1、负责车间的作业成本工作，通过分厂的作业成本工作使我将立式离心生产的流程重新梳理了一遍，所以也让我加深了对工序过程的理解，而且对生产单支轧辊生产环节中的物料消耗，成本价格有了新的认识。
2、协助推进车间的方圆工程工作的展开，通过每周的方圆工程例会，我也了解了分厂和公司工作的重心，再通过自己这里各种形式的工作，协助车间方圆工程工作的推进，从这里我也学习到了很多的统计方法，统计技术，以及更进一步认识到质量工作的重要性，通过车间自己对所有环节的工序质量控制，达到产品质量的稳定，优异；通过各个关键工序控制点的对标作业，使方圆工程活动达到目的；通过和其他车间的各种竞赛来提高车间各方面的素质，形成一种比，拼，敢，超的氛围。还要根据日常的统计，分析，尽量将一些生产中的不可控的工序转化为可控的工序，这样就尽可能使生产过程处于受控状态，提高产品的质量，稳定了生产工序。我也认为通过方圆工程活动的确使车间一些棘手的问题得到了解决，提高产品质量，稳定度的同时规范了员工的行为，达到了目的。
3、重点学习车间管理中的各种规章、制度，通过这些东西学习到了基层的车间管理方法，管理制度的制定。
4、在生产的同时，我还不间断的积累实验数据，协助技术实验室罗工抽检、送检真空管，根据实验数据，调整膜层工艺，使车间生产的真空管合格率屡创新高，现车间生产真空管曝辐量可达￠581800管≤4.5以下（国标≤4.7合格）。热损￠581800管≤0.70以下（国标≤0.85合格）。
5、针对年初市场反应的膜层颜色杂乱等现象，每天要求工艺人员针对所开启镀膜机做样管对比，出炉不达标的调整，并编制了各工序控制膜层颜色的暂行办法，半年来成绩显著，侧面了解市场反应良好。
6、由于xxx车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我经常和原液车间的技术员沟通，反映车间的可纺性情况，并与职能处室的技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕的配比来提高可纺性，今年公司采取了使用多种桨粕混用的办法，大大提高了可纺性。满筒率由原来的不足80上升到了现的85左右。
7、负责车间日常办公用品及车间各项保管、领用工作，尽可能的完成车间日常各项用品的备库工作。
8、认真做好各项工作要求记录，做好与行政部门的及时沟通，认真记录公司及车间各项规定及制度，做好上传下达。
9、关于情绪：性格相对急躁，有时会无意识的说出伤害别人的话，这点也要逐步改善。
10、生产管理：公司根据产品销售情况下达的生产计划，我们能合理地安排生产，保证了日常生产和正常发货。车间还克服了生产任务重、人员不足等困难，进行xx车间和xx车间穿插生产，为保证完成生产任务，很多员工晚上前来加班至很晚，第二天早上又正常上班。委托加工方面，分别完成了对x药业和xx药业委托加工情况的现场监控。
11、完成产量：20xx年生产xx软胶囊共x批，x胶囊共x批，x片共x批。
12、产品质量：在保证完成生产任务的同时，车间高度重视保证产品质量的重要性。按照xx的要求严格管理员工，要求员工严格执行标准操作规程。20xx年车间出了xx等问题，生产车间通过开专题分析会等多种形式进行研究，不断总结经验，产品质量得到稳步提高。我们相信，只要生产车间的每一个员工都有高度的质量意识，并付诸于生产操作的每一环节中，产品质量将会稳步提高。
13、固体制剂车间新购一台铝塑包装机，进行设备安装调试，已投入生产。
14、车间楼下自来水管道漏水，及时进行管道改造。
15、空气压缩机安装油气分离器。
16、生产设备的日常维护维修，保证了生产的顺利进行。
17、制订益母草软胶囊产品回顾性验证方案和回顾性验证报告。
18、随着生产任务的增加，多名新来员工陆续进入生产车间，车间经岗前培训考试合格后，并采取岗中培训、以老带新等形式对于新员工进行培训，保证新员工顺利进入各岗位角色。现新员工基本都能胜任本岗位工作。
19、对生产各级管理人员进行了明确分工，责任到人。
20、加强绩效考核，工资透明化，和产量质量挂钩，加大奖惩力度。
21、撬开箱体下部四个固定金属角板、打开左右侧挡板——约4min；
22、生活的矛盾带来工作中来，不能把工作做到尽心。
23、由于他们的工资不高，主要靠点加班费来增加工资，而各类岗位的加班情况不同，从而导致了一些问题。
24、增加人手，给他们定好自己的工作岗位，做到职责明确。
25、执行力还不够。
26、机修班与生产班之间设备管理的互动还不够。
27、树立威信，并非板起脸来，时刻注意领导形象，与工人划清界限，该打成一片也要打成一片，重要的是与工人用心交流。
28、生产过程的各种问题，必须责任明确化，这样才能避免管理过程中不必要的冲突。
29、负责氧化车间各个岗位人员的合理调配以保证生产的正常进行。
30、负责氧化车间各级人员的培训。
31、预算控制人力资源和物质资源的消耗。
32、建立资源消耗台帐，实行资源消耗的中间控制。
33、建立项目月度财务收支计划制度，按计划控制成本费用支出。
34、认真做到计划、布置、检查、评比、总结、评比生产工作的同时，计划、布置、检查、评比、总结、评比安全工作。
35、经常向职工进行安全生产知识、安全技术规程和劳动纪律的教育，提高职工安全生产的思想认识和专业知识水*。同时对新调入车间、班组的职工进行现场安全教育．对特种作业人员要按规定进行培训，坚持有证操作的规定。
36、个别员工的主动性、积极性较差，严重时，将会影响运行/检修质量，如果疏于管理，小隐患也会变成大事故。一方面积极探索调动此类员工的工作积极性的方法，另一方面就是加大考核力度，将切身利益与本职工作紧密相连才能有效提高个人的主观能动性与积极性。
37、设备的保养、维修工作
38、在20XX年，由于烟罩漏水问题影响了生产的正常进行，为此公司采购了专业厂家生产的水冷烟罩，专业的水冷烟罩在安装后反应良好，到目前为止，尚无出现漏水情况。烟罩漏水而影响生产的情况得以遏制。
39、由于生产任务繁重，行车运行频繁，又增加两辆100T冶金吊，又经过6年的运行，行车轨道及屋架承受能力接近甚至超过极限，有行车大梁上面的连接撑脱落现象，E跨行车两根立柱向南弯曲5公分，造成安全隐患。现已建议公司组织专业的评估机构对车间屋架及行车大梁进行评估并制定加固方案。
40、我们为了使点巡检人员高效、周到细致的工作，收集整理以前的点巡检经验，按每天每周每月细化每台设备每个部位的点巡检周期，避免了点巡检工作的盲目性。
