小学语文知识 100句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 小学语文,知识

1、我们现在虽然生活富裕了,但是也要注意节约。

2、虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。

3、宾语前置: 文言文宾语前置有以下几种情况: ⑴否定句中代词宾语前置。 ⑵疑问句中疑问代词宾语前置。⑶用之、是将宾语提前。⑷介词以的宾语前置。

4、扩句和缩句

5、积累、运用鉴赏知识

6、学生迟到习以为常令教师恼火。

7、他一面扫地,一面念念有词。

8、广场上,一面鲜艳的*迎风招展。

9、夏天,湖水风*浪静宛若一面巨大的镜子。

10、联系上下文理解文中词语的意思。

11、友谊如一面明镜,我们互相发现不足,改正缺点。

12、那水清得像一面镜子。

13、他为我们树立了一面旗帜。

14、以“以毒攻毒”传统中医疗法在防治肝癌中与现代医学结合越来越发挥出重大作用。

15、最后,让我来“以毒攻毒”,“以子之矛攻子之盾”吧!

16、以毒攻毒法是现代环境工艺中一类非常重要的方法。

17、写作

18、他错失了一位贤惠的姑娘。

19、本文论述了以毒攻毒法的定义,枚举了该法在环境工艺中的应用成果,在此基础上讨论了它的哲学内涵。

20、这时,更需要智性的发挥,以求巧妙地与其对抗,乃至以谬揭谬,以毒攻毒,逐步拓宽这些话语的裂缝,直至其最后分崩离析。

21、复原成语

22、选择关系:是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿...

23、照样子解释词语

24、加上不同的标点以表示不同的意思

25、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

26、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

27、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

28、车到山前--------必有路

29、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

30、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

31、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

32、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

33、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

34、百米赛跑--------分秒必争

35、有借有还--------再借不难

36、猫哭耗子--------假慈悲

37、关于祖国风光的谚语

38、对联

39、茱萸:一种植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。

40、竹筒倒豆子--------直来直去

41、空蒙:云雾迷茫的样子。

42、泥菩萨过河--------自身难保

43、因为云南虽远离故土亲人,却有相对宽松的政治环境和优美的环境,加之同调诗友间诗酒唱和,酣歌对吟,自由恣肆,亦能自得其乐。

44、但在大规模经济建设时,这种战天斗地的哲学,也出现负面效应。

45、在古文献里自得其乐,当然是一种高雅的乐趣,不过这是不是孔颜乐处,稍有疑问。

46、为战天斗地,为人民兴冤雪仇,伸张正义,因之春秋秦汉以后。

47、无一不是在彰显人的主体性,在展示人类战天斗地的精神。

48、分钱放在柜台上,然后离开那店,他吹著哨子,自得其乐。

49、要学习老愚公战天斗地的精神。

50、《东方红系列》,体现的是*红色*成立之初,建设者战天斗地﹑不畏艰难﹑不屈不挠的革命大无畏精神。

51、她又自得其乐地想象各种豪华风雅的场面,在这些场面里她是人们目光的焦点,主宰命运的女神。

52、当我们的爸爸妈妈不知道现在的孩子为什么会跟着他尖叫的时候,我们自己却自得其乐。

53、我喜爱高山之上的野花,它们随风落地生根开花,无人栽花花自开,自得其乐的开怀开心,随处安家立业,点缀山林山野,点燃春日的激情。

54、区别*舌音与翘舌音。

55、认识汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义,并能准确地书写、运用。

56、相关背景

57、五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。

58、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母.

59、虽然我这次没有考出个好成绩,但是我并不灰心,泄气。

60、芝麻开花--------节节高

61、缩句时,着了的地得,前面成分全去舍,留下主干就没错!

