教育孩子名人名言 50句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-02 00:00:00 名人名言

1、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

3、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——纪元

4、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

5、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。(伊索)

6、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)

8、皇天无私,惟德是辅;吉凶由人,妖不妄作。(书摘)

9、内睦者,家道昌。(林逋)

10、名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。(塞万提斯)

11、由于滥用,美德本身也会变成恶德。(英国)

12、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。(苏霍姆林斯基)

13、修道虽无人见,存心自有天知。(史襄哉)

14、教育为公以达天下为公。(陶行知)

15、鼓励孩子编故事,去幻想。

16、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

17、帮助孩子成为有个性的人。

18、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

20、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

21、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

22、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

23、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

24、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

25、不用辱骂来惩治孩子。

26、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

27、让孩子有机会真正作决定。

28、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森

29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

30、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

31、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

32、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

33、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

34、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

35、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

36、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

37、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

38、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

40、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。

41、有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。

42、有信念不一定成功,没信念一定会失败。

43、播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。

44、人生最重要的是树立一个远大的目标,并下定决心去实现它。

45、造就子女*是父母的一种神圣职责。

46、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

47、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

48、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

49、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

50、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(*)


教育孩子名人名言 50句菁华扩展阅读


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展1)

——教育名人名言 50句菁华

1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

2、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

3、不愤不启不悱不发。——孔子

4、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

5、孩子还小时,给他们深根;等他们长大了,给他们翅膀。 印度谚语

6、使过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特

7、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

8、人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。

9、痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。

10、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

11、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

12、我们要提出两条教育的诫律,一,"不要教过多的学科";二,"凡是你所教的东西,要教得透彻"。

13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

14、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

15、学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压

16、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

17、道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知

18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

19、天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行。——《荀子·天论》

20、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——荀子

21、乐易者常寿长,忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》

22、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

23、水则载舟,水则覆舟。 《荀子·王制》

24、长幼有序。——《荀子·君子篇》

25、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

26、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

27、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”作者:陶行知

28、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。作者:(前苏联)

29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

30、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者:列宁

31、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

32、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

33、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

34、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺

35、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

36、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明

37、播下一个行动,收获一种习惯;

38、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

39、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

40、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

41、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

43、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

44、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

45、您的孩子是非常可爱的。

46、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

47、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

48、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

49、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

50、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展2)

——教育孩子的名人名言 50句菁华

1、鼓励孩子编故事,去幻想。

2、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

3、没有体谅和信任,便没有友谊。

4、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

5、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

6、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

7、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

8、让孩子做他力所能及的事情。

9、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

10、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

11、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。顾振飚

12、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

13、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

15、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

16、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

17、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

18、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

19、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

20、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

21、天生我才必有用。

22、大业成于百折不挠,不论力量大小。

23、我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。

24、昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。

25、为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。

26、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。

27、对一般人而言,凡事要思考并不是什么麻烦的事。

28、人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。

29、当父母学会如何用语言向孩子表达,对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

30、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

31、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

32、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(叶圣陶)

33、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)

34、太阳能比风更快地脱睛你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。(卡耐基)

35、心眼不多,可是品格端正的人,倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。(歌德)

36、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

37、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。(萧楚女)

38、皇天无私,惟德是辅;吉凶由人,妖不妄作。(书摘)

39、人非尧舜,谁能尽善? ((唐)李白)

40、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——顾振飚

41、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆

42、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——珍妮·艾里姆

43、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——罗斯

44、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——杨广德

45、错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普

46、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

47、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

48、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

49、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

50、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展3)

——关于教育孩子的名人名言 30句菁华

1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

2、让孩子有机会真正作决定。

3、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

4、我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。

5、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名

6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

7、你教育孩子,也就在教育自己并检验自己的人格。——苏霍姆林斯基

8、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

9、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——赵东华

10、我们做父母的,应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基

11、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

12、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

13、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

14、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

15、允许孩子玩各种废弃物。

16、诚实地评价自己对孩子的感情。

17、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

19、要独立思考问题,不要人云亦云——爱献生

20、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

21、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

22、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

23、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

24、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

25、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

26、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

27、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

28、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

29、让孩子从小养成读书的习惯。

30、鼓励孩子尽量不依赖成年人。


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展4)

