1、我的兴趣
2、就业方向
3、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、社会环境分析：
6、具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理
7、假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
8、若考上研究生，则继续勤奋学习。
9、汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。
10、扩大自己的交际圈，享受友谊。
11、我的梦想，在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌，变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。
12、我将在我有生之年，为我的理想不断努力。
13、职业生涯路线
14、学校环境分析
15、工作一年，积累资金，自己搞生意。
16、20xx-20xx年：充分利用现在的工作条件的优势，认真跟项目经理和同事学习、研究程序，全面提高个人综合素质，使自己能够达到独立负责某个项目的水*。
17、整理个人专题主页，记录整理个人成长的足迹。
18、有明确的目标和坚持不懈的毅力
19、谦虚谨慎，思想积极活跃
20、过于追求完美
21、我国与日本关系的变化和发展，更加需要日语人才
22、中日两国贸易往来的增加，需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷
23、20XX-20XX年，熟悉适应期:利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
24、努力学好自己的专业知识，掌握熟练的专业技能，努力培养自己成为专业翻译奠定基础。
25、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。
26、努力锻炼自己的法学素养，形成严谨的学风和素质。
27、卫生职业特殊社会环境:由于卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的护理医师。
28、行业分析:就陕西的医疗体系中，医护比例而言，陕西乃至*仍需要大量的临床护理工作者。
29、第三年:经过前两年的积淀，自己的工作处于基本稳定和上升阶段，在这一年里，专心做自己的护士。并且因为年龄原因，个人应该问题考虑，希望找到一个有共同话题，能对自己付出真心的人，做到事业，个人问题互不耽误。
30、第四年:在这一年里，随着家庭的建立，生活的稳定，自己能自食其力时，要努力孝敬父母，他们为我操劳了太多太多，努力为父母提供一个舒适的生活环境。在这一年里，随着工作经验积累和人际交往的扩大，对各项工作的熟知与实践，加上自己年龄的成熟和对工作的热情和负责，积极晋升职位，努力向高素质、高标准的护理团队接轨，不断提高自己的阅历，只有这样永不知足的进取，才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。
31、每个人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么，认真努力，苦心人，天不负，百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴。
32、劣势：家在农村，没什么后台。见识较少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书获得也很少，不善于表达，说话潜力差，不够勇敢，怕这怕那的。
33、在工作中的优势
34、在工作中的劣势
35、我的理想：毕业后找一份好稳定的工作，等有足够的资本和潜力后在自己出来创业，再之后在成家过上幸福的日子，一家人和和睦睦永远在一齐，过一种与世无争的生活。
36、规划调整的原则：要按照自己的实际状况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原先的计划。要争取别人的意见和看法。
37、择己所利。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
38、择己所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
39、专长
40、再就是我想拥有一辆自己的轿车。
41、会开特种车辆.如：厂内叉车。
42、资金方面目前最薄弱，暂时无经济来源，只有自己夫妻俩目前的个人工资，目前工资每人工资约1000元左右。
43、综上所诉目前最适合我的是去做销售行业，我很有信心做好销售。
44、我觉得目前我能够选择的最好行业应该是销售。
45、从常规内向思维向外向开放思维转化
46、由“纸写笔耕”向办公自动化发展
47、恒心问题：可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
48、20xx——20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
49、20xx——20xx年，熟悉适应期：利用5年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
50、20xx——20xx年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
——大学优秀的职业生涯规划书 50句菁华
1、管理职业特殊社会环境：
2、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
3、在选取职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。
4、SWOT分析
5、所学专业很好。获得工作机会不错
6、我们毕业时，金融危机逐渐减轻
7、大学生就业形势紧张。
8、研究开发电力设备安装施工技术。
9、体能目标：有一个健康强壮的体魄，能够承担一定程度的体力劳动！
10、培养自己的课外兴趣，特别在笛箫声乐这方面可以多培养，争取使之成为自己的一门特长，同时帮助自己陶冶性情，调节心情。
