1、结合“扬我中华威，喜迎新世纪”读书节活动，发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。
2、搜集有关名人立志的故事。
3、引导学生在遇到困难时要有积极乐观的态度，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.
4、理想是人生前进的动力
5、理想是人生精神的支柱
6、当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
7、对于服装,你的态度是：（ ）
8、当你孤独寂寞时，你会：（ ）
9、对事物的"新"或"旧"的看法：（ ）
10、通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释。
11、班主任导入
12、展示高校风采（图片）
13、高考状元谈学习
14、拍摄视频。
15、制作幻灯片。
16、追求理想的道路离不开眼泪和汗水。
17、小品 【剧本】
18、班主任寄语。
19、只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？
20、课前布置写作短文《我的理想》。
21、主持人与同学人探讨理想与成功的意义。
22、小品《二十年后的我》。
23、讲故事《成功的人——垃圾大王》
24、牛顿的故事。
25、*四位伟人的故事。
26、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯
27、主要分工：
28、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。
29、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。
30、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。
31、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。
32、制作动画。
33、选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
34、动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）
35、展示“许三多”故事（15分钟）
36、小结（3分钟）
37、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。
38、发展多种兴趣爱好
39、培养美好的道德品质
40、成立策划组、筛选主持人
41、规划近期人生
42、规划7年人生
43、“热爱祖国，放飞理想”主题班会
44、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景；诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片；读书竞赛题若干）。
三、活动过程：
队会仪式（略）
主持人（男）：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人（女）：树理想，我与新世纪共成长。
主持人（齐）：五（1）中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。
主持人（男）：“扬我中华威，喜迎新世纪”读书节即将结束。
主持人（女）：读书节期间，你有哪些收获？谁愿意来谈一谈。
（学生谈读书节的收获）
主持人（男）：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人（女）：答对有奖哦！
（多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）
主持人（男）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（女）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人（齐）：还有起伏的丘陵和一望无际的*原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧！
（课件显示“祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等）
主持人（男）：同学们，你们看我们的祖国多美啊！
主持人（女）：我们都有一个家，名字叫*。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
（学生齐唱《大*》）
主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人（女）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人（男）：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，*高高飘扬的飘扬的时候。
主持人（女）；当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！
主持人（男）：请听诗朗诵《我和我的祖国》
（十名学生上台朗诵，课件出示配乐画面）
主持人（女）：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧！这太阳是我们的！
主持人（男）：请听快板《*跨人新世纪》
（两男生上台表演快板）
主持人（齐）：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起着重要作用。
主持人（男）：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁？
（几名学生站起来讲*，*，马克思等名人的立志故事）
主持人（女）：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。
主持人（男）：无志之人，不可能激起生活的层层浪花；无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。
主持人（女）：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理想呢？谁愿意来谈一谈。
（学生畅想理想）
生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢？我想去揭开这个谜
生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的“防盗门铃”和“无线电收音机”。（展示自己的小制作）
生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。
生丁：我长大了要做个书法家，你们看，我的书法作品还在市里获得了一等奖呢！（展示自己的书法作品及证书）
生戊：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。
生己：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看，这就是我的作品。（展示自己的作品及证书）
生庚：我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。你们看，我的独舞还在全国获得了二等奖呢！（展示自己的获奖证书）。
……
主持人（女）；同学们说得真好！
主持人（男）：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
主持人（女）：我们坚信，只要努力，一定不会辜负*的嘱托。
主持人（男）：请听诗朗诵《*的嘱托》。
（女生朗诵，课件配乐画面：奥运健儿为国增光；科技成果硕果累累；十佳少年刻苦学习；留学生学成回国等）
主持人（男）：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零；
主持人（女）：我知道，一束花朵绽开并不意味收获；
主持人（男）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。
主持人（齐）：祖国啊，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。
五（1）中队“颂祖国，树理想”主题队会到此结束。
辅导员讲话：（略）
队会仪式（略）
一、 活动目标
45、对于团体的工作，你抱着：（ ）
A、热心参加的态度；
B、漠不关心的态度；
C、十分厌烦。
46、当别人批评你时，你就：（ ）
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；
B、不理会别人的批评，不作任何反应；
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
47、当别人遇到困难时，你就：（ ）
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；
B、不问理由，尽力去助人；
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
48、你对生活的安排是采取：（ ）
A、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
答案解析：
49、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多种多样的；
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏散文《青春随想》。
