1、科学管理
2、加强幼儿教育的实践和研究，提高幼儿教育质量，增强幼儿体质。
3、按照办园的章程，强化分层加强，依法治园的意识和科学管理力度，形成良性运行机制。
4、学历达标：大专90℅。
5、构建完善民族传统文化教育课程内容，验证其可行性。
6、完善教职工民主参与下的园长负责制，加强内部管理，实现管理的人本化、科学化、现代化、法制化、民主化；
7、坚持“以法治园、以人为本”的管理思想，通过计划、执行、监督、总结等过程，协调组织内的人力资源，积极形成“全员管理，全面管理，有效管理”的管理理念和“自我约束、自我教育，自我管理，超我管理”的机制。
8、积极探索新形势下适应幼儿园办园体制改革的开放式、生态式的管理模式，使幼儿园的管理能积极反映社会变化，主动适应社会要求，及时调整与家庭的关系，开发家庭教育、社区教育资源，发展新的家园结合模式。
9、幼儿园成立由有关领导、专家、家长代表、园长组成的教育顾问委员会，健全教代会、家委会制度，对幼儿园发展、管理、教育改革、队伍建设等提供决策和建议，使幼儿园管理充满活力。
10、加强班子人员的自身建设，讲学习、讲政治、讲正气，以班子人员的人格魅力来影响教职员工，进行情感管理。实行园长及中层领导述职报告制，园长及中层领导每年向全园教职工陈述工作报告，进行民主评议，园务公开。
11、更新教育观念。深入学习、领会《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，树立正确的教育观、儿童观，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，遵循幼儿发展规律，尊重幼儿的个性发展，促进每位幼儿在原有水*上获得最大限度的发展。以现代化的教育观念指导幼儿园保教工作实践，全面提高保教质量。
12、开展多种活动，转变教育观念。
13、发挥教育科研的先导作用。以科研指导改革、造就师资、提高质量、增加信誉，营造良好的教科研氛围。
14、完善科研网络。园长加强对园教科室的指导，注重过程管理。
15、调整、完善幼儿园教科室——教研组——教师个体三级科研网络，教科室有研究总课题，各教研组有研究子课题，每位教师有结合自己实践的小课题。园长亲自抓幼儿园科研工作，教科室发挥应有的作用，全园教职工积极参与课题研究，分项落实，并与上级教育科研部门紧密联系，取得支持和指导。
16、幼儿园牢牢抓住教育科研，把教育科研和师资队伍建设紧密结合起来，鼓励教师结合自己的教育实践与小课题的研究，每学期撰写１—２篇教科研论文与专题总结，以科研促进教师的成长，以科研推动保教质量的提高。
17、加强各级课题的研究，注重研究过程，力争通过三年的研究，体现幼儿园大教育的理念，全面提高幼儿各方面的素质与能力。
18、教职工队伍：队伍建设围绕专题有计划进行，依据骨干专长开展带教活动，发挥了骨干教师示范作用。园本培训注重教师的需求开展，融合传统和新的教育理念，积极创建园本培训课程。教师的教育教学能力普遍有提高，促进了教师专业成长。
19、保教工作：能围绕专题开展教学研究活动，针对教师存在的旧观念采用说课评课的形式进行纠正，使教师的教学评价能力有所提高，教师理解二期课改新理念，能对教育环境的创设勇于实践。保教管理有序，幼儿一日活动安排基本合理。
20、家庭社区：与社区积极共创文明，互动形式多样，幼儿社会实践活动内容较为丰富。为社区服务项目得到落实，利用主题教育和节庆活动邀请本地块0—3社会散居婴幼儿来园活动，并对家长进行宣传和指导，积极推动早期教育的进程。
21、保教质量高——进一步提高教研水*，以研促教，提高教师保教能力，能及时对应突发问题，善于捕捉幼儿自主生成主体，把握最佳教育时机，适时调整教育计划，切实提高保教质量。
22、每月一至二次组织领导班子的学习，加强班子人员的政治思想建设，注重学习反思、倡导批评监督。
23、班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。
24、教师的基础素质有提高，家长对教师的师德评价满意率要在90%以上。
25、科学、规范、合理地安排好幼儿一日活动。
26、整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料。
27、做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作，提高矫治率。
28、完善新形势下家教方法，扩大向家庭、社区的辐射面，使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。
29、加大宣传力度，拓宽教育渠道，吸取社会教育力量，支持幼儿园发展。
30、针对性的宣传科学，介绍或传授具体保教方法，引导他们树立正确的教育观念。
31、教师领导家庭社区工作的能力有所提高。
32、本园在周边地区有较好的声誉和口碑。
33、合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化幼儿园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。
34、加快教育现代化建设步伐，推广多媒体教育。
35、逐步形成幼儿乐学、好学、自主学、创造学的学风。
36、逐步发展幼儿创造性的素质。
37、逐步形成有序的教育教学的工作程序。
38、开展以“创造活动”为主题的学习活动，教研组探讨与创造性活动相关的三策略的教学活动。
39、建立新课题。
40、形成园本课程。
——教师三年发展规划 50句菁华
1、参加论文评比写作，积极投入教育教学写作中。
