1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、把一切知识教给一切人。
7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
10、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
11、教师的春风，日日沐我心
12、十年树木，百年育人。
13、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
16、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
18、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、快乐工作，快乐生活。
21、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
22、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
24、言必行，行必果。
25、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
26、太阳底下最光辉的职业。
27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
28、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
29、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
30、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
35、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
36、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
37、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
38、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
39、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
40、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*
41、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
42、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
45、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
46、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
47、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
48、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
50、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
——教师励志名言警句 50句菁华
1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、坚持启发式，避免注入式。
6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
9、心灵的沟通胜于知识传递。
10、教师也要有不断尝试未知的勇气。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
18、走下讲台给学生讲课。
19、一位好老师，胜过万卷书。
20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
29、教着，感受着；走着，快乐着。
30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。
45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。
48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
——教师的名言警句 50句菁华
1、慈父+慈母=教师。
2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
3、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
7、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
8、人类灵魂的工程师。
9、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
10、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
11、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
14、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
15、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
16、片言之赐，皆事师也。--梁启超《*历史研究法·自序》
17、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
18、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》
19、十年树木，十年风，十年雨，十万栋梁。
20、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
22、创新是人类进步的不竭动力！
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
29、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
30、多一点思考，少一份遗憾。——杨建
31、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
32、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
33、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
34、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
35、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
36、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
37、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
38、事师之犹事父也。——《劝学》
39、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
40、仰之弥高，钻之弥坚。
41、教诲如春风，师恩似海深。
42、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
43、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
44、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
46、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
48、博观而约取，厚积而薄发。
49、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
50、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教师就是要敬业爱生。
7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
35、一切为了学生。
36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克
43、献出一片真情，呵护幼小心灵。
44、、每一个学生都是好学生。
45、、让教学因爱而充满生命力。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。
——教师励志名言警句 100句菁华
1、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10、一日为师，终身为父。
11、以德感人，为人师表。
12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
14、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
21、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
22、十年树木，百年育人。
23、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
24、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
32、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
33、人类灵魂的工程师。
34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
36、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
38、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
39、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
41、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
43、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
44、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
47、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
57、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
59、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
60、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
61、老老实实做人，认认真真教书。
62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
63、充满童心、规范言行、善待学生。
64、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
66、天荒地老，教师的童心不泯。
67、爱校、爱生是我们职责。
68、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
70、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
72、养不教，父之过；教不严，师之惰。
73、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
74、身教重于言教，才高还需德高。
75、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
76、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
78、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
79、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
80、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
82、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
85、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
86、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
88、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
92、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。
93、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。
94、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
96、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
97、*凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。
98、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
99、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
100、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。
——人才警句名言 50句菁华
1、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
2、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼
3、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
4、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！
5、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
6、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
7、作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
8、量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。——葛洪(晋)
9、仅有在团体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，仅有在团体中才可能有个人自由。——马克思*
10、治国经邦，人才为急。——孙中山
11、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不能够用人，不能够教人。——魏源(清)
12、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
13、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。--胡瑗
14、健康的人未察觉自我的健康，仅有病人才懂得健康。——卡莱尔
15、教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。——焦赣(汉)
16、取其一，不责其二;即其新，不究其旧。——韩愈(唐)
17、为什么恰恰到了老年，人才注意到自我的感受，批评自我的行动呢？为什么年轻的时候就不管这些？到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。——契诃夫
18、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实仅有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——仅有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温
19、必须细心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。——*(苏)
20、人的天赋就象火花，它既能够熄灭，也能够燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法仅有一个，就是劳动，再劳动。--高尔基
21、安全行走的人才能走得远。——格言
22、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。——陆贽(唐)
23、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
24、用人者，取人之长，辟人之短。——魏源(清)
25、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
26、好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。——陈子昂(唐)
27、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
28、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
29、长才靡入用，大厦失巨楹。--邵谒
30、进君子，退小人，爱人才，申公论。--（宋）范纯仁
31、人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
32、不才者进，则有才之路塞。——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》
33、有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。——欧阳修(宋)
34、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。——《墨子·尚贤中》(战国)
35、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。——佚名
36、在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。——CCollins
37、用人如器，各取所长。——司马光(宋)
38、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。--（清）魏源
39、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——*
40、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源
41、人才、干部，是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。——*
42、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——谚语
43、你也许会拥有使你骄傲的技术或者产品，但是只有人才才能决定你是否还能发展出下一个使你贏利的产品或技术。——史蒂文·巴尔默
44、小公司对于优秀人才的依赖要比大公司大得多。——史蒂夫·乔布斯
45、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫
46、一个文明的真正考验不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是粮食的产量——这一切都不是，而是这个国家所培育出来的人才。——爱默生
47、当前世界各国的竞争，追根究底，是人才的竞争，谁能培养和利用更多更好的人才，谁就能赢得竞争的胜利。
48、我们以经济效益为最认真重要的指标，争取人才的条件不再是冠冕堂皇的价值道义，而是好处与利益。
49、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。
50、世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。
——名言警句 50句菁华
1、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。
2、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言
3、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。
4、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。
5、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
6、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念！
7、梦想也不会遗忘你的付出！商道酬信，业道酬精！
8、现在的努力是为了换取走更远的路，看到别人看不到的风景。现在的卖命是为了让年老的时候，可以不用疲于奔命。
9、诚信，是一个人立足社会的先导。 诚信是人生路途中的第一准则。 诚信是一种美德，会让你更加完美。
10、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
11、知识永远战胜愚昧。
12、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。——朱熹
13、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树 ——苏霍姆林斯基
14、友谊，与人的才干、经历、年龄紧密相连，所以交友要认真选择。
15、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
16、士而怀居，不足为士矣!