11、今年暑假的计划：去xx的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验，为到达经后目标做好铺垫）
12、2毕业之后
13、家庭环境
14、现阶段的自我要求
15、学校环境分析
16、职业目标选项的工作内容
17、评估结果
18、行业环境分析
19、长期目标
20、职业能力
21、职业技能
22、职业小结
23、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
24、家庭环境分析：
25、假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。
26、努力工作，积极博取提升的机会。
27、劣势分析：
28、近期目标
29、职业认识
30、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少。
31、充分利用电台培训机会，实地体验，多采访，多撰稿。
32、【职业兴趣 】
33、（1）【本人目前存在差距】
34、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力。
35、具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。
36、实践较少，经验不足。
37、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。
38、具体规划方案：
39、六月份：考取全国大学英语四级证书。
40、评估内容
41、评估时间
42、规划调整的原则：
43、管理职业分析
44、短期规划（大学本科阶段：20xx年——20xx年）
45、长期规划（工作5——10年：20xx年——20xx年）
46、卫生职业特殊社会环境
47、解决或改变性格中的劣势
48、汽车4S店的销售顾问以及经理等。
49、自我分析小节
50、大二：英语通过基本能力测试。
——个人职业生涯规划书 40句菁华
1、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)
2、20xx～20xx年
3、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少
4、充分利用学校里的各种资源，如多多请教老师，牢牢掌握专业知识;借阅图书馆里与本专业相关的图书，认真研读
5、扩大交往范围，多与其他学院的同学交流，并且向电台资深记者前辈请教学习
6、每周勤于锻炼身体，每天至少锻炼1小时以上
7、性格特征
8、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的
9、职业目标的确定
10、Strengths（长处、优势）。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务（如国际结算、外汇买卖）的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作经验方面，本人在担任系学生会*曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。
11、规划调整的原则：因时而动、随机应变
12、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
13、大二：英语通过基本能力测试。
14、职业选择分析
15、所学专业很好，就业机会大
16、全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大
17、具体规划
18、个性特征
19、目标职业一
20、我的兴趣在于文体。
21、性格特点在于做事责任心强，态度积极认真，能有吃苦精神。
22、新手阶段：要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
23、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
24、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰*，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
25、在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，不而且对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，现在全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
26、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
27、研究指定电力系统的规划立项，进行投资概算。
28、转变教师角色，树立服务不同种类学生意识
29、实施行动研究，深刻领会课程理念
30、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
31、在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。
32、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。
33、牢记教师使命，树立两种意识
34、大三是踏出校园，面对社会的一年，实习是我们找到好工作的开始。因此，你在寻找实习岗位时，要看看你所找的职业你能否胜任，是否已最好的状态投入到工作中。寻找一份你能胜任，又能热爱的工作同时，拿到自己的大专毕业证书，提高自己的学历。
35、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流;喜欢听歌，但不会唱歌;还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒;*时上上网啊 ，看看电影;对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。
36、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会，现在来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
