1、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
2、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
3、丰富的想象力比书本知识更重要。
4、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
5、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
6、定期为孩子读点东西。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
9、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
10、让孩子从小养成读书的习惯。
11、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、鼓励孩子编故事，去幻想。
13、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
14、认真地对待孩子的个人要求。
15、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
16、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
17、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
18、为子孙作富贵计者，十败其九。宋·林逋《省心录》
19、父之爱子，教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》
20、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
21、斗气不养家，养家不斗气。*谚语
22、亲人间的他恨比蝎子还危险。*谚语
23、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。清·范寅《越谚》
24、父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策四》
25、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
26、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
27、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
28、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》
29、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。明·刘基
30、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
31、“听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
32、东好，西好，不如家里最好。[英]斯珀吉翁《农夫约翰》
33、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》
34、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
35、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔
36、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门
37、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐
38、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
39、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
40、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
——家庭教育的名言警句 60句菁华
1、善观人者观己，善观己者观心。
2、良好的家风，必然会形成良好的社会风气。
3、绮语背道，杂学乱性。
4、继承和发扬优良传统，促进优良家风建设。
5、知足则乐，务贪必忧。
6、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
7、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。
8、家庭中只有营造出良好的家风，才能助力孩子健康成长。
9、不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。
10、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
11、做人以诚信为本，待人接物要谦逊有礼，脚踏实地做人，尽心尽力做事。
12、家风是传承千年的精神尺度。
13、天赋如同自然花木，要用来修剪。
14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
16、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
17、做人一定要培养一个好的品质，这样才会受人尊重，在你困难的时候别人也会帮助你。
18、正树立良好的家风是纯洁党风，带动社会风气好转的迫切需要。
19、养不教，父之过；教不严，师之惰。
20、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。
21、家之兴替，在于礼仪，不在于富贵贫贱。
22、孝敬长辈，怀揣感恩，做一个善良的人！
23、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
24、要素：男人对女人的态度；*对孩子的态度；所有人对业余生活的态度。
25、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
26、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
27、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
28、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
29、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
30、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
31、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
32、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石*
33、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
34、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
35、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。——水仙
36、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌
37、作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶
38、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和
39、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波
40、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌
41、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。——元曲
42、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。——甄世田
43、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
44、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
45、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
46、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
47、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子，就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
48、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
49、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
50、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
51、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
52、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为*时您对他批评过多。
53、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
54、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
55、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
56、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。
57、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
58、怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
59、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向*等沟通转变。
60、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
——家庭教育的名言警句 50句菁华
1、相信孩子的理智并信任他。
2、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
3、应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
4、志不强者智不达，言不信者行不果。
5、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
6、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。
7、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
8、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
9、做人以诚信为本，待人接物要谦逊有礼，脚踏实地做人，尽心尽力做事。
10、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。
11、一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。
12、优秀家风影响的不止一代人，这会是世世代代传承下去的，影响的是世世代代的人。
13、尊祖敬宗，礼亲睦族，恳亲联谊，爱国爱乡。传播理学文化，发扬先祖贤德，促进宗人团结，教化后代德才兼备。
14、让孩子有机会真正作决定。
15、家风的形成无关家庭贫富，而源自父母德行素养的熏陶。
16、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
17、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
18、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
19、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
20、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。
21、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
22、家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。
23、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。
24、传承中华民族文化，弘扬优秀传统家风。
25、独立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高义之事，弗避小嫌，然累不可不虑也。
26、良好的家风，是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
27、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
28、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个
29、要素：男人对女人的态度；*对孩子的态度；所有人对业余生活的态度。
30、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”
31、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
32、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
33、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格
34、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
35、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君
36、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩
37、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。——蓝天
38、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌
39、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。——林格
40、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。
41、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
42、一个好家长就应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
43、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
44、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
45、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
46、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
47、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
48、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
49、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
50、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
——经典家庭教育的名言警句 40句菁华
