1、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
3、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
5、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。（伊索）
6、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。（培根）
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。（苏霍姆林斯基）
8、皇天无私，惟德是辅；吉凶由人，妖不妄作。（书摘）
9、内睦者，家道昌。（林逋）
10、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。（塞万提斯）
11、由于滥用，美德本身也会变成恶德。（英国）
12、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。（苏霍姆林斯基）
13、修道虽无人见，存心自有天知。（史襄哉）
14、教育为公以达天下为公。（陶行知）
15、鼓励孩子编故事，去幻想。
16、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
17、帮助孩子成为有个性的人。
18、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
20、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
21、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
22、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
23、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
24、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
25、不用辱骂来惩治孩子。
26、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
27、让孩子有机会真正作决定。
28、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森
29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
30、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
31、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
32、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
33、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
34、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
35、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
36、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
37、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
38、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
40、贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。
41、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
42、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
43、播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。
44、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。
45、造就子女*是父母的一种神圣职责。
46、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
47、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
48、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
49、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（*）
——教育名人名言 50句菁华
1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
2、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
3、不愤不启不悱不发。——孔子
4、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
5、孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。 印度谚语
6、使过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特
7、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
8、人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。
9、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。
10、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
11、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
12、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科"；二，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。
13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
14、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
15、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压
16、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
17、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知
18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
19、天不为人之器寒也，辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也，辍行。——《荀子·天论》
20、道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。——荀子
21、乐易者常寿长，忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》
22、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
23、水则载舟，水则覆舟。 《荀子·王制》
24、长幼有序。——《荀子·君子篇》
25、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
26、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
27、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知
28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。作者：（前苏联）
29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基
30、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者：列宁
31、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
32、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
33、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
34、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
35、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
36、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
37、播下一个行动，收获一种习惯；
38、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）
39、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
43、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
44、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
45、您的孩子是非常可爱的。
46、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
47、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
48、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
49、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
50、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
——教育孩子的名人名言 50句菁华
1、鼓励孩子编故事，去幻想。
2、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
3、没有体谅和信任，便没有友谊。
4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
5、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
6、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
7、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
8、让孩子做他力所能及的事情。
9、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
10、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
11、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。顾振飚
12、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
13、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
15、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
16、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
17、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
18、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
19、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
20、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
21、天生我才必有用。
22、大业成于百折不挠，不论力量大小。
23、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。
24、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。
25、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。
26、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
27、对一般人而言，凡事要思考并不是什么麻烦的事。
28、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
29、当父母学会如何用语言向孩子表达，对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
30、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
31、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
32、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)
33、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)
34、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。(卡耐基)
35、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。(歌德)