2、不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
3、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
4、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力
5、在课堂教学实效上与高效课堂还有差距。对美术新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能不断进步，才能更好的适应教育改革发展的新形势。
6、加强自身学习，不断更新教育教学理念，进一步提高专业素养。
7、珍惜各类学习和培训的机会，通过各种渠道向专家、学者学习。
8、养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的善于反思，使自己的教育教学水*再上一个台阶。
9、专业引领有较大作为，能够成为本校学科教研组公认的骨干教师。在本校选定1至2名相应层次的青年教师，予以重点关心和指导，通过2到3年的努力，帮助他们专业发展水*有较大提高，使自己能够成为青年地理教师提高教学业务能力的领头羊。
10、加强理论学习。通过阅读教育教学专业名著，撰写读书笔记，利用自己的博客，加强与骨干教师培训班多位学员特别是与梁汉强老师的联系，充分交流，取长补短。最终使自己具有宽广的科学文化视野，具有现代化教育理念，掌握现代教育理论，了解中学地理教学发展动向和最新成果以及中小学教育改革发展动态。
11、重视市教育局每年一次教学论文评比活动和每三年一次教学公开课评比活动，积极参加，争取有优秀表现。
12、科学合理地处理好德育工作与教学工作的矛盾。
13、应该从苦干型的教师向创新型的教师转变。当幼儿园的教师要管几十个人确实很苦，从早到晚有做不完的事情，但是我们不能就事论事，应该成为一个创新者。应该好好的去研究新问题、新方法、新思想和找到新的规律，来开创自己的新天地。
14、掌握终身学习的方法。每个幼儿教师完善提高自己的主要途径就是学习了，学习是每个幼儿教师事业发展的必由之路，因此要做到教师生活即学习化生活，要让学习成为自己的一种生存方式。
15、教科研能力亟待提高。
16、研读教材、了解习才，提升教育教学水*
17、苦练个人基本功，学习篮球裁判法和足球裁判法，并写出心得体会。
18、成为镇十佳青年教师。
19、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。
20、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。
21、优化设计，打磨精品。优化教学设计，积极参与“一师一优课，一课一名师”的教研活动。与他们在一起，激情倍增，深感希望满满；我会籍众人之力，进一步反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师大家之间的差距，听别人之课，长自己之能。在这三年中，我一定沉下心来，结合自己多年的教研心得，进一步打磨自己，设计一些有特点的授课精品，集百家之长，聚众人之思，让自己的教学更上一个台阶。
22、钟爱课题，成就名家。有位教科研专家说得好，“教学即研究、问题即课题”，作为本工作室的一员，我会紧密结合教学实际，积极开展课题研究活动。以科研促教学，提升专业水*。
23、要结对1—2名青年教师，采用听课、评课、案例分析的办法，帮助青年教师尽快成长。
24、深钻深挖深析教材，把每一堂课都当成公开课或探究课来上。
25、坚持教学探究，注意收集素材和资料，积极撰写论文或教学案例等，争取发表。
26、在学习中成长
27、在实践中成长
28、在为人处事方面积极活跃，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响。
29、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
30、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
31、课题研究方面。农远工程的运用也是本学期的一大课题研究。作为课题研究人员之一的我，只是和其他教师一样，一学期只上交过一个课例、一篇论文，并没有在此方面做出一些与众不同的地方，总是以不太熟悉唯有来推托。
32、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
33、勤写教学札记，读书笔记，不断提升自己的理论水*。
34、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力，多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到处理；努力经营好自己的个人成长博客，在博客中留住学习、教学中的点滴体会、反思、感悟，为提高课堂教学水*服务；重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思多想，反思教学事物中的得与失，总结经验，找出成长的方向，做反思型、研究型教师；
35、、通过三年的学习，做教学的实践者、反思者、研究者。成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。
36、、三年中，通过读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书，增长 知识，增加涵养，优化气质，善于思考，远离浮躁，使人生高尚，使生命丰厚而实在。