17、他就是一盆水，倒入你的米堆里，若干年后，清水变成了醇香的酒，而你变成了一堆废弃的烂米，不是没用了，还可以拿来喂猪的。
18、爱是费尽心力地全身投入，然后再百转千回地抽身而出！
19、孔子曰：中午不睡，下午崩溃!孟子曰：孔子说的对!
20、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。 ——赫尔岑
21、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 ——《增广》
22、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
23、欲影正者端其表，欲下廉者先己身。
24、但立直标，终无屈影。
25、我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。
26、在人生这本书里，多数的人们都会从过分善良的天性里找到简单的教训。——狄更斯《游美札记》
27、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
28、人生，幸福不是目的，品德才是准绳。 比彻
29、学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ — —孔子 《论语》
30、时间是伟大的导师。伯克
31、为公众的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动成果并不只属于一个国家，而是属于整个人类。————（法国）居里夫人
32、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。托伍威尔逊
33、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
34、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚
35、金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。——刘孝威《采莲曲》
36、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
37、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 张少成
38、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。
39、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之孔子
40、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
41、关心公益应当是每个有相当教养的。——格里美尔斯豪森
42、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。--卡曾斯
43、一切在于人，一切为了人。高尔基
44、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉（意）《关于历史唯物主义》
45、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。
46、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现都是受到失败的启发而获得的。——戴维
47、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
48、失败是坚韧的最后考验。
49、自重自觉自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
50、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
——高中名言警句 50句菁华
1、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
2、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德
3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
4、如果你喜欢它，那么享受它。不喜欢，那么避开它。避不开，那么改变它。改不了，那么接受它。改变观念，你就能接受它。
5、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
6、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
7、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
8、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫
9、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
10、不能做书的奴隶，而应做书的主人，让书服从我们的意志，供我们运用。
11、入乡随俗。
12、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后人悔之，国必自伐然后人伐之。
13、一个人的伟大，首先是灵魂的伟大，其次才是才华的出众以及取得的成就。
14、强者能同命运的风暴抗争。
15、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
16、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
17、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
19、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
20、不求做到第一，但求做到最好！
21、只有胜利者，才能用战争去换取和*(萨卢斯特)
22、不为失败找借口，要为成功找方法。
23、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
24、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
25、一个人一天做一件实事，一个月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意的事。贪多不务实是人生大忌。
26、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
27、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
28、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。——奥斯特洛夫斯基
29、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
30、不论在哪里，自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅。
31、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
32、一个人的成败，与他的心量有很大关系。
33、注意你的行为，影响你的习惯；注意你的习惯，影响你的性格；注意你的性格，影响你的命运。
34、读书要三到：心到、眼到、口到。
35、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。——刘玲
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
37、喜爱人生的人绝不是失败者。——费德
38、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
39、读书不思考，等于吃饭不消化。
40、制造船炮，为*自强之本。——曾国藩
41、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
42、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
43、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
44、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
45、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
46、当你做出一个自认为正确的决定的时候，现实甩你一个恨恨的耳光——这是上帝在教你低头。
47、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林
48、不积跬步无以至千里。——荀子
49、合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子
50、我们一定不要当三等公民：等下班、等薪水、等退休。
——关于教师的名言警句 30句菁华
1、宽容别人等于祝福自己。
2、我成功因为我志在成功！
3、为学生的一切，一切为学生。
4、循循善诱，诲人不倦的是老师。
5、教师要融于师生的相互理解中。
6、老老实实做人，认认真真教书。
7、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
18、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
19、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
20、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
22、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
23、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
25、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
27、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
28、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
30、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
