1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
2、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
3、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
4、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
5、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
7、多一份赏识，就多一份成功的希望。
8、教书育人，功德无量。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、循循善诱，诲人不倦的是老师。
11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
12、以人为本，是一切教育的'出发点。
13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
14、喜欢孩子，善待孩子。
15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
16、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！
19、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
20、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
21、踏踏实实工作，认认真真育人。
22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
23、心中有爱，献身教育。
24、认认真真教书，踏踏实实做人。
25、严格是真正的爱护。
26、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
29、为人要正直，做事重职责。
30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
31、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
32、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
33、不自满者受益，不自是者博闻
34、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
38、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。
40、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
41、任何的限定，都是从自己的心田开始的。
42、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
43、自古乐成在实验。
44、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
45、贩卖是从被别人拒绝开始的。
46、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。
47、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。
48、用爱心呵护，用真心交流。
49、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
50、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
——教师经典座右铭 60句菁华
1、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、怎样的老师，造就了怎样的学生。
6、一切为了孩子，为了一切孩子。
7、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
8、我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。
9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
10、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
12、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
13、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋与爱。
15、没有爱的教学，就如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
17、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
18、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
19、精，勤，敬，紧，静。
20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！
21、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
22、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
23、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
24、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
25、堂堂正正做人，认认真真做事。
26、赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
27、宁静致远，淡泊明志。
28、事在人为，境由心造。
29、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
30、说老实话，干良心事。
31、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
33、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
34、不是境况作育人，而是人作育境况。
35、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。
36、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
37、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的质料。
38、只要路是对的，就不怕路远。
39、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
40、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
41、究竟上，乐成仅代表了你事情的1%，乐成是99%失败的效果。
42、肉体是精力居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤奋使它“肥沃”起来。
43、推销产品要针对主顾的心，不要针对主顾的头。
44、贩卖是从被别人拒绝开始的。
45、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。
46、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。
47、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
48、你可以选择如许的“三心二意”：信心、恒心、刻意；创意、高兴。注：如许，只“这样，如此”。
49、没有一种不议决鄙视、忍受和屠杀就可以征服的运气。
50、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。
51、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。
52、投资知识是明智的，投资网络中的知识就越发明智。
53、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
54、已所不欲，勿施于人。
55、未敢差一事，恐误人一生。
56、生命正因为风雨而变得精彩。
57、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
58、教师要融于师生的相互理解中。
59、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
60、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
——教师座右铭 50句菁华
1、心系学生，宽容为怀。
2、修身养性，教书育人。
3、老师像园丁，浇花要浇心。
4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、怎样的老师，造就了怎样的学生。
6、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
8、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
9、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
10、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
11、心系学生进步路，情系学生身边事。
12、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
13、0、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
14、3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
15、表扬用喇叭，批评用电话。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生
18、努力把自己当成一个孩子
19、意识是成功教育的基础
20、只要肯闯 都能飞起来。
21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
22、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
25、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
28、教师的春风，日日沐我心
29、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
30、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
31、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
32、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
33、教师的春风，日日沐我心。
34、有一份爱与责任，就有一份人格魅力。
35、关爱学生，互惠互利。
36、教育学生先教育自己，尊重学生即尊重自己。
37、教学者让每一个学生都有进步。
38、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。
39、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。
40、我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！
41、5、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。
42、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
43、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
44、教师总是希望学生将来超过自己。
45、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
46、伟大的教师就是激励你的人。
47、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。
48、老老实实做人，踏踏实实工作。
49、把命运掌握在自己手中。
50、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
——适合教师的经典座右铭 50句菁华
1、知识改变命运，勤奋实现理想。
2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
3、师爱是德育之魂，育人之本。
4、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、放飞学生的心灵。
7、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
8、我努力，我快乐。
9、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
10、为人要正直，做事重责任。
11、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
12、生命的意义在于不断探索与进取。
13、眼中有孩子，心中有目标。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
15、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
16、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
17、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
18、及时易自勉，岁月不得人。
19、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
20、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