——义务教育均衡发展汇报材料 40句菁华
1、设有校内图书室，藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书6600册，生均25。6册。学校仪器配备均达到标准。
2、在校生巩固率为99%，达到省级97%的标准。进城务工子女人数为912人，占学生总人数的39.46%。留守儿童人数为181人，占学生总人数的7.83%。学校开足上好体育课，开展大课间活动，保证学生每天有一小时的体育运动时间，每天做两次眼保健操，学习时间和睡眠时间都符合省级标准。落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体检，健康率为99%。
3、严格执行划片招生、就近入学的原则，做好新生招生工作。我校坚决执行县教育局招生要求，划片招生，就近入学。
4、建立和完善了留守儿童档案。学校认真调查农村留守儿童情况。每个学年度都组织教师开展暑期大家访，走村入户，通过实地调查，建立留守儿童档案，对留守儿童的家庭情况、监护人情况以及父母工作情况和联系方式等做详细的记载。定期对留守学生进行心理辅导，减轻留守学生由于父母不在身边而产生的心理压力。要求留守学生每月给父母写一封书信或通一次电话，加强留守学生与父母的亲情联系。
5、每学期举办安全知识讲座，召开安全知识主题班会。学校安全处定期举行安全演练，定期对校园安全设施进行排查，及时消除安全隐患，保障学生在校安全。
6、经济管理
7、教育质量
8、学校的住房等各项设施均达不到义务教育均衡发展的要求。根据学校基础设施标准化的要求，我校寻找差距，积极向上级领导汇报。在各级*的高度重视和大力支持下，现在学校已基本实现了基础设施建设标准化。
9、我校原来教师缺编现象严重，2011年学校新分教师2人，2013年新分教师5人，使学校教师队伍得到了补充。为了进一步提高教师的思想素质和业务水*，学校通过师德讲座组织老师们学习了《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规，组织教师学习师德标兵的先进事迹，使老师们的思想素质得到了提高。利用暑期我们组织骨干教师外出培训，在利用骨干教师对全体教师进行全员培训，使教师的业务素质得到了较大幅度的提高。同时根据教育局的统一安排，我校派5名业务骨干分别到竹林桥半店小学和竹林桥范冲小学去交流学习。
10、进一步加大义务教育均衡发展宣传工作，加快推进步伐。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。
11、在抓硬件达标的同时，完善工作档案材料收集。
12、努力改造基础设施。近两年，学校对教学楼外墙和教室进行了粉刷，整修了教学楼屋顶；增设了三块电子显示屏，改换了教室窗户，新建塑胶球场1片、水泥乒乓台20只；增添安全监控系统，升级了广播系统。
13、科学合理的配备师资力量。在班级师资力量配备上力求教师年龄结构的合理化，骨干教师和一般教师的科学搭配，充分发挥骨干教师的辐射作用，通过传、帮、带，相互促进、相互影响，从而整体提高教师队伍素质。
14、经费到位，确保师生合法权益。完善义务教育经费保障机制，按政策保障义务教育学校经费预算编制落实到位。加大了师资培训力度，按照义务教育管理新机制的要求，我校每年将公用经费的5%用于教师的培训工作；对领导岗位培训、骨干教师培训、以及城乡教师交流待遇、优秀教师奖励政策、学科教师参加各级培训等全部落实，经费得到了保障。基础教育课程改革不断推进，教育教学管理及质量考核投入不断增加，极大的调动了教师工作积极性。
15、深入研究，不断完善“三学一反馈”课堂模式。在模式推出后，我们积极邀请教研室的专家来我校指导，通过成立各主要学科的实验小组，各学科选聘一至两名学科骨干老师参与研究，举行理论学习、课堂实践演练等形式积极研究，并定期召开研究成果汇报会，不断的完善“三学一反馈”模式，逐步形成一个具有淮中特色且切实可行的课堂教学模式。
16、落实资金，促进学校标准化建设。按规划落实义务教育学校标准化建设资金，努力实施义务教育学校标准化建设工程，确保学校教育技术装备配备到位。目前，全校有计算机教室3间；建有校园网；实现了“班班通”；学校图书室现有图书8万余册，初中生均25.6册。
17、坚持特色创建，知识点验收成效显著。
18、优化教学导向。利用职称政策导向。对申报职称人员的课堂教学情况进行考评，作为教师职称晋级考核的重要依据，成为促进教师提高课堂教学能力的有力抓手。以教研促技能，通过组织教研活动，促进教师夯实内功，提高教学技能，开展“课内比教学，课外访千家”活动，全面提高了教师的教学水*和职业道德素养。左校长提出：向顶层设计要质量、向学生状态要质量、向科学评价要质量、向信息技术要质量。
19、突出细化管理，努力打造学校品牌。
20、强化控辍保学机制。
21、规范招生行为，确保入学率和巩固率。我校初中部坚持义务教育免试入学制度，按市、区教育局统一规定划片实行就近入学的原则招生，确保服务区小学毕业生全部入学接受义务教育，我校保障了适龄少年入学率达到100%，初中巩固率达到100%。
22、教研活动对外开放，采取“走出去，请进来”的方式提高教师的业务水*。
23、领导深入一线，坚持听、评、议课制度。
24、全面落实国家课程计划。学校根据国家课程计划要求，开齐开足开好国家课程，落实地方课程和综合实践活动课程，争取资金改造，更新音乐教室、多媒体室和劳技教室等。切实保证学生每天锻炼1小时体育活动，认真落实安全教育、国防教育和健康教育，举行安全演练，提高了学生的安全防范意识和逃生能力。
25、装备条件
26、我校德育组织机构健完善，德育管理制度健全。学校有德育工作计划；班主任有切实可行的班级工作计划；科任教师根据教材内容确定德育目标，渗透德育教育。各种计划有具体措施，各项工作扎实推进，开展了主题班团会、主人教育实践活动、家校共同体建设、家访、*下讲话等多方面的德育工作。定时对学生进行思想教育、道德情感教育、行为规范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保护教育、挫折教育和心理健康教育。积极组织学生参加社会实践。并通过展板、班会进行环保知识教育；清明节组织学生到烈士陵园进行扫墓和祭奠英烈活动，对学生进行爱国主义教育；还开展了“读书分享会”活动等。总之，学校以活动为载体，让学生参与德育实践，对他们实行多元化的关爱教育。