62、ABB

63、老虎拉车--------谁敢

64、AABB

65、老鼠过街--------人人喊 打

66、对子歌

67、丈二和尚--------摸不着头脑

68、蚕豆开花--------黑心

69、老鼠过街--------人人喊打

70、饺子破皮--------露了馅

71、扁担挑水--------一心挂了两头

72、草把做灯--------粗心(芯)

73、关公走麦城--------骄兵必败

74、肉包子打狗--------有去无回

75、周瑜打黄盖--------两厢情愿

76、瞎子戴眼镜--------装饰

77、小和尚念经——有口无心

78、聋子见哑巴--------不闻不问

79、里弄里扛竹竿--------直来直去

80、只许州官放火-----不许百姓点灯

81、担着胡子过河--------谦虚过度

82、上鞋不用锥子——针(真)行

83、二十一天不出鸡——坏蛋

84、飞机上点灯——高明

85、公鸡下蛋——没指望

86、赶鸡下河--硬往死里逼

87、三只脚的方桌——摆不*。

88、四两棉花十张弓——从何弹(谈)起。

89、五脏六腑抹蜜糖——甜透了心。

90、七寸脚穿三寸鞋——硬装。

91、八个油瓶七个盖——东挪西借。

92、五个人住两地——三心二意。

93、斗转星移——时迁

94、单刀赴会——关胜

95、林黛玉的身子——弱不禁风

96、贾宝玉出家——看破红尘

97、(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。

98、(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。

99、“禁烟”公益广告词 :

100、“环保” 公益广告:


小学语文知识 100句菁华扩展阅读


小学语文知识 100句菁华(扩展1)

——小学语文知识 50句菁华

1、同义词和反义词的辨析

2、感叹句:感叹句表示赞赏、欢呼、焦急、痛苦、厌烦、轻视、惊讶、疑惑、反对、制止等,有强烈的感情色彩,常用叹词或语气词(放在句首、句尾或句中)来帮助表达感情,使全句带有感叹意味。句末一般用感叹号。

3、被动句:被动句可分为两大类:有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。

4、借技巧,抓关键,透过现象看本质

5、四大文学体裁:诗歌、散文、小说、戏剧

6、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

7、朗读、默读和背诵。

8、联系上下文理解文中词语的意思。

9、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

10、概括主要内容和中心思想。

11、友谊如一面明镜,我们互相发现不足,改正缺点。

12、春天里的河水碧绿,犹如一面绿色的大镜子,倒影出我们的笑脸。

13、这时,更需要智性的发挥,以求巧妙地与其对抗,乃至以谬揭谬,以毒攻毒,逐步拓宽这些话语的裂缝,直至其最后分崩离析。

14、填上适当的词

15、趣填《“笑”字歌》

16、其基本原理是「以毒攻毒」,即对患者施予在健康人身上会引起类似该待治病症的物质。

17、条件关系:只要...就 只有...才 除非...才 任凭...也

18、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

19、门缝里看人--------把人看扁了

20、关于帮助的谚语

21、猫哭耗子--------假慈悲

22、茱萸:一种植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。

23、骑驴看唱本--------走着瞧

24、在过去,家族为了财产而奋斗,战天斗地,在自然中索取,在与人周旋和斗争中获得,在获取财产的同时也显示了人的力量。

25、正好相反,因为这种生理反应有着重要的生理和心理功能,应该自得其乐才是。

26、如此冷热相对,形成强烈反差,而初中美术教育就在这样的无奈和夹缝中自得其乐地生存。

27、虽然具有明确的女性身份意识,叶梦却从来不是一个女权主义者,她言说女人的文学行为更多带有自得其乐的性质。

28、一度喜欢在房间自得其乐的伊拉克政要们也未能幸免。

29、子君满足于把自己封闭在家庭这一低矮的屋檐下,在每天繁忙的家务中自得其乐,她满足于现状,在也不想有什么更高的追求。

30、认识隔音符号的作用和用法。

31、说明性语言的特点:准确、*实、简明(科学小品:生动)。

32、主要内容

33、句式

34、虽然我这次没有考出个好成绩,但是我并不灰心,泄气。

35、老虎拉车--------谁敢

36、又A又B

37、泥菩萨过江——自身难保

38、韩信点兵——多多益善

39、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

40、外甥打灯笼--------照旧(舅)

