1、当面是个人，转脸是个鬼。
2、日出唤醒大地，读书改变愚昧。
3、读书破万卷，下笔如有神。（多读）
4、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
5、要学好多动脑，要学深须认真。
6、明人不做暗事，真人不说假话。
7、痒要自己抓，好要别人夸。
8、饭来张口，衣来伸手。
9、君子一言，驷马难追。
10、字无前后贤者师，学无老少能者师。
11、多行不义必自毙。
12、学问学问，边学边问。（多问）
13、山中无老虎，猴子称大王。
14、有知识心胸宽广，有远见路途亮堂。
15、才华如快刀，勤奋是磨石。
16、吃人家的嘴软，拿人家的手短。
17、人在屋檐下，不得不低头。
18、老鼠过街，人人喊打。
19、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
20、离家十里路，各处各乡风。
21、好铁要经三回炉，好书要经百回读。
22、*常思己过，闲谈莫论他非。
23、愚昧来自懒惰，聪明来自勤奋。
24、聪明靠努力学习，学识靠*时积累。
25、人非圣贤，孰能无过？
26、强中自有强中手，能人背后有能人。
27、学问勤中得，富裕俭中来。
28、学如逆水行舟，不进则退。
29、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
30、水落现石头，日久见人心。
31、拳不离手，曲不离口。
32、读一书，增一智。
33、不经过琢磨，宝石也不会发光
34、心专才能绣得花，心静才能织得麻
35、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
36、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。
37、造烛求明，读书求理。
38、三天不念口干，三天不做手生。
39、温故而知新。
40、不怕学问浅，就怕志气短
41、学不可以已。
42、失败是成功之母。
43、莫道君行早，更有早行人。
44、同时赶两只兔，一只也捉不到
45、不吃饭则饥，不读书则愚
46、读书需用心，一字值千金。
47、心坚石也穿。
48、到处留心皆学问。
49、勿谓寸阴短，既过难再获。
50、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
——学习方法的谚语 50句菁华
1、学而时习之，不亦悦乎？
2、虚心万事能成，自满十事九空。
3、知识就是力量。
4、知之为知之，不知为不知，是知也。
5、光说不练，枉学百年。
6、造烛求明，读书求理。
7、十年树木，百年树人。
8、三天不念口干，三天不做手生。
9、善学者，假人之长以补其短。
10、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。
11、学不可以已。
12、书读百遍，其义自见。
13、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
14、勿谓寸阴短，既过难再获。
15、百尺竿头，更进一步。
16、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
17、一个不想蹚过小河的`人，自然不想远涉重洋
18、财富装潢门面，学识充实头脑。
19、刀在石上磨，人在苦中练。
20、善学悌者，登高望远。
21、读书破万卷，下笔如有神。（多读）
22、学在苦中求，艺在勤中练。
23、人往高处走，水往低处流。
24、三分像人，七分像鬼。
25、边学边问，方有学问。
26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
27、与其博爱万物，不如精通一事。
28、心慌吃不成热粥，骑马看不好《三国》。
29、好记性不如烂笔头。（多记）
30、才华如快刀，勤奋是磨石。
31、天上掉下馅饼来。
32、老鼠过街，人人喊打。
33、拳不离手，曲不离口。（多练）
34、山有泉水才美，人有技能才好。
35、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
36、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
37、真的假不了，假的真不了。
38、细想出智慧，细嚼出滋味。
39、一勤生百巧，一懒生百病。
40、熟能生巧，巧能生精。
41、细水长流，吃穿不愁。
42、不能则学，不知则问。
43、*日不学，用之已晚。
44、勤劳是个宝，一生离不了。
45、人非圣贤，孰能无过？
46、刀钝石上磨，人笨勤奋学。
47、要得惊人艺，须下苦功夫。
48、同时赶两只兔，一只也捉不到。
49、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
50、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
——学习方法的名言警句 50句菁华
1、学而时习之，不亦说乎？——孔子
2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
3、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
4、玉不琢，不成器，人不学，不知道。——孔子
5、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦
6、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
7、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。——伽利略
8、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
9、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。──高尔基
10、发现千千万，起点是一问。——陶行知
11、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
12、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅
13、提出问题，敢于提问，善于提问，害怕提问者牢记。
14、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
15、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
16、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
17、不塞不流，不止不行。——韩愈
18、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
19、有教无类。
20、读书百遍，其义自现。
21、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
22、工欲善其事，必先利其器。
23、读书不思考，等于吃饭而不消化。
24、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v
25、思则睿，睿则圣。
