1、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
2、博学，勤思，笃行。
3、行为比语言更有说服力。
4、千里之行，始于足下。
5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。
7、对待学生要像春天般的温暖。
8、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
9、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
10、生命正因为风雨而变得精彩。
11、生以求知为乐，师以从教为荣。
12、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
13、有志者事竟成。
14、穷且益坚，不坠青云之志。
15、没有经过努力，就没有资格说放弃。
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
18、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
19、你怕狼，就别到森林里去。
20、那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。
21、努力把自己当成一个孩子。
22、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
23、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
28、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
29、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
30、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
31、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
32、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
33、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
34、永远不要嘲笑别人的梦想。
35、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
36、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
37、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
38、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
39、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
40、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
41、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
42、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
44、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
45、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
46、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
47、世界会向那些有目标和远见的人让路。
48、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
49、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
50、纳百川，容学问，立德行，善人品。
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
4、合理安排时间，就等于节约时间。
5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多
6、成功永远属于马上行动的人。
7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
8、独物之教风，以尽匹夫之责。
9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在
14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
16、伟大的教师就是激励你的人。
17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。
18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
19、不求尽善尽美，但求无愧于心！
20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
31、言而有信为人，脚踏实地做事。
32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。
35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
43、全心全意为学生服务
44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
——教师格言座右铭 50句菁华
1、多一份赏识，就多一份成功的希望。
2、以人为本，是一切教育的出发点。
3、为人要正直，做事重责任。
4、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
5、说老实话，干良心事。
6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
7、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。
8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
9、每一个学生都是好学生。
10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
11、表扬用喇叭，批评用电话。
12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
13、教师的人格是教育的基石。
14、事在人为境由心造。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、静心的做老师，尽心的教学生。
17、一切为了孩子，为了孩子一切。
18、厚德载物，自强不息。
19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
23、忘记昨天，直面今天，迎接明天
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
26、把爱带给每位学生。
27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
28、爱就是教育，没有爱便没有教育。
29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
30、为学生的一切，一切为学生。
31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
33、穷不肯定思变，应该是思富思变。
34、自古乐成在实验。
35、做对的事情比把事情做对告急。
36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
38、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。
39、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。
40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。
41、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。
43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。
44、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
45、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
46、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。
47、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟
2、学为人师，行为世表
3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷
4、从零开始，持之以恒
5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
8、业精于勤，荒于嬉
9、立足三尺讲台，塑造无悔人生
10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
12、播种希望，收获明天！
13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）
17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
23、学高为师，身正为范。
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。
34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
35、心系学生宽容为怀。
36、与孩子一起撰写自己发展的历史。
37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
——励志格言座右铭 100句菁华
1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
3、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
4、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
5、金钱最坏的功能就是腐蚀感情，最好的功能是辨认朋友与爱情。
6、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。
7、惩前毖后，治病救人。
8、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。
9、非已物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
10、凡涉及到广大群众的事情，要走群众路线。
11、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
12、尽职尽责才能尽善尽美，利党利国方可利家利已。
13、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
14、为人为己，尽心尽力。
15、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公*，为人不忘自重。
16、形之正不求影之直而自直，声之*不求音和而音自和，德之崇不求名远而名自远。
17、品德端正，以身正求公正，以公正换人心；处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心。
18、求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。
19、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
20、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
21、可以提高工作效率的方法是每天*1个小时。
22、人生如同在大海里潜游，只有克服海底的重重压力，才能越潜越深，才能欣赏到别人从未见过的景色。
23、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。
24、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。
25、尽量在舒适的情况下工作。记住，身体的'紧张会制造肩痛和精神疲劳。
26、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
27、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
28、没有比脚更远的路，没有比人更高的山！
29、成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。
30、在这个世界的事务中，不是信仰拯救了人类，而是信仰的缺乏拯救了人类。
31、一个人可以年华老去，但不能言而无味。
32、当你可以积累这样一些阴德的时候。
33、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。
34、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
35、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
36、面对困难要勇往直前。
37、水滴集多成大海，读书集多成学问。
38、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
39、做任何事情，都要充分相信自己，把自己的力量发挥到极致，就能把事做到最佳。
40、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
41、书到用时方恨少、事非经过不知难。
42、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
43、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
44、学习就像登山一样，只有踏踏实实走好每一步，才能登到最高峰。
45、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
46、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
47、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
48、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
49、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
50、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
51、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。
52、没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。
53、丰富的过每一天，快乐的看每一天。
54、人需要梦想，人生需要希望，他们所梦想的，所希望的不是自身利益，而是大公无私的事业。
55、我可以被打败但我不允许我自己爬不起来。
56、回避现实的人，未来将更不理想。
57、世界是公*的，忘记一份回忆，你就会懂得一份珍惜。
58、吃得苦中苦，方为人上人。
59、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
60、“不可能”只存于蠢人的字眼。
61、走过去，前面是个天!
