家庭教育促进法宣传标语 60句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 家庭教育,宣传标语

1、好父母是一座高山,你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。

2、父母对子女的赞美,和菜肴中放糖一样,过多过甜了味儿就变苦了。

3、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子,首先改变自己。

4、最好的教育是没有说教的教育,最有力的教育是身体力行的教育。

5、幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

6、成功,我们共同创造。

7、多关心孩子,不要只关心成绩;多鼓励孩子,哪怕微小的进步。

8、孩子是我们共同的希望。

9、加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

10、建健康之家,促身心和谐。

11、今天的他们,明天的栋梁。

12、今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。

13、亲子共读、快乐阅读、科学在读。

14、家长水*好,孩子起点高。

15、家长十年树人,孩子百年树德。

16、精英源自家长今天的改变。

17、以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。

18、我已经发现,混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

19、对负有保密义务的劳动者,可约定竞业限制条款

20、经劳动合同当事人协商一致,劳动合同可以解除

21、用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日

22、工资分配应当遵循按劳分配原则,实行同工同酬

23、人无礼无以立人,事无法无以成事。

24、执法律之剑,保社会稳定。

25、依法治国,兴邦之道。

26、知法存于心,守法律于行。

27、国无法则不立,民无法则无天。

28、一法在手,谁与雄辩?

29、法律树人心,守法立于行。

30、法理塑造人性,条律照亮人生。

31、建设社会主义法治国家,安享民主文明和谐生活。

32、全面依法治国,共筑*梦想。

33、知法守法,学法用法。

34、弘扬法治精神,构建和谐社会。

35、增强法制观念,争做守法*人。

36、弘扬宪法精神,树立宪法权威。

37、深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水*。

38、深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质。

39、全面落实依法治国方略,加快依法治市进程。

40、社会公*正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公*正义的根本保证。

41、、认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念。

42、大力开展“法治六进”活动,提高全社会法治化管理水*。

43、加强社会主义法治,扩大社会主义民主。

44、依法执政、依法行政,全面提高社会法治化管理水*。

45、遵守宪法和法律,是公民的一项基本义务。

46、加强法制宣传教育,弘扬法治精神。

47、实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。

48、法律常识需知道,远离犯罪*益。

49、智者知法,愚者娱法。

50、依法治校,法育未来。

51、法律——为青春保驾护航。

52、和谐进校园,法制作先锋。

53、法生于文明,寓于道德,行于你我。

54、今天播下法制的种子,明天收获和谐的果实。

55、你我相遇三生三世,只为创建和谐社会。

56、以人为本,法治*。

57、人人守法,处处和谐。

58、为人师表,与法同行。

59、法制,让生活更美好!

60、人生走遍千万里,法律牢记在心里。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华扩展阅读


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展1)

——家庭教育宣传标语 50句菁华

1、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

2、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

3、不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水*。

4、多关心孩子,不要只关心成绩;多鼓励孩子,哪怕微小的进步。

5、孩子是我们共同的希望。

6、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章。

7、家校合作是培养好孩子的重要前提。

8、培养好孩子是我们的共同目标。

9、亲子共读、快乐阅读、科学在读。

10、全社会都来关心少年儿童成长,全社会都来支持少年儿童事业。

11、树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。

12、学习进家庭,书香飘万家。

13、责任高于一切,成就源于付出。

14、只要我们携手努力,孩子明天会更美好。

15、温馨的港湾家里暖,甜蜜的小窝家里钻,加油助力亲情珍贵,关心体谅家人最亲。爱家人,才有幸福的源源不断。国家家庭日,愿抽空回家看看。

16、家是无形的丝线,系着牵挂的心灵;家是美丽的鲜花,播撒馥郁的芬芳;家是温馨的图画,流淌快乐的山水;家是和谐的歌曲,演奏幸福的乐章。国际家庭日,爱家就是爱生活,用心呵护自己的家。

17、关怀拥抱,家是甜蜜的花簇;包容博爱,家是避风的港湾;真爱和谐,家是心灵的补给;赤诚以待,家是幸福的过度。国际家庭日,愿你快乐翩翩起舞,家庭美满永远幸福。

18、家是心头的一首歌,婉转缠绵;家是父亲写的一封家书,饱含挂牵;家是母亲送别儿子的每一步,想起便会泪流满面,家是游子永远的期盼。国际家庭日,愿家人**安安,健康永远!

