1、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
2、培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
3、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭
4、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
5、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
6、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
7、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
8、不要随便给一个人定性。
9、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
10、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
11、踏踏实实做人，认认真真做事。
12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
13、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
17、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
18、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
20、每一个学生都是好学生。
21、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
22、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
23、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
24、孔子说：“不愤不启，不悱不发。”
25、“凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
26、顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
27、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克
28、“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
29、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
30、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰
31、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——清人唐彪
32、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
33、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——*邹韬奋《工程师的幻想》
34、“最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。”——杜威：《民主主义与教育》
35、“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭
36、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔
37、现代心理学研究认为，“疑问是思维的导火索”。
38、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)
39、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美)
40、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)
41、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。——王充
42、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
43、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
44、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫
45、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅
46、美就是真，真就是美。——济慈
47、美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔
48、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
49、理论是基础，实践是关键，技能是根本。
50、大力发展职业教育，加快培养建设人才。
——坚持学习的重要性名言 50句菁华
1、科学是我们时代的神经系统。高尔基
2、只有忠实于事实，才能忠实于真理。*
3、创新是科学房屋的生命力。阿西莫夫
4、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。
5、智者的智慧是一种不*常的常识。拉尔夫
6、时间，就像海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
7、常识很少会把我们引入歧途。爱扬格
8、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道
9、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
10、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。松下幸之助
11、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德
12、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。达尔文
13、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。莱辛
14、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
15、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森
16、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。达尔文
17、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。巴斯德
18、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。歌德
19、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
20、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道
21、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
22、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
23、灵感不过是“顽强的'劳动而获得的奖赏”。——列宾
24、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
25、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本
26、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》
27、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
28、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——德—歌德
29、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
30、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺
31、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若
32、马国山我呼吁在语文教学中，加强理性思维，让理性之光照耀语文。
33、读了增广会说话，读了幼学知天下。
34、贫者因书而富，富者因书而贵。
35、问学必有师，讲习必有友。
36、学而时习之，不亦说乎？——孔子
37、只要功夫深，铁杵磨成针。——佚名
38、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
39、只要心还在跳，就要努力学习。
40、学足以辅其志，志足以御其气。
41、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
42、人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——萨迪
43、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇
44、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
45、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 ——培根
46、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。
47、有时我们并不一定是在听歌，而是在听自己的心情。
48、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
49、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。
50、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。
——诚信重要性的名言 50句菁华
1、内不欺已，外不欺人。 弘一大师
2、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。老老实实最能打动人心。
3、真话说一半常是弥天大谎。 富兰克林
4、一句话说，有意栽花花不开，无心插柳柳成阴，一切追随你的良知，一切遵循自然之理，做你该做的事，也许一些美好不经意间便水到渠成了，而且这样得到的美好反而稳定。
5、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。 高尔基
6、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
7、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
8、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。 荀子
9、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。 塞万提斯
10、当信用消失的时候，肉体就没有生命。 大仲马
11、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
12、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 克雷洛夫
13、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 邓肯
14、诚信为本，学做真人。
15、法纪为天*，岂容人情充筹码；诚信作准绳，不许利欲乱曲直。
16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 但丁
17、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的'名誉。 沃夫格
18、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 《孟子》
19、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。
20、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
21、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。 约翰雷
22、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 管仲