62、把你的“梦想”放到“努力”的锅中，然后用“毅力”之火慢慢炖熬。
63、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作天雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
64、当你背向太阳的时候，你只看到的阴影。
65、我创新，我存在。
66、千军易得，一将难求。
67、千兵有头，万兵有将。
68、用兵以得民为先，安民乃能御侮。
69、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
70、爱民乃行军第一义。——曾国藩
71、一个忠贞的军人，跟狮子那么勇敢，跟婴儿那么驯顺，他只知道执行命令。——法朗士
72、兵事以民为本。——冯梦龙
73、食者国之宝也，兵者国之爪也。——墨子
74、战争全由偶然事件构成；主将虽应把握一般原则，但仍须密切注意以利用这些偶然事件，这正是天才的表征。——拿破仑
75、既然是理想的士兵，就得绝对服从军官的命令。绝对服从就是绝对地不负责任。——芥川龙之介
76、兵者国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孙子兵法
77、带兵带心。
78、良好的军事领导能左右周围事物，一旦他为周围的事物所左右，他就将失去下属的信任。——蒙多马利
79、士兵在长期征战的生涯中以军为家，以对*的忠诚替代爱国热情。——蒙森
80、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
81、不要总是去等待完美，而应该把握好现在让此刻变得完美。
82、当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。
83、抢时间，抓基础，树自信，勤演练，誓拼搏！
84、怕的不是做不到，而是想都不敢想。
85、我努力，我坚持，我就一定能成功。
86、你若喜爱你本身的价值，那么你就得给世界创造价值。
87、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
88、自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。
89、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。
90、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
91、既然还在幸运的活着，当然要全力以赴的快乐。
92、试一下，你会比你自己想象中的还要强大。
93、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
94、我肯定自己，肯定自己的长处；我赞美自己，赞美自己的优点；我欣赏自己，欣赏自己的成功；我超越自己，超越自己的昨天；我成就自己，实现自己的理想！
95、女孩子为什么要努力？你长大了，不能总做父母的小棉袄，你要成为他们的防弹衣，还要做自己的铠甲。
96、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
97、状态是干出来的，而不是等出来的。
98、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
99、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
100、学会成全，是人生的智慧，也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性，崇尚自我的社会，成全别人就更难为可贵了。
——工作格言座右铭 50句菁华
1、宁可要结巴的知识，也不要无知的喧噪。
2、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。
3、成功存在于再坚持一步的努力之中！
4、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
5、钟不敲不鸣，人不学不灵。
6、让咱们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
7、赢家不是那些从不失败的人，而是属于那些从不放弃的人。
8、我努力，我能行！
9、同时赶两只兔，一只也捉不到。
10、合理安排时间，就等于节约时间。
11、改变别人，不如先改变自己。
12、值得做的事情必定是困难的。
13、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
14、自得其乐，善于娱乐，知足常乐，助人为乐。
15、天才就是回避艰苦工作的能力。
16、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
17、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。
18、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
19、多给自己一次机会，未来会因此改变。
20、任何事物都不如习惯那样强有力。
21、如果要挖井，就要挖到水出为止！
22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
23、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
24、做人求实，工作求质，心系群众，清正廉洁。
25、老板需要你埋头苦干，但老板看不见埋头的人。
26、人生成功的秘诀是，当机会来到时，立刻抓住它。
27、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
28、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
29、大局意识是事业发展的动力，团队精神是走向成功的保障。
30、堂堂正正做人，扎扎实实做事，勤勤恳恳学习，清清白白为官。
31、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
32、作为一个领导，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
33、失去监督的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
34、不要害怕学习，知识没有重量，它是你随时可以获取的又随时可以携带的宝库。
35、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
36、如果要挖井，就要挖到水出为止。
37、穷不一定思变，应该是思富思变。
38、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
39、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
40、不论你如何了解一个人，那都是片面的不是全部。
41、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
42、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
43、人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
44、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。
45、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。
46、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
47、正人行邪法，邪法亦正，邪人行正法，正法亦邪，一切唯心造。
48、内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。
49、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
50、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称知识的重量。
——教师励志座右铭 50句菁华
1、含泪播种的人一定能含笑收获。
2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
3、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
4、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
5、教师的几个不等式:有名气ne;有水*，人缘好ne;威信高，有点子ne;有能力，资格老ne;经验多。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
7、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
8、不自满者受益，不自是者博闻！
9、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
10、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
11、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
12、我成功因为我志在成功！
13、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
14、我们都随时处于正在学习的过程。
15、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
16、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
18、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
19、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
20、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
21、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
22、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
23、明天的路在今天，今天的路在脚下。
24、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。
25、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
26、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
27、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
29、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
30、学生的满意，是最大的幸福。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
34、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
35、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
36、用心做事，用爱育人。
37、言而有信为人，脚踏实地做事。
38、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
39、一切为了孩子，为了孩子一切。
40、身教重于言教。
41、用爱谱写教育的乐章。
42、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
43、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
44、外国语是人生战斗的一件武器。
45、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
46、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
47、教育无小事;教师无小节。
48、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
49、良言暖三春，恶言记终身。
50、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
——教师人生格言的座右铭 40句菁华
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
3、大家齐努力，科技教育盛开花。
4、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
5、教师的人格是教育的基石。
6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
7、认认真真教书，踏踏实实做人。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
10、养不教，父之过;教不严，师之惰。
11、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
12、不会宽容人的人，是不配受到别人的`宽容的。
13、用心做事，用爱育人。
14、不自满者受益，不自是者博闻!