37、.认真读书。让读书成为自己生活的一部分，做到每天必读 1—2 个小时。每年至少精读两本教育著作，每月精读教学杂志一本。
38、.加强修养。有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。在教育教学工作中，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子们在成长的过程中因为遇到了我而留下任何遗憾。
39、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，一学年开设1—2堂研究课。
40、对教师的教学活动方式进行反思
41、个人优势分析
42、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
43、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
44、认真阅读学校推荐书目《课堂观察——走向专业的听评课》，并将书中的理论应用于自己*时的听评课活动中。*时博览群书，及时撰写教学反思，并争取在市级以上刊物上发表。
45、认真撰写反映课程建设特色的学术性总结论文，并争取在市级以上刊物发表。
46、对比三年规划自查，写出阶段性个人发展报告，找出不足，调整规划，不断改进学科教学，总结教育教学方法、教育教学经验、教育教学模式，促进本学科教学质量的提高。
47、认真听课，取人之长，补己之短，认真总结别人的先进教学理念和水*，以丰富自己的教学手段。
48、班主任德育工作目标：
49、提高自己运用现代化教育技术的能力。增强竞争意识，具有创新能力，形成独特的教学风格。
50、写：*时提倡学生利用时间用英语写句型，以此夯实正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。
——教师个人三年发展规划 50句菁华
1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。
2、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
3、争取的职称上评为中学地理高级教师。
4、重视市教育局每年一次教学论文评比活动和每三年一次教学公开课评比活动，积极参加，争取有优秀表现。
5、具有一定的研读教材和教学反思的能力，初步形成了自己的教学风格。
6、做好课题的工作。
7、加强自身学习，不断更新教育教学理念，进一步提高专业素养。
8、养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的善于反思，使自己的教育教学水*再上一个台阶。
9、提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生解决问题能力的有效策略。
10、应该从苦干型的教师向创新型的教师转变。当幼儿园的教师要管几十个人确实很苦，从早到晚有做不完的事情，但是我们不能就事论事，应该成为一个创新者。应该好好的去研究新问题、新方法、新思想和找到新的规律，来开创自己的新天地。
11、为适应和提升自己的生存环境而学习。学如逆水行舟，不进则退。当前已进入知识经济时代、信息化时代、教育全球化时代。新知识、新科技、新发明层出不穷、日新月异，知识的更新不断加快，作为幼儿教师面临这种变化万千、竞争激烈的时代要想适应和提升自己的生存环境就得学习，才能与时俱进。
12、教科研能力亟待提高。
13、在镇运会、区运会各项体育比赛中取得好成绩，区体育节男女足球比赛前全区前六名。
14、苦练个人基本功，学习篮球裁判法和足球裁判法，并写出心得体会。
15、在国家级学术刊物上发表一篇论文。
16、能够获得参加市体育优质课评选资格。
17、成为区级教学能手。
18、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高，才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。
19、努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。
20、优化设计，打磨精品。优化教学设计，积极参与“一师一优课，一课一名师”的教研活动。与他们在一起，激情倍增，深感希望满满；我会籍众人之力，进一步反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师大家之间的差距，听别人之课，长自己之能。在这三年中，我一定沉下心来，结合自己多年的教研心得，进一步打磨自己，设计一些有特点的授课精品，集百家之长，聚众人之思，让自己的教学更上一个台阶。
21、一年内至少要上一次校内公开课，三年内至少要上一次县级及以上示范课或公开课。
22、做一名“善于反思、勤于积累”的教师，在反思和积累中不断提高。
23、坚持教学探究，注意收集素材和资料，积极撰写论文或教学案例等，争取发表。
24、利用课余时间练习钢琴、手风琴。
25、具有较强创新精神和实践能力。
26、备课：从音乐知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行反思，小结得失，做好音乐课的技能准备，包括范唱、范奏、伴奏、指挥等。
27、课外音乐活动是学校音乐教育的重要组成部分，活动要面向大多数学生，有组织、有计划的进行。鼓励学生参加学校的文艺活动，多方面培养学生音乐素养。
28、个人不足剖析