——中外名人名言 50句菁华

1、老木柴最好烧,老酒最好喝,老朋友最可靠,老作家着作最值得读。——培根

2、既然你是无知,就不要惭愧学习。——华盛顿

3、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。——王尔德

4、人无远虑,必有近忧。

5、重要的是如何生存,而非如何死亡?——约翰生

6、如果是玫瑰,它总会开花的。

7、女人的`美丽是刀,微笑是剑。——查尔士·立德

8、每一个人都是一卷书籍,假如你懂得正确的读法的话。——威廉·强宁

9、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

10、成功的唯一秘诀--坚持最后一分钟。——柏拉图

11、仅凭希望而活的人,将在绝望中死去。

12、为国捐躯才最为光荣。——拜伦

13、学不可以已,青出於蓝,而胜於蓝;冰,水为之,而寒於水。——荀子

14、怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。

15、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

16、自信是英雄的本质。——爱默生

17、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

18、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

19、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

20、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 ——郭沫若

21、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。

22、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。

23、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。

24、母亲是没有什么东西可以代替的。 —— 巴金

25、父母者,人之本也。 —— 司马迁

26、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。 —— 孟子

27、家是世界上唯一隐藏着人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。 —— 萧伯纳

28、母爱只有做母亲的才知道。 —— 沃蒙塔古

29、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。 —— 英国

30、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向! —— 马克思

31、母爱是一种巨大的火焰。 —— 罗曼罗兰

32、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"。——纪伯伦

33、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

34、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

35、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰——塞缪尔·约翰逊

36、人若失去了诚实,也就失去了一切(黎里)

37、以实待人,非唯益人,益已尤大(杨简)

38、到了没有人自甘堕落的时候,人也就不会因为诚实而到赞誉了(西塞罗)

39、至诚无息〈礼记〉

40、诚实人的诺言实际上就是他的保证书(英国)

41、诚之所感,触处皆通(宋·吴处厚)

42、一两重的真诚等于一吨重的聪明(德国)

43、老实人办实事

44、老实人的衣着和无赖的衣着很可能是一样的(托·富勒)

45、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

46、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,

47、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

48、盲人无白天,醉鬼无时间。

49、交情不像蘑菇,在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。——高尔基《马特维科热米亚金的一生》

50、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能够真的达到完美的境界了。——泰戈尔《戈拉》


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展5)

——名人名言 50句菁华

1、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰

2、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

3、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

4、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑,心随明月到胡天。机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。

5、灾难是真理的第一程。——拜伦

6、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助

7、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

8、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。

9、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝弗里奇

10、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

11、幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧! —— 别林斯基

12、只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

13、一日不书,百事荒芜。——李诩

14、书是唯一不死的东西。

15、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

16、只有按照自然所启示的经验来生活。

17、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚

18、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。

19、人,最大的敌人是自己。

20、友谊是一根金线,把全世界的心连在一起。J·Evelyn

21、快乐的真谛是养成好的习惯储存健康,放纵不良陋习是透支生命,借口腾不出时间去健身的人,迟早会腾出时间去看病!

22、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

23、书籍是造就灵魂的工具——雨果

24、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚

25、用时不爱惜,就要损坏;做时不慎重,就要失败。

26、勇于探索真理是人的天职。──*

27、没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。南斯拉夫谚语

28、人的才能像挂钟一样,如果停止了摆动,就要落后了。

29、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙

30、一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高,再伟大的理想也是不能达到的。──陶铸

31、真诚与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基

32、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。--拉赫曼尼诺夫

33、美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音。--美国女教师 卢安·约翰逊

34、友谊就像陶器,破了可以修补;爱情好比镜子,一旦打破就难重圆。——比林斯

35、世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。——法国

36、我的职责是要我说出我认为公*的合乎人道的话。无论这会使别人喜欢或厌恶,那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的。——罗曼·罗兰《超越混战》

37、中断了的友谊,应当说本来就没有友谊。普卡利西尔

38、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

39、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心

40、三人行,必有我师。——孔子

41、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

42、进退无仪,则政令不行。——管仲

43、大孝终身慕父母。——孟轲

44、是我的终究是我的`我终归是你的一个过客`你始终不爱我`注定我和你就是什么都不会发生`注定`注定只是注定`不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你`你还是会离开我的`我好想你`好想好想你`好想好想见你