19、累了吧,到家里歇歇,瞬间轻松;哭了吧,到家里说说,片刻释怀;烦了吧,到家里唠唠,立即烟消云散;国际家庭日,愿你欢乐开怀,家庭美满!

20、家,是一道墙,隔离了忧伤,再多风雨能抵挡;家,是一张网,捕捉了阳光,给予无限的能量;家是幸福的源泉,家是永恒的向往,家是心灵的方向。国际家庭日,祝君家庭美满,一生幸福!

21、家是永远的港湾,装满了甜蜜和温暖,有爱人的呼唤,有亲人的牵挂,不管你走多远也请你不要忘记回家,国际家庭日祝你合家欢乐,万事如意,天天幸福,一生乐无忧。

22、教育孩子要从父母开始,谁先觉悟,谁就是赢家。

23、先教孩子做人,成功是必然结果。

24、最好的教育是没有说教的教育,最有力的教育是身体力行的教育。

25、心相融,情相牵,谋求父母与孩子的共同发展。

26、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

27、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

28、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

29、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

30、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。

31、用您的智慧为孩子描绘精彩人生。

32、智享优质教育,慧聚张浦英才。

33、父母即榜样,己身正,不令而行。

34、孩子的教育离不开“智慧家长”。

35、正身心为孩子作好榜样。

36、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

37、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

38、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

39、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

40、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

41、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

42、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

43、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

44、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

46、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

47、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

48、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。

49、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

50、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展2)

——家庭教育促进法宣传标语 50句菁华

1、教会孩子正直勇敢,坦诚自信,爱心和责任,便注就了孩子幸福的人生。

2、不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水*。

3、成功,我们共同创造。

4、红色记忆,感念党恩。

5、建生态之家,促环保行为。

6、邻里互助一家亲,文明和谐在上海。

7、全社会都来关心少年儿童成长,全社会都来支持少年儿童事业。

8、提高自我,做孩子的阶梯。

9、做好家长,与孩子一起成长。

10、家长水*好,孩子起点高。

11、家长用心,孩子快乐。

12、家长是孩子最近的榜样。

13、以身作则,给孩子做好榜样。

14、坚持良好习惯,育儿事半功倍。

15、精英源自家长今天的改变。

16、教育手牵手,成长心连心。

17、以自身修养带动孩子未来成长。

18、做合格的父母,我们一起努力。

19、用你自己的双手,托起明天的太阳。

20、最好的法律从习惯产生。

21、我已经发现,混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

22、用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度

23、除法律规定外,不得约定由劳动者承担违约金

24、用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日

25、依法治国,兴邦之道。

26、守法护法,始于足下。

27、与法同行,和谐在望。

28、遵法守法,人人有责。

29、使法制观念树立于千间宿舍,让法治精神弘扬于万户人家。

30、法律伴我健康成长。

31、做人和为贵,做事法为基。

32、心系法,法护我。

33、增强法制观念,争做守法*人。

34、、认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念。

35、弘扬法治精神,构建和谐新疆。

36、学法丰富自己,守法和谐校园。

37、条条大道法先行,里外方圆法护航。

38、民以法为本,行以法为准。

39、法,*之如水,不直而去。

40、勿以爱国之名,行生乱之事。

41、和谐进校园,法制作先锋。

42、法生于文明,寓于道德,行于你我。

43、法制护航,乘风破浪。

44、愿有法治常相伴,当以法字在心头。

45、道德在心,法理在行。

46、前生清白,今生守法,来生安稳;三生三世,与你同行,与法同行。

47、牵手共建和谐校园,莫让“投毒”事件重演!