27、积极开展教师校际交流根据教育局统一布署，XX、XX、XX年，我校分别派出33名、31名和37名教师参加了校际交流到农村学校支教。
28、文化建设内涵还需丰厚。
29、学校功能室建设还需继续完善。
30、严格控制流失，保证学生受教育权落到实处学校建立“流动学生花名册”，班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作，坚决不让一位学生辍学，家访要求有记载，有家长签名。我校学生到校率为100%。
31、办学方向重发展。
32、我校严格执行省定义务教育课程方案和课程计划，开全课程，开足课时，音体美信等小学科都有专职教师任课。同时利用本地教育资源，开发校本课程。
33、按照新的农村学校建设标准，各校校舍依然紧张。音乐室、美术室、图书室等专用教室等依然存在明显的不足。
34、学校在教学管理中要求教师向课堂要质量，注重学生的课堂学习参与度。年级组还建立动态的评价激励机制，重点突出四抓：抓备课、抓上课、抓作业、抓辅导，使教学的每个环节都能形成强大的质量保证体系，从而有效地减轻了学生的课业负担。
35、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性， 建成一支热爱集体、 安贫乐教、 甘于奉献、 对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
36、强化教学常规管理，做到教书育人。一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。二是规范教学过程，抓好备、讲、辅、改、考、评、补六环节的管理。三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。四是加强教研活动，积极推动新课改。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓*时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水*。五是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，关注留守儿童学习和生活，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心、思想上不歧视、感情上不延误、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，使全体学生都能得到全面发展。六是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。
37、加大力度，把好教学质量关
38、切实规范办学行为
39、加强组织领导，健全安全管理组织机构
40、坚持家长联系制度
——最新个人自我剖析材料 40句菁华
1、思想认识不到位，在打赢脱贫攻坚面临的困难和问题认识不足，在长期作战中产生松懈厌战情绪，对工作中存在的一些问题得过且过、拖而不决。
2、对激发贫困户脱贫内生动力认识不足，重视不够，方法单一，措施不实。
3、缺乏进取精神和责任意识。对脱贫工作热情有所减退，缺乏干劲，只求过得去，不求过得硬，放松了对自己的严格要求。学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了。在工作中，考虑个人得失多，大局意识消减。得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识不强，这些问题的存在，归根到底是缺乏进取精神和责任意识。
4、进一步做好宣传工作。认真开展走访调研，深入贫困第一线，与贫困户面对面谈心，想群众所想，急群众所急，有针对性的把脱贫政策宣传到每家每户，切实帮助贫困户解决实际困难。
5、学习不够系统深入。虽然自己*时也重视政治理论的学习，能够按时参加周一例会的集中学习、认真学习中央和省、市、县有关文件精神和相关政策、法规，但自学方面做的还不够，主要表现不够系统，缺乏全面系统的钻研学习。在学习的自觉性和及时性方面还存在较大的差距，在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。
6、深入基层调查研究不够。对基层干部群众需要面对面的交心、谈心，因为时间关系做得不够。今后我要多深入基层，多搞调查研究，更多地了解实情，准确掌握工作实际，多倾听干部群众建议，把他们的一些好意见征集上来，帮助我们做出有益的决策。
7、善于倾听，发扬民主。认真贯彻民主集中制，多倾听同志们的意见，维护领导班子团结，构建和谐的工作氛围。
8、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水*不能尽快得到提高。
9、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。
10、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，*思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
11、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在*时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
12、政策理论水*不能满足工作需要，理论联系实际的能力较差。
13、是对理论学习抓得不紧，满足于一般化。*时学习，满足于有一定基础，而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习，缺乏学习的自觉性，存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法，学习空对空的情况多，理论联系实际，解决实际问题少。
14、对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。不善于运用马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想，从政治的角度来观察问题、分析问题，满足于对问题表面上的结论。
15、在工作中，缺乏从小事做起，从基础性工作做起的思想，对一些基础性的工作不愿做，工作忙而无序，浮而不实。
