1、第一阶段：x年x月—x年x月
2、善于总结，形成特色
3、以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
4、几份学校附近区域的大比例尺地图，标出不同方位的六个目标地点，其中包括有图例的几个地点；
5、准备几张白纸，标上序号，准备秒表；
6、小组抽签决定出发顺序，分发带有自己组编号的白纸，每隔三分钟出发一个组，并分别计时；
7、所有地点都找齐后，返回出发点，计时结束，比较用时，时间最短的前三名予以奖励。
8、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大部分时间是在课外读书。因此与家长配合是很有必要的。当然，这种方法要以适度为准，同时要以学生同意为前提，根据学生的读书需求来进行，否则，效果则相反。
9、注重考核评比
10、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。
11、利用班级图书角，组织开展读书活动。
12、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。
13、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。
14、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。
15、设计数学综合实践活动计划要有开放性，数学综合实践活动面向全体学生，尊重每一个学生的个性发展需要，强调突出个性的学习活动过程。
16、设计数学综合实践活动要有独立性，数学综合实践活动要尊重学生兴趣爱好，让学生自己独立选择学习的目标、内容、方式，教师则根据学生的实际情况进行必要的指导，不包揽学生的工作，从而创设出轻松、民主、自由、有序的活动环境，在关爱、轻松的氛围中，逐步培养出学生独立完整的主体性人格。
17、统计活动—大蒜有几瓣 设计、调查、操作
18、综合性。综合实践活动课程应从学生身边的事物或问题出发，形成跨越诸多学习领域的活动，以利于知识的融会贯通和多角度、多层面地思考问题能力的形成。通过亲身的实践，使学生了解和关心社会，了解和探索自然的奥秘并形成综合看待问题和解决问题的能力。
19、教材分析
20、正确认识自我，善待他人，加强合作。
21、学会生存，学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”的知识和本领。
22、健康快车
23、认真上课，突出重点。
24、加强与社会和学生家长的联系，有计划、有目的地组织学生到校外参观调查，既开阔学生视野，又在活动中培养实践能力。
25、加强纪律教育。
26、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）
27、一次购买三十元以上商品的，能够凭小票（每10元一张小票，大队部供给，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校供给：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华
28、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。
29、练习书写汉字，使书写水*有必须的提高。
30、练习说话、写话，培养和提高学生的说话和写话潜力。
31、培养学生绘画潜力，动手操作潜力，使学生的综合素质有必须的提高。
32、讲故事
33、应以实践活动为主与课堂教学不一样，课外活动应以实践为主。但课外活动必须以理论为指导，在实践活动中要讲授理论。如养蚕小组主要进行养蚕活动，在活动中运用和学习有关知识。有的生物教师不注意以植物学知识去指导学生采集制作植物蜡叶标本，致使学生对做的很多标本都不认识。有的教师指导学生开展果蝇的杂交实验，多次组织学习有关原理和步骤，不放心学生动手做实验。这些都直接影响课外活动的效果。
34、宣传生物学知识可经过出墙报、办展览、专题报告、电影晚会、伟大生物学家纪念会等，宣传生物科学新成就。并向当地群众宣传优生、防止环境污染，爱护有益动物，保护生物资源，以及除害灭病、计划生育等知识。
35、绿色学校，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
36、主动做家务，给母亲一份惊喜。
37、利用团体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。
38、“安全事故小调查”。
39、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的资料。此项工作由政教处负责。
40、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事比赛。
41、关注自我一言一行，创立和谐礼貌学校。
42、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。
43、孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方面教师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了超多的铺垫。
44、对幼儿进行春季防病的知识宣传，在日常生活中银到幼儿认真洗手，晨午检认真观察，对布莱德幼儿及时打电话持续联系。
45、在教师的引导下，能用心配合承认理解疾病预防和治疗。
46、3月5日是*同志题词“向雷*学习”纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
47、坚持以贯彻落实党的*会议精神为统帅，引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，提高道德修养。
48、经过开展尊老助孤献爱心活动，引导广大师生以自我的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
49、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课，并列入课表，专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。