26、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
27、学而时习之，不亦说乎？
28、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
29、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
30、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
31、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
32、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
33、勤奋是打开知识之门的.钥匙，思考是理解知识的利器，阅读是掌握知识的捷径，实践是巩固知识的途径，讨论是理解知识的妙招，探索是创新知识的途径。
34、如果说学习有捷径，那么就是勤奋；如果知识是力量，那么它就是实践。
35、春风到处都是马蹄疾，一天就能看到长安花。——孟郊
36、不飞就飞上天；如果你不唱歌，你会一鸣惊人。——司马迁
37、必须先确定一百项研究。——朱
38、勤奋是探索知识的小船，思考是探索知识的方法，咨询是学习知识的妙招，实践是巩固知识的途径。
39、学习而不愚蠢的人，只要努力就会成功；读书没有捷径，尽力考高分。
40、忠于你的艺术，你不知道年龄，让财富和名声像云一样飘过。——杜甫
41、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
42、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
43、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
45、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
46、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
47、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
48、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫
49、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
50、不学诗，无以言。
——学习方法与效率的名言 50句菁华
1、死记硬背得不到真知识，机会主义学不到真技能；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车学不到好成绩。
2、还有更多的书。不读，就是一堆废纸；无论你读了多少，如果你不应用它，它将是一朵没有结果的花蕾。
3、但他还没来得及征服，他就死了，长的让英雄泪流满面。——杜甫
4、如果说学习有捷径，那么就是勤奋；如果知识是力量，那么它就是实践。
5、没有永恒的博学，只有永恒的学问；没有永恒的智慧，只有永恒的思考；没有永恒的智者，只有永恒的学者。
6、沉船旁的千帆.万木春在病树前。——刘禹锡
7、学习的禁忌是吞下枣；阅读是一次粗略的旅行。
8、人生最宝贵的三样东西——自信.健康.知识；三种品质在学习中最有价值——好学.好奇和深思。
9、春天的蚕丝被会一直织到死去，每晚蜡烛会滴干烛芯。——李商隐
10、不爬山，不知天高；不面对深涧，不知道土地的厚度。——《荀子》
11、操千千万万首歌然后唱，看千千万万把剑然后认。——刘协
12、当所有的河流都向东流向大海，你什么时候才能回到西方？窝里慌？老板很难过。——汉乐府《长歌行》
13、不学习会笨，不思考会浅薄；练得不多就会生，用得不多就会呆。
14、学而时习之，不亦说乎?
15、发现千千万，起点是一问。
16、积累知识，胜过积蓄金银。
17、智者问得巧，愚者问得笨。
18、行动是通往知识的唯一道路。
19、以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。
20、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
21、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
22、耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。(打一字、——闻
23、尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子》
24、温故而知新，可以为师矣。——孔子
25、读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
26、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
27、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。──高尔基
28、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
29、当局者迷，旁观者清。
30、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
31、不以规矩，无以成方园。——孟子
32、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
33、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫
34、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
35、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
36、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
37、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
38、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
39、春宵一刻值千金。——苏轼
40、吃一堑，长一智。
41、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
42、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》
43、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
44、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
45、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
46、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
47、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