50、开场语
每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，并不是空想，却对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是*凡的吗？如果你的答案是，不，那么就请树立一个理想，一个奋斗的目标吧。这样，成功的大门才可能向你敞开。
——初中主题班会 50句菁华
1、多媒体设备，播放一些关于励志的歌曲视频，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪励志演讲录》；
2、播放导入歌曲《我相信》，让同学们边唱边听，认真领悟歌词的意思；（5分钟）
3、各小组按照组次的顺序来上讲台表演，表演的形式有：感悟小故事（安排两三位同学分工来讲小故事，另外两三位同学各谈一点感悟）、朗诵关于励志的诗词（诸如一人两三句，然后接下去）、诵读古今中外关于励志的名人名言、一些简短的表演（小品、舞蹈、乐器演奏）等等。（每组5到6分钟，用时20到30分钟）；
4、老师介绍有关俞敏洪的情况，然后观看几分钟的《俞敏洪励志演讲录》，让同学们实实在在了解这位历经三次高考的成功人士的励志感悟。观看完了之后，让同学们小组谈论4、5分钟，老师尽量在这个时间段内走动到每组听取其意见。（用时10分钟）
5、宣誓《励志倡议书》，并大声合唱《相信自己》。
6、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
7、布置作文：你的理想是什么？产生的原因？为实现理想你采取了哪些措施？
8、请看录像《懂你》，看其中有关电影《九香》的镜头。
9、表演:或加入各组代表上台交流故事――孟宗哭竹、卧冰求鲤、黄香温席
10、调查.
11、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
12、环境布置（黑板、场地等）。
13、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
14、不准玩与火有关的游戏。
15、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
16、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
17、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。
18、选定两名主持人。
19、周末你会为父母(孩子)做哪些事情呢?
20、即兴采访
21、〈背景音乐:回家〉
22、尊敬老师，努力学习;
23、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
24、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
25、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
26、爱山爱水爱花鸟，爱护自然很重要。护林护花护木草，草木胜过金元宝。减少废气排放量，莫让废气闹云霄。少开汽车多走路，别让灰尘来舞蹈。世界环境日，祝福你绿色心情，开心逍遥！
27、少排放点儿黑烟，让天空更加蔚蓝，空气更加清新；少排放点儿污水，让河流更加澄澈，让水源更加清洁；少排放点儿废渣，让土壤更加肥沃，让植物更加清爽。世界环境日，爱护环境，温馨你我。
28、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
29、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
30、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
31、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
32、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
33、教师导入。
34、活动程序。
35、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。
36、通过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为习惯。
37、千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况
38、确定本次班会的主持人和策划者。
39、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
40、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》
41、如果小泽征没有自信，尼克松拥有了自信，故事的结局分别会是怎样的呢?(加分)
42、确定主持人
43、.有关中秋的起源(①中秋月饼到底出现于什么时侯?
44、情感目标：通过调查，了解名人成功的事例和感受，培养学生获得成功的自豪感和自信心;通过阅读家长的来信，激发学生学习的动力;通过学习讨论，让学生体会成功重在拥有一些重要的品质。
45、调查名人成功实例和经验;
46、教师总结：
47、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
48、话题(一)：“*式”过马路→(明知故犯，群体无意识)
49、探讨语文学习方法：
50、明确语文基本要求：
——励志主题班会 50句菁华
1、借多媒体教室。
2、开场白
3、班主任指导：如何学会学习
4、游戏：《爱拼才会赢》
5、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。
6、通过*时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。
7、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
8、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
9、买好活动所需用品。
10、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标
11、大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）
12、实践体现——用手绘制梦想
13、准备节目
14、组织学生参与
15、邀请嘉宾
16、布置会场
17、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。
18、主持人：你们要记住的几句话
19、主持人：观看视频《我相信》余家辉演唱，学生可以跟着一起唱。
20、动机激励。动机决定人的行为，教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标，而不仅仅是以成绩、证书为学习目的，培养学生志存高远，大胆追求，奋发向上，积极进取，对未来成功充满信心的健康心态。
21、兴趣激励。兴趣是最好的老师，是人生成长的直接内动力。学生对其感兴趣的事物就会主动去学习和研究，从而获得丰富的知识和技能，教育者的责任就是唤起学生的兴趣并发展成热爱。
22、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
23、担心考不好使父母失望；
24、强迫局面。不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但控制不住，心里挺难受的。如有的同学做好作业后实行很多次的检查，有的同学睡午觉总是怕睡过了时等等。
25、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征，有以下不同的表现：
26、食欲不振；
27、心跳加速，血压升高；
28、疲惫不堪；
29、相信科学。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了，就会以为今年肯定考不好，没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些不科学行为会给自己带来不良情绪。
30、不要攀比。大家的起点不一样，基础不一样，不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水*，不辜负自己的努力就行了。
31、多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题，做一些自己力所能及的题目，有利于增强自己的学习信心。
32、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
33、主持人引入：略
34、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》
35、宣读初三（2）班中考奋斗誓言：
36、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
37、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
38、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
39、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？
40、话题导入，揭示活动课题
41、面对诚信的危机，我们中学生怎么做
42、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
