1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
10、师德是一面镜子。
11、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
14、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
18、不要简单地向后进学生说"不"。
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、要不断地向命运挑战。
21、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
22、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
23、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
26、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
27、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
28、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
29、要成就大事，先做好小事。
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
31、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
32、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
33、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
34、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
36、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
37、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
38、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
39、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
40、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
——个人经典励志寄语 40句菁华
1、打起精神，勇敢地面向未来，不要老是考虑那些不高兴的事，人们都是这样生活的，你也一定会生活得很好。
2、挥洒青春活力，放飞青春梦想，勇于超越自我，拼搏铸就辉煌，战场上的你们都是胜利者，我们会永远为你们呐喊助威!
3、想想过去的艰难日子，对现在的生活应该知足了，这叫不忘本，也叫知足者常乐;展望未来，又不能满足，不能止步不前，要向更高的生活目标前进。
4、人生是海，总有波涛，需要一颗勇敢的心去乘风破浪;成功是路，总有坎坷，需要步步踏实方能前程似锦。认清过去，想好未来，把握现在，你的成功定会来!
5、超前半步是先驱，超前一步是先烈;落后半步是迂腐，落后一步是顽固。紧跟时代不落伍，超前落后小半步;不前不后最适当，最世俗者最舒畅。朋友，希望您掌握半步之差。
6、低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。
7、人生能有几回搏?此时不搏，更待何时?人生就是一个拚搏的过程，与时间赛跑，与厄运抗争，与缺点对立，与自卑搏击，都是人生的拚搏。因为拚搏，书写人生的凌云壮志;有了拚搏，才能让自身更加强大。
8、凡事不必太在意，一切随缘，人生百年弹指间，潮起潮落便是一天，花开花谢便是一季，月圆月缺便是一年，人生路上不可能时时阳光相伴，不可能处处风*浪静，如果改变不了事实，那就改变我们的心态吧。
9、人生再多的幸运，再多的不幸，都是曾经，都是过去，一如窗外的雨，淋过，湿过，走了，远了。曾经的美好留于心底，曾经的悲伤置于脑后，不恋，不恨。学会忘记，懂得放弃，人生总是从告别中走向明天。
10、每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱将让你的人生更有价值。
11、人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。
12、让生活变好的金钥匙不在别人手里，放弃我们的怨恨和叹息，美好生活就垂手可得。我们主观上本想好好生活，可是客观上却没有好的生活，其原因是总想等待别人来改善生活，不要指望改变别人，自己做生活的主人。
13、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
14、含泪播种的人一定能含笑收获。
15、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。
16、没有伞的孩子，必须努力奔跑！
17、别人赏赐的赞许可以成为一种强大的支配力量。你的价值完全取决于别人的看法，一旦别人不再施舍赞许，你便一无所有，你会觉得自己一文不值。因此，需要赞许是一种负能量，你越是需要得到恭维，就越有可能受到别人的支配。
18、固守旧我、维持现状的最大好处就是避免改变，这就像陷入一个负能量循环圈，你越害怕去改变，就越不会有动力去改变。
19、很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。
20、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
21、不为失败找理由，要为成功找方法。
22、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
23、人格的完善是本，财富的确立是末。
24、经验是由痛苦中粹取出来的。
25、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
26、生活中若没有兄弟姐妹，就像生活中没有阳光一样。
27、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。
28、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。
29、生命的黎明是乐园，青春才是真正的天堂。
30、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。
31、幸福往往是身受时不知，失掉后方觉可贵。
32、修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。
33、许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。
34、人不在于地位的高低，而在于志向的远大。
35、往上走，哪怕是一小步，也会有新的高度。
36、永不言败是追究者的最佳品格。
37、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
38、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。
39、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。
40、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。
——优秀教师个人风采励志格言 40句菁华
1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、怎样的老师造就了怎样的学生。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、心灵的沟通胜于知识传递。
13、天荒地老，教师的童心不泯。
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19、教书育人，功德无量。
20、面对真理，站在学生之前；面对疑惑，站在学生之中；面对成功，站在学生之后。
21、与孩子一起撰写自己发展的历史。
22、不要简单地向后进学生说不。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
24、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
25、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
26、将一切美好传递给孩子！
27、我们要善于发现学生的亮点。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
29、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
30、治兴趣是最好的老师。
31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
32、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
34、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
35、教师的天职在勇于探索教育。
36、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
37、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
38、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
39、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
40、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
——2022教师个人励志名言分享 30句菁华
1、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
2、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
3、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
4、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
5、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国*
6、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
7、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
9、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
12、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
13、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
14、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