48、人生走遍千万里,法律牢记在心里。

49、读书进德修业,知法律己立身。

50、知法且守法,法制和谐靠大家。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展3)

——家庭教育标语、宣传语 40句菁华

1、爱心奉献,真情待人,传播文明。

2、成功,我们共同创造。

3、红色记忆,感念党恩。

4、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新章。

5、建文化之家,促文明修养。

6、今天的他们,明天的栋梁。

7、今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。

8、培养好孩子是我们的共同目标。

9、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。

10、让我们携手共同托起明天的太阳。

11、热爱生活,学会生活,创造生活。

12、世界在你眼前,我们在你身边。

13、树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

14、送一个微笑、道一声问候、给一个帮助。

15、为国教子,以德育人。

16、献爱心,争做家庭志愿者;学礼仪,成为优雅好市民。

17、以勤奋学习为乐,以知识更新为荣。

18、责任高于一切,成就源于付出。

19、只要我们携手努力,孩子明天会更美好。

20、好父母是一座高山,你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。

21、进行艺术教育,培养孩子高雅的审美情趣。

22、让你的孩子学会感恩,远比让他获得一个博士学位更重要。

23、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子,首先改变自己。

24、孩子是父母精神生活的一面镜子。

25、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

26、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

27、当孩子成绩退步时,家长最好的方法不是训斥,不是埋怨,不是数落,而是和孩子心*气和地交流,鼓励孩子自我找出退步的原因。如果孩子能够找出原因,问题就比较容易解决。

28、一本智慧丰富的有鼓舞力的书,往往能决定一个人的命运。

29、孩子的祖父母可能仅有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

30、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息关于家庭教育的名言警句关于家庭教育的名言警句。

31、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

32、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

34、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

35、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

36、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

37、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

38、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

39、教师应该善于挖掘孩子的潜能,句子大全/培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

40、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展4)

——家庭教育的名言 100句菁华

1、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。 ——洛克

2、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

3、积财千万,无过读书。

4、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

6、丰富的想象力比书本知识更重要。

7、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

9、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

10、诚实地评价自己对孩子的感情。

11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

12、让孩子从小养成读书的习惯。

13、让孩子做他力所能及的事情。

14、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

15、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

16、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

17、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

18、让孩子有机会真正作决定。

19、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。

20、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。

21、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》

22、生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》

23、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》

24、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》

25、为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》

26、造就子女*是父母的一种神圣职责。

27、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

28、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

29、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

30、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特

31、撕坏的衣服很快就能补;而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗

32、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!

33、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是,这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大

34、天才,就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一

35、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

36、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

37、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

38、一切变坏都是从不劳动开始。

39、良好的.个性胜于卓越的才智。

40、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

41、给人以鱼,不如教人以渔。

42、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

43、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

44、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

45、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

46、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

47、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

48、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

49、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。

50、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

51、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。

52、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。

53、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

54、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

55、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

56、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

57、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

58、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

59、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

60、其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说、最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的`精神食粮。

61、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

62、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。 苏霍姆林斯基

63、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基

64、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹

65、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基

66、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。 爱迪生

67、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。 吕斌

68、一个人的单程旅途,一个人的朝朝暮暮,一个人的韶华倾负。

69、在孩子成长的路途上,家长能做的不是替代,而是帮孩子尽早地学会适应。

70、适应能力的培养是多方面的,是在生活中一点一滴积累起来的。

71、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。

72、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。

73、快乐的童年,将对孩子的成长产生积极的作用。

74、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子,对孩子的成长有着独特的作用。

75、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

76、安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。

77、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

78、在经常监督的压力之下成长的人们,不能希望他们多才多艺,不能希望他们有创造的能力,不能希望有果敢的精神,不能希望有自信的行为。——赫尔巴特

79、养不教,父之过;教不严,师之惰。——《三字经作者》

80、教子勿溺爱,子堕莫弃绝。——王永彬

81、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

82、人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富,谁能进行自我教育,那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——苏霍姆林斯基

83、教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就,直接影响他的,都以过去各种原始印象,起着强烈的作用。——别林斯基