1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
4、允许孩子玩各种废弃物。
5、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
6、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
7、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
8、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
9、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
10、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
11、让孩子从小养成读书的习惯。
12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
14、让孩子独立思考问题。
15、帮助孩子修改他的作业。
16、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
17、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
18、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
19、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
20、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
21、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
22、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
23、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
24、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
25、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。
26、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔
27、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
28、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
29、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
30、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
31、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的'根部和根本，它是培根教育。
32、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
33、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
34、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
35、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会主动学习；二是会与他人一起共事；三是能适应不同的环境。
36、只有家庭、社会、学校三者相互配合、共同努力，才能使孩子健康快乐的成长。
37、学生文化考试考什么？① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况；② 考利用知识解决问题的能力；③ 考心理素质（不慌张不粗心）；④ 考身体耐力（不疲劳不头晕）。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
38、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
39、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
40、孩子是在不断改正错误的过程中成长的。
——家庭教育的名言 100句菁华
1、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克
2、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
3、积财千万，无过读书。
4、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
6、丰富的想象力比书本知识更重要。
7、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
10、诚实地评价自己对孩子的感情。
11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
12、让孩子从小养成读书的习惯。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
15、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
16、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
17、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
18、让孩子有机会真正作决定。
19、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
20、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
21、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》
22、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》
23、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
24、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》
25、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》
26、造就子女*是父母的一种神圣职责。
27、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
28、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
29、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
30、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特
31、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
32、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
33、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
34、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一
35、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
36、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
37、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。
38、一切变坏都是从不劳动开始。
39、良好的.个性胜于卓越的才智。
40、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
41、给人以鱼，不如教人以渔。
42、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
43、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
44、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
45、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
46、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
47、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
48、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
49、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
50、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
51、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
52、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
53、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
54、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
55、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
56、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
57、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
58、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
59、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
60、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的`精神食粮。
61、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
62、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 苏霍姆林斯基
63、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基
64、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹
65、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基
66、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 爱迪生
67、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。 吕斌
68、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。
69、在孩子成长的路途上，家长能做的不是替代，而是帮孩子尽早地学会适应。
70、适应能力的培养是多方面的，是在生活中一点一滴积累起来的。
71、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。
72、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。
73、快乐的童年，将对孩子的成长产生积极的作用。
74、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子，对孩子的成长有着独特的作用。
75、怎样和孩子交朋友？（1）、倾听孩子的诉说。（2）、欣赏孩子的作品。（3）、和孩子心理换位。（4）、与孩子讨论问题。
76、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
77、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
78、在经常监督的压力之下成长的人们，不能希望他们多才多艺，不能希望他们有创造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行为。——赫尔巴特
79、养不教，父之过；教不严，师之惰。——《三字经作者》
80、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。——王永彬
81、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
82、人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——苏霍姆林斯基
83、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。——别林斯基
84、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
85、幼是定基，少是勤学。——洪应明
86、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
87、欲知对岸事，就要渡过河
88、科学需要人的本部生命
89、片云天共远，永夜月同孤
90、碰到毒蛇，就得把它扼死。
91、严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照到行人身上，却能使人渐渐热起来，自动把外衣脱掉。
92、(一)迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知
93、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
94、斗气不养家，养家不斗气。*谚语
95、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
96、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
97、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
98、教育孩子，重要的是走进他们的心灵世界，倾听他们的心声，与他们共同成长。
99、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。
100、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
——家庭教育的标语 50句菁华
1、先教孩子做人，成功是必然结果。
2、勤奋踏实，诚实守信。
3、顽强拼搏，勇夺第一。
4、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
5、志在千里，壮心不已。
6、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
7、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
8、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
9、弱者认命，强者抗命。
10、为了梦想，我们不懈努力。
11、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
12、自强不息，厚德载物。
13、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
14、心中有群众，进步靠自己。
15、天才背后，需要智慧家长。
16、智慧家长教会我们家长成长。
17、家长做好榜样，孩子自然跟随。
18、智慧引领，陪伴成长。
19、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。
20、学习“智”高点，教育“星”榜样。
21、牵着你的手，文明同心走。
22、一片丹心跟党走，百业争先向阳新。
23、一言一行总关情，携手共创文明城。
24、牵手礼仪，分享文明;和谐丹阳，从我做起!