50、全县各级少先队组织要结合本地实际，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动，并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委，参加全县统一评选表彰活动，在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。
——顶岗实习计划 60句菁华
1、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。
2、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；
3、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导；
4、实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。
5、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理。
6、组织实施顶岗实习具体工作，护送学生到企业顶岗实习；
7、以班为单位，整体安排，选择xx本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。
8、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对，学校统一管理，返校后核算领取，学生自主支配。
9、必须为顶岗实习学生提供安全的食宿条件，便于学校驻厂教师统一管理。
10、必须安排一名管理人员与驻厂教师一起对学生顶岗实习的安全和纪律进行管理。
11、顶岗实习学生往返的车费由企业负担。
12、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”，既是企业职工又是学校学生，因此，学生既要无条件服从企业各级负责人的正确领导和工作安排，遵守企业的一切规章制度，又要接受学校或学校委托合作管理单位的教育和管理，严格要求自己。
13、学生在顶岗实习前，须在学校规定的时间内准备齐路途车旅费和顶岗实习的第一个月零花钱和保证金。
14、班主任要督促参加顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校《顶岗实习方案》，并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进；教育子女牢记“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成为一名优秀公民和合格的技能型人才。
15、2 协助施工员编制《施工组织设计》，并报总工程师审批后执行。
16、5协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。
17、6 协助施工员负责操作前的定位放线工作。
18、7 协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。
19、8 协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。
20、1 在项目实施前制定项目《检验计划》，并按项目检验计划的具体内容对工程进行检验评定。
21、4 在各分项工程完成后，及时、准确地填写检验和试验记录，并保存完好。
22、10 验证用于项目的材料是否满足设计或合同要求的质量等级。
23、2 对新进场的工人做安全教育，并作好记录。
24、3 向公司劳动人事管理部门提供特殊工种作业人员的上岗培训计划。
25、5 巡检操作工人是否按照安全生产、文明施工管理办法及安全技术交底的要求作业，并对操作人员的违规行为做出处罚。
26、加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科*均分有所提高;
27、商务谈判的技巧、策略
28、实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织管理中，照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系，便于实习指导小组进行检查和指导，及时处理和解决实习过程中存在的问题;
29、学生在实习过程中应该团结一致、相互帮助、努力工作，但决不允许聚众闹事，不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分;
30、实习指导老师：张首杰 杨荣武 王群予 黄春荣 张红 杨远忠
31、实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。
32、企业产品或服务的定价方法是什么?还有哪些定价策略?
33、顶岗实习期间的实习感受与心得体会。
34、结合专业知识，总结实习岗位工作，提出自己的意见与建议。
35、实习报告可附的其他佐证材料：
36、正常完成实习的学生顶岗实习结束后，应将本人工资单、实习单位为实习学生购买的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录，实习报告交指导教师。
37、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
38、项目县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。
39、请各项目县(市)教育局于XX年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料。
40、3实习单位的历史与发展
41、熟悉液体、固体原料的贮存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事项。
42、熟悉生产车间的布置、技术安全、防火及卫生描述。
43、定期召开学校社团活动指导委员会会议，协调和落实社团活动的指导教师、场地、时间、学分、经费，支持和引导学生开展社团活动，确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点，在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长)，每学期组织一次展示，多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合，通过参与社会公益活动，提升学生的综合素养，展示学校良好形象。
