1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
2、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
3、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
4、首先做研究者，其次才做管理者。
5、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
6、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
7、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
8、爱生如爱己，教生如教子。
9、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
10、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
11、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
12、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
13、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
14、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
15、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
16、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
18、言而有信为人，脚踏实地做事。
19、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
20、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
21、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*
22、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
23、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
24、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
25、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵
26、位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
27、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
28、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
29、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
30、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
——教师励志人生格言 50句菁华
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、首先做研究者，其次才做管理者。
3、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
4、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
5、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
6、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
7、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
9、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
10、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
11、关爱学生，让学生快乐成长。
12、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
13、踏踏实实做人认认真真做事。
14、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。
15、做老师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
20、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
23、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
24、爱拼才爱赢。
25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
26、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
27、德高为师，身正为范。
28、不要随便给一个人定性。
29、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
30、走下讲台给学生讲课。
31、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
32、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
33、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
34、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
35、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
36、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
37、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
38、职业首先是做人之本，为师之本。
39、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
40、师也者，教之以事而喻诸德也。
41、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
42、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
43、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
44、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
45、创新是人类进步的不竭动力！
46、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
47、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
48、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
49、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
50、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
——教师人生励志格言 40句菁华
1、老师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的老师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
4、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
5、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
6、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
7、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
8、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
9、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
10、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
11、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
12、爱，是师生间的桥梁。
13、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
14、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
15、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
16、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
17、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
18、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
19、老师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
20、太阳下最光辉的职业——老师。
21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
25、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、——爱因斯坦
28、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
29、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
30、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
31、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
32、言而有信为人，脚踏实地做事。
33、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
34、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
35、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。
36、教师的天职在勇于探索教育。
37、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
38、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
39、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
40、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
——人生励志的格言大全 30句菁华
1、我输过，我败过，但我从未放弃过。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
3、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
4、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
5、如果放不下过去，就别奢望有美好的未来。
6、感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态！
7、贫穷用不着羞愧，可羞的是贫穷而毫无志向。
8、*凡是福，不思进取是罪，堕落等于罪上加罪。
9、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
10、做个勇敢的人学着去承受命运给你的每一个耳光。
11、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。
12、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
13、想要的东西必须自己拿，不然就算别人给你也要不起。
14、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
15、保持**；只有**，你才有动力，才能感染自己和其他人。
16、请你一定要相信自己，一定要让自己变成你真心会喜欢的样子。
17、即使这个世界有太多不公*，我们也无力改变什么，只能笑着去接受。
18、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
19、当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。
20、世界本没有后悔药，所以——不要做让自己后悔的事。
21、如果你心中有痛苦，不仿常去看流星，也许痛苦会随着流星划过长空的瞬间减轻。
22、自己的命运应当由自己把握，而且也只可能由自己才能把握住，任何人无法代替。
23、一个人命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即在他年富力强时发现了自己生活的使命。
24、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
25、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
26、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。
27、奔忙中，你来我往，遇见的都是缘分。茫茫人海，一生当中的擦肩相遇少之可怜，更何况相识与相知。
28、夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。
29、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
30、我们要学着面对苦难，学着把生活中的苦难当成一支支蒲公英，随着自然的风流动飘扬，以最轻松愉快的心态放飞在青春浪漫的道场。
——教师人生格言 300句菁华
1、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
2、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
3、创新是人类进步的不竭动力！
4、太阳下最光辉的职业——老师。
5、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
6、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
7、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
8、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
9、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
10、职业首先是做人之本，为师之本。
11、培养人就是培养他对前途的希望。
12、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
13、扬黄牛精神，做*凡工作。
14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
15、扬黄牛精神，做*凡工作
16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
18、宽容别人等于祝福自己
19、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
20、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
21、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
22、书籍是人类进步的阶梯。
23、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
24、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
25、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
26、捧着一颗心，不带半根草去。
27、教师要融于师生的相互理解中。
28、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
29、坚持启发式，避免注入式。
30、怎样的老师造就了怎样的学生。
31、、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
32、、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
33、、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
34、、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
35、、了解学生是成功教学的关键。
36、、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
37、、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
38、、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
39、、我们的每一个孩子都是好孩子。
40、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
41、世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)
42、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
43、男人在结婚前觉得适合自已的女人很少，结婚后觉得适合自已的女人很多。
44、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。
45、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
46、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
47、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
48、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。
49、敞开心扉，知已就不再难寻。
50、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
51、生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。
52、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
53、不经历风雨，怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候，你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个幸福的人生。真正有成就的人，都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。
54、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
55、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
56、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
57、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
58、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔!
59、如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。
60、你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
61、穷不必须思变，就应是思富思变。
62、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
63、如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧!