84、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基

85、幼是定基,少是勤学。——洪应明

86、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

87、欲知对岸事,就要渡过河

88、科学需要人的本部生命

89、片云天共远,永夜月同孤

90、碰到毒蛇,就得把它扼死。

91、严酷只能吓唬人们的心,凛冽的北风刮不掉行人的外衣,太阳的光辉照到行人身上,却能使人渐渐热起来,自动把外衣脱掉。

92、(一)迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性,透过特殊的环境、设备和方法,我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力,透过启发性的普通教育,我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解,对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向,透过集体生活,我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知

93、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。

94、斗气不养家,养家不斗气。*谚语

95、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

96、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

97、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

98、教育孩子,重要的是走进他们的心灵世界,倾听他们的心声,与他们共同成长。

99、将整个爱心献给孩子,将完美德行传给孩子。

100、家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展5)

——学校教育宣传标语 60句菁华

1、强化师德师风建设,促进学校内涵发展

2、担承社会责任,致力学术繁荣

3、立足师德师风建设,打好迎评创优攻坚战

4、爱岗敬业,为人师表,从严治教

5、以本科教学工作水*评估为动力,促进学校全面协调可持续发展

6、教育以育人为首,育人以德育为先

7、学高为师,身正为范,树立教师良好形象

8、新世纪,新交大,新机遇,新发展

9、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金

10、以滥用水为耻,以节约水为荣

11、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

12、关爱学生,从点滴做起。

13、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

14、不要简单地向后进学生说“不”。

15、春风化雨,润物无声;爱心似火,育人有方。

16、小成靠个人,大成靠集体。

17、对学校发展负责,对学生成长负责,全面提高本科教学质量。

18、以圣洁的心,教神圣的书。

19、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。

20、我们的言行举止就是学生做人的教科书。

21、家富国盛光明一片,中职资助举市展颜

22、到中职,学技能,就业踏入致富门

23、就读中职不要怕,学到技能闯天下

24、做人要自醒,从教要自警。

25、师亮,生亮,国愈亮。

26、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

27、养不教,父之过;教不严,师之惰。

28、热爱学生,会爱学生,让学生感到无处不在的爱。

29、一切为了孩子,为了一切孩子。

30、不问秋天的果实,只问春天的耕耘。

31、命运之绳定会握在自己手中。

32、全力以赴,创建广东省教育强市。

33、镇盛的明天看教育,教育的明天富镇盛。

34、群策群力齐创强,同心同德谋发展。

35、迎评促建,人人有责

36、外出打工要技术,就读中职是门路

37、致富一家,带动一片,中职学校如你愿

38、营造良好育人氛围,助推学校文化建设。

39、凝聚力量齐创强,谱写教育新篇章。

40、推进布局调整,创建标准化优质学校。

41、让文明的气息洋溢在学校的'每个角落

42、培育民族中坚,服务社会发展,探求科学真理,引*文明进步

43、心底无私天地宽。

44、习于智长,优与心成。

45、以诚感人,以责律已。

46、情系操场,无怨无悔。

47、甘为学生进步的阶梯。

48、心灵塑造的最佳工程师。

49、课堂就是教师自身生命实践的舞台。

50、想在学生的心坎上,爱到学生的心里去。

51、棍棒,并不代表威严,它是一根离心柱。

52、用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

53、真诚待人,勤奋做事,心系学生,不断进取。

54、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

55、把学生当成自己的孩子,你会发现他们身上都有闪光点。

56、把爱播种在学生心中,做一名值得学生热爱、崇敬的老师。

57、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

58、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

59、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

60、以爱心为基,以坦诚为墙,以信任为本,以宽容为怀,让孩子放心地走进我温暖的心房。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展6)