29、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
30、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。
31、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
32、不足之处：虽努力在做后进生工作，但效果还不够明显，下学期要从转化后进生方面再多下点功夫。课堂教学还不成熟，不扎实，应努力提高自己的课堂教学，形成自己的教学风格。
33、思想态度方面。我始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守学校的各项规章制度。爱岗敬业，积极参加学校组织的各项活动和学习，认真执行领导分配的各项工作任务。做为一名教师，我也不断提高自己的师德修养。能与搭班老师协调合作，听取他们的意见和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商量交流，布置班级环境，工作气氛融洽友爱！相信我一定会做一名关心爱护孩子，对学校有贡献的人。
34、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。
35、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。
36、积极参加继续教育。
37、.勤于动笔。 要用心读书， 联系教育、教学以及学校管理实际， 勤写读书心得。每个月写教学案例或者教育随笔两篇。
38、.参与交流。积极参加学校组织的各项读书活动，在合作、交 流、互动**同提高。继续建好班级博客，在与同行和博友的交流中进步提高。 每学期至少执教公开课或者示范课一节。
39、认真研究，实践教研组工作的经验和规律，在学校领导和教导处的具体指导下，力争摸索出一套适合我校的数学教研组的发展之路。
40、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
41、一步学习数学学科专业理论知识，提升自我的专业水*和处理教育，教学实际问题的能力。
42、在2年中进修出本科学位，积极参加体育活动，锻炼身体用以调剂身心。
43、熟悉了解班级，与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工作。
44、努力进取“教坛新秀”或“优质课”的参与活动并获取名誉。
45、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
46、开展课题研究，并详细记录课题研究全过程，依托名师团队提供的专家力量，让课题的开展更有依据、更具实效，努力实践做科研型教师之路。
47、对比三年规划自查，写出阶段性个人发展报告，找出不足，调整规划，不断改进学科教学，总结教育教学方法、教育教学经验、教育教学模式，促进本学科教学质量的提高。
48、做更优秀的美术教学课件，教学中多想办法激发学生学习美术的兴趣，多用激励性语言鼓励学生。
49、积极参加继续教育和各种业务训练，具有宽广厚实的业务知识，以及终身学习的能力的自觉性，努力使自己向专业型靠近。
50、我努力做到公*公正地对待每位学生，尊重理解学生，尽量不嫌弃不斥责学生，以避免伤害学生的自尊，与时俱进，积极改变工作方法。*时我总耐着性子反复讲解，学生有点滴进步就大大表扬，鼓励他们和过去进行比较，增加学生学好英语的信心。
——教师个人专业成长三年发展规划书 40句菁华
1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。
2、探索生本教育理念下的新型课堂教学模式，构建自主、合作、探究的学习方式，树立正确的教育质量观。
3、积极学习新课程，钻研新教材，上好每一节课，打造有效课堂，备好教案、熟练运用多媒体。
4、提高命题能力。认真研究近五年来各地高考试卷和历年考纲，仔细研究新课程标准，把握高考动向，能原创高质量习题。
5、提高听评课的水*。
6、重视市教育局每年一次教学论文评比活动和每三年一次教学公开课评比活动，积极参加，争取有优秀表现。
7、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。
8、自身优势：
9、养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境。
10、养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的善于反思，使自己的教育教学水*再上一个台阶。
11、听：*时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力。此外，还鼓励学生多听听英文歌甚至学唱英文歌。
12、努力改进教学形式，提高教学质量，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们“愿学”“乐学”。
13、积极尝试开展讲座，学生层面、家长层面、学校教师层面，在运用知识中不断提升自我。
14、掌握终身学习的方法。每个幼儿教师完善提高自己的主要途径就是学习了，学习是每个幼儿教师事业发展的必由之路，因此要做到教师生活即学习化生活，要让学习成为自己的一种生存方式。
15、为适应和提升自己的生存环境而学习。学如逆水行舟，不进则退。当前已进入知识经济时代、信息化时代、教育全球化时代。新知识、新科技、新发明层出不穷、日新月异，知识的更新不断加快，作为幼儿教师面临这种变化万千、竞争激烈的时代要想适应和提升自己的生存环境就得学习，才能与时俱进。