43、团结就是力量
44、尾声
45、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
46、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
47、搜集古时候伟人勤学的故事；
48、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
49、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
50、反思自己*时的表现，自己做的
——高中主题班会 50句菁华
1、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》
2、回报父母的爱
3、字谜：综合门市――闹
4、字谜：四方来合作，贡献大一点――器
5、字谜：有人偷车――输
6、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
7、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
8、准备便利贴
9、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
10、素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
11、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
12、吴起言必信 5、* 6、卢梭的忏悔
13、人背信则名不达。（刘向）
14、讨论：我们该怎么做
15、大事小事显责任(初步了解责任的范围)
16、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)
17、统一学生的思想，将全班同学的思想统一到一个思想上来，不让无关的思想意识影响班级的团结，共同建设我们的团结向上、和谐共进的学习环境。
18、常常与父母谈心
19、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：
20、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
21、谈谈父母对自己的爱
22、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
23、A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。
24、如何使学习在养成习惯心理的主导下，形成良好的学习气氛，促进班风班貌的整体发展？(板书)
25、网瘾对人的危害。
26、邀请兄弟班级同学参观。
27、主持人结语
28、请大家合唱《明天会更好》
29、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为将来打好基础。
30、什么场合下要唱*？
31、在公共场合要做到哪些呢？
32、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
33、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
34、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。
35、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公*参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
36、游戏：爱拼才会赢
37、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。
38、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。
39、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。
40、提出问题：
41、讨论：
42、整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。
二、教学过程
43、努力读书，孝敬父母。
播放音乐《感恩的心》
同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。
回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。
同学们下课！
【教育目的】
随着物质生活水*的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
【活动准备】
44、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）
背景音乐：《我的未来不是梦》
45、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）
哈佛故事
有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
46、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
总结：
我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的'学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。
一、活动目标：
47、永恒的爱
师：其实除了如动物一样为了生儿育女、繁衍后代外，我们人类的爱情还应拥有忠诚、责任、相扶相携、矢志不渝、甚至有超越生命的爱：
罗映珍——“真爱无疆”
把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统*女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。
师：什么叫爱情，爱情不只是花前月下的卿卿我我，爱情更应该是两颗心共同经受生活的甘苦，尤其是患难与共、同舟共济。法国作家雨果说；“爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在倾爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。”这就是真爱的境界。
四、讨论
同学们刚刚都谈了很多自己的看法，既有美好的爱情理想，也有男女同学在学习生活中的相处和接触，对于青春期这种朦胧而美好的感觉我们有了一种既陌生又亲切的印象，对于这个时期的这种感情，不同的人有不同的看法，由此也引发了很多不同的行为，我给大家看几个图片，对于图片中的行为，大家可以谈谈各自的看法。
教师总结：爱在心中是一股催人奋进的力量，但有时候“爱”在行动上可能会成为我们成长的绊脚石！
以上我们就时下部分中学生的行为做了讨论，接下来我想请大家谈谈发生在自己身上的一些小故事，也许它是一种没有结局的故事，也许只是成长过程中的一种模糊而美妙的感觉，但我相信它们都纯真美好，希望在这样的交流中我们能够更好的认识自己以及这样一个美妙年华中我们所经历的一切美好。
最后前后呼应提出问题：我们在恋爱吗？
理想爱情的实现至少需要具备这样三个条件：相对稳定的人格；经济上的独立；了解、容纳、关怀他人的能力。
根据这些条件，我们现在可以为它作哪些准备？
学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。
师：正因为爱情即使美好的值得我们用一生去追求，但同时也是复杂的，它需要我们用智慧去经营。在没有准备好这些以前，珍藏好这份情感是最明智的，最负责任的做法，而不是任由其在幼稚的阶段过早地开放。
一、班会目标
48、视频或事例感受父母的爱
（1）师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）
（2）师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事：（事例一：xx年4年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）（事例二：《六旬老父捐肾救子：xx年3年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）
（3）师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）
49、写心愿卡，画“感恩树”
我想同学们还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！
（1）想一想
（2）说一说
（3）写一写
（4）读一读
（5）贴一贴
通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。
（三）情感升华，感恩一切
师：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》（全体学生站起，合唱《感恩的心》）
师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会
为了进一步加强我校班主任队伍建设，提供班主任互相学习交流的机会。同时也为了充分发挥德育主题班会的教育功能，培养学生能力，提高学生素质，创建积极进取、自强不息的校园文化氛围。学校举行“校级德育班会观摩”主题活动。现将活动如下：
班主任们集思广益，精心设计课件，充分利用多媒体资源，使班会主题更鲜明，形式更新颖，内容更丰富，教育作用更加突出。