——家庭教育的名言警句 50句菁华

1、相信孩子的理智并信任他。

2、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

3、应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。

4、志不强者智不达,言不信者行不果。

5、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

6、维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。

7、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

8、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

9、做人以诚信为本,待人接物要谦逊有礼,脚踏实地做人,尽心尽力做事。

10、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。

11、一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。

12、优秀家风影响的不止一代人,这会是世世代代传承下去的,影响的是世世代代的人。

13、尊祖敬宗,礼亲睦族,恳亲联谊,爱国爱乡。传播理学文化,发扬先祖贤德,促进宗人团结,教化后代德才兼备。

14、让孩子有机会真正作决定。

15、家风的形成无关家庭贫富,而源自父母德行素养的熏陶。

16、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

17、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

18、人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

19、黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

20、君子但尽人事,不计天命,而天命即在人事之中。

21、吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

22、家里不管谁有错,不管发生什么灾难和是非,都不外扬家丑。

23、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下*。

24、传承中华民族文化,弘扬优秀传统家风。

25、独立之行,不徇流俗,然怨不可不恤也。高义之事,弗避小嫌,然累不可不虑也。

26、良好的家风,是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

27、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

28、家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个

29、要素:男人对女人的态度;*对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。

30、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”

31、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。

32、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

33、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格

34、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克

35、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

36、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。——李浩

37、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。——蓝天

38、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌

39、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。——林格

40、任何一个人的成长都有“内在限制”,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。

41、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

42、一个好家长就应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。

43、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。

44、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。

45、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

46、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

47、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

48、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

49、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

50、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展7)

——家庭教育的语录 50句菁华

1、女人最大的错误,就是按照男人的标准来打造自己]就算你貌美如仙,温柔贤淑,就算你生儿育女,宽容忍让,就算你集众优于一身,但只要你放下了自我,你就永远无法与男人站到对等的高度。要知道,不是你不够好,而是你盲目放弃了底线,而当你对男人仰视的时候,你早已丢失了自己的阵地。

2、对境心常不起,举足皆是道场。

3、佛与众生不二,众生自作分张。

4、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

5、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

6、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

7、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

8、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

9、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

10、出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,欢喜也短暂。

11、大多数父母以为让婴儿长期听音乐,一方面可以安抚婴儿,另一方面可以培养婴儿温与的个性。俄罗斯儿童心理学家的一项最新专题研究发现,1~2岁的婴儿如果每天听音乐过度,可能会影响正常学习语言的能力,还可能形成沉默、孤僻的个性。

12、一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以,在孩子的成长过程中,家长要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。在一个孩子渐渐长大的过程中,会出现许许多多的问题。他们不仅是在身体方面慢慢长大,心理上也在一天天地变化。为人父母,千万不要将全部的精力都放在孩子的身体上,而忽略了孩子成长的另一个重要方面——心理的成长。

13、孩子的健康成长不只体现在身体上和智力上,也体现在心理上。一棵小树苗,只浇水施肥而不见阳光就难以长成参天的大树。尊重对于孩子,就好比阳光对于小树苗一样。得不到尊重的孩子是无法长成父母期望中的参天大树的。

14、北极探险家在去北极的路上,沿途总要把食物在地窖里埋起来,为了预防有一天走到那儿可能需要食物。

15、当孩子产生自卑心理时,要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上,每一个人,至少有七种基本的智力方面的技能,如:数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力,即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作,却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。

16、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。

17、温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。

18、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使*淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。

19、幸福就是我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看别人穿了一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那了,你就比我幸福。

20、一个中心:一切以健康为中心。两个基本点:遇事潇洒一点,看世糊涂一点。三个忘记:忘记年龄,忘记过去,忘记恩怨。四个拥有:拥有真正爱你的人,拥有知心的朋友,拥有向上的事业,拥有温暖的家庭。

21、男人是家庭的顶梁柱,男人有阳刚之气,体魄雄健,粗犷豪放,凡家中有大事难事急事,男人则充分发挥男子汉的勇气和胆略,为维护家庭的利益冲锋在前,尽显英雄本色,男人是女人的靠山。