15、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德
16、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
17、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
18、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。
19、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
21、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
22、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
23、心灵塑造的最佳工程师。
24、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
25、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
26、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。
27、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
28、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
29、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
——教师励志名言 60句菁华
1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
2、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
3、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
4、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
5、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
6、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
7、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
8、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
9、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
10、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
11、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。
12、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
13、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
14、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
15、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
16、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
17、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
18、蹲着看他人，站着看自己。
19、想让生命辉煌，就别浪费青春。
20、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
21、以德感人，为人师表。
22、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
25、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、慈父+慈母=教师。
28、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
30、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
31、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
33、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
34、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
35、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
36、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
38、太阳下最光辉的职业——教师。
39、把爱带给每位学生。
40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
41、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
42、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
43、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
44、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
45、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
46、执着杏坛，乐于奉献。
47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
48、踏踏实实做人认认真真做事。
49、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
50、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
51、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
52、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
53、走下讲台给学生讲课。
54、一位好老师，胜过万卷书。
55、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
56、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
57、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！
58、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
59、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
——幼儿园教师个人培训计划 40句菁华
1、以“农村资源融入集体教学”为研究主体，注重发掘教师的实践智慧，教师的团队协作精神，注重发挥教师集体的教育合力，在设计活动、实施活动、反思活动的过程中促进教师个体专业化发展。
2、全面负责本班教育和保育工作，结合本班实际，认真做好并执行教学计划，每天要精心准备好课，上好课，确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
3、按时上下课，不迟到、不早退，不无故旷课，如有事情事先声明。上班时间不擅自离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。对工作要热情、认真、负责，一丝不苟，尽职尽责。
4、保持园所环境清洁，将各种用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。勤俭节约，爱护公物，处处做好幼儿的表率。
5、提倡教师要具有"五心"，既：满怀师情的爱心，师幼相处的诚心、了解幼儿的细心，教育幼儿的耐心，理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务，一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度，严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。
6、广泛开展教师中的"三爱"活动，既：爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首，是教师的职责，是一个优秀教师的必备条件。热爱学生是人民教师的天职，一个不爱学生的教师，不可能完成自己的本职工作，只有将学生当作自己的孩子来看待，才能在现有的岗位上做出成绩，才能无愧于自己所从事的这份工作，也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣。爱自己，就是要树立教师的职业幸福感，提升教师自身的人格魅力。很难相信，一个不爱惜自己的人会去爱别人，爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事，教师无小节。应树立"宁守清贫，不损师德"的意识，努力维护人民教师的良好形象。
7、在小组学习研修中，积极参与，主动学习，认真思考，多与大家交流，多向同伴学习，在与大家的互动学习中，提高教学实践与研究能力。
8、通过培训，更新教育观念，增强教师对实施素质教育重要性的认识，提高教师实施素质教育的能力和水*。组织教师进一步解读、研读《幼儿园教育指导纲要》，深入领会纲要精神，学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校、学生的发展”。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析，并要求每个教师学好体会交流。
9、为了提高教师的教科研水*，努力造就一支科研型的教师队伍。做到人人有课题，个个搞研究，以形成浓厚的教科研氛围，切实有效地提高素质教育的质量。具体做法是：开学初首先请有关人员来园进行讲座、辅导，然后请各位教师围绕各自承担的课题，定好计划和研究的方案。做到“四个一”⑴阅读一定数量的.与课题有关的教科研理论，并做好读书笔记；⑵向全园教师上一堂课题探讨课；⑶撰写一篇有一定质量的课题研究总结或论文。
10、组织教师学《纲要》，谈纲要活动；
11、论文准备工作；
12、参加全员培训；
13、评选优秀学习笔记。
14、主要培训内容：美术
15、帮助教师拓宽知识面，扎实基本功，从而提高教师的专业能力，达到共同成长。
16、以远程教育为*台，提高教师充分利用信息技术的能力，充分利用网络课程资源，实现资源共享。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。