41、秀才遇到兵--------有理讲不清

42、里弄里扛竹竿--------直来直去

43、猪鼻子里插葱--------装象

44、跳上舞台凑热闹--逢场作戏

45、螃蟹过街——横行霸道

46、八级工拜师傅——精益求精

47、河里的鸳鸯——一对儿

48、乌龟看青天---缩头缩脑

49、四面囤粮——周仓

50、“关爱他人” 公益广告词 :


小学语文知识 100句菁华(扩展2)

——小学语文知识点 40句菁华

1、承接关系:一……就 首先……然后 ……又…… ……就…… …… 接着 ……

2、递进关系:不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)

3、因果关系:因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……

4、选择关系:是……还是 不是……就是 要么……要么 与其……不如 宁可……也不 宁愿……不愿……

5、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

6、设问:可以直白的说就是自问自答。

7、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

8、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

9、箭在弦上——不得不发

10、打开天窗——说亮话

11、仇人相见——分外眼红

12、兔子尾巴——长不了

13、王婆卖瓜——自卖自夸

14、麻雀虽小——五脏俱全

15、塞翁失马——焉知祸福

16、壶中无酒——难留客

17、猫哭耗子——假慈悲

18、泥菩萨过河——自身难保

19、竹筒倒豆子——直来直去

20、茶壶里煮饺子-------倒不出来

21、哑巴吃饺子-------心里有数

22、泼出去的水——收不回

23、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

24、因果关系:因为……所以由于……因此……因故……之所以……是因为既然……就……因此……

25、选择关系:是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……

26、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的.词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

27、打破砂锅--------问到底

28、井底青蛙--------目光短浅

29、竹篮打水--------一场空

30、船到桥头--------自会直

31、王婆卖瓜--------自卖自夸

32、老鼠过街--------人人喊打

33、麻雀虽小--------五脏俱全

34、墙上茅草--------随风两边倒

35、猫哭耗子--------假慈悲

36、铁打的公鸡--------一毛不拔

37、泼出去的水--------收不回

38、报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免

39、耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣

40、妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比恩赐—赏赐发布—公布


小学语文知识 100句菁华(扩展3)

——小学语文总结知识归纳 40句菁华

1、概括主要内容和中心思想。

2、体会文章详略的方法及作用。

3、侧重记人的记叙文。

4、写景、状物的记叙文

5、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

6、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

7、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

8、读准声调。

9、注意ü上的两点要省写规则。

10、掌握大写字母的用法。

11、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。

12、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

13、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。

14、正确、工整地书写汉字,行列整齐,有一定的速度。

15、掌握汉字的音、形、义。

16、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。

17、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”,“改进方法”,“改善生活”等。

18、把意思表达完整。

19、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月

20、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

21、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

22、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

23、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

24、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

25、运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后

26、描写人物神态的:神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采

27、来源于历史故事的成语:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

28、形容考试的成语:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

29、表示英勇行为的成语:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

30、形容骄傲的成语:班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡

31、含有比喻的:呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归

32、以“喜”字开头的:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

33、含有“笑”意思的:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

34、描写发怒的成语:大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

35、含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战

36、拟人。拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

37、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

38、反问。反问是将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。

39、顺承式

40、并列式


小学语文知识 100句菁华(扩展4)

——小学语文作业评语 100句菁华

1、你的作业非常认真,所以你的成绩不断提高。

2、你是一个不甘落后的学生,我相信你能赶上来的。

3、写字时要注意,大小一致,行款整齐。

4、在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩!

5、你的字体虽然不是很正规,但我相信你会练好的。

6、我相信只要你继续努力,你的作业本上一定会开出美丽的花朵!

7、我相信你一直在努力把字写好,再加把劲啊!

8、你的进步老师看在眼里,喜在心里,同学向你投向赞许的目光,希望你在今后的学习中“更上一层楼”

9、你的字体正规,书面整洁,你要加倍努力。

10、这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。

11、有进步,继续努力,成功就在你眼前!

12、你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。

13、写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟!