48、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
49、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
50、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
——关于学习的谚语 50句菁华
1、少年学习记得深，好比石上刻道印。
2、活到九十九，书本不离手。
3、刀钝石上磨，人笨勤奋学。
4、谁要有知识，就得多请教。
5、不读书的人，思想就会停止。
6、东西越用越少，学问越学越多。
7、耳听为虚，眼见为实。
8、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
9、书山有路勤为径，学海无路苦作舟。
10、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
11、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
12、行船趁顺风，学习趁年轻。
13、常说嘴里顺，常写手不笨。
14、人有大德，目标高远。
15、知识渊博的人懂了还要问，学识浅薄的人不懂也不问。
16、树不修，长不直；人不学，没知识。
17、学而时习之，不亦悦乎。
18、人往大处看，鸟往高处飞。
19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
20、一分耕耘，一分收获。
21、积之*时，获之瞬间。
22、只要肯学，永远不嫌晚。
23、读书破万卷，下笔如有神。
24、愚昧来自懒惰，聪明来自勤奋。
25、善问路的人能够过高山，不愿问的人在*原也会迷路。
26、边学边问，才有学问。
27、如果没有充分领会前面，就不要急于学习后面。
28、书有结良友，门内立贤郎。
29、活到老，学到老。
30、勤学知识精通，不学浅薄无能。
31、失败是成功之母。
32、勤学又勤问，不怕头脑笨。
33、刻苦耐劳是获得知识的前提。
34、造烛求明，读书求理。
35、要学好，多动脑。
36、不懂就问，脏了就洗。
37、才华是刀刃，辛苦是磨刀。
38、好问不需脸红，无知才应羞愧。
39、修房趁晴天，读书趁少年。
40、绳锯木断，水滴石穿。
41、即使已经明白的东西，再问问人家也会得到教益。
42、师傅领进门，巧妙在各人。
43、百艺通，不如一艺精。
44、学问勤中得，富裕俭中来。
45、善学者，假人之长以补其短。
46、不经过琢磨，宝石也不会发光。
47、同时赶两只兔，一只也捉不到。
48、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
49、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。
50、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——班级管理方法及措施 50句菁华
1、沟通，但要与要与学生保持适当的距离。如果和学生的关系过于要好，称兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利，或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子，等你批评他的时候，他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往，势必导致自己的地位。所以，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。
2、让学生养成写日记的习惯，自己认真阅读、认真批改。很多学生会把自己的心事，对学校、对班级和对同学的一些看法和建议、甚至是对社会热点的看法写在周记本上，是老师了解学生思想、了解班级动态的最好方式。自己在批改周记的时候，也应当真诚地与学生交流，特别是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候，要及时帮助学生，让他们知道这些困难有老师来跟他们共同分担，而且要多给予他们鼓励，多抓住“闪光点”来表扬他们，帮助他们树立自尊自信。
3、“教”的计划管理：毕业班老师要在全面把握本班学生的学习情况，依据“课标”要求，对教材的各科知识点及技能训练要素，按一定的逻辑程序进行组合、排列，拟出全面的复习计划和复习要点。在计划的实施过程中，教导处着重抓阶段性计划的督促检查和时间的安排，注重计划的有效落实，并根据复习的情况适时调整复习进度。
4、适时召开毕业班学生家长会，听取家长的意见和建议，宣传学校的教育教学目标，育人目的，通报有关情况，帮助家长正确对待学生的学习成绩问题。
5、毕业班坚持月考制。每月月考，每月分析，时间定为每月的第四周星期五下午，教导处和六年级任课教师作好准备。内容：教导处准备好月考试卷和分析的时间安排，任课教师作好教学进度准备和学生安排。
6、情感教育，建设温暖的班集体
7、每周五中午为自由阅读时间，课前借阅好书籍，上课后在教室内安静读书，不得与同学交流讨论，违者扣3颗星。此项由学习班长负责。
8、预习课文读得不熟，要求背诵的课文未按时背诵的，扣1颗星，并把该课文朗读3遍（再背诵）。此项由组长负责。
9、如果发现有说谎的行为，则加倍受处理。
10、尽量做到不主观武断。若错批评同学一次，则向该同学道歉。
11、按时下课，特殊情况拖堂不得超过2分钟，违反则背一篇古文。
12、以上规定由班长执行。
13、每天必须正确佩戴红领巾（夏季是队徽），如果忘佩戴，无论扣分与否，一律上交两条红领巾。
14、每天打扫的时间为下午放学。早上和中午为清扫，时间不超过10分钟。
15、别人回答问题时，要尊重别人，认真聆听，不得交头接耳。
16、别人做游戏时不去打搅别人，不和别人捣乱。
17、不准不站路队，自己回家，如发现，视为严重违反纪律。
18、如果作业没完成，放学自觉留下来，写完交了再走。
19、各小组长、各大组长必须切实负起责任，各学生必须配合班委、组长的工作。
20、以上各条例谁违犯哪一条，站在条例前把那一条反复念读，直到记住为止。
21、参与各类作文比赛加两颗星；获奖者再加星，一等奖加五颗星，二等奖加三颗星，三等奖加两颗星。文章在报刊、杂志发表加五颗星。
22、下课进行危险游戏、不文明游戏，视情节而定。
23、能在课外积极搜集查找有价值的资料，为班级做贡献者加三颗星。（如出板报、复印、布置教室等）。
24、破坏别人劳动成果（卫生扣分、垃圾乱扔等），视情节扣星。
25、家长特别表扬加一颗星。
26、各项优秀学生的评比中星星颗数将作为一大依据。
27、提出“自治”学习，让学生了解学习的重要性，培养他们自觉、自主的学习。
28、黑板报仍采用上学期的小组主办，大家评出等级，并对参与人员加分的方式，让每个学生都能参与到黑板报的设计中，让每个学生都能展示自己的才华，在愉快的竞争中让学生全面发展。
29、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
30、每周五下午擦瓷片，单周所有男生，双周所有女生。
31、对值日生的要求
32、要勤洗澡，做到无异味。
33、要勤剪指甲，做到指甲里无污垢。
34、要勤理发、勤换洗衣服，做到衣服上无污渍，保持良好精神风貌。
35、晚上就寝后严禁说话。
36、严格守纪，适量惩罚。要让学生明确什么事能做，什么事不能做，从严要求自己，违反纪律适当惩戒。
37、没有强大的学习动力
38、学生易紧张、浮躁。