17、以“说、听、评”三位一体教研活动为载体，强力实施优化课堂结构教学工作。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
18、开展以“健康领域”为主要内容的全园性教学教研活动，尝试构建适合本园的园本课程。坚持理论引领以《3-6岁儿童学习与发展指南》《纲要》和《细则》《健康领域目标》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。
19、有计划地开展青年教师与骨干教师的业务指导和培养，分层次分内容对20xx年以上的骨干教师进行《幼儿园教师成长问题研究》学习;20xx年以下的新老师进行《浙江省保教指南》学习;园教研组对3年以内的新教师实施跟踪听课，重点做好教学常规工作的指导。
20、骨干教师：师徒结对、经验分享等
21、分市培训计划由设区市教育局通过“培训项目和证书管理系统”，逐级分解到县到园，推荐参训园长自下而上逐级上传，由校级管理员通过该系统将《参训教师信息表》（电子版，见附件），逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后，于开班10天前，将参训教师信息表，上传至承训院校，并通知园长按时参训。
22、加强理论的学习。
23、注重现场对话。
24、"加强教师专业化建设"系列活动。
25、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。
26、各教研组开展园内观摩研讨，外出观摩学习，听取讲座等各类活动，开展优质课的评选活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮忙。
27、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动，骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动，教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习，不仅仅促使教师获得更大的提高，还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。
28、用心鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。
29、幼儿园进一步规范家园联系行为，健全和完善幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德师风调查、教师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动。
30、进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使之具有鲜明的个性，更好地为幼儿的成长服务。
31、加强园本培训过程管理
32、集中培训要求：
33、教师参与园本培训一学年至少应完成40学时的培训任务。
34、教师个体技能技巧存在不均衡、全面，个体之间的差异较大。
35、参与系统的技能技巧的学习机会不均衡。
36、教师自我评价的科学性、合理性不够。
37、部分教师对职业的卷代感较强。
38、幼儿舞蹈的概念不明确，对幼儿舞蹈的理解不够全面、多样。
39、巩固上学期的键盘所学的内容，以自主练习为主。
40、以幼儿歌曲演唱展示，考核教师键盘伴奏技巧的提升程度。
——教师个人感言句子 40句菁华
1、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
2、教学相长，成功快乐。
3、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
4、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
5、播撒阳光，收获幸福。
6、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
7、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
8、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
9、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
10、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
11、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
12、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
13、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
15、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
17、把爱播洒进每一个孩子的心田。
18、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
19、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
21、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
22、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
23、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
24、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
25、凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。
26、每一个学生都是好学生。
27、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
28、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！
29、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
30、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
31、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
32、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
33、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。
34、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
35、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
36、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
37、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
38、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
39、生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
40、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的'思想。
——经典励志人生名言警句 40句菁华
1、如果不醒来，那么现实和梦境又有何分别。
2、永远坚信这一点：太阳落了还会升起，不幸的日子总会有尽头，过去是这样，将来也是这样。
3、人生是无止境的，只有积极、勇敢、乐观地面对生活、成败、困难，才会像大树一样枝繁叶茂。
4、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
5、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
6、每一回失败都附带着等量的成功种子。
7、知识是一把钥匙，我们只有不断学习，才能造出一把钥匙。
8、梦想是给予世间万物的，理想是给予人类的。
9、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白道理。
10、勇士脚下没有绝路，懦夫眼前尽是悬崖。
11、吾自问吾所为何？吾为吾之理想，吾之未来。吾以何搏之？吾以今之汗水铸人生之路。
12、笑是自信的开始，相信自己，就能笑得最美丽、最灿烂、最长久。
13、想和所有人做朋友的人，不是任何人的朋友。
14、无论今天发生的事有多坏，别难过，别悲伤，因为在这一天，你是你余生中最年轻的时候了。
15、我们是青春的主宰，世界是我们的舞台，不要害怕，相信自己，我们能行。
16、得意时淡然，失意时泰然，争其必然，顺其自然。
17、青春飞扬，斗志昂扬，让我们走在时间前面，追赶朝阳。
18、寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向。
19、学*淘金，努力久了，总会有收获。
20、年轻的生命在奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水。
21、净以洁身，静以明心，精以求真，竟以立志，敬以待人。
22、风风雨雨，披霞荷月，一心耕耘，芝兰遍阶梯；堂堂正正，修身养性，全意从教，浩气满乾坤。
23、人生只有两个选择，要么虚度光阴，要么努力地活着，向世人绽放你的华彩。
24、学习不仅仅是认真，还要刻苦和努力，相信成功会属于你的。
25、沉静去浮，务实求精；顽强拼搏，共创辉煌。
26、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
27、心宽阔了，才能明白没有一个人是孤岛，才能欣赏到对岸的风景，才能懂得如何接纳他人。
28、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
29、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
30、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明
31、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
32、是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办？
33、在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。
34、言必信，行必果。——子路
35、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
36、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
37、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
38、最好的朋友是你们*在游廊上，一句话也不说，当你们各自走开的时候，仍感到你们经历了一场十分精彩的对话。
39、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
