1、数词后缀：-teen 如，thirteen
2、表示往返或位置转移的动词，如come,go,leave, stay, start, arrive等构成的现在进行时，可表示按计划或安排即将发生的动作。这些动词还可以和表示将来的时间状语，如tomorrow, next week, next year等连用。
3、表示在过去某个时间内发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用。如yesterday, last week, an hour ago, just now, in 1990等。
4、表示过去接连发生的一系列动作。They played soccer and then went home.
5、一般过去时动词的构成方法：
6、find sb doing sth. 发现某人在做某事
7、find sb. to do sth 发现某人做某事
8、find it+adj/n+to do sth发现做某事怎么样
9、agree with与 agree to “同意”
10、.write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人
11、favorite subject 最喜欢的科目
12、the United States 美国
13、I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself.
14、Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
15、Capitals(首都) or cities(城市)
16、梨子_________________8.柑, 桔_______________ 9.草莓________________
17、教室_______________26.走廊________________ 27.礼堂________________
18、Subject(科目,课程)
19、语文_________________ 2.数学___________________ 3.英语_________________
20、科学________________ 11.计算机________________
21、Films:
22、七月________________ 8.八月_______________ 9.九月_________________
23、Appearance
24、戴眼镜______________
25、钱包____________ 5.手表___________________ 6.围巾_______________
26、店员_______________ 2 医生____________________ 3.记者_________________
27、星期六________________
28、祖父母亲_______________2.爷爷_______________ 3.奶奶________________
29、父母亲________________ 5.爸爸________________ 6.妈妈________________
30、篮球________________2.排球________________3.网球________________
31、棕色_______________ 8.金黄色________________9.黑白相间______________
32、裤子________________5.短裤________________6.裙子________________
33、短袜________________8.鞋子________________
34、下雨________________ 2.下雪___________________ 3.有风________________
35、have fun doing sth eg: We have great fun playing in the water.
36、practice doing sth eg: He is practicing playing the guitar.
37、stop doing sth eg: She never stops talking
38、let's do sth eg: Let's go to the school.
39、tell sb to do sth eg: He told me to come back soon.
40、want to do sth eg: I want to visit Beijing.
——七年级下册语文复习计划 40句菁华
1、专题训练及总测试。
2、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。
3、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。
4、理解一些重要语句的深刻含义。
5、作文的选材立意。
6、《课程标准》指定背诵的古诗文。
7、文言文(实词-词类活用、一词多义、古今异义;虚词——“之、于、其、而”的用法;注重课文背诵、词句翻译的考察)
8、语言运用(标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等)
9、课文默写(包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整)
10、作文训练(例文讲评、写法指导)
11、文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词，并加入课外文言文阅读的指导。
12、1-4单元生字的复习。
13、阅读：记叙文。
14、写作部分
15、解释词语1、确凿 2、长吟 3、轻捷 4、攒 5、机关 6、敛 7、鉴赏 8、人迹罕至 9、 秕谷 10、书塾 11、方正 12、消释 13、宿儒 14、同窗 15、人声鼎沸 16、拗 17、骊歌 18、木屐19、讪笑 20、沮丧 21、简陋 22、来势汹汹
16、“之”的用法 忽啼求之（代词，指书具）
17、崎岖 10、阻抑 11、回环曲折 12、亦复如是
18、翻译、理解
19、默写
20、在对知识的学习过程中学会语文复习方法
21、现代文的阅读训练，教会学生答题的方法解题技巧。
22、文言文的练习（1)课内文言文：重点掌握书下面的实词、虚词的解释；断句；重点句子的翻译（2）课外文言文：重点掌握《早读课本》中的八篇文言小品常用实词、虚词的意思；重点句子的翻译；理解短文的内容，体会作者意图
23、书写能力差。有许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好，连一些常见的字都写错。
24、理解能力差。不会审题。辨别美丑善恶的能力差。所以，在答题时答非所问或者根本就错误。
25、现代文阅读(6课时)。
26、作文(2课时)。
27、练习巩固。
28、学会初步赏析一些古诗或《论语》中的名句。
29、学生诵读本册要求背诵的古诗。
30、复习比喻、拟人等修辞方法的辨别和运用。