37、在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是音乐学，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，而且有很多人是从小学起的，我只是从高中学的。第二，现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程，而我们这所学校并没有开展很多课程，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。
38、短期目标规划——大学三年目标
39、我的能力
40、期待
——职业生涯规划 40句菁华
1、职业兴趣——喜欢干什么？
2、学校环境分析：新疆职业大学是一所自治区级高职院校，培养出的人才能很好的适应社会中的就业环境，以培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的综合性高校。我所学的专业资产评估与管理专业是为未来资产评估事业做准备，有专业实习和就业指导的辅助。
3、职业环境分析：
4、适合干什么——个人特质；
5、成功的知识女性应具备的自知之明。
6、重点难点
7、作业小结、拓展延伸
8、成长阶段从0~14岁
9、探索阶段（由15~24岁）
10、衰退阶段（65岁以上）
11、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
12、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
13、确立目标
14、职业生涯规划
15、职业转型
16、职业瓶颈
17、职业环境的适应
18、行业/职业信息咨询
19、社会主义市场经济发展进入特定阶段；
20、大一开始就露力学习公共基础知识，为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校园环境及条件优势，多读课外书籍，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并为将来更进一步学习做好准备，并且通过计算机和普通话等简单的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。
21、学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。
22、要给学生一桶水，自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水*与时代接轨是十分迫切和必要的。
23、牢记教师使命，树立两种认识
24、树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质
25、认真研究教室教学，在实践中反思与总结
26、第三年:经过前两年的积淀，自己的工作处于基本稳定和上升阶段，在这一年里，专心做自己的护士。并且因为年龄原因，个人应该问题考虑，希望找到一个有共同话题，能对自己付出真心的人，做到事业，个人问题互不耽误。
27、实施存在的优势和障碍:
28、自主学习
29、每个人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么，认真努力，苦心人，天不负，百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴。
30、严格要求时间的利用，付诸行动，减少无谓空想。
31、职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业。
32、加工、编写信息材料，提供并利用信息，反馈信息
33、学习和取得工商管理、企业管理、行政管理、企业管理或者行政管专业的知识和本科毕业证，这要成分利用个人的剩余时间进行学习和考试。
34、20xx—20xx年学业有成期：充分利用校园及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
35、自我劣势缺点盘点：
36、生活中失败的教训：
37、个人分析（结合职业测评）：
38、复赛（5月3日）
39、决赛（5月17日）
40、参加本次大赛的选手须配备指导教师一名，指导教师可以是我校专业教师或校外导师，指导教师由学生本人邀请。
——大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华
1、管理职业特殊社会环境：
2、个人分析：
3、20xx—20xx年：
4、在选取职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。
5、求职潜力强
6、所学专业很好。获得工作机会不错
7、女生工作不好找。
8、研究开发电力设备安装施工技术。
9、与职业选取目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的潜力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
10、20xx20xx学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，所以，大二必须要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，必须要打好基础。大二的实验课程明显增多，必须要把学习与实验相结合，工科需要的是动手潜力，必须要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮忙教师做一些项目。
11、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。
12、开发实践能力锻炼中渐成。
13、培养自己的课外兴趣，特别在笛箫声乐这方面可以多培养，争取使之成为自己的一门特长，同时帮助自己陶冶性情，调节心情。
14、1近期目标
15、大型企业管理人员：因为我学的是人力资源管理，专业比较适合，而且我个人勤奋努力，善于协调人人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。
