1、选择关系：是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿...
2、转折关系：虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
3、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
4、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
5、阿①ā 阿罗汉 阿姨
6、畜 ①chù (名物义)畜牲 畜力
7、逮 ①dài (书面组词)逮捕
8、坊 ①fāng 牌坊 坊巷
9、缝 ①féng 缝合
10、杆 ① gān 旗杆 栏杆(粗、长)
11、冠 ① guān (名物义)加冠 弹冠
12、虾 ① há 虾蟆
13、虹 ① hóng (书面组词)彩虹 虹吸
14、混 ① hún 混浊 混活
15、奇 ① jī 奇偶
16、缉 ① jī 通缉 缉拿
17、济 ① jǐ 济宁 济济
18、夹 ① jiā 夹攻 夹杂
19、假 ① jiǎ 真假、假借
20、侥 ① jiǎo 侥幸
21、脚 ① jiǎo 根脚 脚本
22、解 ① jiě 解除 解渴
23、矜 ① jīn 矜夸 矜持
24、仅 ① jǐn 仅有
25、咀 ① jǔ 咀嚼
26、矩 ① jǔ 矩形
27、克 ① kè 克扣 克服
28、踉 ① liáng 跳踉(跳跃)
29、潦 ① liáo 潦草 潦倒
30、馏 ① liú 蒸馏
31、碌 ① liù 碌碡
32、绿 ① lǜ (口语)绿地 绿菌
33、缪 ① móu 绸缪
34、排 ① pái 排除 排行
35、刨 ① páo 刨除 刨土
36、撇 ① piē 撇开 撇弃
37、栖 ① qī 两栖、栖息
38、蹊 ① qī 蹊跷
39、亲 ① qīn 亲近 亲密
40、雀 ① qù3 雀盲qū 神曲、大曲、弯曲
41、丧 ① sāng 丧乱、丧钟
42、色 ① sè (书面)色彩 色泽
43、什 ① shén 什么
44、shuì 游说 说客
45、圩 ① wéi 圩子
46、尉 ① wèi 尉官 尉姓
47、宿 ① xiù 星宿，二十八宿
48、血 ① xuè (书面组词)贫血 心血
49、哑 ① yā 哑哑(象声词)的学语
50、佣 ① yōng 雇佣 佣工
51、与 ① yǔ 给与
52、属 ① zhǔ 属望 属文 属意
53、钻 ① zuān 钻探 钻孔
54、四字类
55、老虎拉车——谁敢
56、老鼠过街——人人喊 打
57、麻雀虽小——五脏俱全
58、塞翁失马——焉知祸福
59、壶中无酒——难留客
60、狗咬吕洞宾——不识好人心
——小学生安全知识 60句菁华
1、不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。
2、身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是（就地打滚压灭身上火苗）
3、家中电视机着火了应该首先做到的是（切断电源）
4、双手被呼吸系统分泌物弄脏后,不用立即洗手。（ × ）
5、如果发现火灾,可以打电话直接报警。家中没电话的, 要尽快使用邻居、电话亭 或者附近单位的电话报警。（ √ ）
6、如果在学校发生火灾,千万不要从窗口往下跳。（ × ）
7、在学校遇到火灾,可以打破楼梯间的窗户玻璃,向外高声呼救。（ √ ）
8、未满（ B）周岁的儿童不准在道路上骑自行车。A、8 B、12 C、16
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即？(A)
10、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办？（ C）
11、经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：(C)
12、做饭时，将热壶把手尽量朝向炉灶后壁，使孩子不易碰到
13、遇到小偷、强盗等应拨打哪个电话? A
14、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。( × )
15、游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。( √ )
16、物理性伤害指被狗、猫、蛇等咬伤等。( × )
17、灭火的三种基本方法是什么?