总的来说，决赛阶段这三节班会课都很成功，给我们提供示范的同时在也凝聚着三位优秀班主任对学生德育教育的一个缩影。三节班会课在挖掘文明与感恩素材、培养文明与感恩意识、形成文明与感恩习惯等方面都很有收效。
第一、体现了完整性、教育性、主体性、情感性、趣味性；
第二、班主任在主题班会中发挥了应有的设计作用、引导作用、 评价作用；
第三、符合新课程理念要求，主题班会实现了课程化、生活化、生成性和体验性。
在今后的德育教育工作中，政教处还会为班主任搭建各种形式的德育展示*台，建立班主任博各群，组织各级各类主题班会竞赛展示活动，促进班主任专业发展。
同时，也对班主任德育工作提出了更高的要求，班主任要以高度的责任感对待自己的工作，不断更新自己的知识和教育教学理念，进而用科学有效的教育方法和行动去启迪教育学生，用更成功的教育赢得家长的尊重。用满腔的热情和不懈的努力为学生的成长尽心竭力，用实际行动为安林学校教育的跨越和发展作出新的更大的贡献。
xx学校
50、由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。
主题班会具体过程：
——安全教育主题班会 60句菁华
1、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火，不带火种上山。
5、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
6、了解洪水暴发时的紧急自救措施。
7、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水）
8、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。
9、课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，发言不举手；有些同学手里玩东西；有些同学不爱动脑筋,上课发呆；有些同学上课传纸条，互相扔东西；有些同学明明知道，但因胆小，不敢发言；还有些同学看课外书。
10、行路安全
11、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
12、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
13、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
14、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
15、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
16、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
17、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
18、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。
19、选出本周的安全小卫士。
20、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
21、立即停止食用可疑食品。
22、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
23、油炸的食物是不是可以常吃（不是）
24、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
25、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。
26、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
27、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
28、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
29、防踩踏
30、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
31、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等
32、准备好40道测试交通规则的题目。
33、巧妙麻痹作案人。
34、无论在什么情况下，遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。
35、养成勤换衣、勤洗手等良好的卫生习惯，提高自我防范能力。
36、校园劳动的安全要求？
37、课堂总结：
38、加强防火意识，学习必要消防知识。
39、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
40、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。
41、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
42、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
43、学生饮食、就餐的安全隐患。
44、行走安全
45、不准在车行道上招呼出租车。
46、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
47、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当异常细心，尤其千万不要随便去触摸。
48、使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。
49、使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自我。
50、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
51、向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
52、不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
53、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
54、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
55、合理利用压岁钱，不食用三无食品。
56、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结
57、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;
58、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
59、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？
60、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
——环保主题班会 60句菁华
1、为保护蓝天，我们在出门时，应该（Ｃ）。
2、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日。
3、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
4、《小雪豹的故事》
5、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
6、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
7、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。
8、磷酸盐造成湖泊，河流污染。
9、农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。
10、处处节约用电（因为大部分的电厂是燃煤发电）；
11、“世界环境日”的主题。
12、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
13、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
14、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
15、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
16、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
17、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
18、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
19、不使用不可降解的快餐盒。
20、尽量购买用纸包装的物品。
21、不攀摘花果。
22、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
23、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
24、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