16、作为中心副主任，第一责任人的职责履行不好，统揽全局，负总责的意识不强。存在布置多，检查少，落实责任制不到位，调度不及时，督促不到位等问题。特别是在发挥党支部的战斗堡垒作用和*的先锋模范作用方面，作为支部*引导不够，组织不力，致使党支部的战斗堡垒作用和*的先锋模范作用发挥不够充分。
17、政治思想方面存在的问题
18、业务学习方面存在的问题
19、没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。
20、以后注意做到在工作的时候不忘学习，时刻认识到只有在不断的学习中才能充分认识到自己不足和自己的缺点，从而能补充自己的不足。在学习中要把理论知识与实践中结合起来，在实践中检验自己的所学习的知识。注意学习的灵活性。
21、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。做到充分学习*的各项纪律，严格按照纪律办事。要认真学习各项法律法规，学习*部门规章制度。真正做到勤劳苦干，少说多干，积极实干，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。
22、我严格执行上级政策，不搞“三乱”活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。
23、校本课程开发不够充分、在研究性学习方面投入的力度还不够。
24、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
25、认为自己年龄大了，在教育这条战线上已经出了很大的力了，也可以稍微休息一下了。因此，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，工作力度不大，说白了是主观不够努力。
26、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水*和较深的专业素养，对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和掌握，并在日常教育教学活动中努力践行。带领全校教师再创佳绩。
27、工作认真负责，分工明确，协作良好。
28、与教职工交流的时间不够长，与家长交流时间偏少，深入调研力度不够，进行家访的人数还没有做到全覆盖。
29、工作上民主作风需继续转变。
30、情感上与教师沟通有疏忽。
31、德育管理工作方面，缺少了精益求精的进取精神。以为保证基本的管理秩序和校园*安就可以了，没有以更多的创造性思考来推动教育活动开展。
32、加强党性修养。
33、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风。
34、加强理论学习。健全理论学习的规章制度，坚持党员“三会一课”制度，自己积极组织和参加理论学习。
35、严格执行中央八项规定、“六项禁令”和重庆市的“八严禁”和“十二不准”。以规定为镜子，改进工作作风、生活作风；严守政治纪律；杜绝请客送礼、铺张浪费；严防封建迷信和歪门邪教；严格控制“三公”开支。
36、对依法治国、反腐倡廉工作的认识不足，思想不够敏锐，观念没有及时更新。
37、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精神。
38、加强学习。深入学习贯彻党的*精神，学习十九届中央纪委二次全会精神和省委、省纪委有关会议精神，理解精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与*保持一致。
39、说话没什么艺术，表情的反应有时候会比较激动，所以有时候会被误会，说的话是无心冒犯却给人的感觉不好。
40、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
——作风整顿个人剖析材料 30句菁华
1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水*，还远远未到达新时期人们警察的要求。
2、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
4、制度执行不强的问题没有经常深入基层一线，深入群众之中，了解职工、群众在想什么、盼什么、需要什么，需要我们干什么，怎样干；有些事情因循守旧、思想僵化，不思进取、按部就班，怕担风险、怕动脑筋；在工作中有时阳奉阴违、敷衍塞责、推诿扯皮、相互制肘、拆台异曲、我行我素的歪风邪气；在制度执行上失之于宽、疏于管理、好人主义、明哲保身的处事态度；工作中犯经验主义、教条主义，脱离实际、违背规律，急功近义等现象。
5、加强学习，不断提高自身的思想素质和业务素质。加强政治理论学习，学习各级文件精神、规定，提升服务态度，树立正确的人生观、价值观，增强自我的职责感和使命感；加强业务知识学习，不断丰富自我的专业知识和业务水*，提高处理实际问题的本事。
6、牢记宗旨，服务人民，遵章守纪。切实改变作风不实、工作不深入，为民服务意识不浓的面貌；彻底改善在工作和思想上不相适应的环节，切实增强纪律观念，严格遵守并执行各项规章制度，做好表率作用，学习时代涌现出的先进典型人物，以务实的姿态迎接新挑战；做到多调查研究，多为群众所想，多了解民情，多化解民怨，大力宣传党的路线、方针、政策，按照科学发展观的要求，多为群众着想，强化自我约束和自身修养，理解监督，增强拒腐防变本事。
7、业务知识不够钻研。表此刻：对待工作有时不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
8、在工作方面求真务实，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心职责感。
9、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、进取，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
10、严格遵守单位各项规章制度。做到不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，勤奋工作，踏实做人，时刻用各项规定和要求来约束和规范自我，进一步提高思想境界，真正到达思想上有明显提高，政治上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。