23、阿里巴巴的六脉神剑就是阿里巴巴的价值观：诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作、客户第一。
24、做诚信之人，铸法治之国。
25、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。 毕达哥拉斯
26、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。 巴尔扎克
27、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
28、人背信则名不达。 刘向
29、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
30、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。
31、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 庄周，战国哲学家
32、君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；一点点语录网终悟福至，终迷祸归。 邵雍《迷悟吟》
33、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 李商隐
34、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。
35、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
36、守法律己时时尽心报国，诚信待人处处竭力为民。
37、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
38、诚信是个宝，诚心质量好，操作要规范，细心事故少。
39、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
40、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。 哈伯特
41、人而无信，不知其可也。 孔子《论语为政》
42、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 （法）巴尔扎克
43、国无诚信不兴，家无诚信不荣。
44、你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。 克里索斯托
45、诚实是人生永远最美好的品格。 高尔基
46、自古皆有死，民无信不立。 孔子
47、惭光景之诚信兮，身幽隐而备之。
48、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。 莎士比亚
49、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。 高尔基
50、毛姆一言既出，驷马难追。 *谚语 没有诚实何来尊严。西塞罗
——家庭教育的重要性名言 40句菁华
1、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
2、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
3、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
4、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
5、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
6、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
7、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·吕公著
8、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
9、国威不可内伤，家丑不可外扬。*谚语
10、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
11、人吵败，猪叫卖。*谚语
12、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
13、人道之兴，必由夫妇。《孔子集语·易者》
14、家和日子旺，人和事业兴。*谚语
15、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。明·刘基
16、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。《礼记·大学》
17、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
18、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
19、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
20、没有体谅和信任，便没有友谊。
21、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
22、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
23、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
24、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
25、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
26、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
27、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
28、丰富的想象力比书本知识更重要。
29、性格塑造始于婴儿时期。
30、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
31、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。
32、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
33、*无所为，春来草自青。
34、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
35、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔
36、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。 ——杨格
37、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克
38、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门
39、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐
40、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
——幼儿教育名言名句 50句菁华
1、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
2、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫
3、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特
4、教育为公以达天下为公。——陶行知
5、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
6、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
7、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
8、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路*凡，但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生*凡而又辉煌。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
10、热心对待工作，真心呵护幼儿。
11、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
12、做最好的班主任。什么是最好？通俗地讲，就是你和学生之间难舍难分。
13、民主就是一种尊重，每一个老师的行为都是教育资源。
14、教育要有一点浪漫的气息。
15、用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。
16、师人格就是教育工作中一切。
17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
18、学生需求，我们不懈追求。
19、生命正因为风雨而变得精彩。
20、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。
21、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 ——列宁
22、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅
23、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家
24、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 ——培根
25、案上不可多书，心中不可少书。――金缨
26、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家
27、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦
28、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯
29、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特
30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
31、教育为公以达天下为公。陶行知
32、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
33、教育技巧的'全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
35、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
36、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
38、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
39、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
40、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
41、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
42、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
43、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
44、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
46、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
47、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
48、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
49、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
50、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
——鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华
1、只要坚持得够长久，我们都可以心想事成。
2、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