25、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为
26、节约用纸，不乱撕书和本子，看完的报纸存起来卖给工厂再利用。
27、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。
28、注意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。
29、教育家里的人也要环保，树立环保意识。
30、班主任宣布主题班会开始
31、学生发言
32、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？
33、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？
34、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？
35、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。
36、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。
37、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（b）的生活风尚。
38、培养并加强学生的环保意识和合作精神。
39、通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。
40、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）
41、学生传递环保理念。（视频）
42、老师:前几天老师让学生关注校园各个地方，找出值得注意的环境问题，分析其危害，然后写日记。学生做了吗？请交流。
43、全班分成五组。老师指定组长，然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记)，组长记录下来。
44、每分钟有4700吨泥沙入海口;
45、每分钟有8500吨废污水排出；
46、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，
47、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
48、中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
49、减少“白色污染”我们应该（Ａ）。
Ａ、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
Ｂ、乱扔塑料垃圾
Ｃ、尽量使用塑料制品
50、２１世纪是（Ｃ）世纪
Ａ、科技Ｂ、经济Ｃ、环保
51、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。
男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）
52、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？
乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。
竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，
长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！
甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。
53、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？
（让学生讨论，得出结论）
◆节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积*原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
54、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
55、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为
一、活动主题：
同在蓝天下，共爱一个家
二、活动目的：
通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护环境，做文明学生。
三、活动准备：
（1）发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。
（2）寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
（3）黑板设计
四、活动程序：
开头主持人致辞，过程多媒体播放，文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式，结尾主持人总结。
五、活动形式：
竞赛式班会
六、活动过程：
（1）播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。
（2）文艺委员朗诵环保诗歌《呼唤》
（3）环保知识问答
介绍竞赛规则：
Ⅰ、全体学生分为四组，以小组比赛的形式进行。
Ⅱ、整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错不扣分。
Ⅲ、比赛开始
Ⅳ由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结，优胜组领取奖品。
（4）欣赏环保教育短片
（5）击鼓传花游戏
经过以上几个活动环节的进行，学生已对环保有了较深的感受。击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。
（6）总结
由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“文明中学生”来约束自己的不良行为。
七、活动反思：
本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如抢答环节时秩序有点混乱，某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同，但也算作正确，其他组学生有点不满。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备，尽可能回避会有分歧的问题。
班会目的
地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会，使学生认识到环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展，从而增强保护环境的意识。
班会准备
56、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。
a建议：
57、积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义。
二、活动准备
课件一份（禁烟海报若干）禁烟标志 收集烟盒若干。
三、 活动过程
（一）、主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
58、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物
种绝灭。
a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林
59、以下说那种是错误的：( c )
a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺
b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐
c. 废玻璃无法回收利用
60、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。
第四环节 教师总结
同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。
一、活动题目
绿色——我们永恒的追求
二、活动目的
——高中主题班会 60句菁华
1、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。
2、女生献艺：表演《印度舞》。
3、理解老师对我们的关心。
4、感谢每位老师对我们的付出。
5、表演三句半《感恩》
6、字谜：拱猪入门――阂
7、字谜：一千零一夜――歼
8、字谜：床前明月光――旷
9、字谜：需要一半，留下一半――雷
10、字谜：要一半，扔一半――奶
11、字谜：四方来合作，贡献大一点――器
12、字谜：一来再来――冉
13、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
14、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
15、一齐朗读古诗《明日歌》。
16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
17、通过活动让学生真真学会如何做人。
18、选拔班会主持人(2人)
19、诚信是社会的通行证
20、环境污染
21、土地荒漠化
22、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
23、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）