11、政治理论学习的主动性和自觉性不够。
12、工作职责心，工作进取性、主动性有差距
13、政治理论学习和业务学习不够深入。一是学习不够系统、不够广泛，与站上的其他同事还有一些差距。二缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
14、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为评别人是“挖坑”陷人，批评自我是“挖坑”堵路。
15、没有把政治理论学习放在重要位置。一是放松理论学习和思想改造。二是对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水*的提高；
16、宗旨观念有所淡化。一是没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头。二是认为自我工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。三是创新意识淡化，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。
17、为民意识不强，宗旨观念淡薄。一是没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发。二是工作方法较简单，有时态度粗暴。三是缺乏较强的事业心和职责感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。四是有时认为到群众家中多，为群众办事，多去了解民情，多为群众帮忙研究增收是给群众添麻烦，也给自我找麻烦，不如自我多休息。五是在对待群众的来信来访工作上，向群众多解释不够，向群众宣传党的方针政策、法律、法规不够。
18、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。一是踏踏实实地做好本职工作，更加严格要求自我，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务本事，增强督查调研意识，把基层群众关心的热点焦点问题构成督查调研文章，为领导决策服务。二是树立务实形象，在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效；要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作资料，要敬业、奉献、求实、开拓、创新，遇到问题时多看多想多问，多向周围的同事请教，克服急躁情绪，迎难而上，进取工作；不断完善和提高自我。
19、坚持严于律己，提高自身修养。一是严格要求自我，从小节做起，自觉理解监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，以更严格的要求，更踏实的作风投入到今后的工作中去。二是时刻正已正身，规范自我的言行，不断提高自身素质，塑造自身的良好形象。
20、求真务实，开拓创新。一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话、办实事，求实效，不搞*，不摆花架子。三是在工作中勇于开拓创新，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善经验，提出新思想、新方案，
21、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律。一是切实改变作风不实的面貌，工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。二是彻底改善自我工作和思想不相适应的环节，切实加强自我的纪律观念，严格遵守各项规章制度。三是给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。四是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，五是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好畜牧局制定的各项纪律，强化自我约束，始终经受住权力和金钱的考验，不做金钱和美色的奴隶。六是带头遵守党的各项纪律，自觉理解党的纪律和群众监督，增强拒腐防变本事。
22、加强学习，提高自身素质。自觉学习*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观，深刻理解实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”伟大*梦目的意义。同时还要学习畜牧兽医技术等相关法律法规。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质，
23、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。坚持*员的先进性重要的是坚持思想上的与时俱进。不断增强职责感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴县局党委行政中心任务和本职工作。
24、密切联系群众，牢固树立公仆观念。
25、思想上有了新认识。
26、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表此刻：对待群众不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自我的情绪。有时过多思考个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
27、存在好人主义、*思想。表此刻：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
28、提高思想素质，建立严明的纪律观
29、加强政治学习，业务学习，提高工作效力和工作质量
30、建立大局意识，凡事识大体，顾大局，自觉束缚自我，为机关建设服务
——先进班级的口号汇编 40句菁华
1、放飞理想中考起步，施展才华高校留名。
2、放手博，展鸿图，闯大业。