44、认真总结招生情况，分类梳理招生信息，注重研究招生规律，提前做好新招预案。研究招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生计划编制上报工作。认真落实用人企业委托订单协议的内容，加大对新生就业保障协议的宣教力度，认真做好协议的鉴订和后续教育工作。
45、实习前的准备
46、了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。
47、实习结束后，请实习单位填写“实习鉴定表”，鉴定表必须有实习单位指导老师的评语，并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。
48、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。
49、实习工作由系直接组织实施和管理，班主任具体负责。
50、确定实习单位：20XX年XX月XX日之前，选择分散实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。20XX年XX月XX日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。
51、实习汇报：20XX年XX月XX日—XX月XX日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。
52、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。
53、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求；对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。
54、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。
55、学校成立20xx年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。
56、学生顶岗实习必须是经学生本人自愿取得家长同意。
57、顶岗实习学生必须圆满完成实习一年的时间，学业期满后，学校发给毕业证书。
58、本学期12级举行就业讲座分二次，邀请企业老总做就业报道及就业方向指导：8月22日一次;8月23日一次。
59、上岗途中，听从护送领导和老师指挥，注意自身安全，不准擅自离走;上岗后不准擅自离开实习企业，如擅自离开，以未完成三年学业按自动退学论处，一切后果由学生自负。确有特殊情况必须请假，并经带队指导教师同意、家长同意后准假，并报学校备案。
60、实习报告或专题报告(3000字以上)。
——个人实习计划 50句菁华
1、严谨求实、奋发进取，能虚心向带教老师和其他医护人员学习。积极参加医院、科室组织的学习和活动。遵守医院各项规章制度和纪律，不随意离岗或调换实习科室。上班不迟到、不早退，做到有事先请假。
2、每月进行一次小讲课，每月进行四次教学查房。
3、掌握晨间护理,能熟练铺备用床、暂空床；
4、认识护患关系的重要性，运用适当的沟通技巧与患者及家属沟通。
5、小讲课、教学查房：（内容另订）
6、进班随堂听课。
7、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛。
8、了解班级情况。
9、进行试卷质量检测分析。
10、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。
11、发展专业自主能力，增进专业自我发展。
12、培养专业意识，验证专业价值;培养反思、批判精神，促进专业成长。
13、体育场地设施建设与管理21天
14、操作过程：
15、学生必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。
16、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。
17、宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部
18、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；
19、上交实习心得体会。
20、每位毕业生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指导老师。
21、在实习期间，要积极主动地配合所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要服从实习单位领导安排，认真完成各项任务，不得以任何借口拒绝。
22、指导教师名单
23、本次报送的总结材料是评选先进项目县（市）、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。
24、适时召开该项目工作经验交流会，邀请各项目县（市）教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进行表彰。
25、亲身感受实践与理论知识的异
26、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。
27、加强备课工作，经过个人备课和团体备课相结合促进教学效益的提高;
28、结合指导教师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。
29、作品教学重讲评，示范，经过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。
30、鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的本事。
31、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。
32、市场的拓展、巩固与退出策略
33、企业网络营销开展的现状与策略
34、商务谈判的技巧、策略
35、营销策略的开展及实施
36、实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。