18、课间活动，你认为怎样做才文明又安全?说说你的看法。
19、本次大赛通过填写答题卡参赛，（答题卡可复印使用）请在试卷后的答题卡上选择正确的答案，并将编码后的圆圈涂成黑色。
20、也可登陆安徽青年报网站或《安徽青年报·教育周刊》电子版，在公告栏中查询试题，并通过留言板答题，网上答题请写明题号和选择的项（如21：A），注明姓名和学校。
21、据统计，火灾中死亡的人有80以上属于（）。
22、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是（）。
23、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做的是（）。
24、教师和家长带孩子外出野游。打猎。放牧。采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
25、如果他们继续坚持要钱，就跟他们假装说回家取钱或下次送，然后趁机跑掉，并向你认识的人求助。
26、严禁攀爬学校的围墙，门窗、护栏及树木，以防摔伤。
27、不准携带易燃、易爆、有毒物品及刀械凶器进校园。
28、由于天气寒冷地面上易结冰，道路湿滑，行走时不能急奔快跑；
29、不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。
30、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
31、吸烟会阻碍人体对维生素C的吸收，尼古丁对维生素C有破坏作用，因此吸烟的人容易缺乏维生素C
32、赤豆粥补肾消水肿，荷叶粥解暑热、止渴解毒;冬瓜粥止渴生津降血压;银耳粥生津润肺
33、木质家具应用干布擦和上腊保养，若沾上难擦的污垢，可先用布蘸牙膏擦拭，后用湿布擦
34、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。
35、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 ，踩空或撞人都可能造成严重伤害。
36、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。
37、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。
38、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
39、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
40、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
41、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
42、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
43、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
44、小学生应在*带领下游泳，学会游泳;
45、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
46、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
47、若没有逃出去，一定要用身边的物体保护头部，并躲在空间狭小的地方。
48、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
49、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;
50、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
51、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
52、不随意焚烧废纸等。
53、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
54、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
55、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从楼上摔下来。
56、千万不能用金属物、铅笔芯等东西往插座的孔里捅。
57、吃东西时不要大声说笑。
58、不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物，不能跟陌生人走，更不要带陌生人回家，以免受骗上当。
59、不要轻信陌生人，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，提高警惕性。
60、没有发生紧急情况时，绝对不能拨打以上电话，否则赔偿经济损失。
——小学生安全知识 50句菁华
1、无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。
2、不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。
3、乘车过程中，保管好自己的财物。
4、行人不得（跨越）道路隔离栏。
5、同学们要养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,勤洗澡,饭后便前洗手,勤剪指甲,勤换洗衣服,勤晒被褥等。（ √ ）
6、影剧院、商场、图书馆等公共场所的电气设备、开关等, 同学们可以摸一摸、动一动。 （ × ）
7、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即？(A)
8、用微波炉加热的婴儿食品或奶类，取出后要摇匀并冷却片刻
9、在炎热的夏季里有两种情况会导致中暑，一种是在持续高温的条件下受阳光曝晒，人体内的 热量 散不出去，另一种是在高温条件下人体大量排汗，体内 水分 及 盐分 丧失过多导致中暑。户外活动防止中暑的三个要点是 喝水 、 降温 、 备药 。
10、食物中毒是一种能够危及生命的急症，食物中毒的表现有轻有重：轻的会恶心、呕吐或拉肚子，重的大便会带有脓血和粘液，甚至出现吞咽困难，失语等症状。发现食物中毒病患者应立即送往就近医院进行治疗。若离医院路程远，除了请求帮助外，还要根据情况对病人进行简单处理：恶心、肚子痛的，可设法让他呕;吐泻剧烈的，可让他喝 些淡盐水 ，有条件的可以吃少量的抗生素等药物。
11、遭遇消防灾害如何正确脱险?