16、社会环境分析
17、外部环境因素
18、选择理由
19、卫生职业特殊社会环境：
20、中长目标：
21、长期目标
22、长期计划
23、人际交往中主动性差，沟通性一般
24、职业兴趣
25、职业价值观
26、学校与专业情况
27、知识结构
28、职业生涯规划地重要性
29、社会环境分析：
30、从大二开始，积极准备考多种有关的证书。
31、不断发现自己的不足，并不大的予以改正。
32、劣势分析：
33、缺点分析：
34、近十五年的目标
35、自我分析小结
36、生活方面：在吃好的同时要让全家吃得健康、开心……花个几万块钱（用做首付）在重庆买一套房子，轿车就不必买了（我晕车）。职业规划用一部分钱来生钱，如购买债券、股票、投资等。
37、社会一般环境
38、个人分析
39、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)
40、20xx～2025年
41、每周勤于锻炼身体，每天至少锻炼1小时以上。
42、【具备基本素质】
43、完成本科学历
44、从事本职工作同时去学校任教
45、劣势与劣点：我不喜欢喧闹的都市，但是未来的职业生活，喧闹是必不可少的，所以我要适应这种生活。
46、职业取向与分析测试：通过我的认真分析，得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。
47、大学一年级作为试探期：要敢于去创新，发展自己的有点，探索自己所学的专业课，努力学好每门课，查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。
48、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。
49、努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务。
50、加强基础能力训练，特别是钢琴演奏训练，乐理知识掌握。
51、职业环境分析：
52、职业目标的分解与组合
53、评估内容
54、当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。
55、近期目标：①通过普通话证的考试。②通过省计算机一级考试。③通过导游证考试和英语四级考试。
56、缺点：性格偏内向，交际能力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪，有点惰性。
57、短期规划（大学本科阶段：20xx年——20xx年）
58、自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神。
59、解决或改变性格中的劣势
60、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
——大学生职业生涯规划书 50句菁华
1、优势与优点：我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己。
2、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
3、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。
4、大学毕业的五年：20xx年～20xx年（随机应变）
5、长期计划：
6、胜任能力
7、评估的内容：
8、当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
9、当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。
10、个人分析：
11、内部因素
12、结论：
13、20xx年~
14、若由于某种原因导致我无法在xx开始我的职业生涯，则可尝试去xx发展。
15、具体规划方案：
16、复习备战明年的研究生考试。
17、我对我的生命完全负责。
18、没有不好的人，只有不好的心态。
19、成功者找方法，失败者找借口。
20、我现在愿意做哪些事，以便达到所需要的结果。
21、我从现在开始即将不再做哪些事，以便达到想要的结果。
22、职业人格
23、科学技术方面：认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践。
24、成为公司的技术骨干。
25、有一定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解
26、20xx~20xx年：充分利用校园环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自己的工作能力和人际交往能力，全面提高自己的综合素质。
27、社会一般环境
28、职业特殊社会环境
29、身体素质不太好，环境适应能力差
30、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；爱开玩笑，遇事乐观，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪；遇事不够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。
31、选择路径
32、现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展，国内发展形势一片大好；
33、积极参加老师的科研项目，培养科研素养（开发能力、合作能力），藉此机会提高自身项目开发的技术，争取在大四上半个学年能把技术“打实”；
34、管理职业特殊社会环境：
35、行业分析：
36、企业分析：
37、主角推荐：
38、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；
39、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
40、我的职业选取：第一，是电力工程师；第二，是大学教师；第三，是考公务员。
41、SWOT分析
42、大学生就业形势紧张
43、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