31、重要的作家作品常识。
32、现代文阅读以记叙文和说明文为主，对学生进行解题思路和方法指导。
33、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。学生自己背默诗歌、字词及需要识记的内容。
34、专项复习：提供学生默写、诗歌鉴赏、文言文练习、现代文练习等专项复习卷
35、专题训练及总测试。
重点
36、第二步骤：分题型专项训练
（1）积累运用：利用早读课和晚读课的时间巩固背诵的内容，如注音、词语、古诗句、课文背诵、名句阅读，印发讲义检查复习的效果，及时查漏补缺。针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及专题与综合等题目，精选部分练习题，在练习和指导中，让学生的能力得以提高。
（2）阅读理解：文言文阅读语段，讲解《学案测评》、《学习与探究》中的古文练习题，并进行拓展延伸。重点复习《早读课本》中的文言文，学生总结知识要点，教者课堂进行提问复习巩固；课外现代文的阅读语段，从现有资料中精选阅读语段，精心出题加强阅读训练，教者根据学生作业中存在的问题有针对性地讲解，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提高学生的现代文阅读解题能力。
37、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。
三 难点：
38、作文的选材立意。
四、学情分析：
七(2)班共有学生47人，根据半学期的教学情况来看，具体表现为：
39、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。
六、课时划分：
40、阅读训练(下发练习卷)
二、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
——人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华
1、为什么隋朝能实现重新统一?
2、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
3、开凿的目的：①游玩江都; ②加强南北交通; ③巩固隋朝对全国的统治。
4、商业
5、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级*任职。
6、促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行
7、7 世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
8、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
9、金城公主入吐蕃
10、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本 文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
11、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
12、绘画阎立本
13、契丹的兴起
14、宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
15、世纪初辽太祖阿保机上京北宋汉族960 年宋太祖赵匡胤东京(今开封)西夏党项
16、世纪初期金太祖阿骨打会宁，后迁到中都南宋汉族1127 年宋高宗赵构临安(今杭州)
17、制瓷业的成就：南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。 (哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都：景德镇)
18、海外贸易的发展
19、瓦子：娱乐兼营商业的场所。
20、元朝的建立 时间：1271 年 都城：大都 开国皇帝：元世祖忽必烈
21、汉族外迁边疆
22、边疆各族迁入中原、江南
23、活字印刷术的发明
24、指南针的应用
25、书法宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
26、八股取士
27、明成祖加强统治：
28、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针
29、倭寇骚扰*沿海
30、明朝后期(1624 年) ，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。
31、1661 年，郑成功率兵进入台湾，1662 年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成 功是我国历史上的民族英雄。
32、沙俄侵占雅克萨和尼布楚
33、确立册封*、*的制度
34、土尔扈特回归祖国： 1771 年初，蒙古土尔扈特部众，在其杰出的首领渥巴锡的领导下，摆脱了俄国的控制和压迫，踏上了 回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
35、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)
36、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771 年)
37、棉纺织业从南方推向北方
38、制瓷业中心：景德镇
39、"闭关锁国"的措施：
40、明北京城：由宫城、皇城和京城三个部分组成，是古代城市建筑的杰作。
——七年级上册生物期中复习资料 30句菁华
1、生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明（）
2、与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是
3、我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的
4、生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖。
5、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等。
6、物质（植物制造的有机物、毒物等）和能量是沿着食物链和食物网流动的。
7、生态系统具有一定的自动调节能力。表现在生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的。
8、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统。
9、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压片夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。