64、有志者事竟成
65、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
66、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
67、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
68、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
69、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
70、习于智长，优与心成。
71、无怨无悔，问心无愧。
72、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
73、把一切知识教给一切人。
74、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
75、让集体温暖，让学生快乐。
76、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
77、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
78、、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
79、、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
80、、心灵的沟通胜于知识传递。
81、、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
82、、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
83、、以德感人，为人师表。
84、、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
85、、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
86、、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
87、、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
88、、教师的人格是教育的基石。
89、、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
90、、爱就是教育，没有爱便没有教育。
91、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
92、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
93、你可以一无所有，但绝不能一无是处。
94、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
95、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己
96、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
97、苦想没盼头，苦干有奔头。
98、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
99、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
100、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
101、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
102、教育无小事;教师无小节。
103、一切尽力就好，活得开心就好。
104、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
105、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
106、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
107、太阳下最光辉的职业——教师。
108、学好需三年，学坏三天就够了。
109、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
110、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
111、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
112、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
113、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
114、学高身正勤为师，师生同心铸新人。教学相长换位思，要创教育新成功。
115、、力的作用是相互的，同样，爱的`力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
116、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
117、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
118、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
119、不要随便给一个人定性。
120、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
121、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
122、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
123、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
124、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
125、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
126、生命正因为风雨而变得精彩。
127、学生的满意，是最大的幸福。
128、用心关注幼儿，用心接纳幼儿，用心体会幼儿。
129、努力把自己当成一个幼儿。
130、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
131、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
132、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做幼儿们的好朋友。
133、为了幼儿，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
134、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。
135、正是家长的溺爱，教会了幼儿自私和不孝。
136、谁爱幼儿，幼儿就爱她;只有爱幼儿的人，她才能教育幼儿。
137、奉献人生，付出才会有收获。
138、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
139、执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
140、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起咱们一代人的脊梁。
141、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
142、尊重自己，尊重他人。
143、诚实做人，踏实做事。
144、爱就是教育，没有爱便没有教育。
145、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
146、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
147、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
148、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
149、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
150、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
151、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
152、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
153、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
154、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
155、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
156、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
157、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
158、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
159、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
160、宽以待人，严以律己。
161、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
162、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
163、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
164、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，
165、德无常师，主善为师。
166、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
167、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
168、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
169、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在傍听。
170、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
171、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
172、关爱童心欣赏童趣。
173、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
174、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
175、大家齐努力，科技教育盛开花。
176、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
177、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
178、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
179、永远不要嘲笑别人的梦想。
180、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
181、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
182、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。
183、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
184、教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。
185、运动不负有心人，坚持时日必奏效。
186、身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。
187、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
188、发展体育运动，增强人民体质。
189、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
190、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
191、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
192、爱岗。善教。树人，收获幸福；厚德。诚信。敏行，创造幸福。
193、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
194、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
195、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
196、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
197、教师因材施教，学生学有所长。
198、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
199、凡为教者必期于达到不须教。
200、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
201、一丝不苟，严谨治学。
202、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
203、造就人就是培育他对前程的盼望。
204、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
205、老实做人，踏实做事。
206、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
207、生命不等于是呼吸，生命是活动。
208、爱我们的每个孩子，因为每个人在爱的尺度上都是*等的。
209、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
210、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
211、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
212、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
213、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
214、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
215、纳百川，容学问，立德行，善人品。
216、先学会做人，再学会知识。
217、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
218、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
219、不尊重学生，就是不尊重自己。
220、露珠不愿与珍珠相比，只是默默地滋润着绿叶和花朵。
221、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈生下了我们，老师教育了我们！
222、外面的世界很精彩，孩子们的世界更可爱，我想沉浸在孩子们的内心世界里玩一场和谐而动人的运动。
223、尊重自己，也要尊重别人。一分耕耘，一分收获。
224、只有当老师愉快地教学，学生才能愉快地学习。
225、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌。
226、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。
227、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
228、教书育人始不停，师爱无价记心中。
229、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
230、片言之赐，皆事师也。
231、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
232、一日为师，终身为父。
233、学而时习之，不亦说乎？
234、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
235、善之本在教，教之本在师。
236、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
237、镜子只能照出你的外貌，而生活却能洞照你的心灵。
238、忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。
239、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易理解。
240、曾经一度认为这个世界上我什么都没有，失去了一切，后来才慢慢明白，原来我拥有的，一直在我身边，家人，兄弟，朋友。尽管十年的岁月让我变得冷漠，旁人沉浮，与我何干，可这些我拥有的却被我越抓越紧，从某一刻起，便不再对自己拥有的说“谢谢”，却不是那些存在的理所当然。如果有一天我有了孩子，我可以很骄傲的对他说，看，那是我大哥、二哥、妹妹，你大爸、二爸、幺幺…快去要零花钱。很远的梦想。
241、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
242、思念是没有翅膀的鸟，在心里盲目的停留不前。
243、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
244、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。
245、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
246、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
247、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
248、 、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
249、 、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
250、 、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
251、 、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
252、 、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
253、 、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
254、 、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
255、 、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
256、 、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
257、 、我们的每一个孩子都是好孩子。
258、言而有信为人，脚踏实地做事。
259、没有热忱，世间便无进步。
260、 、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