25、做文明市民，从自己做起，从现在做起
26、做志愿者 积德行善
27、有时间做志愿者 有困难找志愿者
28、让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚
29、心向党 爱劳动 有礼貌
30、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
31、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
32、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
33、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
34、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
35、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
36、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
37、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
38、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
39、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
40、如果您的孩子有行为，是因为您常用来处理孩子的问题。
41、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为*时您对他批评过多。
42、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。
43、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
44、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
45、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
46、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
47、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
48、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
50、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
——安全教育的名言警句 40句菁华
1、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
2、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
3、安全记在心，*安走天下。
4、*安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
5、举安全之盾，防事故之患。
6、在马路上玩耍——疯了。
7、心中时刻有*安，*安永在我身边。
8、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
9、安全红线不能碰，违章违纪不留情。
10、沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。
11、工程未完工，安全不放松。
12、*安是金，步步小心。
13、执标不走样，安全有保障;上班不违章，下班吃饭香。
14、营造安全氛围，创造安全环境。
15、千忙万忙，安全不忘。
16、上班多一份责任，下班少一份担心;作业多一点认真，安全少一点隐患
17、违章是安全最大的敌人。
18、上班一走神，事故敲你门。
19、技术天天练，事故日日防。
20、校园是我家，*安靠大家。
21、生命诚可贵、安全价更高。
22、严格安全检查，避免严重后果。
23、绳子断在细处，事故出在松处。
24、莫因一时侥幸，招致一生不幸。
25、安全是生命的基石，欢乐的阶梯。
26、绊人的桩不在高，违章的事不在校。
27、让一步桥宽路阔，等一时车顺人欢。
28、车轮一转想责任，油门紧连行人命。
29、关心集体，关爱他人，校园安全你我他。
30、眼睛容不得一粒沙子，安全来不得马虎。
31、遵章守纪一丝不苟，落实标准一点不差。
32、你行我行，安全先行；千好万好，*安才好。
33、安全在口，出门不愁；安全在心，出门放心。
34、和安全握握手四季*安，与随意挥挥手万事如意。
35、安全是前提，学习是目的，人人讲安全，处处除隐患。
36、立安全意识，走*安之路，创和谐校园，展海经风采。
37、风声雨声读书声声声入耳，水险火险交通险险险当心。
38、生命就像青花瓷，美丽，但是脆弱，需要我们的呵护，关心。
39、课间休息，伸腰愿望，有益身心；切勿追赶，小心坠落，有害健康。
40、安全，我们每个人都要遵守，如果我们不遵守，后果很严重，生命只有一次，如果大家想再看到我们这个美丽的世界，请大家牢记安全吧！爱惜仅有一次的生命。
——红色教育名言警句 40句菁华
1、生活只有在*庸无味的人看来才是空虚而*庸无味的。——车尔尼雪夫斯基
2、人只有献身于社会，才气找出那长久而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
3、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样适口！——郭小川
4、生活便是战斗。——柯罗连科
5、为了生活中努力发扬本身的作用，热爱人生吧。——罗丹
6、不要慨叹生活底痛楚！———慨叹是弱者。——高尔基
7、过去属于死神，将来属于你本身。——雪莱
8、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
9、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
10、即以其人对于当代所做的事情为尺度。——徐玮人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，不停都是光明的。——萧楚女
11、立党为公执政为民，做人民的党为人民服务。
12、不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基
13、世界孕育变迁，变迁激发思想，思想升华理念，理念引领行动，行动改变世界。
14、人生的价值，其实不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
15、青年最要紧的精神，是要与命运奋斗，要在任何环境中间都能够解决自己乃至*的问题。
16、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
17、爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊
18、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图
19、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在誊写自己的历史。——吉鸿昌
20、多难兴邦。
21、学习雷锋好榜样。
22、你若要喜欢你自己的价值，你就得给天下发明价值。——歌德
23、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
24、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
25、*上的星星，是祖国妈妈的眼睛。看着我们天天长大，看着我们天天向上！
26、恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。
27、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。鲁迅
28、每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔!只要坚韧不拔的走下去!
29、不辞艰险出夔门，救国图强一片心，莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。吴玉章
30、大自然是美的，世界是美的，我们也是美的。只要眼里有美，心里就有大美;只要心里有美，生活才会至美;只要生活有美，生命才能唯美。美，是一种接受，是一种感受，是一种享受。美，五彩斑斓，随心而生;美，无处不在，随心而行;美，无止无境，随心而动。美，是永恒的旋律，是永生的追求，是永远的诗!
31、捐躯赴国难，视死忽如归。
32、时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
33、穷且益坚，不坠青云之志。
34、世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值!
35、锤子敲打的力量+镰刀收割的希望=旗帜飘扬的辉煌。
36、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记中庸》
37、攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。*
38、自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。
39、人，来到这个世界上，便预示着承受，承受坎坷，承受磨难，承受开心，承受不幸。面对遭遇与折磨，我们总是习惯性地选择抱怨，总感觉上天是如此不公*，而走过沧桑，回过头，你会发现:每一种承受，何尝不是一种人生的历练，何尝不是一种生命厚度的累积呢?
40、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