10、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜；实验室光线较亮时，应使用小光圈、*面镜。
11、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像（左右倒、上下倒）。[实在不理解就把书反过来看就行了]
12、动植物都有的细胞结构为：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡（细胞液中溶解着多种物质，如糖分），绿色部分的细胞中有叶绿体。
13、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，废物（尿素、二氧化碳）排出。
14、基因是DNA上的小片段。基因控制生物的性状特征。
15、细胞是物质、能量和信息的统一体。
16、动物的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、神经、泌尿、内分泌、生殖系统。
17、植物细胞分裂分化形成四种组织：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织。（分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，能不断产生新细胞，再重新分化形成四种组织，分生组织一般存在于芽和根尖中）
18、病毒根据寄生细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）。
19、藻类植物无根、茎、叶的分化；大多生活在水中，淡水中单细胞藻类是衣藻，多细胞是水绵。主要作用是调节大气中的碳－氧*衡，另外还有食用、药用价值。
20、种子由种皮和胚组成，有的还有胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。
21、种子植物比苔藓和蕨类植物更能适应陆地环境，其中一个重要原因是种子植物能产生种子，靠种子繁殖后代。
22、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加，一方面靠伸长区细胞体积的增大。故根伸长区生长最快。
23、植株的生长需要营养物质，包括水和无机盐（根吸收），有机物（光合作用制造）。
24、过度施用化肥会使土壤板结，污染环境，建议多用农家肥。
25、花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫做传粉。
26、水在植物体内的作用：①是植物体的重要组成成分②可以保持植株硬挺、直立姿态③有利于光合作用④帮助无机盐的运输。
27、根吸收水的部位是根尖成熟区的根毛。根吸收水在茎内靠木质部的导管向上运输。
28、木质部的导管运输水分和无机盐，韧皮部的筛管运输有机物。
29、植物的茎能不断长粗，主要是因为茎中木质部和韧皮部之间有形成层。
30、保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
——七年级下册评语 50句菁华
1、你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢?
2、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。
3、xx同学：你聪明乖巧而又善解人意，独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手，同学们的好榜样。你的作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向老师请教，你的语文和英语成绩是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，老师希望你更加善于总结学习方法，力争各个方面都有新的突破。
4、你心地明朗，懂事明理。你学习刻苦努力，作业更是认真细致，课堂表现得到老师们的一致赞扬。你的好学上进，做事踏实的精神，无论何时何地都是要发扬光大的。
5、xx同学：你善良活泼，富于幽默感深受同学欢迎。你*时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。你学习上渴望提高，但又缺乏自制能力，课堂上爱开点小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，给自己一个心理暗示：我一定行的。行动起来，祝你早日走出心灵的阴影，拨云见日。
6、xx同学：你珍爱友谊，品性幽默，是同学们的开心果;你聪明，反应力快，学习上能够经老师一点就通。你知道吗?老师们有时也为你在课堂上爱讲话，不专心学习伤脑子。以你的潜力，你本该有个更好的发挥的，希望你今后加强自律，静下心来，好好学习。老师送你一言：非宁静无以致远。
7、xxx同学：你情感细腻，柔和而又坚强。做一件事，你有不折不挠的毅力。你兴趣广泛，富于创意。你的手艺，同学们是极为佩服的。求学时代，当明确学习目标，以学习为中心。劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。流光可惜，珍重芳华。你一定行的，努力就会有进步。
8、耿浪你是个聪明灵活的男孩，知道我为什么元旦晚会上让你扮演狼的角色吗?因为只有你俩才能把它表演得活泼可爱，充满情趣。这一阶段，我看到你学习肯用功了，打心里为你高兴。希望你能像这样坚持下去，相信会学业有成的。
9、你是一位乖巧、懂事、朴实无华女孩，思想健康，积极上进。但基础知识不够牢固，学习不够灵活，要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，通过自己的努力成绩已有所提高，请不要灰心，继续努力，让无数次失败奠定成功的基石，相信你终能获得成功！
10、毛健祖老师很欣赏你的篮球技艺，也完全能理解你对篮球的痴迷，如果能将对篮球的热爱转移到学习上来一些，相信你的学习也会有一些进步。一个人要有目标，不仅要有远大的，也要有近期的。老师希望将来别人提到健祖的时候，不仅说是八（3）班篮球打的好的那个男孩，而且也是学习上的前锋，那将是老师最欣慰的一刻。
11、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
12、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？
13、生活中你温文尔雅待人和善，但并不保守，*静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好学生。
14、你是个亦静亦动，很有主见的女孩。你的勤勉努力笃志进取善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。
15、你是个能独立有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着*和感恩的心态简单快乐地生活。
16、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智!