16、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中，
17、认真准备一节公开课，先在本教研组出示，然后争取在全校出示。
18、在镇运会、区运会各项体育比赛中取得好成绩，区体育节男女足球比赛前全区前六名。
19、真诚的对待学生，关心学生，正视学生间的差异，以及给予学生公*公正的评价。
20、作为老师自觉在文学方面还比较欠缺，因此不断的学习以及继续学历的进修将是今后的努力方向。
21、提高班级管理能力。创造和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；提高选拔、培养班干部的能力；提高组织班级活动的能力；增强培养学生合作精神的能力；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。
22、提高教学能力。领会“二期课改精神”，并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。
23、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。
24、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。
25、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解，通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
26、经常和家长沟通，反馈孩子在园的情况，努力做好本职工作，做孩子和家长心目中的好老师。
27、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
28、认真批改作业，布置作业做到精读精练。做好课后辅导工作，注意分层教学。一步步学习数学学科专业理论知识，提升自我的专业水*和处理教育、教学实际问题的能力。写教学札记、读书笔记，不断提升自己的理论水*。
29、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。
30、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水*和实践能力，更新知识结构。
31、加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索适合新时期的教学模式。
32、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
33、做好课后辅导工作，注意分层教学。
34、增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。
35、树立终身学习的观念，抓住*时的点滴时间进行阅读，长期有效的学习，增强理论底蕴，争做学习型教师；
36、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力，多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到处理；努力经营好自己的个人成长博客，在博客中留住学习、教学中的点滴体会、反思、感悟，为提高课堂教学水*服务；重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思多想，反思教学事物中的得与失，总结经验，找出成长的方向，做反思型、研究型教师；
37、教学方面：做一个勇于实践的老师。课堂是老师能力检测的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，把自己打造成一个科研型的、学者型的教师。大力提高数学教学能力，课堂教案，能注重设想学生的发展，从而促进教学的发展。练就较高的语言表达能力以及课堂交往的能力（教师与学生的交往，教师与教师的交往等），能注重与学生沟通和合作，具备较高的课堂组织管理活动的能力，会随时捕捉课内外学生的随时出现的现状，并具有一定的调控驾驭的能力。
38、《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》。另外自己选择四本教育专著。写一篇教学案例，两篇教育教学论文。一万字读书笔记。
39、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》。一万字读书笔记，两篇有质量的论文。五本数学杂志。
40、每星期至少听同行两节课。吸取别人的优点，运用到自己的课堂上。
——幼儿园毕业发朋友圈文案 50句菁华
1、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
2、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
3、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
4、同一片蓝天下，我们甜美相识；同一个校园，我们执着进取；同一个教室，我们泛游书海；同一个六月，我们彼此祝福。亲爱的朋友，有你们的陪伴我的生命变得多姿多彩，真诚希望你们都有美好的明天。
5、老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。