3、幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯。
4、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。
5、十九十九，力争最优，驰骋赛场，独占鳌头。
6、新学期，新起点，新目标，新收获。
7、多一份呵护，多一片绿地。
8、用真诚为半径，以尊敬为圆心。 校园是我家，环保在我心。
9、激情澎湃，七七不败，斗志昂扬，七七最强。
10、顽强拼搏，赛出风格！ 10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
11、我胜利正因我发奋，我发奋由于自信。
12、卧虎藏龙地英气干云秣马砺兵锋铓尽露，栉风沐雨时书香盈耳含英咀华学业必成。
13、英姿飒爽，韶光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那锦绣人生明代入眼来。
14、课堂精彩，由我主宰。
15、绿色出行，支持环保。
16、降低生产成本，节约地球资源。
17、奋力拼搏，勇往直前。
18、释放热情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。
20、信心构筑希望，拼搏成就梦想！
21、团结友爱，拼搏进取。
22、追求成效，切勿焦躁；探索深奥，勇攀最高。
23、三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
24、四年级（3）班：赛出水*，赛出风格，运动健儿，志在必得。
25、班级口号强身健体，立志成材，班班，非同一般。
26、知识改变命运，发奋改变结果。
27、无论你是狮子，还是羚羊，你必须奔跑。
28、高三2班：跑出风格，跑出水*。
29、5班的欢乐，无边无际；5班的信念，无坚不摧。
30、十二十二，青春如火，秀出自信，展现自我。
31、争分夺秒趁现在，事业蒸蒸创未来。
32、青春无限，活力无限；积极追求，力争第一。
33、拥抱青春，凌云腾飞，看我九四，逐梦扬威。
34、雄心万丈，十载肄业纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝造诣再忆经心尽力有苦有乐。
35、八年级一班：眼中有性命，心中有学生。
36、初一（1）班：大鹏展翅，直上九天，逐梦扬威，青春无悔。
37、世界上最可怕的力量是习惯，世界上最神奇的力量也是习惯。
38、培育幼苗，长大为树；培育思想，走向成功。
39、6班，齐心进，运动会，创佳绩！
40、文明守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。
——党员个人对照检查材料整改措施 30句菁华
1、整改措施
2、突出学习重点：学习和掌握*理论、“*”重要思想和科学发展观，**同志关于群众的路线的重要论述等，坚定*信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与*保持高度一致。
3、坚持“三个带头”：带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习，以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水*。
4、带头“学习*、遵守*、贯彻*、维护*。”
5、坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。
6、切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，树立扶贫外资亲民爱民的良好形象。
7、尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动扶贫外资工作创新发展。
8、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。
9、享乐主义方面的问题及表现。
10、党风廉政建设方面的问题及表现。
11、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
12、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。
13、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名*员，我将时刻把坚定*理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
14、提高工作效能。推行转变作风、工作职责、办理实事、廉政风险点等公开承诺制度，自觉接受监督。
15、厉行勤俭节约。压缩文件、简报、宣传资料、会议及其他日常办公经费开支，减少纸质公文数量，控制会议活动规模。压缩公务接待开支，同城不接待，控制公务接待标准，不搞超标准接待，不搞公款相互宴请，公务接待禁止饮酒，工作日禁止午间饮酒。实行出差、学习、培训、检查审批制度。严格车辆管理，严禁私自驾车、出车，严禁公车私用，压缩车辆费用开支。倡导科室干部践行文明高尚的生活作风，节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水，不搞铺张浪费，反对婚丧嫁娶大操大办。
16、加强廉洁自律。加强道德教育，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重个人品德修养，不出入高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣，不组织参与赌博活动。严格执行党风廉政建设责任制，讲实话、报实情、办实事、求实效，自觉抵制各种不正之风。实行廉政风险点分级管理，从源头上有针对性地制定和实施相应的预警防控措施，不断提高反腐倡廉规范化、制度化水*。
17、作为管理者，管理上不够严格，执行力较差，员工反映的一些*何尝不是自己一手造成的呢?如自己作为化学室的管理者，工作近十年，但目前为此化学室的*的东西还是容易看到：公司的综合管理体系及实验室认可体系在化学室长期存在二张皮的现象，许多工作没有按体 系要求扎实的开展;化学室进厂原燃料管理也存在诸多问题，如手机管理流于形式，质量监控没有很好的执行，质量问题较多且重复低级错误长期没有得到根本好转，部分主量元素、关键元素、边缘结果把关不严，从一定程度上给公司造成了损失也给中心造成了负面的影响。