24、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
25、游戏：你知，我知
26、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声
27、游戏：猜猜看
28、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。
29、班委会成员召开会议，构思活动，制定活动方案并征求班主任和课任老师的意见；
30、找一位实习同事参加本次班会准备和大家分享他的高中生活；
31、图片国内知名大学（校园建设，知名校友，学校成绩）
32、播放国内外知名的大学视频照片
33、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）
34、观看励志视频“我的大学梦”，
35、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
36、如果两个人最终选择了“走在一起”，树立正确的爱情观。
37、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）
38、写心愿卡，画“感恩树”
39、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
40、课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同学，那个同学破口大骂。
41、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
42、班级布置
43、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
44、诚信小测验
45、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
46、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。
47、交流学习方法，提高学习效率。
48、让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。
49、每位同学反思自己的学习习惯和学习方法。
50、展示问卷调查结果。
51、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
52、宣布主题班会开始。
53、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
54、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公*参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
55、你会把零用钱储蓄起来吗？是。否。
56、除了上述罗列的，对于责任意识，你认为还可以有哪些补充的呢？
57、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
58、游戏：你知，我知
请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。
59、纸条送祝福。
甲：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。
60、诗歌朗诵;
——压力主题班会 50句菁华
1、如何安排有意义的活动，让学生们能敞开自己的心扉，说出自己的痛苦，释放自己的压力，用一颗*常心，坦然的面对困难；
2、搁下壳前行，才会欢乐轻松的学习氛围；
3、适量的运动；
4、找家人，朋友，老师倾诉；
5、自我激励，自我暗示；
6、必要而充分的睡眠；
7、当小时候学习一般的同伴表现出了天赋，看似没有努力成绩却突飞猛进，姣姣领先，自己就会有压力。（xxxx）
8、对于自己没能预料的事要学会适应，一切新奇的事都是刺激的挑战，体验这写就会慢慢喜欢上它，在多边的社会中要学会适应。（xxxx）
9、出一期黑板报，主题：失败也是财富
10、课堂上老师提出一个问题后，有的同学反映很快，立马就报出了答案，常常会打断自己的思路，老师也会误以为大家都会就不再讲解。（xxxx）
11、各自寻找*时考试失败的原因。
12、xxxx：我觉得压力可以促进学习
13、xxxx：有压力才有动力。
14、导言：苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。
15、小组交流讨论：
16、明确学习的意义，培养学习的兴趣，乐在其中，将压力化为动力；
17、进行适当的体育运动，如：打球，跑步等；
18、在确定好内容时，应该从更广泛的地方入手，使学生有更多的话题可说。这样的效果可能会更好。
19、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
20、查找教学参考资料。
21、投影介绍林书豪的文字资料
22、体育委员—毛海研介绍他眼中的林书豪
23、投影林书豪给我们的10堂课
24、为了让学生认识压力、接受压力、宣泄压力，学习和掌握正确处理压力的方法，以最好的心态、最灿烂的笑容去迎接未来。
25、感悟自己的价值，学会树立目标，并努力追求，实现自身价值。
26、通过埃及的一个古老的传说引入蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
27、培养学生质疑和探究解决问题的能力；
28、“鲶鱼效应”
29、一所普通高中女生小芳，高一两次考试都不是很理想，成绩下降比较明显。她心里非常着急，她的目标是考上重点大学，不辜负父母的期望，回家做作业时，往往做到晚上2点，因为她知道她以前的同学（省重点高中）晚上都是学习到深夜1点，所以她要比她同学更努力，才能赶上她同学，然而，事与愿违，小芳第二天上课时没精打采，影响了学习效率和做作业的效率，心里更加着急。有一门课程，是她最好的，结果考砸了，她很伤心。甚至不想上学了，认为自己很笨。她感到自己越来越没有信心，未来没有光明。
30、自主学习课本第二目，同学互议，汇报所得。
31、培养正确的学习观念。
32、适当的运动：每天抽时间做适量的运动，如散步、打篮球、踢足球等。
33、使学生认识到压力是正常的，帮组学生正确对待学习压力。
34、树立正确的考试观念，用积极的心态面对考试。
35、完善自己的社会支持系统：在学习之余，可以多和家人、朋友在一起。
36、“学习压力新思维”是本课题的难点。紧张的学习往往使学生有一些无所适从的感觉，而且在学生中还存在着这样的误区，即学习压力总是给人带来消极影响，而没有学习压力就会学得更轻松。这种情况下让学生能够明白学习压力是很正常的一种现象有一定的难度。
37、学习一些缓解压力的小方法：如呼吸练习。
38、情景再现：面对考试
39、克服考试焦虑的有效方法有？
40、节约资源保护环境落实到行动。
41、针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。
42、有责任感必须有坚强的意志力，有很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”，使学生有所收益。
43、学生“各抒己见”作为这个集体中的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢?
44、听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，激发学生的爱国情怀;
45、实力永远意味着责任和危险。——美国总统 罗斯福
46、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。
47、听故事，想想故事对自己的启发？
48、看图，辩一辩，谁对谁错？你赞同他们的行为吗？（自律的人能够做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步！）
49、讨论：遇到下列情形怎么办？
50、预防运动损伤的措施
——寒假放假安全主题班会 50句菁华
1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。
2、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
3、不要在教室走廊追逐打闹。
4、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。
5、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。
6、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。
7、在道路上行走，要走人行道；
8、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
9、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
10、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
11、强调燃放鞭炮的危险，以及身边的事故，强调不要燃烟花炮竹。
12、启发学生思考，小组交流，部分学生发言，主持人点评，总结。
13、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。
14、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。
15、讨论：面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做?