39、抓好预习关有利于提高自主学习能力，听讲关强调的是认真、会听、处理好听与记的关系，作业强调的是认真独立超前完成，提高学生对作业的重视程度，做作业的过程就是训练巩固提高的的过程，一个学习优秀的学生必然是一个认真对待作业的学生，一个学习很差的学生往往是一个作业应付潦草甚至是完不成的学生。强调大训练量，在训练中开阔视野，总结答题的规律和方法。强调合作学习优势互补。
40、树立"班集体"的概念，学会关心班集体的成员，让学生自主参与班集体的活动，懂得为班集体做好事，维护班集体的利益和荣誉。
41、配合并支持课任教师搞好学科教学，经常与课任老师沟通，了解全班学生在各门学科中的学习情况，有针对性的做好全班同学特别是个别学生的工作。
42、加强学习常规管理，养成学生良好的学习习惯。
43、加强常规性体育锻炼指导。这里所说的常规性体育锻炼主要指正常的体育、课间操等。鼓励学生参与强身健体运动。
44、、作业应独立完成，不抄袭别人的作业，应在科任老师规定的时间内完成并上交给科代表。没按时间完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情况没交的免扣。
45、、没有佩带胸卡或佩带不规范，穿奇装怪服，男生留长发，女生烫发或染发，佩带首饰的，扣2分。
46、、课间休息，午休，晚自修追逐打闹，大声怪叫的，或做一些无益的活动的（如打球，下棋等），扣2分。
47、、三分钟预备铃后，还在教室外逗留的，扣2分。
48、晨读和早读应认真背诵课文和记忆英语单词，做作业的扣1分，做小动作或其他一些无益的事的，扣2分。
49、在校期间，进游戏机厅，打康乐球，进网吧的，扣2分。
50、、轮到值日的应随时观察班级的卫生状况，发生上面（乱扔纸张……）的情况，应及时提醒同学，叫他们停止上述行为，要作到时时在岗，否则扣2分。
——表示学习方面的谚语 40句菁华
1、知识是智慧的火炬。
2、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
3、书籍备而不读如废纸。
4、一等二靠三落空，一想二干三成功。
5、砍柴上山，捉鸟上树。
6、树不修，长不直；人不学，没知识。
7、要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。
8、树老根多，人老识多。
9、老人不讲古，后生会失谱。
10、要知父母恩，怀里抱儿孙。
11、要知山中事，乡间问老农。
12、砍柴砍小头，问路问老头。
13、不挑担子不知重，不走长路不知远。
14、有经验而无学问，胜于有学问而无经验。
15、马看牙板，人看言行。
16、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
17、不在被中睡，不知被儿宽。
18、多锉出快锯，多做长知识。
19、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
20、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
21、熟练来自经验。
22、好学深思，心知其义。
23、光说不练，枉学百年。
24、学而不思则罔，思而不学则殆。
25、学如逆水行舟，不进则退。
26、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
27、读书破万卷，下笔如有神。
28、一日之计在于晨，一年之计在于春。
29、问遍千家成一家。
30、常说嘴里顺，常写手不笨。
31、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
32、一勤生百巧，一懒生百病。
33、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
34、三人行，必有我师焉。
35、人贵有志，学贵有恒。
36、学不可以已。
37、好记性不如烂笔头。
38、善学者，假人之长以补其短。
39、饭来张口，衣来伸手。
40、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——关于学习方法重要性的名言 30句菁华
1、书籍是培植智慧的工具。
2、敢于冲撞命运才是天才。
3、知识就是飞上天的羽翼。
4、从哪里跌倒，从哪里爬起。
5、少壮不努力，老大徒伤悲。
6、积累知识，胜于积累金银。
7、天才的作品是用眼泪灌溉的。
8、读过一本好书，像交了一个益友
9、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
10、常识并不是大家都知道的，常见的东西。
11、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
12、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
13、首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。
14、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
15、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
16、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。
17、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。
18、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
19、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
20、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
21、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。
22、物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。
23、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。
24、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。
25、科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见，虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。
26、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。
27、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。
28、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
29、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。
30、为了拥护真理而要受到各种打击，受到大多数人的反对和指责而使他暂时孤立（光荣的孤立），甚至因此而要牺牲自己的生命，他也能够逆潮流而拥护真理，绝不随波逐流。