44、与职业选取目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的潜力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
45、20xx年暑假：进行实践活动，在活动中提升自我的吃苦耐劳和团队合作潜力。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水*的产品，最高的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自我的创新潜力。
46、学业发展方面：
47、3从事的职业
48、1在大学期间
49、大型企业管理人员：因为我学的是人力资源管理，专业比较适合，而且我个人勤奋努力，善于协调人人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。
50、外部环境因素
——职业卫生宣传标语 50句菁华
1、保护劳动者健康，构建和谐社会。
2、保障职业健康，实现体面劳动。
3、防治职业病，职业要健康。
4、粉尘作业戴口罩，不得尘肺身体好。
5、加强职业卫生监管，切实保护劳动者健康。
6、立足职业卫生新起点，开创和谐社会新局面。
7、人人落实职业卫生，个个享有健康人生。
8、提倡职业卫生，减少职业病患。
9、卫生防护做到足，企业发展亦提速。
10、消除职业危害，保护劳动者健康权益。
11、要职业，不要职业病。
12、预防尘肺病，由戴口罩开始。
13、职业安全无小事。
14、职业病防治，功在当代，利在千秋。
15、职业病防治坚持预防为主、防治结合的方针。
16、职业病以预防为先，预防以行动为先。
17、职业危害有效防护是企业应尽的义务。
18、职业卫生齐抓好，企业发展步步高。
19、职业卫生做到足，社会职工都幸福。
20、重视职业卫生，崇尚文明生产。
21、创建卫生城市，构建和谐安康。
22、巩固国家卫生城市，全面优化城市发展环境！
23、积极巩固国家卫生城市，努力建设魅力新城区！
24、丹阳是我家，整洁靠大家。
25、保持室内清洁卫生。
26、垃圾扔在地，羞耻写进心。
27、创建国家卫生城市，美化我们共同家园。
28、共建国家卫生城市，拥抱美丽健康生活。
29、共建卫生城市，共享健康生活！
30、倡导文明新风，共建美好丹阳。
31、创建卫生城市，构建和谐丹阳。
32、齐心协力，整洁卫生。
33、地球我的家，环保靠大家。
34、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现。
35、天蓝水清，地绿居佳。
36、建设新农村，倡导新生活。
37、教室是我家，爱护靠大家。
38、校园是我家，卫生靠大家。
39、给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。
40、携手共建文明卫生城，齐心同育城市文明花。
41、多一份自觉，多一份清洁，创建文明卫生城市，从你我做起。
42、文明从身边做起，卫生从点滴做起，勿以善小而不为。
43、城市多一份文明卫生，百姓多一份幸福满意。
44、一点一滴汇聚你我之力，一言一行成就文明沭阳。
45、道德从点滴做起，文明从细节做起，卫生从你我做起。
46、让城市回归自然，让生命共享蓝天。
47、卫生是健康之基，文明是幸福之源。
48、建卫生单位创卫生城市做文明市民。
49、人人都是卫生形象大使，事事关系卫生城市创建。
50、创建国家级卫生城，需要您的热情参与。
——个人职业发展规划 40句菁华
1、大学生面试时可能出现的表现。
2、提高自身的教育能力，教师学习和提高教学能力是一项不间断的工作。学习专业知识，教育方法和教学技巧，从书本上学习，从网络上学习，从别人身上学习，从教学实践中学习……终身学习无疑是艰难而快乐的。因为学习使人自立，发展，创新。
3、面试策略。
4、应该在学习上有拼搏精神。卯足干劲，努力学习。
5、职业兴趣
6、这个学期多参加一些技能竞赛，丰富自己的知识。
7、具有较多的自由，可以自己安排工作的步骤与进度；
8、工作后第六年，生个孩子。
9、职业目标的确立
10、职业心态*和，严于律己，善于和他人合作，能以身作则，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。
11、职业目标的分析与结合
12、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解师生们的身心特点和生活需求。力所能及的情况下解决他们的困难。
13、协助部门的整体项目工作的定位、招商的各项事务。
14、做到不迟到、不早退、工作中以身作则。并在管理工作中不断积累经验，逐渐形成独特的个人管理风格，向业务水*高的兄弟学校看齐。
15、作为校长的助手，摆正自己的位置，积极参与学校管理，扮演好角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师中与领导班子之间融洽的工作关系。
16、积极参加培训和学习活动，更新自己的政治理论水*和专业知识和技能，成为思想素质高，改革意识强，能够适应学校发展的学校领导。
17、首先是挖掘自我因素的有利条件。教育理念呼唤教师要有自我发展点意识，要求教师首先是全面发展的人，因为教师容易影响学生的发展，学生最爱模仿的人就是自己的老师。所以教师应该努力把自身职业发展到更加完善，以高尚的人格和魅力去影响学生。所以教师自我发展首先需要自我专业发展的内在主观动力，驱动本人在专业发展中能够不断加强进龋并可促使自我专业发展能力，成为专业发展的有利因素。
18、考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点，创新意识强。
19、教师职业道德的培养。
20、在教学科研方面，投入的精力不够，成果少。
21、加强责任感意识
22、长期目标：专家型教师
23、表达你的潜力，自从你调到技术部！
24、先学习如何报价，然后学习如何在合同中做一些细节。
25、工作环境分析：工作环境优美，师资力量雄厚，技术优势突出，仪器设备及行业解决方案齐全，公司有着浓厚的学术氛围，良好的工作风气，是理想的深造之地。
26、除正常教学之外，琐碎工作较多，在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
27、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