15、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
16、想让生命辉煌，就别浪费青春。
17、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
18、一切尽力就好，活得开心就好。
19、教师要用心去爱，去教育学生。
20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
21、品德的完善是本，财产的创建是末。
22、不是境况作育人，而是人作育境况。
23、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
24、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
25、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
26、喜欢孩子，善待孩子。
27、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
28、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
29、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
30、穷不肯定思变，应该是思富思变。
31、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
32、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
33、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
34、冰冻三尺，非一日之寒
35、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
36、做一名美和爱的使者。
37、千里之行，始于足下。
38、精，勤，敬，紧，静。
39、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
——教师座右铭励志 40句菁华
1、我们要善于发现学生的亮点。
2、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
3、多一份赏识，就多一份成功的希望。
4、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、行为比语言更有说服力。
7、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
8、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
9、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
10、用真情教书，用真心育人。
11、意识是成功教育的基矗
12、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
13、严格是真正的爱护。
14、全心全意为学生服务。
15、智者乐水，仁者乐山。
16、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
17、学高为师，身正为范。
18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、爱己之心爱人， 律人之心律己。
21、良言暖三春，恶言记终身。
22、播种希望，收获明天!
23、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
24、以其昭昭，使人昭昭。
25、做人是做学问的前提。
26、意识是成功教育的基础。
27、表扬用喇叭，批评用电话。
28、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
29、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
30、倾听童声，学会微笑，善待学生。
31、多一份赏识，就多一份成功的期望。
32、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
33、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
36、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
37、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
38、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
39、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
40、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
——党员励志格言座右铭 30句菁华
1、根深不怕风摇，行止无愧天在，身正何惧影移，褒贬自有春秋。
2、用实际行动践行入党誓言！
3、惩前毖后，治病救人。
4、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。
5、生命的意义在于发掘自己的潜能，并将其最大限度的投入到社会发展和人类进步中去，这是促使我迎接挑战，与困难抗争的永恒动力！
6、端正党风，首先要从我们自己做起。
7、党性在我心，落实在我行。
8、凡涉及到广大群众的事情，要走群众路线。
9、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。
10、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
11、向我看，跟我学，对我监督。
12、媚你的人实在误你，需加倍防备；谏你的人意在帮你，要诚心倾听。
13、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。
14、我们入党时不都是有所追求的吗？承诺了的东西，总得实践，总得从自身做起。在我的职权范围内，对的，我就坚决支持；不对的，我就坚决管住；让别人做到的，我首先做到。
15、官大品高，心系百姓安危冷暖；位尊情浓，体察民众酸甜苦辣。
16、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。
17、为教育呈王，人生竞业凡。民党心相继，服听党指挥，务实求真跃。
18、声誉重于生命的从政者，定能严于律已名垂青史；私欲高于道德的掌权人，必将疏于约束滑入陷阱。
19、尽职尽责才能尽善尽美，利党利国方可利家利已。
20、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
21、为人为己，尽心尽力。
22、在官唯明，理事唯*，处世唯清，待人唯诚。
23、砍头不要紧只要主义真。
24、时代的坐标提供着先进性的方位，先进性的要求反映着时代进步的方向。
25、党员是党的肌体的细胞，细胞健康，肌体才能充满活力；党员是党的行为主体，党的先进性最终要体现在党员身上。
26、为人民利益而死，就比泰山还重，替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
27、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
28、把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。
29、坚持原则，以法服人；掌权为公，以廉服人；身体力行，以德服人；苦口婆心，以理服人；心系群众，以爱服人；运筹帷幄，以德服人。
30、一个人越是走上坡路，越要谦虚谨慎，躬身前行；一个越是走下坡路，越要昂首挺胸，稳住心神。
