1、喜欢孩子，善待孩子。
2、冰冻三尺，非一日之寒。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、循循善诱，诲人不倦的是老师。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、教育之根味苦，教育之果味甘。
7、踏踏实实做人，认认真真做事。
8、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
9、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
10、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
11、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
12、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
13、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
15、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
16、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
18、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
21、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
22、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
23、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
26、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
27、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
28、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
29、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
30、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
——保育老师格言 30句菁华
1、把爱带给每位学生。
2、德高为师，身正为范。
3、眼中有孩子，心中有目标。
4、独物之教风，以尽匹夫之责。
5、我们的每一个孩子都是好孩子。
6、老老实实做人，认认真真教书。
7、因材施教，才能获得良好的效果。
8、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
9、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
10、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
11、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
12、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
13、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
15、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
16、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
17、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
18、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
21、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
22、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
23、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
24、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
25、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
26、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
28、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
29、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
30、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
——保育员工作格言 30句菁华
1、精，勤，敬，紧，静。
2、教育加赞赏等于教育的*方。
3、献出一片真情，呵护幼小心灵。
4、生命不等于是呼吸，生命是活动。
5、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
8、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
9、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
10、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
11、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
12、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
17、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
18、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
21、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
22、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
23、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
24、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
25、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
26、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
27、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
28、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
29、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
30、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
——保育老师教育格言 30句菁华
1、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
2、敬自己的岗位，品自己的人生。
3、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
4、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
5、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
7、创新是人类进步的不竭动力！
8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
10、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
11、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
12、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
13、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
14、德无常师，主善为师。
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、今日足金，明日是尘。
17、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19、认认真真工作，老老实实做人。
20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21、意识是成功教育的基矗。
22、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
23、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
26、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
27、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
28、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
29、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
——工作格言警句 60句菁华
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
2、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
3、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
4、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。
5、人无我有，人有我优，人优我奇。
6、适合某人穿的鞋，可能会让另一个穿来痛苦不堪;生活没有放诸四海皆准的良方。每个人都有他自成一格的生活模式。
7、绝不测量山的高度—除非你已到达顶峰，那时你就会知道山有多低。
8、工作不会害你，只有人才会害你。
9、盘活企业，首先盘活人。如果每个人的潜能发挥出来，每个人都是一个太*洋，都是一座喜马拉雅山，要多大有多大，要多深有多深，要多高有多高。
10、今天不努力工作，明天努力找工作。
11、奋斗是我的性格，成功是我的目标！
12、凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。
13、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
14、今天工作不努力，明天努力找工作。
15、执政为民，民心所向；掌权为己，自取灭亡。
16、廉洁奉公公*公正方显公仆本色；执政为民民情民生应是为政所系。
17、拒腐蚀永不沾，牢记两个务必；除私心为民众，甘当人民公仆。
18、事在人为，自强不息。
19、有耐心圆满完成简单工作的人，才能轻而易举地完成困难的事。
20、保护自己不能靠围墙，要靠朋友。
21、不甘落后的拼搏，永无止境的追求。
22、识时务清廉政务，通人情不徇私情。
23、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
24、失去监督的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
25、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
26、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
27、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
28、不克不及代表人格，诚疑才是。
29、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将逸豫亡身。
30、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
31、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
32、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
33、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
34、夫妇一条心，泥土变黄金。
35、人之所以能，是相信能。
36、对于个人应该努力学习勤奋工作成长为人才，对于组织应该提供尽可能好的让人才发挥的环境。
37、事业无穷年。 —— 韩愈
38、这是个现实，我得面对这个现实。一辈子很长，我不想一个人走，要更加真诚，更加热爱生活！我要每天都健健康康地，快快乐乐地，我要努力工作，我要努力改善自己，就是为了那一天那个人出现我不会错过。
39、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的'财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯 曼
40、不论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯？曼
41、即使是最愚蠢的人，在指责别人的时候就会显得明智；即使是最聪明的人，在原谅自己的时候就会显得糊涂。
42、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 —— 卡耐基
43、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
44、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
45、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子
46、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
47、少壮不努力，老大徒伤悲。
48、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
49、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
50、世上无难事，只要肯登攀。
51、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
52、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊!
53、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
54、言行一致是成功的开始。
55、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
56、通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。
57、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
58、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
59、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
60、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
——教师工作励志格言 40句菁华
1、智者乐水，仁者乐山。
2、博观而约取，厚积而薄发。
3、不要简单地向后进学生说不。
4、堂堂正正做人，认认真真做事。
5、投入心灵才能闻到生命的醇香！
6、没有什么比习惯的力量更强大。
7、老老实实做人，踏踏实实工作。
8、差生身上应更多体现着老师的爱。
9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
10、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
11、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
16、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
18、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
21、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
23、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
24、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
25、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
26、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
28、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。
29、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。
30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
31、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
32、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
33、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
34、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
35、一个合格的园丁，务必是有爱心，有**，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
38、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
39、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
40、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
——党务工作格言 30句菁华
1、穷不忘操，贵不忘道。
2、放纵毁一生，清廉乐终身。
3、有公德乃大，无私品自高。
4、铸精品工程，扬品牌之帆。
5、加强水土保持，促进生态文明。
6、山流水洁有情，清风明月廉无价。
7、天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。
8、*凡的工作不是我做*庸人的理由。
9、公生明，廉生威。慎始，慎独，慎微。
10、干就干最好、争就争第一、做就做一流。
11、廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。
12、筑道德之堤，疏思想之河，构和谐水利。
13、凡涉及到广大群众的事情，要走群众路线。
14、为人民工作，就是人生的价值，人生的欢乐。
15、位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。
16、在官唯明，理事唯*，处世唯清，待人唯诚。
17、落实制度从细节做起，廉洁奉公在小处注意。
18、送钱送物就是送错误，收钱收物就是吞诱饵。
19、努力做到为民务实清廉，展示良好党风政风作风！
20、只有当好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。
21、公道为官德，正派是人品，做官如做人，谋事先思民。
22、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进。
23、有德有才能成事，有德无才能误事，有才无德能坏事。
24、为官当勤，持身当廉，责己当严，待人当宽，接物当谦。
25、以诚待人，亲和相见，细微之中显精神，*淡之中见真情。
26、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。
27、用心工作、倾情奉献，用优异的业绩服务于社会、服务于企业。
28、财欲、物欲、人欲、贪欲是腐败之源；公开、公正、公*、公心乃廉政之基。
29、只说不做是虚干部，只做不说是实干部，又说又做是全干部，善说巧做是好干部。
30、能听真话，敢讲真话，一身正气显操守；想办实事，善办实事；两袖清风作表率。