22、任何事情都要注意适可而止,量力而为。

23、我希望你在学校刻苦学习,考一个老师和家长都满意的成绩,另外,在学校要遵守学校各项规章制度,团结同学,尊敬老师,做一个优秀的好学生。

24、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

25、任何道理都要与时俱进。

26、*人是不能讨好的,但是*人也是不能得罪的。

27、我们所追求的是合理的不公*,不是现在一般人所讲的公*。

28、诉讼是用来化解问题,不是用来告倒任何人的。

29、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

30、没有鲜花的妖艳,没有铃声的悦耳,虽然只有寥寥几语,但我的祝福永恒,我的问候依旧。

31、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

32、我不仅仅是你的妈妈,更是你的朋友。

33、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。

34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

35、生活在凡尘俗世,难免与人磕磕碰碰,难免遭到误会猜疑。你的一念之差、你的一时之言,也许会被别人加以放大和责难;你的认真、你的真诚,也许会被别人误解和中伤。如果非得以牙还牙,拼个你死我活,如果非得为自己辩驳澄清,就可能会导致两败俱伤,那还不如拔除愤怒的毒根,做一个轻松之人。

36、我们可以让孩子,从幼儿园,从小学,就带他去感觉他的身体,让孩子在草地上,闭着眼睛打滚,让他的身体滚过那个草地,用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味,那个时候身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德性,概念性的东西。如果没有一个健全的身体做基础,都会落空。

37、在一个人的教育中,情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做,情感则告诉人们,愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人,正是一个伟大的母亲。

38、境来便扫,扫即放过,善恶之心,随心转变。

39、顺其自然,再说一次。别刻意。也别一腔热血的冲动。

40、分工是一种罪恶,是一种阴谋,因为不分工的时候大家做事非常有乐趣,一分工就完全没有乐趣了。使得工作很单调,使得工人没有技术。但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。所以今天不能单打独斗,所以组织是必要的分工。如果不能合作,你就不要分工。

41、*是集体领导,个人决策。集体领导是过程,个人决策是结果。

42、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

43、过程很残酷,结果很美好;过程很美好,结果很残酷!"

44、所谓智力,就是阅读能力。

45、但于一法而自勤行,即于一切法如掌中得,何等一法?所谓大慈。——《圣法集经》

46、佛言:出家沙门者,断欲去爱,识自心源,达深佛理,悟无为法;内无所得,外无所求,心不系道,亦不结业;无念无作,非修非证,不历诸位而自崇最,名之为道。《四十二章经》

47、当制五根,勿令放逸入于五欲。譬如牧牛之人,执杖视之,不令纵逸犯人苗稼。《佛遗教经》

48、若顿悟自心本来清净,元无烦恼,无漏智性本自具足,此心即佛,毕竟无异。依此而修者,是最上乘禅,亦名如来清净禅,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修习,自然渐得百千三昧。达摩门下展转相传者,是此禅也。

49、盖心虽无法,而法从心生。故十法界之性,不离乎惟一真心。

50、今天的*,外语考试已经成为抵御权力的最后一道防线。


家庭教育促进法宣传标语 60句菁华(扩展8)

——关于家庭教育的名言警句 40句菁华

1、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

2、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

3、丰富的想象力比书本知识更重要。

4、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

5、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

6、定期为孩子读点东西。

7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

8、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

9、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

10、让孩子从小养成读书的习惯。

11、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、鼓励孩子编故事,去幻想。

13、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

14、认真地对待孩子的个人要求。

15、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

16、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

17、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

18、为子孙作富贵计者,十败其九。宋·林逋《省心录》

19、父之爱子,教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》

20、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》

21、斗气不养家,养家不斗气。*谚语

22、亲人间的他恨比蝎子还危险。*谚语

23、家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。清·范寅《越谚》

24、父母之爱子,则为之计深远。《战国策·赵策四》

25、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》

26、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。宋·林逋《省心录》

27、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》

28、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》

29、士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。明·刘基

30、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》

31、“听话”,自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。

32、东好,西好,不如家里最好。[英]斯珀吉翁《农夫约翰》

33、为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》

34、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

35、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔

36、一个头脑正常的人,是不会自满的。 ——圣西门

37、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

38、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

39、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。

40、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。

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