14、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

15、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

16、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

17、虽然写作对你来说并非很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,对峙写作,从不辍笔。你的精力着实使人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。

19、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。

20、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

21、简单交待时间地点和结果…

22、小作者观察仔细,叙述时井然有序

23、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

24、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

25、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

26、“有志不在年高”,虽然你年龄小,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!

27、佳圻:这学期的你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!

28、你是个聪明可爱,勤学好问的好孩子,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗,聪颖灵活而且勤劳肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师相信你一定会继续加油,使自己更出色的,我说得对吗?

29、你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难,你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子,老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐,迎接美好的明天。

30、你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!

31、张宝元:聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!

32、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

33、你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望你以后能有责任心,做事要有始有终!

34、老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水?但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真刻苦虚心诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

35、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的`好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

36、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

37、你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?

38、只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!

39、周颖,你善良懂事,诚实沉稳,工作积极负责,关心集体,乐于助人,同学们都喜欢和你做朋友,但是老师相信你的成绩还能够提高,加油!

40、吴雨婷,作为宣传委员,你聪明能干,每次出黑板报都认真负责,令人喜欢。可是上课有时心不在焉,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

41、宋佳芮,你是个聪明可爱的小女孩,在学校里遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课时能积极举手回答问题。如果能改掉粗心的毛病,相信你会更优秀的,你一定会努力争取的,对吗?

42、李昕月,你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱看你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度。不过,你的学习又常常使我担心,总是出现一些小的波动,这也让爸爸妈妈担心啊。希望你能通过自己的努力取得更加稳定更加优秀的成绩!

43、束俊杰,活泼开朗的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你完成的作业中可以看出你对待学习非常认真,希望今后的课堂上继续积极发言,端正学习态度,让成绩更上一层楼。

44、陈锦生,安静乖巧的你深得各科老师的喜爱,学习态度端正,每次作业都能按时完成,上课发言积极。这学期,由于腿伤,你没能参加班里的很多活动,没关系!等腿好了,你会有很多展现自我风采的机会,到时老师期待你的表现,加油!

45、孩子,优异的成绩需要坚持,只要坚持每天都认真踏实的完成作业,老师相信最后的胜利者一定是你!

46、你的作业给人的感觉赏心悦目,好孩子,继续努力,希望看到更加出色的你。

47、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

48、努力的果实只有自己栽种,继续努力!

49、聪明的你一定可以把作业完成得更好!

50、我喜欢你的认真劲儿。

51、老师相信你能学好

52、就这样做下去,孩子!

53、你在努力,老师感觉的到。

54、只要你肯努力,成功一定属于你。

55、你已有了很大的进步!加油!老师等着你更大的成功!

56、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

57、大家都非常喜欢你的聪明、灵活,你写的字更让大家羡慕!

58、你是班内有希望的学生,我相信你会继续努力的!

59、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。

60、运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。

61、家长签字不能忘,成绩提高有保障!

62、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。

63、你是一个细心的孩子,你思维敏捷,头脑灵活,这从你的作业中就能看出,如果把字写得更好些,那你就更出色了。

64、你是一个不甘落后的学生,我相信你一定能赶上来。

65、你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!

66、课堂上的你认真听讲,积极发言,是同学们学习的榜样。写字的时候,你一笔一画,特别认真,你对自己的要求还很高,不满意的地方你会马上擦掉重写。正是因为你这样的努力,这学期你的写字进步特别大,老师真为你感到高兴。

67、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时都挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信,只要你能勤奋努力,持之以恒,你将是我们班最棒的!

68、你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

69、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

70、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

71、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,*常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

72、你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

73、在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

74、其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,*时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

75、你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。

76、孩子,老师相信你能行,再加把劲!

77、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

78、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?

79、个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。直起腰,相信自己能行

80、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?

81、你终于站到优秀队伍里了,我怎能不为你自豪呢?

82、你的字就像你的人一样漂亮,若在书写时,再认真一点,那样会更好,你说对吗?

83、你真聪明!看,你的作业没有出现一处错误,而且字写得既规范又干净。

84、棒!真是太棒了!你的作业书写很好,但要戒骄戒躁,做最好的!

