1、学习是主动的，它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。
2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
3、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。
4、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。
5、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
6、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
7、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
8、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。
9、知是行之始，行是知之成；见之不若知之，知之不若行之；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
10、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。
11、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。
12、教育必须使每个人懂得，不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益，这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。
13、人如果学会了驾驭自己的智力，驾驭自己的认识，驾驭自己的感情，他就从一个自在的人变成自为的人。
14、工作每天都是正式演出，不能彩排。
15、尽多少本份，得多少本事。
16、教师的发展才能更好促进学生的发展。
17、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
18、对于时间的管理就是对生命的管理。
19、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
20、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
22、这无私的奉献，令人永志不忘。
23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
25、捧着一颗心，不带半根草去。
26、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
27、教师就是要敬业爱生。
28、太阳下最光辉的职业是教师。
29、怎样的老师造就了怎样的学生。
30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
32、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
33、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
36、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
38、决心决定成功。
39、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
40、同谱育人新篇，共架理想金桥。
41、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
42、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”
43、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
44、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
46、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
47、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
48、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
49、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
50、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
——教师励志名言警句 50句菁华
1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、坚持启发式，避免注入式。
6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
9、心灵的沟通胜于知识传递。
10、教师也要有不断尝试未知的勇气。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
18、走下讲台给学生讲课。
19、一位好老师，胜过万卷书。
20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
29、教着，感受着；走着，快乐着。
30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。
45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。
48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
——教师励志名言 50句菁华
1、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
5、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
6、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
7、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
8、同谱育人新篇，共架理想金桥。
9、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。
10、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
11、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
12、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
13、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
14、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
15、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
18、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
19、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
21、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
22、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
23、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
25、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
26、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
27、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
28、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
30、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
31、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
32、教师要用心去爱，去教育学生。
33、大家齐努力，科技教育盛开花。
34、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
36、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
37、命运之绳定会握在自己手中。
38、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
41、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
42、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
43、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
44、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
45、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
46、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
47、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
48、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
49、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
50、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教师就是要敬业爱生。
7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
35、一切为了学生。
36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克
43、献出一片真情，呵护幼小心灵。
44、、每一个学生都是好学生。
45、、让教学因爱而充满生命力。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。
——教师的教育名言 50句菁华
1、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
3、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
4、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
5、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。
6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
7、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
8、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
9、教师要融于师生的相互理解中。
10、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
12、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
14、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
15、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
16、如果学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。*教育将有问题的学生教得没有了问题，学生年级越高，问题就越少;美国教育将没有问题的学生教得会不断发现问题，学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。
17、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。
18、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的。当我们阅读的时候，别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。如果一个人几乎整天都在读书而不思考，他就会渐渐丧失思考的能力。
19、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。
20、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
21、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒
22、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
23、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
24、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
25、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
26、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
27、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦
28、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——第斯多惠
29、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
30、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
31、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。——克里希那穆提
32、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡
33、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。——陶行知
34、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
35、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
36、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
38、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！
39、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。
40、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
41、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
42、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。
43、即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。
44、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
45、语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。
46、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
47、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
48、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。
49、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。
50、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。
——教师的励志寄语 50句菁华
1、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
2、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
4、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
5、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
6、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
7、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
8、有来路，没退路；留退路，是绝路。
9、精神成就事业，态度决定一切。
10、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
11、青春没有草稿纸，我们永远不能输！
12、中考得高分的秘诀就是少丢分！
13、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
14、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
15、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
16、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
17、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。
18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
19、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。我愿做雨露，给他们以滋润。我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
20、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
21、学习需要有计划。
22、没有目标的人永远为有目标的人去努力。
23、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
24、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
25、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
26、不迁怒，不贰过。
27、自己选择的路，跪着也要把它走完。
28、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
29、没有伞的孩子，必须努力奔跑！
30、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
31、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
32、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
33、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
34、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
35、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
36、你是位文静、懂礼貌而善良的女孩。分别在即，有一言相赠：大胆而执着地追梦，让梦想点亮自己的人生，用勤奋与执着为自己铺就成功之路。祝你心情的天空常蓝!
37、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的.斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
38、高三是集体战斗与个人成就的时期。
39、不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。
40、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。
41、上了高三，同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。
42、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
43、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
44、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
45、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
46、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了
47、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
48、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
49、最后，希望你们守望高尚。高尚关乎人的精神和品质。高尚是伟大的代名词，但也可以很普通，很简单。
50、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
——教师人励志名言 40句菁华
1、有志者事竟成。
2、人不可以瞧不起自己。
3、从零开始，持之以恒。
4、以德感人，为人师表。
5、学高为师，身正为范。
6、甘为学生进步的阶梯。
7、人无忠信，不可立于世。
8、冰冻三尺，非一日之寒。
9、教育无小事；教师无小节。
10、献出一片真情，呵护幼小心灵。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
13、努了力就会有结果，汗水不会白洒。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。
16、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
17、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
18、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
19、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
20、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
21、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。
22、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
23、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
24、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
26、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
27、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
28、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
29、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
31、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
32、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
34、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
35、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
36、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
37、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
38、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
39、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
40、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