37、用SWOT分析法，制定针对实习企业的营销战略策划。
38、实习的岗位和从事的主要工作。
39、顶岗实习期间的实习感受与心得体会。
40、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。
41、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。
42、实习学生的组织形式：
43、编制实习教学文件：
44、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作；对分散实习的同学应透过书信（含Email）进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17日和200xx年3月14日召开阶段状况分析会，并构成简报报xx大学教务处。
45、学生实习报告：学生务必在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际状况撰写。能够就3至4个在实习过程中体会深刻，或自我感兴趣的专业问题进行论述，也能够就此谈自我的体会和看法。实习报告不少于3000字。
46、学生可带给的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，能够将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，能够复印其封面、目录等部分资料，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一齐，作为实习成绩评定的依据。
47、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊状况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。
48、做好日常班级工作，指导早读，检查卫生，修改周报，中下午有空时找学生聊天，上晚自习或备课，指导深班，广泛接触学生。
49、*等相待，*等相处
50、自习课(19：00—21：00)：检查是否关好灯及门窗才离开;
——顶岗实习计划 50句菁华
1、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。
2、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；
3、每位毕业生要认真填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。
4、每位毕业生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指导老师。
5、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。
6、对未参加实习或实习不及格者按《福建省中等职业学校学生学籍管理细则》和《泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细则》有关规定处理。
7、负责学生顶岗实习过程中的信息联络、思想沟通、具体管理。
8、学校在学生顶岗实习的企业建立班委会和共青团组织，协助学校住厂教师做好学生的管理和学生矛盾调解等工作。学校定期评选表彰和奖励优秀学生。
9、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对，学校统一管理，返校后核算领取，学生自主支配。
10、必须保证学生顶岗实习专业对口，并指派相应的技术人员进行指导。
11、11月11日-12月15日顶岗实习领导小组向学生广泛宣讲顶岗实习政策，并对学生进行岗前培训，使学生提前熟悉企业文化，学习企业管理制度，适应顶岗实习的纪律要求。
12、12月15日-20xx年元月15日收齐有关材料、证件，做好学生顶岗实习准备工作，学校与学生、委托合作管理单位、顶岗实习企业签定有关协议。
13、7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工，及时发现、反映施工中发现的问题，并提出合理化建议。
14、9 参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、
15、1 认真阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成一致。
16、2 协助施工员编制《施工组织设计》，并报总工程师审批后执行。
17、1 协助技术员编制《项目质量计划》，并报总工程师审核。
18、4 协助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更，整理成技术核定单，并请有关单位签字。
19、5 协助技术员施工前提出计量器具使用计划、效验计划。
20、6 协助技术员负责项目部计量器具的管理（建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放）。
21、8 巡检操作工人是否按照施工规范、作业指导书、技术交底的要求作业，产品是否满足合同要求的质量等级。
22、4 负责编制分项作业安全技术措施，并在每一分项工程实施前，向操作人员做安全技术交底，并作好记录。
23、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导学生的问题。
24、企业营销环境分析
25、市场的拓展、巩固与退出策略
26、实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织管理中，照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系，便于实习指导小组进行检查和指导，及时处理和解决实习过程中存在的问题;
27、学生到达实习单位后，实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位，学生必须严格服从，不能以任何理由或借口拒绝接受工作安排;
28、实习的岗位和从事的主要工作。
29、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。
30、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