85、你的作业一直很棒,你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。

86、运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。你的作业总是那样整洁,都快成为一副风景画了。

87、你的进步老师看在眼里,喜在心里,同学向你投向赞许的目光,希望你在今后的学习中“更上一层楼

88、你本次的作业比上次进步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老师相信你的实力!

89、棒!真是太棒了!你的作业书写很好,但要戒骄戒躁,做最好的!

90、你是一个很有个性的小女孩,在学习上,你毫不马虎,书写方面也比以前好,并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。

91、你的作业每次都能按时完成,老师很满意,如果你以后能把字写得更好一些,我会更高兴!

92、作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!

93、工夫不负有心人,有进步,继续努力!

94、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!

95、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!

96、只要你付出,就会有收获!

97、你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!

98、方法太好了,可要细心呀!

99、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!

100、虽然你写的作业不是那么优秀,但你努力了,老师为你的进步感到高兴,只要继续努力,你一定能成为班里的榜样。这是本学期的第一次作业,你书写特别认真,格式正确,希望你“百尺竿头,更进一步”(孙德安


小学语文知识 100句菁华(扩展5)

——小学语文老师评语 40句菁华

1、吴雨婷,作为宣传委员,你聪明能干,每次出黑板报都认真负责,令人喜欢。可是上课有时心不在焉,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

2、余汉雨,你是一个懂事、善解人意,令人信任的女孩。作为纪律委员,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,争取让成绩更上一层楼!

3、郑欣萍,你是一位热情、大方的好孩子,运动场上展现风采,作为语文组长,你认真负责,学习态度端正,成绩优良。要是上课能积极发言,那就更好了,加油!

4、田量,你是个开朗的男孩,乐于助人,大多时候能按时完成老师布置的作业。只是,自制能力不是很好,上课容易分心,记住做小动作是不对的,只有聚精会神听讲才能取得更好的成绩。下学期,老师期待你的改变!

5、束俊杰,活泼开朗的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你完成的作业中可以看出你对待学习非常认真,希望今后的课堂上继续积极发言,端正学习态度,让成绩更上一层楼。

6、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业认真完成,书写端正。你的学习目的很明确,态度也很认真。工作积极,乐意为老师当小助手。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩,记得寒假多看书哦!

7、你是一位文静、可爱的孩子。作业认真完成,书写端正。认真做好值日工作,懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。上课也不够专心。老师觉得你很聪明,如果上课能认真听讲,回家及时复习巩固,一定能取得好成绩。加油吧!

8、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课时能积极思考老师提出的问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。提个小小的建议好吗?你的计算速度还不够快,利用寒假好好练练,相信你一定可以取得令人满意的成绩。

9、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。能认真完成老师布置的作业。课堂上能积极思考老师提出的问题。你是我们班进步最快、最大的孩子,老师为你的进步由衷的高兴。继续努力,你一定会取得更好的成绩,成为小朋友心目中真正的男子汉。

10、你生性乖巧、懂事、善解人意。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。你的学习目的很明确,态度也很认真。以后不管在学习上还是在生活上,遇到不懂的问题,要及时弄懂,老师很乐意帮助你,记住了吗?

11、张义鹏,活泼的你,上课发言积极,这给老师们留下了深刻的印象,当然还有你的善良和乖巧。而在学习上,你也是一个比较认真用心的孩子,只是有时会有一些小马虎,老师希望在新的学期,你能够更加细心。

12、邓剑桥,你有着同龄孩子所没有的勤奋和严谨,学习态度端正,成绩优异。作为班长,你工作认真负责,是老师的得力助手。新的学期,希望你能够更加团结同学,配合老师管理好班级。当然,成绩上也不能放松哦。

13、李阳,活泼可爱是你的名片,身为英语课代表的你勤奋刻苦,工作认真负责,成绩优秀,是老师眼中品学兼优的好学生。只是有时早上会迟到,如果以后能够加快做事情的速度,那就更好了!