6、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
7、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！
8、再见了，我最亲爱的孩子！毕业了，怀揣着梦想去勇敢闯天涯，还有更广阔的天空任你自由翱翔。无论怎样，相信精彩一定是属于你的，展翅飞翔吧！美好的明天在向你们招手！
9、再见了，我亲爱的孩子们，希望你们在新的环境下，尽快适应，你们都向往早日带上红领巾，都很羡慕，在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场，早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐，快快乐乐的度过每一天！
10、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找哈哈哈样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。
11、祝愿你在小学里好好学习、天天向上！
12、你快乐的幼儿生活即将结束，接着你会进入小学生活，妈妈希望你能更快乐地成长！在以后的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
13、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
14、愿有前程可奔赴，亦有岁月可回首。
15、马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。
16、开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使！
17、作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。
18、祝愿即将迈入小学生生活的你，在今后的成长中能更加大胆果断，获得更多的智慧和快乐友谊和幸福，做一个全面发展的孩子！
19、祝幼儿园的老师阿姨天天开心!!
20、在这个绚烂热情的七月，让我们与孩子一起放心去飞，勇敢去追，度过一个快乐又难忘的毕业季！
21、在学校遵守纪律，好好学习，听老师的话，搞好团结，努力学习，长大后作一个对社会有用的人。
22、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
23、有些话一直没有机会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。
24、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
25、学长学姐：你们即将离开这所学校，开始自己的另一段生活，祝你们在新的人生道路上有新的开始，一帆风顺!
26、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂;乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙;笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋;兴冲冲，神爽爽，开启新旅航;惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。
27、新生活新起点，祝即将要踏入大学这座象牙塔的学子们：有欣欣向荣的学业，心心相惜的友情，心心相印的爱情，星星闪耀的心情。愿快乐健康永远与你们相伴。
28、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿!愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好!
29、谢谢幼儿园，再见了，我的好朋友!
30、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
31、我永远会记住幼儿园这个家!
32、我们衷心祝福这些可爱的孩子展翅高飞，相信自我，成为最好的自己！
33、我快要离开幼儿园了，我有好多话要对你们说，我以后会常常回来看你们的。
34、时间像奥林匹克风，吹过炎热的暑假，留下激情的回忆，疯过了，尽兴了，开学了，调整心态，努力摘取学业上的金牌，祝开学大吉!
35、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
36、三年了，你们与这美丽的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮和率真，三年的师生情谊，似一杯淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
37、亲爱的女儿：你长大了，长高了。在你成长的道路上，会遇到许许多多不同的事情和问题，有甜有苦也会有泪水。但是无论遇到什么，妈妈都希望你坚强，理智，自信。愿我的墨子幸福，上进，愿欢乐永远伴随你!
38、亲爱的孩子们，你们永远是幼儿园的骄傲，愿你们健康快乐充满自信地成长。
39、七月离别苦成诗，少年不谙话躇踟。他日相逢唯一笑，再续同窗未可知。
40、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。
41、老师幼儿园，我忘不了你们!
42、老师阿姨。你们教会了我许多知识，真感谢你们!