31、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
32、2实习单位主要业务
33、3实习单位的历史与发展
34、了解生化药物、合成药物或药物制剂生产的工艺特点和工程特点，获得相应生产实践知识，同时，对生物制药、化学制药或药物制剂生产实践和理论有一个基本概念。
35、掌握该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。
36、了解标签、包装材料的专项管理。
37、正文：仿宋、小四号。
38、实习单位鉴定及指导老师评语必须手写
39、坚持并加强学生行为规范教育和管理，通过教育、评比和抽查，使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏)，通过教育、评比和抽查，使问题发生的递减率达到80%及以上。坚持加强校园周边巡查，定期问卷征询社区意见，并针对问题积极落实措施予以改进。注重树立学生典型，规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作，做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。
40、定期召开学校社团活动指导委员会会议，协调和落实社团活动的指导教师、场地、时间、学分、经费，支持和引导学生开展社团活动，确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点，在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长)，每学期组织一次展示，多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合，通过参与社会公益活动，提升学生的综合素养，展示学校良好形象。
41、会同中职部、专业系开展深化校企合作课题研究，认真分析已有的用人单位与三种“培养模式”的契合度，完善校企合作人才培养模式的运行管理机制，梳理存在问题和主要原因，提出推进措施，明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核，同时应落实成果鉴定，并有资料积累。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查实施办法，并组织问卷调查，分析获取信息，积极落实调整和改进教育教学工作的措施，年内实现企业对学生满意率达到90%以上的要求。建立学生实习、就业管理基础台账、及时动态地反映高职学生的实习、就业情况。
42、通过毕业实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。
43、处理办公室的日常事务，包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。
44、办文，包括起草、打印、收发、存档文件。
45、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。
46、学校成立20xx年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。
47、学生顶岗实习必须是经学生本人自愿取得家长同意。
48、向学生及家长宣传顶岗实习政策;
49、认真学习，搜集有关资料，学习写施工日记，为撰写实习报告积累资料;
50、管理实习内容：
——小学复课后课程设置计划 60句菁华
1、围绕一个中心，即以学习、宣传、研究、实践新课程标准为中心，落实课程计划，优化课堂教学过程。
2、突出两个重点，即深入开展教研、科研活动，组织教师学习先进理论，研究教材教法，使先进理念更有效地转化为教学实践行为。
3、抓实三项工作，真正使学校教学工作做到有序、创新、有特色。
4、试行四项改革，实施教育创新。
5、加强学习，更新观念。鼓励教师自觉主动地学习现代教育理论书籍——《新课程与学校发展》、《新课程与教师发展》、《新课程与学生发展》、《多元智能与课程改革》、《多元智能教与学的策略》等，通过组织专家讲座辅导、读书心得交流、教育教学前沿信息大碰撞等活动，帮助教师紧跟时代脉搏，确立新的现代教育观，受到新的启迪：
6、有的放矢，重点突破。一年级是新课程实施的第一年，课程设置体现出较强的综合性，要积极创造条件，重点加强一年级教师的培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握能力，尽快适应新一轮课程改革。综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的，教师既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，如何上好这门新课，有许多新问题有待探索解决。本学年，拟邀请市教研室主任、《综合实践活动》教材主编李新老师给全体教师作"如何上好综合实践课"专题讲座，并在教研组内开展一次大讨论，内容为：
7、实行科学的教学管理，提高管理效益。
8、以教研组为单位备课；
9、选拔老师参加区青年语文教师课堂教学比赛；
10、两校区协作研讨（单周五晚上）；
11、参加省小学英语新教材课堂教学观摩研讨会；
12、准备小语、品德研修活动暨第三次新课程学科培训活动；
13、参加区名师、名校长教学才艺展示活动；
14、两校区协作研讨（单周五晚上）。
15、准备区新课程理念下教师教学业务素质综合比武活动；
16、教师百科知识擂台赛；
17、评选最佳题库；
18、三级骨干及参加工作二十年以上教师，上交一次磨课教案。
19、让骨干多指导，提升
20、昌*区小学生成语大赛实验二小教学片比赛
21、教学常规抽查(听推门课)
22、做好复习考试及学生学科技能测试等工作
23、学前班入学率达100%。
24、上级组织的'各级各类师生竞赛参加率达100%，力争取得优秀名次。
25、加强教师的师德建设，不得因师德原因导致学生辍学。
26、组织两次教研活动。
27、强化学生规范训练，狠抓学习习惯养成。
28、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
29、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
30、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。