16、分小组交流，分析常见事故的应对办法。
17、校内安全
18、师领生做选择题
19、提高学生的安全意识。
20、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
21、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
22、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手，不坐破旧车辆。
23、不暴饮暴食，防止消化不良。
24、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
25、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
26、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
27、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
28、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
29、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
30、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
31、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)
32、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
33、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。
34、不暴饮暴食，按时吃饭
35、不吃“三无”食品和过期食品
36、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
37、不要玩火
38、远离网吧
39、在卫生和清洁方面，学生乱倒食物现象严重，卫生观念非常薄弱。
40、在爱护公物和摆放自行车方面还是有问题的。学生对花木不够关心，学校花木损毁严重。
41、许多学生学习目的薄弱，目标不明确，缺乏主动学习的欲望。
42、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
43、易拉罐饮料对小学生有危害
44、洋快餐营养单一不可多吃
45、不玩水、不在水边打闹嬉戏。
46、不接触电源，不用湿手碰开关。
47、怎样打火警电话?
48、读一部名著和一本伟人传记。中外名著浩如烟海，自选即可；传记向大家推荐《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《曾国藩家书》、《周爷爷传》、《林肯传》、《富兰克林传》?
49、不玩手机、尽量少的接触网络。手机、网络是娱乐工具，你是它的主人，不能让它主宰了你的生活。
50、针对自己的学习状况，参加辅导班，亡羊补牢或提升短板。
——感恩孝敬父母主题班会 50句菁华
1、母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
3、注意安全，不要让爸爸妈妈担心
4、自己的事情自己做
5、爸爸妈妈*时最喜欢吃什么?
6、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
7、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
8、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
9、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。
10、欣赏歌曲《父亲》，回想父母的爱
11、你父母的生日？
12、爸爸妈妈喜欢吃什么？
13、展示调查结果（全班答题人数的百分比），激发心灵潜力
14、畅谈做法，付出行动
15、倾听歌曲，懂得感恩
16、课后小结，深化主题
17、巩固新知，分层作业
18、结合本年级学生的知识水*、年龄特点，选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等，开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。
19、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。
20、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。
21、评选班级感恩小明星。
22、每个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。
23、同学们准备节目。
24、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
25、讨论：
26、你会把零用钱储蓄起来吗？是。否。
27、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。
28、除了上述罗列的，对于责任意识，你认为还可以有哪些补充的呢？
29、你知道你的父母最喜欢的东西吗？
30、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？
31、小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我……
32、让学生理解、关心、孝敬父母，从点滴做起，以实际行动报答父母。
33、引导学生由“感恩父母”升华到“常存感恩之心”，学会感恩。
34、伴随《感恩的心》结束
35、感恩内容的延伸
36、在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。
37、班会目的：这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会，让我们了解父母的艰辛，老师的良苦用心，同学的信任。举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，对学习更加有信心，对生活更加充满美好，最重要学会感恩。
38、班会时间：
39、班会地点：
40、行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母
41、通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。
42、歌曲《感恩的心》
43、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，即让学生学会怎么样从点滴以实际的行动来回报父母。
44、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。
二、活动过程：
（背景音乐：《奉献》）
甲：舔犊情深，父母之爱，深入大海。
乙：他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的。
乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：五年二班《孝敬父母？ 学会感恩 》主题班会现在开始。
甲：你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗？
乙：不知道啊，你想说什么呢？
甲：还是让小博士来讲吧
小博士：大家好，下面就由我——小博士来做讲解：
据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶，“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工，殊途同归：小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。就是这样了。
乙：太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢？
甲：是啊，对于生我养我的父母，我们回报了什么呢？细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我……
乙：我也是啊，我们都得深刻的反省自己，父母为我们做了什么？而我们回报了父母什么？
小博士：不好意思，补充一下，“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报，也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。
甲：没错，接受了恩惠我们就应该懂得回报，让我们学会感恩。
乙：一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。
甲：因为有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。
甲：让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。
请听歌曲《烛光里的妈妈》《感恩的心》
乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关
甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
乙：有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩——母爱……
母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润受伤的心灵。它*凡，却在*凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明……
甲：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。
乙：让我们学会感恩父母吧！用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。
甲：父母的爱无声无息的，是无法形容的，只有用心才能体会。百善孝为先，孝敬父母，心有感恩，让我们为父母送出最美好的祝福，感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：六年二班《孝敬父母，心存感恩》主题班会到此结束。
活动时间：