18、党性修养差距较大，放松理论学习和思想改造，个人的惰性占了主导地位，有时间玩玩，年纪大了还学什么?同时虚荣心很强但自信心不强，听得进表扬听不进批评，认为江山易改，本性难移，我的性格天生就这样，为此个人的修养也就没法提高和改变了。
19、对新理论学习没有经常化。
20、不忘初心践行宗旨意识有所弱化。
21、强化理论学习，提高政治素养。
22、虚心学习先进典型。
23、真抓实干力度不够，有时会出现因某项主要工作事务多，对其他工作存在只求结果，不重过程的想法，未能将每项工作的效果充分发挥出来。
24、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。
25、理论知识学习抓得不够。除了能够参加市局土地矿产卫片培训及分局组织的“3.19”矿产法宣传、“4.22”世界地球日宣传、“6.25”土地日宣传及培训学习外，主动学习少，被动学习多，不能够主动学习除自身业务相关的其他知识。对学习不够重视，态度不够端正，没有用心认真的学习的决心和动力。
26、加强自身业务知识、提高综合素质。提高对待学习业务知识的重要性、迫切性的认识，自觉、刻苦的学习业务知识。要及时掌握新知识，努力摸索新方法、新思想，坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，踏实工作作风。勤恳扎实完成领导交办的各项工作任务，主动与同事交流，做到不依靠谁、依赖谁，全心全意为人民服务。
27、坚持及发扬艰苦奋斗的光荣传统。不管生活环境、工作待遇有什么改变，始终要做到艰苦奋斗的本色不减、清廉俭朴的本色不丢。始终要在工作上兢兢业业、勤勤恳恳，在学习上认认真真，在生活中健康向上，为党树立一个良好形象。
28、进一步处理好为人民服务的观念，增强公仆意识。培养为人民服务而以自身利益作牺牲的精神，要把服务意识落实的实处，要在实践中使自己为人民服务的意识不断的强化和升华。要以高度的责任感、事业心，以艰苦奋斗的优良传统，勤恳努力的为人民服务。
29、加强理论学习，不断提高业务素质
30、积极参加学校组织的教学、教研工作
——关于个人对照检查材料 30句菁华
1、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
2、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化
3、从“自我”做起，发挥党员先进性作用
4、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，*时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对*特色社会主义理论体系学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。
5、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的*文件以及新的《*》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。
6、加强业务学习，深入开展教研活动:
7、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
8、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名*员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。
9、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水*。
10、*方面的问题及表现。本人虽然十分反感、坚决反对，但*或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。*时，领导让起草什么文件就起草什么，落实什么工作就落实什么，存在以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话的状况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。*时深入基层少，泡在机关多，忙于台账资料，工作效率不高。
11、*方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠。说话、办事，处理问题，很少能做到主角转换，缺乏工作重心下移；有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾、漠视问题，习惯于坐在办公室看文件和二手材料，主动走出机关，深入基层、深入一线，了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。工作漂浮，脱离实际，衙门作风，服务较差。
12、享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生，安于现状，吃苦奉献的精神不够强，随着生活水*的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上，逐渐思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；“群众利益高于一切”的思想有所淡化，爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦，待遇稍差一点觉得不知足，有时加班加点、放下节假日时心里不高兴。
13、自我要求有所放松。随着工作年限增加、年龄增大以及当前财务工作要求越来越高，倦怠心理和厌烦情绪也随之增加，工作信心和意志逐渐减弱，工作热情和激情不足，在一定程度上存在着“船到码头车到站的思想”，降低了对自己的要求和标准，用一般的工作纪律、工作要求代替党的要求，满足于过得去、差不多，有时有随大流的思想，对时时处处保持*员先进性这根“弦”绷得不够紧。
14、切实加强业务知识学习。随着新形势的要求、学校的发展，财务工作将更复杂任重，对专业水*的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向老同志学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴;同时勤于从书本上学，学习最新财经政策、财务专业知识。