3、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
4、天行健，君子以自强不息。——文天祥
5、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德
6、坚持者能在命运风暴中奋斗。
7、有志者事竟成。
8、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
9、不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
10、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
12、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
13、人生能够不劳而获的，只有贫穷、懒惰、疾病、绝望，有梦想不去实践，那是无中生有的空幻，行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途，那些阴沉的云霭，遮蔽着命运的阳光，我们需要的`，是镇定、忍耐、坚持、改变，只要信念不死，奋斗就是另一种风景，失败就是另一种辉煌。
14、遭遇坎坷的时候，我们或许情绪过，或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过，困难像弹簧，你弱它就强。任何事情，都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜，还是困苦，它都只是一个阶段，一个过程。只要你坚持走过山穷水尽，必将换来柳暗花明。
15、你若爱他，坚持很容易；他不爱你，放下太难。
16、一个人应该学会发现和观察自己内心深处闪烁的微弱的光亮，而不仅仅是注意诗人和圣贤者辉耀天空的光彩。他也不可忽视自己的思想，因为它是他自己的。在天才的每个作品中，我们都会看到我们自己抛弃了的想法；但当它们回到我们这里时却带上了某种陌生的崇高感。艺术的伟大作品并不会对我们有更多的教益。它们教导我们，当所有喊声都在另一方时，要心*气和地、坚定不移地坚持我们自己的看法。
17、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。
18、告诉自己，凡是不能杀死你的最终都会让你更强。
19、比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。
20、你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。
21、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》
22、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
23、子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”
24、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
25、子曰：“不曰：‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣？”
26、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》
27、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》
28、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
29、我把你们的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的记忆之下。
30、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。
31、。做一个快乐的女子，一定要快乐，不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。
32、久远是迷途里酝酿的酒，愈陈愈香。
33、年月里。五味杂陈。
34、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因為错爱而寂寞一生。
35、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
36、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
37、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
38、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
39、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
40、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
41、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
42、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
43、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
44、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
45、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
47、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
48、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
49、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
50、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*
——2022员工执行力的重要性的句子 40句菁华
1、唤起员工之间的竞争意识，激发员工强烈的执行能力。
2、通过授权深化执行力。
3、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。
4、执行前：决心第一，成败第二。
5、执行力的养成需要充满激情和持之以恒。
6、打造高效执行的团队，掌握团队执行的方法。
7、用我的热心、爱心、细心、诚心，换取你的称心、放心、欢心、安心。
8、多执着，执行力就有多好。
9、胜利第一，理由第二。
10、一心一意为群众服务，一言一行树工商形象。
11、速度第一，完美第二，有速度才有执行力。
12、执行力的高低取决于纪律性的高低。
13、没有好的执行力，再好的决策，也只是一个良好的愿望而已。
14、让合适的人做合适的事。
15、树立明确的目标，确定执行力的方向。
16、集体的执行力来自于各级领导者的实际领导力。
17、领导要以身作则，带头执行。
18、执行力的关键是细节。
19、管理者在选聘人员时要着重衡量其执行能力。
20、善于创新使执行力度更大，速度更快，效果更好。
21、执行力的衡量指标不是人，不是财，而是时间个细节。
22、从“问题解决者”转换为有执行力的“管理者”。
23、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。
24、多考虑应该做什么，少考虑能够做什么。
25、差异化是企业竞争力的核心，相对优势是最大的优势。
26、人人都喜欢的事不一定是对的，对的事不一定人人都喜欢。
27、请示问题不要带着问题请示，要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报，而要陈述性的汇报。
28、凡成就大业者，喜欢把小事做细做透。
29、多想一遍，少错一句话；多看一遍，少错一件事。
30、员工往往出差错，是你的管理容易让他出差错。
31、舒服的，往往就是退步的。
32、境界决定世界。一定要拥有一颗“狼一样的野心”因为很多时候总是孤独的，但终究要面对，耐得住寂寞才会不感到孤独，坚信自己…
33、刚性化执行，人性化管理。
34、机关生命力源于执行力。
35、清也，慎也，勤也，而清其本矣。
36、管理标准化、反应快速化、执行规范化。
37、成功的秘诀是将*凡的事做得不*凡。
38、先做人，再做事。
39、无论做什么事情，都要记住自己的责任；无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。不要用任何借口来为自己开脱搪塞，完善的执行是不需要任何借口的。
40、无功便是过，慢也是过。
——学习方法很重要的名言 40句菁华
1、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
2、重复是学习之母。——狄慈根
3、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
5、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》
6、提出正确的问题，往往等于解决问题的大半。
7、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
8、精诚所加，金石为开。——《后汉书？光武十王列传》
9、为学患无疑，疑则进也。
10、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
11、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
12、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
13、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
14、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
15、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升
16、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦
17、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺
18、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
19、智者的智慧是一种不*常的常识。拉尔夫
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
21、常识并不是大家都知道的，常见的东西。伏尔泰
22、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。韦伯斯特
23、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德
24、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
25、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道
26、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。斯宾塞
27、人如果没有知识，无异于行尸走肉。托因哲伦德
28、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略
29、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦
30、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
31、限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
32、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。达尔文
33、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
34、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！爱因斯坦
35、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
36、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。比尔萨波里托
37、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。*
38、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。费尔马
39、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦
40、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