12、学校统一组织学生参赛，在20xx年2月24日前将回收的答题卡寄到或送至省教育厅办公室，也可寄送到合肥*江中路419号安徽青年报社收。
13、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是（）。
14、楼内失火应该（）。
15、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
16、如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。
17、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
18、不要私拉乱扯电线，私接电器。
19、初起小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。
20、油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
21、身处*房，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场，反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施（如用水淋湿衣服，用温湿的棉被包住头部和上身等)后再离开火场。
22、适当增加运动量，加强身体锻炼，增强自身抵抗力。在运动后许多同学都会出现身体发热现象，这时一定不能图一时舒服，随意脱掉衣服。
23、夏天“吹空调”以成为习惯，但长时间吹空调反而特别容易中暑，在办公室、家中要多喝盐开水防中暑。
24、女性每晚睡前喝点红酒，可以养血。每天敷一张浸过红酒的面膜纸，可改善肌肤状况。
25、行人必须遵守的规定
26、严禁用仿真shou枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击，以免伤害他人和损坏物品。
27、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。
28、不要离家出走，与大人赌气出门在外，既让大人操心，也避免遇上坏人。
29、遭遇火灾如何正确脱险？
30、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
31、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
32、一定要在家长带领下游泳。
33、拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去;
34、不随意焚烧废纸等。
35、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
36、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
37、不要到小河塘里去游泳。
38、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了你的身体重量。
39、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。
40、不要太勉强地使用装满开水的开水瓶。可请大人帮忙倒水。
41、如果有人煤气中毒，应迅速通知大人来进行抢救。
42、如果需要在阳台边上放置物品，一定要加防止坠落的装置。
43、发现有人气管里呛进了异物，要赶紧叫人来抢救。
44、游泳时不要吃得过饱，也不能饿着肚子去游泳。
45、不能随意吃大人吃的药品。
46、用过农药的蔬菜洗净后要用清水再浸半小时，方可捞起加工烹调，水果食用前要洗净、削皮，以防残留农药引起积蓄中毒。
47、在有路灯照明和人多的地方行走。
48、外出时应和家人或同伴在一起，不要独自行动，特别是天黑时，更不要独自一人外出。
49、遇到危急情况应保持镇静，大声呼喊并及时报警。
50、紧急报警，请打“110”
——小学生应知的语文知识 50句菁华
1、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
2、转折关系：虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
3、条件关系：只要...就 只有...才 除非...才 任凭...也
4、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
5、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
6、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
7、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
8、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
9、背 ①bèi 脊背 背静
10、伯 ①bó 老伯 伯父
11、卜 ①bo 萝卜
12、场 ①chǎng 场合 冷场
13、处 ①chǔ (动作义)处罚 处置
14、创 ①chuàng 创作 创造
15、枞 ①cōng 枞树
16、攒 ①cuán 攒动 攒射
17、单 ①dán 单独 孤单
18、掇 ①duō 采掇 (拾取、采取义)
19、合 ① gě 十分之一升
20、颈 ① jǐng 颈项 颈联
21、骨 ① gū 骨碌 骨朵(仅此二例)
22、冠 ① guān (名物义)加冠 弹冠
23、哈 ① hǎ 哈达 姓哈
24、横 ① héng 横行 纵横
25、划 ① huá 划船 划算
26、校 ① jiào 校场 校勘
27、仅 ① jǐn 仅有
28、溃 ① kuì 溃决 溃败
29、勒 ① lè (书面组词)勒令 、勒索
30、蠡 ① lí 管窥蠡测
31、镏 ① liú 镏金(涂金)
32、露 ① lù (书面)露天 露骨
33、排 ① pái 排除 排行
34、迫 ① pǎi 迫击炮
35、色 ① sè (书面)色彩 色泽
36、厦 ① shà 广厦、大厦
37、似 ① shì 似的
38、鲜 ① xiān 鲜美 鲜明
39、晕 ① yūn 晕倒 头晕
40、殖 ① zhí 繁殖 殖民
41、轴 ① zhóu 画轴 轮轴
42、属 ① zhǔ 属望 属文 属意
43、幢 ① zhuàng 一幢楼房
44、大海捞针——没处寻
45、百米赛跑——分秒必争
46、仇人相见——分外眼红
47、板上订钉——跑不了
48、竹筒倒豆子——直来直去
49、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
50、狗咬吕洞宾——不识好人心
——小学生作文的评语 60句菁华
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
5、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
6、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
7、扼要叙述前因，举行铺垫。
8、用了列数字，举例子的要领，很形象。
9、末端蕴藉，点明主题。
10、末端彷佛没有写完，应能与开头照应。视察细致，形貌生动。
11、末端呼应文题，点明中央。
12、语言基本通顺，偶有不畅。
13、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
14、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
16、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
17、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
19、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
20、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
21、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋布局的能力。
22、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
23、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
24、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一较成功的之作。
25、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
26、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
27、希望你的写作水*能和春天的竹笋一样，拔地而起。
28、简单介绍情况，自然过渡到下一段；?