31、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
32、制定教师个人专业发展培养计划，教师研训方案及制度，队伍发展评价考核制度，使教师专业素养在原有基础上有一定幅度提高。
33、有效进行课程管理与开发。
34、“三主导五自主”课堂教学评价表（见附表）。
35、行政端点安排。
36、级长负责每级的代课安排登记。
37、凡请假的老师请假条交级长登记。
38、下午托管按语数英211比例安排。
39、下午第一节十分钟继续数学训练。
40、幼小衔接
41、做好迎考激励工作，组织毕业班进行团队竞赛活动（5月6月）。
42、抓好教学过程的监控，认真制定本学年毕业班教学计划，抓好临界生的辅导，抓好尖子生的培训。落实段考、模拟考工作：三月底、四月底各一次；六月到七月进行两次模拟考。
43、新生：严格按教育局要求进行招生，本学年初定招生160人。时间：五月份；地点：民乐小学；报名办法：带小朋友和资料如户口本原件、复印件等中午：12：10——1：30到启沅书屋见面。具体操作另定。
44、论文文档收集。
45、积极组织教师参加市、区学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。（所有参评的论文、案例等严禁到网上抄袭）
46、关注学生身心健康，尤其是语言、行为、情绪有变化的学生。
47、综合性学习成果检验，推动小组新一轮合作，展示交流假期整理的资料。
48、硬笔书写楷书能做到行款整齐，比较美观，有一定的速度。
49、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字，能根据需要搜集信息。
50、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
51、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要分段表述。学写读书笔记，学写常见的应用文。
52、会认44个生字，会写18个生字，10个词语；
53、背默日积月累《游子吟》，体会母爱；
54、小组根据活动计划搜集整理有关汉字的资料，感受汉字的奇妙；
55、学写简单的研究报告：问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。
56、梳理13、14课内容，学习动作描写突出小嘎子争强好胜、机敏的性格特点，突出了胖墩机智沉着的性格；外貌描写写出了祥子身体强劲结实的特点；神态描写动作描写展现出吝啬的严监生；正面描写和侧面描写突出了刷子李高潮的技艺。
57、会认12个生字，会写23个生字，20个词语；
58、尝试根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体；
59、学习运用修改符号修改习作；
60、体会文中静态描写和动态描写的表达效果，并尝试运用；
——户外活动横幅标语 50句菁华
1、户外持续发展，安全主题永恒。
2、草根玩户外，谁也挡不住。
3、让我们重演西游记，偶遇妖怪的户外很美好！
4、放飞心情，快乐户外行。
5、每战，每胜，刻骨铭心；没有什么不可能，坚定信念就能战胜自身。
6、山水风景好，安全别忘了。
7、时时注意安全，处处预防事故。
8、穿越祖国同祝华诞，挑战自咱共攀宁金。
9、运动！让你与众不同。
10、保持健康是对自身负责，也是对社会负责。
11、我爱大自然，大家一起来。
12、超越自我，快乐人生。
13、超越自咱，快乐人生。
14、登武夷巅峰，展永达雄风。
15、无拘无束，畅游一日。
16、垃圾不乱扔，举止显文明。
17、旅途漫漫，文明相伴。
18、为创造高素质、高效率、高产能的一流团队而努力奋斗
19、聪慧时尚，自信坚韧，创新进取。
20、畅游天下美景，安全不忘其中。
21、旅游须知千万条，安全出行第一条。
22、争先创优千万家，造福生活笑哈哈。
23、尊重妇女、保护妇女，是社会进步的一个重要标志。
24、火星有事，畅游尽在绿色星球。
25、畅行天地广宇，探寻绿色星球。
26、跟随绿色星球，呼吸新鲜自由。
27、月圆中秋情系IGA
28、绿色星球，放飞心灵之旅。
29、天涯共此时千里共婵娟
30、携手心灵之旅，享受和谐之美。
31、绿色心灵之旅，领引健康时尚潮流。
32、月光润万物，月饼香又酥
33、吃曙光月饼，运道自然来。曙光月饼，好吃的月饼。曙光月饼，好月饼！
34、游的精彩，行的自在。
35、红门到家，锦上添花。
36、快乐生活新体验——绿色星球。
37、绿色星球，探寻“自游”的奥妙。
38、红门邀您相伴，财富喜庆之门。
39、红门家纺，爱的选择。
40、享受生活，处处芬芳。
41、红门红，心连心——红门家纺。
42、红动*，吉庆生活。
43、保护消费者合法权益是全社会的共同责任
44、保护消费者合法权益是全社会共同责任
45、紧紧围绕年主题大力宣传“消费与发展”。
46、经营者是维护消费者合法权益的第一责任人。
47、落实科学发展观，为经济发展服务。
48、维我消费权利，护我健康成长。
49、中秋佳节IGA浓您家乡情！
1、佳节共赏天上月中秋一品人间情。月饼送给你最真情的中秋
50、家有（由）红门饰，幸福又安逸。
1、 营造放心消费环境，创建理想成长*台。
——亲子户外活动横幅标语 30句菁华
1、亲亲校园，快乐宝贝。
2、快乐地学，无言地爱。
3、娱乐学习，孩子的首选课程。
4、欢乐无极限，成长看得见。
5、边玩边学，快乐童年。
6、妈妈让我来，肯定好将来。
7、孩子的乐园，智慧的天堂。
8、学习快乐最重要，成才路上赢起跑。
9、快乐宝贝，妈妈欢心。
10、让孩子在游戏中爱上学习。
11、智慧生活，快乐成长。
12、亲子社区，快乐学习，更有“笑”。
13、让智慧的花朵持久绽放。
14、玩转乐趣，我更聪明。
15、好孩子，每天都得大红花。
16、你拍一，我拍一，大家一起做游戏。
17、与您共同呵护健康聪明的宝宝。
18、户外天堂，成功者的天下。
19、闯出新世界，伴您每一天。
20、专注帐篷/户外，快乐旅途。
21、让我们陪伴您的'每一次旅行。
22、到天涯海角，一路有我相伴。
23、无论天涯海角，始终一路有我。
24、瞩目者，为户外运动保驾护航。
25、头顶的星空，和优质的帐篷。
26、户外的路，我们与你共同走过。
27、万众瞩目，做户外运动用品的领航者。
28、陪你一起走世界，陪你一起看风景。
29、户外运动温馨享，轻装便搭瞩目者。
30、点缀自然，点亮人生，因和谐而瞩目。