15、切实发挥党员先锋模范作用。在日常的工作、学习、生活中，时时处处都不能忘记自己是一名*员，处处严格要求自己，事事以身作则，起带头模范作用。
16、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。
17、思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。
18、在思想政治方面。一是对党的政策理论学习的深度和广度不够，政策理论水*不够高。对新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不精不专，存在“以干代学”、“先干后学”的情况；树立“*”，坚定“*”，做到“四个服从”的创新实践措施不足；很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握政策理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高，学习思考和洞察力有待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从必须程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。三是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。
19、在精神状态方面。通过对照反思，我个人主要存在问题有：一是群众观念和宗旨意识有所淡化。主要表现为：政治素养退化，没有严格要求自己，把自己等同于普通群众对待，宗旨观念淡化。二是自律意识不强。主要表现为：有时侯遇到棘手的难事，做事不积极，干事创业热情有所消减，应付敷衍，效能低；服务意识、责任意识缺乏，对群众反映的问题有时候解决不到位。三是执行不力，创新意识欠缺。表现为：政策落实中，结合实际因地制宜、创造性地开展工作做得不够，有时候存在被动应付、消极应对，行动迟缓等现象；在推进工作中，有因循守旧、观念保守，不敢突破常规和惯性思维的现象，事业心和责任感有所减弱。四是在新形势下，面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，特色和亮点不多；对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足；对干部职工生活关心得不够，与单位干部职工谈心交流少，布置工作任务要求多，实际落实情况督导检査少。
20、政治敏锐性不强。政治站位还不够高，对政治生态建设的重要性、长期性、艰巨性认识不足，对*和上级的新战略、新部署，还存在站位不高、眼光不远、视野不宽的问题，在如何将价格监督检查工作服务全区发展大局研究不深入不透彻，考虑问题不能经常自觉地站在政治高度思考，大局意识还需要不断强化。
21、不忘初心践行宗旨意识有所弱化。我作为分管价格监督检查工作的副主任，日常忙于行政事务，对同志们嘘寒问暖的时间少，站在群众的立场上想问题不够，决策过程和工作落实上考虑群众意愿不够，更多的精力放在了完成上级交办的任务上，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，为人民服务的宗旨意识有所弱化。随着年齿龄增长和形势变化，对待工作有求稳守成的心理，开拓创新意识臧弱，把服务群众说得多，落实到行动上少，究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化。
22、严格自律意识有所懈怠。遵纪守法是领导干部从政的底线，也是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。随着社会经济的发展，物质条件的改善、生活水*的提高，对一些不正之风抵制不够坚决，只求原则上过得去，不求细节上过得硬，防微杜渐的警惕性不高；勇于创新的胆识和担当作为的责任意识下降，对自己严格要求有所放松，勤勉工作、节俭办事的意识有所减弱。
23、牢固树立“*”。我将牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移的维护*权威和*集中统领导。
24、强化理论学习，提高政治素养。切实增强学习意识，每天拿出固定时间，认真做到真读、真学、真懂，牢记根本宗旨，提高政治素养、政治觉悟、政治敏锐性，坚定政治立场，提高政治执行力，坚持立党为公，执政为民，保持昂扬奋发精神，推动各项工作的开展，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。
25、对照党的纯洁性，廉洁自律建设方面有待进一步加强。
26、日常服务不够细。办公室的服务工作，主要是为领导服务、为部门服务、为基层服务。在服务过程中，有时仅图完成任务，没有深入进行思考。有些事情虽然做了，但没有做到位，效果不够理想。在为领导服务时，很多时候就事论事，缺乏更全面的思考和更恰当的服务。在为部门和基层服务时，督促协调居多，沟通服务偏少。对领导安排给部门的事项，有时进行了转达并提出建议意见，但多数时候只进行了简单的转达，没有提出科学、合理的建议。
27、工作方法不够活。工作注重抓细、抓实、抓具体，但有时方法不够灵活，忙起来时不讲究艺术，事后也很后悔。灵活应变能力不强，有时仅注重原则性，按文件要求和有关规定办事，没有及时采取变通的方法处理，伤害了同志之间的感情。有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题，没有从多个角度、多个层次进行全面思考，没有及时征求意见，致使办理效果不够理想。
28、转变观念，大胆工作。加强与同志之间的交流和沟通，学习借鉴同事之间的好做法、好经验，不断提高灵活应变能力和科学处理水*，争取每一项工作的完成都让领导满意、部门满意、基层满意。
29、学习上还不够，特别是系统的理论技能学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水*不能尽快得到提高。
30、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