29、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
30、语言简练,规范,开篇吸引人。
31、重点突出，详略得当，内容具体。
32、比喻贴切，用词生动。
33、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
34、文章想象合情合理。
35、细节描写颇具匠心。极富功底。
36、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
37、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
38、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
39、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
40、全文通俗易懂，趣味性强。
41、所写文章条理清楚,语言朴实自然，比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花。继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。加油!
42、经过半学期的写作学习，语句变通顺了，词语也变丰富了，但是，要想在写作上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
43、“你偏爱逗号，不喜欢其它标点符号，所以作文一“逗”到底。”
44、很喜欢你这篇作文，风趣幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?
45、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
46、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
47、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
48、通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
49、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
50、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
51、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
52、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
53、这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
54、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
55、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
56、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
57、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
58、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
59、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
60、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
——小学生的优美句子摘抄 60句菁华
1、微风迎面吹来，让人感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。
2、清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
3、金钱，能买来佳肴，买不来好胃口，能买来书籍，买不来知识。金钱，能买来玫瑰，买不来爱情，能买来贺卡，买不来友谊。
4、光之精灵彩衣斑斓，赤橙红绿青蓝紫，那是阳春予它的骄傲，三月予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美，我将它抖落捧于手心，在指间溶成艳色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆。
5、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。*的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
6、意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。
7、真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好象一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
8、人生得一知己是最幸运的事情，也是最幸福的事情，是用什么也换不来的，只有知己才能懂你的心，与你惺惺相惜濡沫现存，才会让你的心不会孤独，在你最无助的时候给你帮助，在你暗淡的时候让你成为发光的金子，千里马就是因为有伯乐的存在而得以被发掘，可以在路上尽情奔驰，才能获得幸福。
9、竹叶窸窸窣窣地响着，孤独地歌唱。桃花瓣静谧地落下，伴着生命的独奏，流入溪水的尽头。我轻轻地踩在小路上，用心地聆听自然的天籁。淡淡地，淡淡地，仿佛一股清凉的泉水涌动，叮咚叮咚地敲响。你听，多美！
10、我，坚韧而挺拔，高洁而谦虚，优雅而潇洒。我便是——竹。很荣幸能与松，梅两位好友共称为岁寒三友。我，承蒙大家厚爱，被大家当做吉祥物，更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。
11、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
12、没有谁的一生是一帆风顺的，在人生中难免会走一些弯路，它是人生的一部分，如果没有它，我们就无法体会到人生的意义，就不会懂得珍惜人生。只有经历了，才会悟出人生的真理，才会懂得珍惜。
13、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
14、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
15、弯路与捷径的目的是一样的——成功，但方式却不一样，当捷径不通的情况下，选择弯路的成功率是最大的。青年们，我们是否更应该脚踏实地，通过弯路，来得到属于自己的一片彩虹呢。
16、瞬息间，水从我的指缝间滑过，略带留恋与倾诉，贴近而真切。转瞬间从我的身边划过，略带怀恋与忧伤，回味而伤感。无论怎样留恋，却终归只能如流水，不能留下。
17、生活中分岔路口时必不可少的，就像人生中只有弯路作伴才是完整的一样。弯路会使我们迷失方向，弯路会使我们摔得鼻青脸肿，但是，请别忘了，它同样是我们难得的人生经历。