261、 、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
262、 、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
263、 、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
264、以德感人，为人师表。
265、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
266、师德是一面镜子。
267、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
268、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
269、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
270、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
271、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
272、尚自然，展个性。(蔡元培)
273、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
274、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋 52.用海一样的`胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
275、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
276、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
277、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
278、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
279、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
280、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
281、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
282、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
283、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
284、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
285、我们的每一个孩子都是好孩子。
286、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
287、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
288、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
289、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
290、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
291、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
292、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
293、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。
294、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
295、业精于勤，荒于嬉。
296、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
297、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
298、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
299、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
300、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
——教师的人生格言 100句菁华
1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
4、每一个学生都是好学生。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
11、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
12、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
13、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
14、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
15、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
16、捧着一颗心，不带半根草去。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
18、教师就是要敬业爱生。
19、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
20、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
21、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
22、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
24、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
25、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
26、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
27、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心
28、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
29、以身示范，以德育人。
30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
31、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
32、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
33、认认真真工作，老老实实做人。
34、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
35、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
36、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
37、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
38、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
39、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
40、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
41、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
42、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
43、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
44、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
46、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
47、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
48、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
52、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
53、心灵的沟通胜于知识传递。
54、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
55、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
56、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
57、用我们的爱关心每一个幼儿。
58、我们都随时处于正在学习的过程。
59、一日为师，终身为父。
60、将一切美好传递给孩子！
61、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
62、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
63、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
64、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
65、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
66、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
67、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
68、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
69、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
70、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
71、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
72、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
73、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
74、爱拼才爱赢。
75、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
76、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。
77、穷不必须思变，就应是思富思变。
78、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
79、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
80、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
81、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
82、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
83、我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
84、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
85、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
86、——爱因斯坦
87、事在人为，境由心造。
88、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。
89、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
90、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
91、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
92、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
93、说老实话，干良心事。
94、教育难，难就在回到常识。
95、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
96、做*凡的教师，创不*凡的事业。
97、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
98、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
99、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
100、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
——人生格言大全励志 40句菁华
1、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
2、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
3、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
4、想要打倒别人，首先要有抗打击的能力。
5、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
6、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
7、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
8、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！
9、有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。
10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
12、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
13、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
14、能证明你身份的人通常不是你自己，而是你的朋友。
15、行动不一定能带来快乐，但没有行动肯定没有快乐。
16、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。
17、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
18、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
19、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
20、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
21、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！
22、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
23、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
24、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜。
25、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。
26、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
27、只有认认真真地、踏踏实实地、一步一个脚印的做事，才能成功。
28、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
29、不要把烦恼带到床上，不要将忧郁带到明天，不要把不如意传染给别人。
30、关键是不要熄灭你心中的梦想，点燃心中的希望之火，就会有成功地希望。
31、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
32、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
33、不只为了糊口，还要有抱负－你要想：在这个行业中，我要成为什麼样的人。
34、在困难中冲开一条通向胜利的道路，成为征服困难的英雄，到达成功的彼岸。
35、这个社会是存在不公*的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！
36、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！
37、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制。
38、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
39、遇到任何困难你都不能畏缩不前，这个世界上没有办不到的事情，突破困难就是在开阔你的心胸。
40、对你”生命”中影响最大的人就是你自己，你决定着你的未来，而不是别人或者环境。
——体育教师格言大全 30句菁华
1、身体健康者常年轻。
2、手舞足蹈，九十不老。
3、体育是全社会共同的语言。
4、多练一身功，老来少一病。
5、天天练身子，远离药铺子。
6、运动，健康，青春，活力。
7、流水不腐，户枢不蠹，动也。
8、刀不磨要生锈，人不练要生病。
9、发展体育运动，增强人民体质。
10、发展体育运动，实施素质教育。
11、铁不炼不成钢，人不练不健康。
12、一个教师一路拳，各人身体个人练。
13、打拳做操常踢腿，强身壮体健脾胃。
14、松树雨露长年青，暮年练身夕阳红。
15、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
16、车靠加油增动力，人靠运动添活力。
17、高楼大厦靠基础，声强体壮赖锻炼。
18、黑发不知锻炼好，白首定悔健身迟。
19、常用的铁锹不生锈，常练的人延年益寿。
20、有氧运动苗条健康，无氧运动健壮肥胖。
21、公*、和*、进步是竞技体育的核心价值。
22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
23、让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。
24、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
25、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
27、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。
28、腐蚀人性最可怕的东西是惰性，而体育是惰性的天敌。
29、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。
30、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