22、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
23、生以求知为乐，师以从教为荣。
24、燃烧自己，照亮别人。
25、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
26、书到用时方恨少，事非经过不知难。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
29、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
30、宽容别人等于祝福自己。
31、全心全意为学生服务。
32、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
33、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
35、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
39、当我从过去中得到灵感时，我在为将来而活。
40、以你所有所在，做你所能。
41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
43、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
44、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
45、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
46、学生没有教师，就象生活没有阳光。
47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
48、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
50、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
——座右铭经典版 50句菁华
1、才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德
2、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
3、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
4、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯
5、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。——礼记
6、君子己善，亦乐人之善也。——礼记
7、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛
8、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克
9、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭
10、前事不忘，后世之师。——《战国策》
11、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
12、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
13、军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
14、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
15、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
16、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕
17、先做小事，先赚小钱-这是为了累积做大事赚大钱的条件
18、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
20、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
21、一份耕耘，一份收获，努力越大，收获越多。
22、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
23、提笔安天下，跨马定乾坤。
24、眼要看远，脚要近迈。
25、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
26、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
27、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。
28、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。巴尔扎克
29、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
30、有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
31、我相信，只要我有决心，就没有做不好的事，毕竟皇天不负有心人－－何星吾
32、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。
33、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。*
34、这天能作完的事，决不拖到明天。
35、所贵勇者，为其行义也。先秦《吕氏春秋》
36、等哥有钱了，买两套房子，送他们拆一套，自己住一套！
37、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
38、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
39、佛曰：前世的500次回眸才换来今生的一次擦肩而过。我宁愿用来世的一次擦肩而过来换得今生的500次回眸。
40、最有效并持续不断的控制不是强制，而是触发个人内在的自发控制。
41、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
42、生活中的一小步，成功道路的一大步。
43、如果努力就可以做到的事情，为什么不去做。
44、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
45、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
46、你以为你自己做不到，其实一定能做到，这是信念。
47、胜利的时候不要忘却从前；失败的时候不要忘记还有将来。
48、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
49、*归来看黄山，语惊四座春飞扬。
50、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。*
——教师的座右铭 40句菁华
1、认真的事情要重复做。
2、复杂的事情要简单做。
3、严师出高徒。
4、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
5、我们的每一个孩子都是好孩子。
6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
7、严是爱，松是害。
8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
9、学生的满意，是最大的幸福。
10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
11、大家齐努力，科技教育盛开花。
12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的.花。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
15、想让生命辉煌，就别浪费青春。
16、要不断地向命运挑战。
17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
18、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、太阳下最光辉的职业--教师。
22、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
23、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
24、用真情教书，用真心育人。
25、不自满者受益，不自是者博闻。
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
28、学高为师，身正为范。
29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
30、师德是一面镜子。
31、爱校、爱生是我们职责
32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
33、教学生六年，想孩子一生。
34、教，用心钻研；爱，一生携带。
35、给我一个学生，还你一个栋梁。
36、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
38、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
——音乐教师座右铭 40句菁华
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、把一切知识教给一切人。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、教师就是要敬业爱生。
5、尊重儿童，不要急于对儿
6、天荒地老，教师的童心不泯。
7、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
13、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
19、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
22、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
23、一切为了孩子，为了孩子一切。
24、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
25、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
26、踏踏实实做人、认认真真做事。
27、做幸福教师，育满园桃李。
28、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
29、播种希望，收获明天。
30、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
31、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
33、选择了远方，就要风雨兼程。
34、了解学生是成功教学的关键。
35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
36、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
37、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
38、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
39、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
40、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
——党员教师工作座右铭 30句菁华
1、并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福；不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求！
2、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
4、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
5、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
6、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
7、意识是成功教育的基础。
8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
9、学海无涯苦作舟。
10、说老实话，干良心事。
11、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
12、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的`童年！
13、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
14、爱己之心爱人，律人之心律己。
15、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
16、爱就是教育，没有爱便没有教育。
17、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
20、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
22、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
23、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
24、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、捧着一颗心，不带半根草去。
27、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