18、余生还长，你别慌。也别回头，别纠缠，别念旧。
19、错过的车可以再等错过的人就等不回来了。
20、对回不去的时光说再见，以后的日子请快乐一点。
21、敌人变成朋友，就比朋友更可靠，朋友变成敌人，比敌人更危险。有些事知道了就好，不必多说。有些人认识了就好，不必深交。
22、你可曾照过镜子，你是否相信，你的美貌举世无双，令人倾倒，但我爱你的心灵，胜于你的容貌。
23、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
24、失败只有一种，那就是半途而废。
25、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
26、不大可能的事也许这天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
27、大气的人，从不为已经不属于自己的东西而惋惜。
28、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。
29、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
30、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
31、人生就是这样，一半糊涂，一半清醒，有时糊涂，有时清醒。什么时候，放下随意，放弃如意，或许也是一种快乐，一种幸福。失落时悄悄徘徊，伤感时默默遐想。
32、拥有昂扬的斗志，永远积极乐观面对人生悲喜的状态，生活无论怎么选，都不会太差。
33、生活不能没有阳光的滋润，否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天；上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！
34、窗外的阳光洒进来，给这一切镀上了一层淡金色。
35、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
36、忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过。
37、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
38、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
39、目光能看多远，你就能走多远。
40、真正的快乐来源于宽容和帮助。
41、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧，护短心内非贤。
42、海阔从鱼跃，天空任鸟飞。
43、人面逐高低，世情着冷暖。
44、路遥知马力，日久见人心。
45、只听楼梯响，不见人下来。
46、人生不能永远都是少年。
47、伤其十指，不如断其一指。
48、一生复能几，倏如流电惊。
49、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
50、山河拱手，为君一笑。
51、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
52、一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。
53、我终生的等候，换不来你刹那的凝眸。
54、我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。
55、*凡的工作要用不*凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。
56、同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。(《第二十二条军规》)
57、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
58、既当 " 博士 "，又当 " 搏士 "，这样才能既博学多才，又勇猛直前！
59、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。(《好兵帅克历险记》)
60、"We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars、 我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。 ——王尔德"
——2021小学生写给老师的祝福语文案 40句菁华
1、老师，我相信等我长大了，先把学校的黑板换了，让您教学生时不再有粉笔灰损害您的健康了!
2、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。教师节快乐!
3、教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
4、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意!
5、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。祝老师教师节愉快!
6、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心，节日快乐!
7、您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
8、老师，我喜欢你的白发，我更喜欢你对我们笑。老师，我们永远感激你!
9、在我的心目中，您是和蔼的;在我的心目中，你是高尚的。
10、老师啊，您是荷叶，我们是红莲，心中的雨点来时，除了您，谁还是我们心中的荫蔽?
11、纵有李白横溢的才华，也谱写不出老师您的如歌岁月，纵有达芬奇绝妙的丹青，也描绘不出老师您的壮丽人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出老师您的人生赞歌。
12、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
13、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
14、红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了!
15、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。
16、曾有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有好好珍惜!如果上天能够再给我一次机会，我会说对您说：老师，谢谢您!教师节快乐!
17、世界上有一种情，超越了亲情，友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。祝福所有的老师万事如意，永远健康，永远开心。
18、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪!
19、传授我们科学文化之术，赋于我们为人处世之道，激发我们报郊祖国之志;老师啊，您是园丁、人类的灵魂工程师，祝教师节快乐!
