1、先学会做人，再学会知识。
2、创新始于积累，积累始于足下。
3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
4、以实待人，非唯益人，益己尤大。
5、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
6、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
7、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
8、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！
9、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
10、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
11、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
12、一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
13、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
14、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
15、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
16、引导学生以探索的眼光去思考，那学习的过程是快乐的。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
19、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
20、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
21、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
22、用爱的琴弦，弹奏和谐的乐曲；用心的泉水，浇灌美丽的花朵。
23、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
24、关注学生，信任学生，赏识学生，学生也会同等地付出感情和信任。
25、千秋伟业，教师奠定；美好心灵，老师塑造；祖国花朵，你我培养。
26、教育的成功，不单体现在优秀生的杰出成绩，更体现在后进生的转变。
27、生活里融入真情，课堂里点燃智慧；讲台上绽放才艺，黑板上书写追求。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
30、岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。
31、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
34、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
35、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
37、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
38、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。
39、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
40、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
——小学生成长格言 40句菁华
1、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
2、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
3、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
4、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
5、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
6、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
7、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
8、人格的完善是本，财富的确立是末。
9、不要等待机会，而要创造机会。
10、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
11、人之所以能，是相信能。
12、经验是由痛苦中萃取出来的。
13、有怎样的开始，就有怎样的结束。
14、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
15、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
16、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿
18、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
19、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
20、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
21、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
22、对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯
23、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
24、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修
25、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
26、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
27、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名
28、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果
29、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——*
30、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什富科
31、再没有别的任何艺术或科学，比**艺术或**科学更困难的了。——劳埃德
32、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁
33、咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥
34、只有在知道自己懂得甚少的时候，才说得上有了深知。疑惑随着知识而增长。——歌德
35、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。——*
36、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。——列宁
37、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
38、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
39、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——*
40、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。——爱因斯坦
——成长格言 40句菁华
1、快乐的真谛是养成好的习惯储存健康，放纵不良陋习是透支生命，借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病!
2、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
3、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰
4、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿
5、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
6、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。
7、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕
8、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克
9、青春啊!永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的`人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!——雷锋
10、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
11、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
12、在艰苦中成长之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
13、说谎话的人所得到的就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
14、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
15、认认真真工作，快快乐乐生活。
16、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。
18、真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。
19、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
20、微笑无需任何成本，却可以带来最大的利润。
21、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
22、总是在疼过之后，才能学会做一个全新的自己。
23、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。
24、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
25、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。
26、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。
27、你们认为我是命运之子，实际上我却在创造着自己的命运。
28、再没有别的任何艺术或科学，比**艺术或**科学更困难的了。
29、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
30、一滴之施，济人之厄，就如春风化雨；一言伤人之心，好比冰重寒霜。
31、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
32、一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们中间哪个打交道？
33、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。
34、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
35、总结成功的经验能够让人越来越聪明，总结失败的原因能够让人越来越谨慎。
36、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然！
37、如果一个目的是正当而必须做的，则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。
38、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
39、位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。
40、漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？
——成长励志格言 40句菁华
1、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。——泰戈尔
2、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金
3、世较晚的一辈人要求就要更严格些，他们不应该老是摸索和走错误，应该听老年人的忠告。——歌德
4、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
5、简直不能不说是无邪的了。——佚名
6、漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护;芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重;悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。
7、对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯
8、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
9、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——*
10、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！
11、凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！
12、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
13、一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；恋人换多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情。其实对于爱情，越单纯越幸福。
14、人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯；对于弱者则是一道道绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。
15、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
16、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
17、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
18、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
19、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
20、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
21、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
22、用老师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
23、老师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
24、爱心、恒心、专心，铸就老师专业基石!
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
28、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
29、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
30、青春虚度无所成，白首衔悲补何及!
31、要成就一件大事业，必须从小事做起。
32、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
33、走了就不再回来，如同那流逝的时间，爱亦是如此。
34、多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人。
35、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。
36、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
37、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。
38、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
39、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?