14、你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老师,彬彬有礼。每次刚吃过中饭,就能听到你响亮的问好声。你爱说,爱笑,能和小朋友友好相处。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。上课时能积极思考老师提出的问题。老师希望你以后在做作业时,能积极动脑,独立完成,通过自己的辛勤劳动取得的成绩,才是老师和爸爸、妈妈在乎的!

15、你是一位健康、可爱的孩子。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。课堂上专心听讲,积极举手发言。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作,劳动认真负责。老师希望你能培养良好的学习习惯,更严格要求自己。

16、你聪明伶俐,心灵手巧。上课时你每次都正确地回答了老师的提问。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩一直保持优秀。能出色完成老师布置的各项任务。热心班集体工作协助老师完成班务工作。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。还记得吗?有一节课,老师教大家说祝福语,我们班好多小朋友都来祝福你,多幸福啊!那是因为小朋友们喜欢你,信任你,继续努力,你一定能成为最优秀的班长!广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩,记得寒假多看书哦!

17、你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

18、你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

19、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

20、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

21、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

22、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

23、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

24、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

25、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

26、你是一个聪明伶俐的女孩,*时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

27、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。*时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

28、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。*时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

29、亮知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

30、君像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

31、琪积极向上的你,能尊重老师,与同学成为好朋友。爱学习,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也比以前好了,还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。

32、恒活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

33、烽尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

34、陈你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

35、你学习比较踏实,课堂上不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台,大胆地举起你的手,告诉别人你的发现,你的思考。老师还想告诉你,在学习、生活中,机会要靠自己主动去争取,不能等待。努力吧,相信,踏实的你会赢得更多的喝彩!

36、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

37、健健一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的`孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

38、怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

39、天一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

40、夏怡婧:你犹如夏日里怡然绽放的莲花,甜美安静;你犹如夜空中闪亮的星群,灵动快活;你是我们班甜美可爱的小丫头,勤奋上进。在课堂上能听到你优美动听的读书声,在作业本里能看到你端正清秀的字迹,真好。总能为同学们服务为老师分忧,我想,你也一定是家人的开心果,祝贺你本学期取得的好成绩。还有,蓝老师很喜欢你对于学习和工作的那份责任心。


小学语文知识 100句菁华(扩展6)

——小学语文六年知识点总结 40句菁华

1、《小草和大树》课文按事情发展的顺序,讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击,但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起改变方向,继续写作。三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家。三姐妹的故事告诉我们:只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

2、《一本男孩子必读的书》作者杨红樱向我们介绍了丹尼尔·笛福的冒险小说《鲁滨逊漂流记》,这是“我”家一本三代相传的书。在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者。一本男孩子必读的书,其实也是当代少年必读的书,它告诉我们学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧的书。

3、——小小辩论会

4、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去

5、表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉

6、转折关系:虽然......但是;尽管......还......;尽管......却......;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)......

7、条件关系:只要......就......;只有......才......;除非......才......;任凭......也......

8、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

9、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

10、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

11、句号:用于一句完整话的最后停顿。

12、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

13、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

14、拔苗助长————————急于求成

15、芝麻开花————————节节高

16、新官上任————————三把火

17、瞎子点灯————————白费蜡

18、老虎_————————摸不得

19、麻雀虽小————————五脏俱全

20、塞翁失马————————焉知祸福

21、三九天吃冰棍—————寒了心

22、泥菩萨过河———————自身难保

23、寺里的木鱼————————任人敲打

24、茶壶里煮饺子———————倒不出来

25、哑巴吃饺子———————心里有数

26、孔夫子搬家————————净是书

27、泥菩萨过河————————自身难保

28、小葱拌豆腐————————一清二白

29、小和尚念经————————有口无心

30、开水里煮空笼————————不争包子争口气

31、从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。

32、挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

33、专名号:表示人名、地名、国家名等。

34、车到山前————————必有路

35、虎落*阳————————被犬欺

36、画蛇添足————————多此一举

37、秀才遇到兵————————有理讲不清

38、黄牛追兔子————————有劲使不上

39、只许州官放火——————不许百姓点灯

40、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调*和,句尾一般用句号。

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