20、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制。只有我的祝福永恒永远永远祝福您：给我智慧之泉的老师。
21、不管日子多么繁忙，都要时刻关望;哺育学子的慈祥之心，师恩如山的两辈情。教师节了，别忘记深深谢师情，问声老师好，共度好时光!
22、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，无不撒下您的心血点点!教师节到了，在这里向您说声：辛苦了，我的老师!祝您节日快乐!
23、正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!
24、弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
25、调皮见你就跑，诚实见你就叫;无知见你就逃，有知因你而傲;愚笨见你就老，智慧见你就跳!教师节来到，快乐、幸福、健康陆续来报到!
26、看，您的额头又深了皱纹;听，您的嗓子逐渐的沙哑;瞧，您的发间新添了白发;想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。
27、卷诗赋九章离骚，七经八脉尽是诗经，六艺连连心不悔，五书四经毅更坚，三翻两次义无反顾，只求一心一意育人。祝亲爱的语文老师教师节快乐。
28、那些过去的记忆，我们时刻铭记，如今我们受用的文化，中间都弥漫着老师的气息，感恩的心，时刻牢记您的教诲!
29、在这完美的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的完美词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!
30、老师问：“文中说蜜蜂给花园增添了生气，如何理解?”你答道：“蜜蜂偷花粉，花就生气呗!花不生气，怎会怒放?”我们于是哄堂大笑!
31、一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
32、小小讲台，霜染发;桃李满园，遍天下。腰背虽弯，精神飒;培育栋梁，报国家。祝您教师节快乐。
33、恩师永记，师恩永记，祝老师开心幸福，节日快乐!
34、您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边。
35、尺讲台，演绎精彩人生;谆谆教诲，开启美好天窗;无私奉献，呵护祖国花朵;辛勤耕耘，收获桃李芬芳。教师节，祝福恩师身体健康，幸福永伴!
36、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
37、您的胸怀比天高，您的恩情比海深，您的教导永不忘，您的节日送祝福，愿您“教师节快乐”。
38、老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。
39、心情是要常愉悦的，幸运是要常光顾的，福气是要常相伴的，微笑是要常荡漾的，朋友是要常联系的，你是我要常祝福的。愿你美满如意永相伴。教师节快乐。
40、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!
——小学生交通安全知识 40句菁华
1、指挥灯信号
2、不骑快车。
3、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线)，在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。
4、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
5、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
6、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
7、不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。
8、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
9、行人和车辆在铁路道口、人行过道及*过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。
10、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行，机动车在道路中间或者靠近道路中心线右边通行。（ √）
11、乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。（√ ）
12、接送学生专用车辆应当是9座以上客车，车辆前挡风玻璃内右侧应当放置“学生接送车” 标志牌。（√）
13、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（ C）
14、夜间当路口红灯不停闪烁时，它表示的是什么含义？（ A）
15、非机动车在没有停止线的路口遇有停止信号时应当（ B）
16、在没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的路口，相对方向行驶同为转弯的非机动车相遇时（B）
17、黄灯持续闪烁时表示（B）
18、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（A）
19、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有那
20、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处：（B）
21、在道路上骑电动自行车必须年满多少周岁？（ B）
22、当你不慎在道路上发生交通事故时，你首先应该做的是（ AB）
23、学生接送车辆的驾驶人必须遵守有关道路交通安全法律法规，驾龄（C）年以上，应当身体健康并具有（C）年以上准驾车型的安全驾驶经历。
24、表示(C )
25、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
26、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
27、红灯亮时行人该怎样？
28、交通讯号灯都有些什么作用？
29、步行时，走人行道，靠右侧行走。
30、设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。
31、不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。
32、不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。
33、上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。
34、不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。
35、不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。
36、所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。
37、车道灯信号
38、上下学走路时要走人行道,横穿马路时要看清信号灯。
39、不要在马路上追逐打闹,更不要追车、扒车、强行拦车。
40、发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。