28、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念；
29、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。
30、深识教材，因材施教。认真研究小学语文教材，立足于学生的角度来研究教材；逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，积极备课，认真上好每一堂课；。
31、辐射带动：
32、同学、教师对我的评价
33、熟悉小学语文教材，按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上语文育课，愿意上语文课，认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。
34、外部环境的机遇
35、在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标，向优秀教师学习靠拢。
36、积极参加学校及教育办组织的各种活动，多为自己争取业务开展机会，不断增强自己的教学能力和授课水*，争取在业余实践学习音乐、美术、舞蹈等，全面提高自己的能力，使自己成为一个全能型的教师。
37、关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好前两年教育教学的反思和总结。
38、为终身学习与发展，创造良好的开端。
39、社会一般环境：*政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，*卫生事业也在突飞猛进的发展，逐渐从以前的中专水*—大专水*—本科水*-硕士水*——博士水*，更甚者可以出国深造与国际进行交流。
40、建造师的利益
——关于大学生职业生涯规划书 40句菁华
1、职业特殊社会环境
2、2019～2022年
3、2022～2025年
4、充分利用电台培训机会，实地体验，多采访，多撰稿
5、兴趣爱好：绘画是我的爱好，但是这仅仅不够，我会扩大我的爱好，更加丰富我的学习生活。
6、职业取向与分析测试：通过我的认真分析，得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。
7、职业兴趣爱好测试解析
8、职业价值观
9、自我认知小结
10、水文专业的能力要求
11、熟悉国家的方针、政策和法规;
12、短期规划（大学本科阶段：2005年——2009年）
13、中期规划（研究生阶段：2009年——2012年）
14、晚期规划（35岁到55岁）
15、生活中失败的教训：高考志愿填报的偏差，与同学交流程度很浅，一直在社团中当着普普通通的成员。
16、优势
17、威胁
18、在努力学好自己的专业知识和技能之外，针对自己的性格弱点还要通过参加社会实践活动来提高自己的综合能力。比如暑期“三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生“挑战杯”创业大赛、大学生素质拓展活动等，并在大二的时候做一些兼职工作，一方面可以减轻家里的经济负担，一方面为自己以后步出社会积累一些经验。这样才能在与日俱增的社会竞争中立于不败。
19、个人特质
20、择业的临时性和盲目性。有调查显示，有54.40%的毕业生在四年级时才开始考虑就业问题。可见，虽然就业压力很大，但当代大学生们仍然“处事不惊”，事到临头才开始寻找应对之策，在择业时容易出现功利心态、求稳心态、悲观心态、急躁恐慌、临阵怯场等现象。当然，准备过头或盲目准备的情况也不鲜见。越来越多的事实已经证明，合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。
21、职业生涯规划要把大学生活作为整个生涯历程的一个环节来进行设计，使大学学习服从于终生生涯发展，增强大学学习活动的前瞻性和计划性，减少盲目性。根据职业生涯发展需要做好以下准备：首先，进行专业方向的选择和再选择(如果学校提供可能的话)，使专业学习为职业生涯发展服务;其次，进行选修课的选择，补充职业生涯发展需要，而学校不开设的课程或知识，其方式包括自学、跨校选修，或参加商业性培训等;第三，考取职业生涯发展起点职业所必要的各级各类资格证书;第四，进行相关经验的积累。
22、价值观
23、我的价值观：我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰*，并且一向坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有好处的一生是活的欢乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
24、我的优势和劣势：优势，我的人缘还能够，善于与人交流，还有在组织活动等方面有必须的组织潜力，性格比较开朗，能够很好的调节自我的情绪。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自我，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
25、我的职业选取：第一，是电力工程师；第二，是大学教师；第三，是考公务员。
26、我的选取路径：考研
27、SWOT分析
28、有学习新知识的潜力
29、分析问题的潜力比较强
30、求职潜力强
31、所学专业很好。获得工作机会不错
32、工科专业缺口，需求量较大
33、考验计划：20xx20xx学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自我梦想的专业的研究生。20xx年6月开始，关注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20xx年8月开始，从头复习高数线代等，按章节排好复习，掌握复习时间。
34、外语方面：
35、管理方面：在大二时参加职业经理人初级课程的学习，并获得其资格证书。
36、大四看看有没有可能有*部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
37、看看能否进入企业、事业单位或*部门实习，积累经验。
38、就业前景分析
39、职业目标选项的工作内容
40、与职业选择目标的差距