43、进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗？
44、回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。
45、花开几轮，春去几回，时光如白驹过隙。然后阳光越来越耀眼，暑气蒸蒸而上。夏天到了，又是一年毕业季。
46、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
47、大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印！
48、毕业就是一段时间的结束，也是另一段时间的开始，就像春天走了，夏天要来一样。
49、毕业就是要上小学，去学练字认识更多的字，认识更多的好朋友！祝福你小朋友。
50、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
——幼儿园毕业发朋友圈句子 50句菁华
1、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
2、转眼4年过去，我们欣喜的发现孩子逐渐成长为一个身体健康、性格开朗、善于思考、敢于挑战、具备良好生活习惯和常识的小朋友，在此我们家长衷心的感谢学校营造的良好环境、感谢老师们辛勤的付出，感谢同学们给予的帮助和包容，衷心祝福学校越办越好，祝福各位老师和家长身体健康、幸福美满！
3、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
4、你用爱心，给我信心；你用耐心，给我恒心；你用细心，给我开心；你用关心，给我决心；你用真心，给我善心。愿快乐对你痴心，健康让你放心，温馨和你知心，幸福永远不变心！
5、我很喜欢我的幼儿园，喜欢我的老师和同学。我交了很多朋友，也学到了很多知识。在幼儿园的生活是我最难忘的日子。
6、你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食、吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？
7、我们携手跨进知识的殿堂，我们一起品尝智慧的琼浆，我们共同编织彩色的梦想，我们相约为彼此默默祝福，亲爱的朋友，六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。
8、但我希望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，幼儿园三年，你们带给我很多快乐。曾经的不愉快，我们都把它遗忘。
9、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师。
10、你是个聪明活泼的小男孩，你的思维很活跃，数学操作能力很强。你的小手很能干，你画得画很漂亮，你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真，你能很快学会老师教的本领。马上就要上小学了，如果你能养成良好的生活习惯，那就更棒了。
11、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
12、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。
13、孩子是个粗线条的小孩，多谢您的耐心与包容，才能让他往正向进步！衷心感谢！老师您辛苦了！
14、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
15、教师，您是海洋，孩子是贝壳，是您给了孩子斑斓的色彩，我当怎样地感激您。
16、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
17、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
18、时光飞逝，红了樱桃，绿了芭蕉。我要毕业了，不舍得老师们、同学们。感恩一起走过的岁月。
19、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。极端的行为付出的是宝贵的生命。
20、爸爸妈妈永远爱你，这次考试你有了进步，我们很高兴，继续努力吧！我们会全力支持你的！希望你用自己的智慧。勤奋创出美好的明天！
21、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
22、“鸟儿们”，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只“大鸟”衷心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
23、看见孩子每一天都在进步就觉得十分安慰。心中充满了感激，孩子们有您真幸福！
24、你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。
25、想要优秀，你要接受挑战；想要尽快优秀，就要寻找挑战。
26、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
27、喜欢美丽的校园，可爱的老师，还有班级的所有同学，我会想念大家的。
28、在这里遇到了很多可爱的小朋友，很开心。同时也谢谢老师的照顾，我会想念大家的。
29、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在一年级养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
30、感谢老师们辛勤的付出，无论何时何地，我都不会忘记快乐的.幼儿园时光，都不会忘记像妈妈一样的老师们。
31、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
32、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。
33、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。
34、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们！
35、你看起来是个很憨厚的男孩，其实有时候很可爱，有时候也很调皮。你一直都很积极，属于乐于表现自己的孩子，这种态度老师也很喜欢，但是你要尝试谦让和理解别人，用男孩子宽广的新去接纳一切事物，这样你会更加快乐的。阿范和彩红给你提一点建议：你是稍微胖了一点，要加强运动哦，只有健康强壮（胖和强壮是不一样的哦）的身体才能为读书打好坚实的基础，祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺！
36、老师，感谢您对孩子的培育和关怀！您辛苦了！
37、飞吧，飞吧，在生活的田野上，希望你的愿望，像这蒲公英的小绒花，落地生根，遍地开花。
38、你即将上小学了，希望你快快乐乐的成长，每天开开心心的上学。
39、我愿是一杯清水，您讲课渴了能够润润嗓子；我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。
40、扬帆起航的港口，孕育梦想的摇篮。感谢三年的培养和陪伴，愿共同迎接美好而充满希望的未来。
41、老师你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
42、你是女生中最勇敢最坦诚的，爱说爱笑，爱哭爱闹，佩服！而你优良的成绩，出色的工作更令人佩服，愿你青春永驻，愿你的生活美满幸福。
43、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。
44、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
45、在幼儿园度过的每一天都很快乐.喜欢学校爱老师和同学们.我会一直想念你们!