45、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——加里宁

46、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。歌德

47、谁不会休息,谁就不会工作。——列宁

48、读书愈多,精神就愈健壮勇敢。——高尔基

49、一言既出,驷马难追。——《论语·颜渊》

50、你看着天空,才发现从七岁起陪着你的那个天空,一直都在你的头顶。然后,你最后一次的想,会不会云层的上头,真的有那一个城堡。却又突然间觉得自己的这个想法很可笑。你终于是明白,原来生活比你想象的是艰难很多。


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展6)

——名人名言警句 50句菁华

1、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

2、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

3、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇

4、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

5、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

6、好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

7、本性流露永远胜过豪言壮语。——(英)莱辛

8、要让新结识的人喜欢你,愿意多了解你,诚恳老实是最可靠的办法,是你能够使出的“最大的力量”。——(美)艾琳卡瑟拉

9、人之所以异于禽者,唯志罢了矣!

10、男儿不展同云志,空负天生八尺躯。

11、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。——歌德

12、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

13、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧.双手.力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

14、真理的最伟大的朋友就是时间,她的最大的敌人是偏见,她的永恒的伴侣是谦虚。——戈登

15、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

16、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。—马克思

17、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。—爱默生

18、有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。——培根

19、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

20、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

21、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

22、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。

23、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

24、一身报国有万死,双鬓向人无再青。—陆游

25、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。─马克思

26、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

27、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。——歌德

28、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

29、自信是成功的第一秘诀。

30、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青

31、君子*之美,不*之恶。——论语

32、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——《三国演义》

33、福自安全来,祸从违章生。

34、多一份安全预想,少一份事故威胁。

35、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基

36、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。

37、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

38、学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。

39、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

40、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

41、学*不晚。——高尔基

42、在想成为元帅的士兵,不是好士兵。

43、殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首其一》

44、俯,我所欲也;撑,亦我所欲也!孟子

45、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

46、有些人因为贪婪 ,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。

47、成就是旅程,而不是目的。——*

48、潮**阔,风正一帆悬。——王湾

49、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰

50、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展7)

——名人名言句子 50句菁华

1、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。

2、即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。 —— 吴运铎

3、把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! —— 巴尔德斯

4、要成就一件大事业,必须从小事做起。 ——列宁

5、人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。 —— 王尔德

6、家庭是宁静的港湾,春风和煦,波澜不惊。愿你新建的家庭幸福美满,愿你俩在人生的航程中永远并肩前进。

7、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 —— 左拉

8、莫为一身之谋,而有天下之志。——金缨

9、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

10、生命不息,奋斗不止。

11、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁

12、百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴。

13、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。

14、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——*《*选集》

15、王侯将相,宁有种乎。

16、真诚是一种心灵的开放。 —— 拉罗什富科

17、爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花。——伊萨可夫斯基

18、长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。 ——曹禺

19、原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。 ——何其芳

20、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。 ——郭沫若

21、只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为是某种义务的思想只能置于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素

22、不是索取,而是给予。 ——范戴克

23、中的甜浆可以抵消大量的苦液,这就是对的总的褒誉。 ——济慈

24、真正的是不能用言语表达的,行为才是忠心的最好说明。 ——莎士比亚爱比*重罪更难隐藏;的黑夜有中午的阳光。 ——莎士比亚

25、不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其如此。——塞涅卡

26、爱情不过是一种疯。——莎士比亚

27、合理安排时间,就等于节约时间。——弗兰西斯·培根

28、人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。——雪逸凡

29、在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科

30、未来总在想象中变得清晰,在现实中变得模糊!——周立波

31、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

32、教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。

33、一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,五德兼备,六艺精通,品追七贤,桃李八方,久享清誉,十分清贫,千秋功业,万世师表。祝教师节快乐!