40、人与人差别非常小，差别在思维方式，小小的差别决定了一个人的成功与失败。
——成长的格言 60句菁华
1、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。――普希金
2、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
3、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
4、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
5、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。――苏霍姆林斯基
6、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。――南怀瑾
7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8、国家用人，当以德为本，才艺为末。
9、江山代有才人出，各领风骚数百年。
10、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
11、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
12、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
13、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！
14、收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。
15、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
16、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
17、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
18、如果你要知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。
19、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
20、做一个我一笑我家都可以不用开灯的人。
21、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。
22、生活中若没有兄弟姐妹，就像生活中没有阳光一样。
23、只要有信心，人永远不会挫败。
24、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡
25、青年是领悟智慧的时期，老年是付诸实践的时期。——卢梭
26、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多
27、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春? —— 屈原
28、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨——冰心
29、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰
30、过去属于死神，未来属于你自己。——(英)雪莱
31、热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— (德国)海涅
32、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 ——(苏联) 巴甫洛夫
33、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
34、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。
35、先相信自己，然后别人才会相信你。
36、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
37、教育的成功，不单体现在优秀生的杰出成绩，更体现在后进生的转变。
38、模仿自然的进程吧！它的秘密就是耐心！
39、沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。
40、从今开始，我要帮自己一个忙：卸下负担忘却疼痛抚*创伤。
41、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
42、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
43、成长并不好玩，却一再相信明天。
44、每个人都会成长，但不是每个人都会成熟。
45、在成长的过程中，少不了磕磕绊绊，雨雨风风。
46、成长像一首诗，有婉约清丽，也有雄浑豪放。
47、伴我成长，感谢有你。
48、成长就是这样，痛并快乐着！
49、青春如一副美丽的图画，五彩缤纷，而成长就是画笔。
50、亲历过程，享受收获自己的过程，何尝不是更好的成长！
51、成长的岁月如一串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。
52、花开花落，是花的成长，运动觅食是动物的成长。
53、成长靠的从来不是豪言壮语，而是踏踏实实的努力。
54、要有自信，然后全力以赴
55、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。
56、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
57、有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情*和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
58、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
59、不得意时，给时钟多加点油让它走快些；得意时，给时钟的齿轮上加点锯末，增加阻力，让它走慢些，时光遂道哲理。
60、有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。
——优秀教师教育格言 40句菁华
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
4、教师的人格是教育的.基石。
5、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
6、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。
7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
8、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
9、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
10、不尊重学生，就是不尊重自己。
11、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
12、教师的爱心是无形的教育。
13、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
14、今天的努力，明天的实力。
15、理想很丰满，现实很骨感。
16、爱生是我们职责。
17、走进学生心灵，多为学生喝彩。
18、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
19、教师是学生的镜子。
20、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
22、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。
23、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
24、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。
25、把一切知识教给一切人。
26、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
27、我们的教育学经常忘记，学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。
28、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。
29、凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早。
30、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
32、小事成就大事，细节成就完美。
33、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
34、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
35、奉献人生，付出才会有收获。
36、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
37、志不坚者智不达，言不信者行不果。
38、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
39、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
40、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。
——党员教师格言 40句菁华
1、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
2、离而不休，战斗不止。
3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
4、学无止尽，开拓创新。
5、与时俱进，忠诚党的教育事业。
6、实事求是，勤奋努力，不断进取。
7、欲知对岸事，就要渡过河。
8、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
9、用青春的热血抒写一支奋斗之歌。
10、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
11、踏实工作，乐于奉献。
12、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
13、太阳下最光辉的职业是教师。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、学高为师，身正为范。
16、勤奋求实、乐于奉献。
17、把一切知识教给一切人。
18、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
19、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
20、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
21、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
23、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
24、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
25、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
27、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
28、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
30、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
32、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
33、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
34、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
35、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
36、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
37、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
38、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
39、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
40、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
——小学教师爱生格言 40句菁华
1、以德感人，为人师表。
2、心灵塑造的最佳工程师。
3、我成功因为我志在成功！
4、努力把自己当成一个孩子。
5、为学生的一切，一切为学生。
6、天荒地老，教师的童心不泯。
7、教育加赞赏等于教育的*方。
8、独物之教风，以尽匹夫之责。
9、不自满者受益，不自是者博闻。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、教育之根味苦，教育之果味甘。
12、老老实实做人，认认真真教书。
13、培养人就是培养他对前途的希望。
14、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
15、甘为人梯。以身作则，言传身教。
16、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
17、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
18、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
19、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
20、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
21、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
22、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
28、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
30、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
31、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
32、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
34、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
37、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
38、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
39、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
40、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
——教师教育格言简短 40句菁华
1、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
2、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
6、教师总是希望学生将来超过自己。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
8、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
9、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
11、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
12、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
13、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
16、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
17、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
19、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
20、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
22、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
23、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
24、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
28、认认真真教书，踏踏实实做人。
29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
31、用爱打开学生心灵窗户。
32、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
33、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
34、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
35、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
36、要把阳光洒向教室每个角落。
37、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
38、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
39、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
40、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友。
——关于孩子成长的格言 30句菁华
1、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
2、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
3、激动时的欢乐稍纵即逝，沉思时的甜蜜永留心上。——佚名
4、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青
5、努力爱春华，莫忘欢乐时，生当复来归，死当长相思。——苏武
6、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
7、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
8、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
9、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯
10、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
11、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
12、快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳
13、牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。——萧伯纳
14、乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。——谚语
15、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
16、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰
17、只有对于朋友，你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐，恐惧与希望，猜疑与欢慰。——培根
18、孩子们接受欢乐和幸福最为迅速，也最亲切，因为他们生来便是幸福和欢乐的。——雨果
19、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳
20、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
21、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱
22、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
23、人们需要快乐，就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆
24、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。——莫里哀
25、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
26、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
27、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇
28、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰
29、这双手錶达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望；它们表明，从他还是个小伙子，一直长到现在这么高大，对他的家始终没有减力，而且也不要他报答。——狄更斯
30、爱是人生的本性，就像太阳要放射光芒；它是人类灵魂最惬意，最自然的受用；没有它，人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人，无异于白活一辈子，空受煎熬——特拉赫恩