17、记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似*原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你
18、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
19、你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒，学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
20、侯航你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢。在学习上认真刻苦踏实，成绩优秀。作文写得好，经常让同学们翘起大拇指。你在学校听话懂事，团结同学，乐于助人。你作为课代表，在工作上一丝不苟，责任心强，是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度，注重方法，及时巩固基础，努力使各学科均衡发展，老师有理由相信在下学期的学习生活中，你一定会带给我们更多的惊喜。
21、孙茹你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩;课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，工整的作业常常是同学们学习的榜样;你总是带着甜甜的笑容，能与同学友好相处，这也许是你受欢迎的原因吧。你做为课代表，在工作上一丝不苟，责任心强，是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度，注重方法，及时巩固基础知识，相信你一定会带给我们更多的惊喜。
22、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不认真，还有些小动作，作业马虎，有时分辨不出写了写什么字，学习懒散，为此，你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊！
23、王向鑫在老师面前，你显得很拘谨，总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮，还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学习上，相信付出汗水就会有收获。张进你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极，乐于助人，语文也学得扎实，老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各门功课齐头并进，取得优秀的成绩。
24、主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外，阅读和练笔亦应加强，清楚自己的不足，针对提高改善。
25、芊芊正如老师评价，你是一个很棒的孩子，如果你能在学习上更加刻苦一点，对自己要求严格目标高一点就更好了，新学期，妈妈希望你能继续努力，好好学习，加油啦！
26、你在班上从来不违反纪律，可是我依然感到你在虚度光阴，实我希望你能振作起来，树立学习的信心，多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能。
27、你是一个为人较诚实的学生。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试虽然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，团结同学，关心集体。你知道吗?自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结。我相信在你的努力之下，历史的昨天会与你挥手告别。银杰，振作起来，为理想而努力吧。
28、文静的你在各方面都能严格要求自己，不声不响地做着自己的工作。默默的劳动换来优秀的学习成绩及众人的赏识。今后要发扬优点，再接再励，在各方面取得更大的进步。
29、对生物课代表工作的认真负责，学习的刻苦，大家是看在眼里的。这是你端正的学习态度，优秀品质的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待着你。
30、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己也属于社会的美好人生。
31、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
32、活泼开朗热情大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩！
33、胡朋龙你真诚善良，*时总能很好地与同学相处，对老师的话也肯听，有什么不足之处，只要老师指出，总能立即改正。希望能多利用课内外时间，搞好学习，取得理想，成绩向家长汇报。
34、李沛玲由于你是饭堂老板的外孙女的缘故，我们的支教或多或少都扯上一些关系，另外咱俩还是老乡的缘故，因此有时候真的感到很亲切。天气寒冷了，在周记中还不忘提醒老师要注意防寒保暖，真的很有心意。在实行小组学习后，胆量增加了，在课堂上也能时有看到你举手的举动。看在眼里，心在心里。最近还常常那羽毛球怕到羽毛球场上大，不过李某人建议，中午休息时分，最好还是不要进行剧烈的运动啦，防止下午没有精力上课。
35、李梓豪你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，上课的时候也会常常有讲话的嫌疑，有时还会走神。在你的周记中曾多次提及到被父亲打骂，还有你的家长曾经亲自到学校进行兴师问罪，其实老师真的挺同情你的，要想老爸不这样对你，首先你就要努力学习，做一个乖乖地孩子，用你的成绩和表现来展示给你的老爸看。望你还能记得我当时跟你说晚上该如何做，*时又该如何做。老师也希望你能有一个美好的未来。
36、没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今天就应该开始辛勤地劳动。
37、你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善，基本能完成作业。可惜*时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中。
38、冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里，老师都会关注你。
39、赵贝贝：这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进
40、你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
41、王聪，班有你更精彩!你的确是个聪明的男孩，能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师有礼貌，与同学友好相处。作为副班长，你尽了自己最大的努力去做好自己做好表率。作为一名曾经让家人及老师头痛的男孩，你这个学期的表现的确可以称的上是长大了，懂事了。学习上，你是班上的“希望之星”，学习任务很少拖欠，尤其是语文英语背书很及时。如何才能让这颗星长亮星空不殒落，需要你重新检视自己的学习及生活习惯，戒除浮躁，专心于学习。彻底让自己成为父母和老师信任喜欢的孩子。老师相信你!