46、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！
47、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。
48、胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大！
49、你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
50、牵着我的手把我送进校门，里面好多同学在哭鼻子，我也哭了，妈妈说：没关系，学校的老师就像妈妈一样！三年后，在长久的等待后疫情稳定了，妈妈说我不用天天在家穿校服了，我向往着骑上我的自行车飞奔向校园，我要拥抱我的校园妈妈还有我的好姐妹们。可是，妈妈却说我毕业啦，要上小学了，毕业？小学？好吧我好像懂了，我不能继续留着幼儿园了不能在里面继续玩了，因为我长大了，后面的小妹妹小弟弟们也需要在幼儿园里学习生活。带着离别的伤感，带着对未来的憧憬，我意识到我的一段人生要画上一个小句号了。再见我的校园我的家，我会经常翻看我们的相册，我会记着每个同学的脸和名字，我会经常回来看看我的校园，因为我这里还有我的校园妈妈们，这里还有我的最懵懂年华的美好回忆。
——幼儿园毕业了发朋友圈说说 40句菁华
1、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
2、老师、阿姨。你们教会了我许多知识，真感谢你们！
3、在新的一年里，祝宝宝快高长大，聪明伶俐。
4、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
5、祝宝宝身体壮壮，学习棒棒！
6、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧！
7、你是一个可爱又聪明的小朋友，*时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
8、幼儿园毕业了。白驹过隙，送幼儿园第一天的情景还历历在目，三年过去了。希望你做个普通的快乐的人。
9、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，*时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
10、祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，祝福你们都会有一个美好的.未来！
11、以后每年的夏天，我都会回来看您的，向您报告我的学习成绩。
12、马上就要上小学了，如果今后在做数学作业时你能认真些，那就更棒了！
13、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！
14、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。
15、再见了老师，再见了我的好朋友，我永远记得您的！
16、就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
17、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
18、今天宝贝幼儿园毕业典礼圆满结束！暑假开始，玩吃节奏开启，迎接小学新生活。
19、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
20、孩子，请你记住，你永远是老师的孩子，这儿有爱着你们的老师们，你们也将永远是我们的骄傲！
21、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
22、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
23、马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。
24、一闪一闪亮晶晶，我们都是小星星，时时刻刻放光明，小小手掌大大梦想，即使在黑夜也不迷茫。
25、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收。
26、你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
27、前途似海，来日方长，我们以梦为马，不负韶华。
28、后来回忆也所剩无几，大风将各自卷至南北东西。
29、后来，我见过的所有晚霞，都没有晚自习的晚霞那么美。
30、我们总会相遇，我们总要离别。
31、九月的秋，六月的夏。
32、毕业后连偷偷看你的机会都没有了吗。
33、毕业前，相见是一眼万年；毕业后，转身是物是人非。
34、你依然保持着说早安晚安的习惯，只是我很久都没有再听过。
35、岁月的列车将驶出青青校园，来不及多想，我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。
36、是梦想的开放；聚，是缘分的幽香；散，是梦想的闪光；散，是缘分的久长；毕业号角已吹响，聚散都是好时光，背负理想，背负祝福，背负嘱托，勇敢去踏浪，路上有你向往的曙光。
37、快毕业了，连讨厌的人都变得那么可爱。
38、还没有学会告别，就已经后会无期。
39、我们偶然相遇，然后各自离去，踏上永远不归的路。路过湖泊，路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福。真心祝福：一路走好！
40、那就好好道个别吧，和课桌黑板，操场食堂，和吹过教室走廊最后的那一阵风，和那某一段回不去的青春。