36、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)
37、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。(萧楚女)
38、皇天无私，惟德是辅；吉凶由人，妖不妄作。(书摘)
39、人非尧舜，谁能尽善？ (（唐）李白)
40、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——顾振飚
41、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆
42、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——珍妮·艾里姆
43、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——罗斯
44、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——杨广德
45、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普
46、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶
47、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
48、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
49、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
50、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
——关于教育孩子的名人名言 30句菁华
1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
2、让孩子有机会真正作决定。
3、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
4、我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。
5、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名
6、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
7、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。——苏霍姆林斯基
8、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
9、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
10、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基
11、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
12、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
13、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
14、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
15、允许孩子玩各种废弃物。
16、诚实地评价自己对孩子的感情。
17、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
18、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
19、要独立思考问题，不要人云亦云——爱献生
20、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
21、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
22、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
23、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
24、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
25、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
26、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
27、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。
28、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
29、让孩子从小养成读书的习惯。
30、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
——中外名人名言 50句菁华
1、老木柴最好烧，老酒最好喝，老朋友最可靠，老作家着作最值得读。——培根
2、既然你是无知，就不要惭愧学习。——华盛顿
3、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。——王尔德
4、人无远虑，必有近忧。
5、重要的是如何生存，而非如何死亡？——约翰生
6、如果是玫瑰，它总会开花的。
7、女人的`美丽是刀，微笑是剑。——查尔士·立德
8、每一个人都是一卷书籍，假如你懂得正确的读法的话。——威廉·强宁
9、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
10、成功的唯一秘诀--坚持最后一分钟。——柏拉图
11、仅凭希望而活的人，将在绝望中死去。
12、为国捐躯才最为光荣。——拜伦
13、学不可以已，青出於蓝，而胜於蓝；冰，水为之，而寒於水。——荀子
14、怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
15、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》
16、自信是英雄的本质。——爱默生
17、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
18、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
19、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
20、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若
21、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。
22、没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。
23、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。
24、母亲是没有什么东西可以代替的。 —— 巴金
25、父母者，人之本也。 —— 司马迁
26、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。 —— 孟子
27、家是世界上唯一隐藏着人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。 —— 萧伯纳
28、母爱只有做母亲的才知道。 —— 沃蒙塔古
29、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。 —— 英国
30、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向! —— 马克思
31、母爱是一种巨大的火焰。 —— 罗曼罗兰
32、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是"妈妈"。——纪伯伦
33、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
34、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
35、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰——塞缪尔·约翰逊
36、人若失去了诚实，也就失去了一切（黎里）
37、以实待人，非唯益人，益已尤大（杨简）
38、到了没有人自甘堕落的时候，人也就不会因为诚实而到赞誉了（西塞罗）
39、至诚无息〈礼记〉
40、诚实人的诺言实际上就是他的保证书（英国）
41、诚之所感，触处皆通（宋·吴处厚）
42、一两重的真诚等于一吨重的聪明（德国）
43、老实人办实事
44、老实人的衣着和无赖的衣着很可能是一样的（托·富勒）
45、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
46、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，
47、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
48、盲人无白天，醉鬼无时间。
49、交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。——高尔基《马特维科热米亚金的一生》
50、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能够真的达到完美的境界了。——泰戈尔《戈拉》
——名人名言赏析 50句菁华
1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
2、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德
3、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭
4、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
5、保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹
6、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
7、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。
8、人们需要快乐，就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆
9、快乐，使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气，是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理
10、一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟
11、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
12、灵感喜欢光顾勤劳的人，懒惰人不会遇到他。
13、悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温
14、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
15、性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。
16、荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——让·罗斯唐
17、过于求速是做事上最大的危险之一。培根
18、诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。威廉哈立特
19、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
20、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。华特贝基霍
21、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯
22、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。威尔逊
23、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦
24、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
25、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人
26、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。卡耐基
27、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。列夫托尔斯泰
28、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚
29、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦
30、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。罗曼罗兰
31、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
32、使生活变成幻想，再把幻想化为现时。居里夫人
33、一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。佩恩
34、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
35、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！——陈安之
36、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳
37、人生的价值，并不是用时刻，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
38、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。——史玉柱
39、有人认为爱是婚姻，是性，是一群孩子。我认为爱是想要触碰又收回手。——塞林格
40、为了爱情，无钱结婚，夜来欢娱，白天悔恨。——英国
41、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。——贺拉斯
42、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦
43、快乐犹如一只蝴蝶，被追求时永远抓不到，但如果你安静的坐下，它会降落在你身上。——纳撒尼尔·霍桑
44、铜华沧海，愁霾重嶂，燕北雁南天外。——吴文英
45、在生活中，没有任何东西比人的行动更重要更珍奇了。——高尔基
46、明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。——纳兰性德
47、极度的疯狂，是不能用一根丝线把它拴住的，就像空话不能止痛一样。——莎士比亚
48、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
49、人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。——何良俊
50、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
——名人名言：鲁迅 50句菁华
1、杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。 —— 鲁迅
2、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
3、我又愿*青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。鲁迅
4、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。——鲁迅名言
5、走“人生”的长途，最易遇到的有两大难关。其一是“歧路”，倘是墨翟先生，相传是恸哭而返的，但我不哭也不返，先在歧路头坐下，歇一会，或者睡觉，于是选一条似乎可走的路再走，倘遇见老实人，也许夺他食物来充饥，但是不问路，因为我料定他并不知道的。如果遇见老虎，我就爬上树去，等它饿得走去了再下来，倘它竟不走，我就自己饿死在树上，而且先用带子缚住，连死尸也决不给它吃。但倘若没有树呢?那么，没有法子，只好请它吃了，但也不妨也咬它一口。其二便是“穷途”了，听说阮籍先生也大哭而回，我却也像在歧路的办法一样，还是跨进去，在刺丛里姑且走走。
6、倘只看书，便变成书橱。
7、沉着、勇猛，有辨别，不自私。
8、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
9、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
10、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
11、*的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生*，还粉饰黑暗。
12、哈儿狗往往比它的主人更严厉。
13、智识太多 ，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下 辣子手……所以智识非铲除不可。
14、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。
15、改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
16、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅·自题小像）
17、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅
18、勇者举刀向强者－－鲁迅
19、以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅
20、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅
21、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”——鲁迅
22、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。（鲁迅）
23、散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。（鲁迅）
24、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*才有真进步。 —— 鲁迅
25、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
26、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 鲁 迅
27、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。鲁迅
28、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。鲁迅
29、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。鲁迅
30、文人作文，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么荷锄带笠图；农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读书图之类，就要令人肉麻。鲁迅
31、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅
32、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。鲁迅
33、青年应当天真烂漫。鲁迅
34、青年人先可以将*变成一个有声的*：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人将自己的真心话发表出来。鲁迅
35、现在的青年最要紧的是行，不是言。鲁迅
36、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅
37、*一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。鲁迅
38、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书——比如学理科的，偏看看文学书；学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。
39、读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。
40、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。——鲁迅名言
41、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
42、写不出的时候不硬写。
43、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。——鲁迅名言
44、不是很大的鞭子打在背上，*自己是不肯动弹的。——鲁迅名言
45、"不耻最后"。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
46、“急不择言”的病根，并不在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想。
47、苟活就是活不下去的初步，所以到后来，他就活不下去了。意图生存，而太卑怯，结果就得死亡。
48、我以为人类为向上，即发展起见，应该活动，活动而有若干失错，也不要紧。惟独半死半生的苟活，是全盘失错的。因为他挂了生活的招牌，其实却引人到死路上去。
49、以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的塗中，一面练字，真要把感兴打断的。
50、怒吼的文学一出现，反抗就快到了;他们已经很愤怒，所以与革命爆发时代接近的文学每每带有愤怒之音;他要反抗，他要复仇。
——孩子的名人名言 50句菁华
1、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。——雨果
2、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
3、我不知道有什么比教养一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬
4、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
6、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
7、孩子的什么事都别想逃过母亲的眼睛。——倪萍
8、生孩子有什么用？有什么用？生出死亡来？——张爱玲
9、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
10、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
11、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
12、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
13、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
14、时间应分配得精密，使每年.每月.每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
15、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
16、你自己想做的事情，学会自己决定。
17、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
18、祝你拥有美美的歌声，长大当名大歌星！
19、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
20、成功不会自己向我们走来，我们必须学会走向成功。
21、最近你的进步很大，我很为你骄傲！
22、如果你认为自己真的可以，那么你一定可以！
23、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。
24、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
25、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。
26、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
27、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
28、成功的关键在于我们对失败的反应。
29、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣!
30、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基
31、强者能同命运的风暴抗争。
32、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
33、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
34、天生我才必有用。
35、蠢人多话，智者寡言。
36、问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱看重以及欣赏什么。
37、复杂的事情要简单做。
38、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
39、黎明之前最黑暗。
40、如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。
41、播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的'种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。
42、一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。
43、孟子的教育理想是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)
45、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。(伊索 )
46、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。(爱默生)
47、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。(卡耐基)
48、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)
49、人非尧舜，谁能尽善？ (（唐）李白)
50、教育为公以达天下为公。(陶行知)
——老师名人名言 50句菁华
1、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
2、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
4、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
5、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
7、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。
8、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
12、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。