42、刘柽，班有你更精彩!你明亮的眼睛写满乖巧和懂事，对老师彬彬有礼，对同学真心诚恳，认真遵守学校及班级的各项规章制度。作为班上的学习“杰出之星”，你具有较强的学习能力与潜力，但是，离老师对你的期望还有一定的距离。特别是不能积极主动地完成学习任务，背书任务拖欠了任务，单词听写错误率较高，上课不够专心，作业完成的质量也有待进一步提高。你要知道，你具备冲击年级“杰出之星”的实力，关键是看你能否更加严格地要求自己。期待你在新学期有更大进步。
43、肖泽荣从开学到现在，你在一班男生的表现可谓是可圈可点，开学的时候呢，同学之间有一些不和谐的现象，后来渐渐地能与同学和谐相处。在课堂上，有时会出现不专心的现象，李某人希望你能认真听讲，自己学到的东西，才是王道。愿你能在以后的学习上有更大的进步。那我也相信你是行的，功夫不负有心人，只要你肯努力，就能尝到成功的喜悦。
44、你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢，思维活跃，在学习上认真刻苦且踏实，团结同学，乐于助人，成绩优秀。希望在新的一年里，继续保持!
45、你是一个十分热情，又很能干的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，关心集体，成绩优异，是老师的好学生!
46、在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
47、老师一直认为你是个很聪明的孩子：思维活跃、学习能力强；你也一直是个讨人喜欢的孩子：机灵可爱，善良真诚，有责任心。但老师一直都很担心“玩”占据了你太多的时间和精力，马上进入生、地会考的关键时刻，希望你能拿出你的天赋、发挥你的优势勇敢地攀上学习的顶峰。
48、你是个文静，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，语言表达能力强。但再聪明的人也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
49、老师心目中的你一直是能干而懂事的，作为班长兼英语学习委员，你工作认真，主动，是老师的得力助手，班级的活动你都能带头积极参与。老师在这里要道一声：辛苦了，谢谢你！只是老师遗憾你学习还有很大的升值空间没有得到充分的发挥，以你的天资成绩应该拉开他们更大的距离。努力吧，成功是属于勤奋者的。你的未来定是阳光灿烂，鲜花盛开！
50、谢晋你已是高年级的学生，希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长，孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气，战胜内心深处的懒惰情绪，成为一个更可爱的孩子。
——七年级下册生物考试复习知识点 40句菁华
1、“骨的煅烧”实验中煅烧后成为了灰白色的灰，是什么物质？
2、“骨的脱钙”实验中，鱼肋骨浸入的液体是什么？盐酸。
3、浸入盐酸中多长时间？15分钟。
4、为什么要用清水漂洗？洗去残余的盐酸，以免用手打结的时候伤手。
5、“骨的煅烧”和“骨的脱钙”两个实验分别说明了骨内含有什么成分？
6、提出问题：馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌以及唾液腺的分泌有关？如果有它们各自起什么作用？馒头变甜是否是淀粉发生了变化？
7、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。
8、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
9、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。
10、静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。
11、肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。
12、在肺循环中，血液与肺泡之间进行了物质交换，肺循环把静脉血变成动动脉血。
13、人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。
14、人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
15、排尿的作用：
16、人体产生的废物是由：排尿、排汗、呼出气体三种途径排出体外;
17、生物在生存发展中不断适应环境，同时也影响和改变着环境。(适应：骆驼适应炎热缺水的环境;骆驼刺适应干旱环境;海豹适应寒冷的环境;旗形树是对大风环境的适应)(改变：植物的防风固沙，蚯蚓提高土壤肥力)
18、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
19、由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。
20、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
21、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;
22、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶)，也有的是RNA。
23、酶促反应：酶所催化的反应。
24、通常酶的化学本质是蛋白质，主要在适宜条件下才有活性。胃蛋白酶是在胃中对蛋白质的水解起催化作用的。胃蛋白酶只有在酸性环境(最适PH=2左右)才有催化作用，随pH升高，其活性下降。当溶液中pH上升到6以上时，胃蛋白酶会失活，这种活性的破坏是不可逆转的。
25、呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水
26、泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
27、人粪尿的处理
28、人体堆外界环境的感知
29、神经系统的组成中枢神经系统：脑、脊髓
30、神经调节的基本方式
31、反射的概念：动物(包括人)通过神经系统
32、对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应区别于：应激性
33、激素调节
34、血浆(主要是水);
35、贫血分为两种：缺红细胞和缺血红蛋白。贫血时应该补充含铁质、蛋白质丰富的食物。
36、肺泡适合进行气体交换的特点：
37、常见的大气污染源有：工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧、地面扬尘
38、控制污染物排放，是防治大气污染，改善空气质量的根本措施，植树造林是有效措施。
