、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
24、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
32、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
33、人类灵魂的工程师。
34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
36、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
38、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
39、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
41、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
43、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
44、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
47、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
57、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
59、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
60、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
61、老老实实做人，认认真真教书。
62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
63、充满童心、规范言行、善待学生。
64、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
66、天荒地老，教师的童心不泯。
67、爱校、爱生是我们职责。
68、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
70、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
72、养不教，父之过；教不严，师之惰。
73、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
74、身教重于言教，才高还需德高。
75、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
76、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
78、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
79、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
80、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
82、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
85、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
86、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
88、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
92、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。
93、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。
94、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
96、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
97、*凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。
98、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
99、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
100、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。
——教师名言 50句菁华
1、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。
2、教育不是牺牲，而是享受。
3、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
4、独物之教风，以尽匹夫之责。
5、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。
6、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
7、美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。
8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
9、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
10、要求学生多读书，自己必然先要多读书。
11、以*常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。
12、我愿意是阳光，给学生以希望和光明。
13、当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。
14、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心。
15、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
16、严是爱，宽是害。
17、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
18、教师施教，如中医行医，教育学生也需“望、闻、问、切”。
19、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
20、真心待人，踏实工作。
21、以德感人，为人师表。
22、走下讲台给学生讲课。
23、教师的人格是教育的基石。
24、教师要融于师生的相互理解中。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
27、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
28、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
33、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
34、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
35、喜欢孩子，善待孩子。
36、教育的目的是培养人的个性。
37、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
39、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
40、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
41、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
42、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
43、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
44、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
45、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
46、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
47、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
48、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
50、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
——教师人励志名言 40句菁华
1、有志者事竟成。
2、人不可以瞧不起自己。
3、从零开始，持之以恒。
4、以德感人，为人师表。
5、学高为师，身正为范。
6、甘为学生进步的阶梯。
7、人无忠信，不可立于世。
8、冰冻三尺，非一日之寒。
9、教育无小事；教师无小节。
10、献出一片真情，呵护幼小心灵。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
13、努了力就会有结果，汗水不会白洒。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。
16、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
17、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
18、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
19、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
20、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
21、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。
22、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
23、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
24、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
26、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
27、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
28、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
29、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
31、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
32、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
34、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
35、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
36、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
37、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
38、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
39、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
40、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