13、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
15、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
16、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
17、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
18、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
19、甘为学生进步的阶梯。
20、师德是一面镜子。
21、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
22、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
24、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
25、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
26、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
27、爱生如爱己，教生如教子。
28、循循善诱，诲人不倦的是老师。
29、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
30、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
31、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
32、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
33、片言之赐，皆我师也。
34、教师是人类的灵魂工程师。——*
35、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
36、一日为师，终身为父。——关汉卿
37、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
38、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
39、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
40、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
41、国将兴心贵师而重傅。疾学在于尊师。
42、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
43、落红本非无情物，化作春泥更护花。
44、师者所以传道授业解惑也。
45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
46、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
47、老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着落红不是无情物，化作春泥更护花的真谛。
48、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
49、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
50、如果幸福在于**的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
——莎士比亚名人名言 50句菁华
1、如果要别人诚信，首先自己要诚信。
2、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
3、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
4、如果一年到头如假日，岂不像连日工作那样疲乏？
5、世间本无善恶，端看个人想法。
6、最后的结果确定工作的成败。
7、境由爱造，还是爱逐境迁。
8、爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。
9、我们的身体就像一座园圃，意志是这园圃里的园丁。让它荒废不治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。
10、新的火焰可以把旧的火焰扑灭；大的苦痛可以使小的苦痛减轻。
11、对自己忠实，才不会对别人欺诈。
12、要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸，只有用别人的骄傲给他做镜子；倘若向他卑躬屈膝，不过添长了他的气焰，徒然自取其辱。
13、疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。
14、他赏了你钱，所以他是好人；有了拍马的人，自然就有爱拍马的人。
15、世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员，他们都有下场的时候，也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。
16、黑暗无论怎样悠长，白昼总会到来。
17、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。
18、正像太阳会从乌云中探出头来一样，布衣粗服，可以格外显出一个人的正直。
19、聪明人不生眼睛，疯人何必生耳朵呢？
20、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。
21、人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。
22、有怀疑就有真理，因为真理是怀疑的影子。
23、奋战而死，是死亡摧毁死亡；畏怯而死，却做了死亡的奴隶。
24、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
25、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。
26、您的花言巧语对于了解您的人来说，适足以泄漏您的空虚和弱点。
27、即使被关在果壳之中，我仍自以为是无限宇宙之王。
28、她要是不爱听空话，那就用礼物去博她的欢心，无言的珠宝较之流利的言辞，往往更能打动女人的心。
29、我爱您只是按照我的名分，一分不多，一分不少。
30、人生如梦，短短的生命，我们短暂的一生，都在酣睡之中。
31、我如今知道了宇宙皆空，除非有你的情充实其中。
32、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
33、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的`神明。 莎士比亚
34、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 莎士比亚
35、爱永远像真理昭彰，淫却永远骗人说谎。 莎士比亚
36、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 莎士比亚
37、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。 莎士比亚
38、美德是勇敢的，为善永远无所畏惧。
39、生存还是死亡，这是一个值得思考的问题。
40、要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。
41、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
42、太完美的爱情，伤心又伤身，身为江湖儿女，没那个闲工夫。
43、真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。
44、因为她生的美丽，所以被男人追求；因为她是女人，所以被男人俘获。
45、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。
46、魔鬼为了陷害我们起见，往往故意向我们说真话，在小事情上取得我们的信任，然后我们在重要的关头便会堕入他的圈套。
47、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人眼中有它净化了的火星；因为她生的美丽，所以被男人追求；因为她是女人，所以被男人俘获。
48、金子啊，你是多么神奇。你可以使老的变成少的，丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成对的……
49、聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。愚人的蠢事算不得稀奇，聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因为他用全副的本领，证明他自己愚笨。
50、他赏了你钱，所以他是好人；有了拍马的人，自然就有爱拍马的人。世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员，他们都有下场的时候，也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。
——高考名人名言 50句菁华
1、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
2、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
3、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
4、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
5、在家看到的是家，走出去看到的是世界 成功要经过冷水关汗水关和泪水关，宁可被人笑一时，不可被人笑一世。
6、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
7、心中*，世界才会*。
8、时则动，不时则静。 ——佚名
9、识时务者为俊杰，味先几者非明哲。 ——程允升
10、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
11、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
12、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
13、信心是成功的一半。
14、请享受无法回避的痛苦。
15、人最出色的工作往往是处于逆境的情况下造就出来的。思想上的压力、肉体上的痛苦、都能成为精神上的*。—―英国剑桥大学教授、科学家贝费
16、你想成为幸福的人么？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
17、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。──爱迪生
18、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。──卢梭
19、生活的理想，就是为了理想的生活。──*
20、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。──爱迪生
21、书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井
22、困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
23、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——盂轲
24、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
25、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇
26、礼尚往来。--《礼记。曲礼》
27、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
28、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
29、扫地，要连心地一起扫!
30、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。 —— [英]王尔德
31、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄
32、习惯能造就第二天性。——西塞罗
33、坏习惯往往使人深陷泥潭。好习惯常常让人受益终生
34、真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一日往昔。——道教
35、没有比无知的朋友更危险的了。——拉封丹
36、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。——达尔文
37、敏捷诗千首，飘零酒一杯。——杜甫
38、海内存知已，天涯若比邻。——王勃
39、桃李不言，下自成蹊。——司马迁
40、劳动是幸福之父。——富兰克林
41、春草明年绿，王孙归不归？——白居易
42、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科
43、勤学，勤思，勤问，苦钻。
44、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
45、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生
46、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
47、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭
48、当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。
49、一切鬼魂们的叫唤无不低微，然有秩序，与火焰的怒吼，油的沸腾，铜叉的震颤和鸣，造成醉心的大乐，布告三界：地下太*。──鲁迅《失掉的好地狱》
50、人最出色的工作往往是处于逆境的情况下造就出来的。思想上的压力、肉体上的痛苦、都能成为精神上的*。—―英国剑桥大学教授、科学家贝费