34、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦

35、在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,无所畏惧,第二,无所畏惧,第三,还是无所畏惧。——鲁迅

36、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。——孙中山

37、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

38、爱神奏出无声旋律,远比乐器奏出的悦耳动听。(托·布朗)

39、谁口口声声说“我不爱”,谁就在爱。(奥维德)

40、不要一见钟情。(英国)

41、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。(塔索)

42、没有阳光花儿不香,没有爱情生活不甜。

43、爱的欢乐寓于爱之中,享受爱情比唤起爱更加令人幸福。(拉罗什富科)

44、爱是自然界的第二个太阳。

45、委心任运,不失其为我。知足常乐,不愿乎其外。——况周颐

46、谁要是在内心里真正是知足常乐,他就能获得一切幸福。——《五卷书》

47、人不可以把钱带进坟墓。 但钱可以把人带进坟墓。

48、知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困。(.)

49、真挚而纯洁的,一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。 ——*

50、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——*


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展8)

——孔子名人名言 50句菁华

1、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

2、道不同,不相为谋。

3、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

4、知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,*不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

5、不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

6、君子之行也,度于礼。施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

7、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!

8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。摘孔子《论语》

9、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。摘孔子《论语》 答:鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候,说出来的话也是善良的。

10、见得思义。

11、有朋自远方来,不亦乐乎。

12、人而无恒,不可以作巫医。

13、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

14、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

15、施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

16、知及之,仁能守之,不庄以莅之,*不敬。

17、工欲善其事,必先利其器。

18、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。五者备矣,然后能事其亲。——孔子

19、内省不疚,夫何忧何惧。——孔子

20、不迁怒,不贰过。——孔子

21、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子

22、见利思义,见危授命。——孔子

23、以直报怨,以德报德。——孔子

24、爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?——孔子

25、其身正,不令而行;其身不正。虽令不从。——孔子

26、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——孔子

27、为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。——孔子

28、未知生,焉知死? 《论语·先进》

29、见利思义,见危授命。——《论语·宪问》

30、学而不厌.诲人不倦。——《论语·述而》

31、君子上达,小人下达。——《论语·宪问》

32、不在其位,不谋其政。——《论语·泰伯》

33、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

34、道不行,秉桴浮于海。——《论语·公冶长》

35、人而无信,不知其可也。——《论语·为政》

36、故而知新,可以为师矣。——《论语·卫灵公》

37、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

38、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!

39、(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

40、君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《论语》

41、(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

42、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

43、道听而涂说,德之弃也。

44、有朋友自远方来,不亦乐乎?

45、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?

46、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。

47、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼。

48、知及之,仁能守之,不庄以莅之,*不敬。

49、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

  (爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)

50、君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。

  二、孔子人生名言:


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展9)

——家庭教育名人名言 40句菁华

1、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》

2、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

3、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

4、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

5、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

6、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

7、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

8、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

9、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

10、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

11、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

12、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

13、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

14、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

15、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

16、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

17、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

18、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

19、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

20、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

21、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

22、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

23、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。

24、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

25、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

26、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

27、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。

28、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

29、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

30、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

31、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

32、心系孩子,言传身教,情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。

33、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。

34、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

35、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

36、溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。

37、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向*等沟通转变。

38、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

39、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

40、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。


教育孩子名人名言 50句菁华(扩展10)

——激励孩子的名人名言 40句菁华

1、劳动是幸福之父。——富兰克林

2、只有信念使快乐真实。——蒙田

3、不能感人,皆诚之不至。——朱熹

4、人而无信,不知其可也。——孔子

5、天才是用劳动换来的。——童第周

6、工欲善其事,必先利其器。——孔子

7、期望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

8、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

9、真诚是处世行事的最好方法。——怀特利

10、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

11、学会学习的人,是非常幸福的人——米南德

12、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名

14、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

15、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陈廷焯

16、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

17、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

18、最难做的事是把容易做的事持之以恒。——佚名

19、连上帝也会去帮助诚实而勇敢的人。——米南德

20、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——*

21、能克服困难的人,可使困难化为良机。——丘吉尔

22、艰苦能磨练人的意志。——托·布朗

23、一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

24、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。——王充

25、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明

26、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。——巴斯德

27、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

28、如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫

29、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了**。——但丁

30、你憎恨被别人欺骗吗?那就不要去欺骗别人。——克里索斯托

31、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚

32、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉

33、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇

34、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

35、所谓活着的人,就是不断的挑战的人,不断攀登命运险峰的人。——雨果

36、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰

37、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。——*

38、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿密埃尔

39、君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘开

40、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

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