45、倾听歌曲，懂得感恩
播放《感恩的心》全班齐唱。
46、反思觉醒，读懂父母的心
三、给父母写封爱的回信？
四、班主任总结
活动主题：
诵诵做做体谅父母
活动目标：
47、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师，以及曾经帮助过我们的人，感恩万事万物，用行动积极回馈社会。
四、活动过程：
48、行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母
三、教学对象：
高一（4）班全体学生
四、教学内容：
以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。
五、教学形式：
①猜阴影图片游戏
②播放视频
③播放轻柔纯音乐
④诗歌朗诵
⑤列举事例
⑥撰写予父母书信
⑦案例分析
⑧小组讨论
⑨集体合唱
六、教学重点：
让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。
七、教学难点：
以正确，恰当的方式孝敬父母。
八、教学准备：
49、看一看
感恩父母主题沙画视频。
50、亲情赞颂知多少
主持人（甲）：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。请看：
⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》
⑵欣赏文章《树和男孩的故事》
⑶赏析图片：四川汶川地震中的母亲
⑷观看视频《跪羊图》
主持人（乙）：看了这些，同学们有什么感想呢？
学生表达自己的观点。
——防溺水主题班会 50句菁华
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；
2、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则务必有伴相陪，不可单独游泳。
3、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和潜力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
4、对家人负责：如果游泳，必须要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
5、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。用心参加学校组织的珍爱生命，谨防溺水安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
6、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
7、不小心腿抽筋了，怎么办？
8、要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
9、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
10、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
11、难点：加强学生游泳安全常识教育。
12、布置教室，将教室桌椅分为四大组，每组按围拢状布置，以便开展讨论活
13、排练短相声作品《谁是游泳冠军》。
14、学唱“防溺水七字歌”。
15、谈体会 让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。 20xx年5月1日(假期)，安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。 20xx年5月17日(周六)下午，安徽省宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建*等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建*溺水身亡。 20xx年5月25日(周日)中午，安徽省黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。 20xx年5月25日(周日)，安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，四年级学生级李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。 20xx年5月30日(周五)下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和其中1名学生的胞弟(5岁，未上学)外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被发现溺水身亡。 讨论：(1)你从中体会到什么? (2)学生讨论分析发生溺水事故的原因有哪些? 教师作总结： 溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
16、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救，而应大声呼救。
17、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸(可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式)，在急救的同时应迅速送往医院救治。
18、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
19、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
20、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万一。
21、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
22、导入 现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
23、【广东汕头】水库边, 5个孩子游泳时溺亡 6月8日下午，潮阳区棉北街道后溪中学4名学生到潮阳区东山大北岩水库玩耍，不慎发生溺水事故，2名中学生死亡；9日上午，濠江区河浦街道河南社区2名约13岁的学生在河浦街道大脚虾水库游泳时溺水失踪；9日下午，潮阳区潮阳一中明光学校1名学生在潮阳城南街道东岩水库游泳时溺亡。
24、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
25、【湖南隆回】水塘边,有5个孩子的衣裤鞋袜
26、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
27、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，。要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，不会游泳的要到浅水区里游泳，要先学会游泳（可以参加游泳馆里定期举行的游泳学习班，学一期才三百元左右）。学会了才能到深水区。去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。
28、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向附近的*大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。
29、同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，如果失去了生命，你还有什么！人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，防止溺水。
30、学习自救及抢救方法
31、讨论，总结：
32、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
33、如何防溺水？
34、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
35、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
36、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识
37、认真落实上级文件精神，积极开展预防溺水事故教育宣传活动，落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。
38、家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书”，把它带回家，让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识，也可以上门家访或电话联系等方式，共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作，要让家长也明确：孩子下水游泳必须有家长的陪同，*时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。
39、特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻找*帮助，学校也要向学生讲解防溺水知识，提高学生自救自护能力。
40、让我们一起将这些宣传标语张贴在学校的宣传橱窗中，让更多的人了解防溺水的重要性吧！
41、让学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
42、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
43、学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
44、帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯，提高辨别是非能力。
45、保持良好的身体健康状况，身体不适时不宜下水。下水前应做好准备活动。如遇身体突然不适，应立刻上岸休息或呼救同伴救助。
46、当游泳时遇到紧急问题时
47、各小组拍代表发言，总结：
48、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
49、出示急救知识窗：
50、岸上急救(10分钟)