39、心脏位于胸部的左侧，形状象桃子，大小和你的拳头相似。
40、心脏上连着五种血管，分为两动脉：
——对七年级孩子的寄语 40句菁华
1、妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油!一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证，它的精髓是：诚信，共勉，宽容，进取!
2、孩子，要是你都花心思在学习上，相信会更好，知道吗?一次次的唠叨后留下的是太多太多的无奈与辛酸，而成长中的你也有了自己的想法，为了美好的未来，我们一起加油吧!
3、女儿，要用笑容去面对困难，用汗水去迎接挑战，用坦然去面对成功，用真诚去团结同学，做一个勤奋学习，关心集体，懂得感恩的孩子。
4、妈妈知道你这段时间读书很认真了。想把成绩赶上去，知道住在家里的就要比别人认真，回家常看书。我感到很高兴，也感到你的有些成绩一点点在往上爬。妈妈相信你，你一定行的，会拿好成绩给我看的。妈妈不急，加油!
5、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
6、这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
7、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
8、想告诉你——在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
9、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
10、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
11、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
12、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
13、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
14、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀！
15、你热情，有一颗火热的心；你友善，做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。
16、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
17、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
18、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好！
19、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌！
20、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
21、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。
22、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
23、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
24、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
25、儿子，人生很短，但希望你不仅是来世上走一回罢，要把短暂的一生活得像模像样。
26、希望你在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能用心发言。
27、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。
28、你好！妈妈这次是你长这儿大以来第二次参加你的家长会。心里既内疚又骄傲。内疚的是：自你出生经来因工作需要。咱们只共同生活了五年，主要是姥爷姥姥照顾你，我没尽多少当妈妈的责任。每想到这儿。眼泪就往肚里咽。骄傲的是：能在老师和姥姥姥爷的引导和帮助下，发挥个人能动性，凭借了人的努力，取得这样好的成绩。妈妈希望女儿能记住：要感谢老师及姥爷姥姥的帮助。虚心学习。朝着自己的目标勇往直前，妈妈是永远支持与爱你的，不管在天涯海角。何老师：我也衷心谢谢您。经常教育帮助鼓励辰辰。
29、孩子，可要记住，哭泣的时候，父母就在这里等着你。
30、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
31、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。
32、当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了*，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
33、人生的路上也许是荆棘，坎坷；也许是鲜花，掌声；也许是*淡，庸碌；但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。
34、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
35、感谢教师*日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
36、宝贝，学习是每个人一生永恒的课题，希望你记住到任何时候都不要放弃学习、放弃自我成长，对于学业你不能半途而废，只有一步一个脚印的走下去，方能达到终点！
37、只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的给予；山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯，引你走向漫长的人生。
38、宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长！相信你，会有出色的表现！努力！加油！
39、孩子，你是个乖巧懂事的好女儿，是妈妈贴心的小棉袄。爸爸妈妈每次想起你那可爱的小背影，心里都有说不出的喜悦与甜蜜。愿你健康快乐地成长在每一天！
40、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。*时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
