小学语文知识点 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 小学语文

1、承接关系:一……就 首先……然后 ……又…… ……就…… …… 接着 ……

2、递进关系:不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)

3、因果关系:因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……

4、选择关系:是……还是 不是……就是 要么……要么 与其……不如 宁可……也不 宁愿……不愿……

5、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

6、设问:可以直白的说就是自问自答。

7、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

8、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

9、箭在弦上——不得不发

10、打开天窗——说亮话

11、仇人相见——分外眼红

12、兔子尾巴——长不了

13、王婆卖瓜——自卖自夸

14、麻雀虽小——五脏俱全

15、塞翁失马——焉知祸福

16、壶中无酒——难留客

17、猫哭耗子——假慈悲

18、泥菩萨过河——自身难保

19、竹筒倒豆子——直来直去

20、茶壶里煮饺子-------倒不出来

21、哑巴吃饺子-------心里有数

22、泼出去的水——收不回

23、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

24、因果关系:因为……所以由于……因此……因故……之所以……是因为既然……就……因此……

25、选择关系:是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……

26、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的.词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

27、打破砂锅--------问到底

28、井底青蛙--------目光短浅

29、竹篮打水--------一场空

30、船到桥头--------自会直

31、王婆卖瓜--------自卖自夸

32、老鼠过街--------人人喊打

33、麻雀虽小--------五脏俱全

34、墙上茅草--------随风两边倒

35、猫哭耗子--------假慈悲

36、铁打的公鸡--------一毛不拔

37、泼出去的水--------收不回

38、报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免

39、耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣

40、妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比恩赐—赏赐发布—公布


小学语文知识点 40句菁华扩展阅读


小学语文知识点 40句菁华(扩展1)

——小学语文的知识点 40句菁华

1、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

2、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

3、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

4、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

5、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

6、老鼠过街--------人人喊 打

7、壶中无酒--------难留客

8、丈二和尚--------摸不着头脑

9、对牛弹琴--------白费劲

10、寺里的木鱼--------任人敲打

11、板上订钉--------跑不了

12、竹筒倒豆子--------直来直去

13、茶壶里煮饺子-------倒不出来

14、狗咬吕洞宾--------不识好人心

15、鸡蛋碰石头--------不自量力

16、木偶流眼泪--------假人假义

17、肉包子打狗--------有去无回

18、小葱拌豆腐--------一清二白

19、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨

20、上鞋不用锥子-------真行

21、瘸子上炕-------一搬一上

22、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

23、黄牛追兔子--------有劲使不上

24、猪八戒照镜子--------里外不是人

25、担着胡子过河--------谦虚过度

26、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

27、句号:用于一句完整话的最后停顿。

28、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

29、括号:标明文中注释的部分。

30、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

31、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

32、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

33、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写

34、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

35、早开的红梅-------一枝独秀

36、大海捞针--------没处寻

37、船到桥头--------自会直

38、瞎子点灯--------白费蜡

39、兔子尾巴--------长不了

40、秀才遇到兵--------有理讲不清


小学语文知识点 40句菁华(扩展2)

——小学语文文学常识知识点 40句菁华

1、我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史。

2、第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶。

3、我国第一部浪漫主义神话小说:西游记。

4、新*第一位获得“人民艺术家”称号的作家:老舍、其作品是:龙须沟。

5、唐朝开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗,以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴。

6、三皇五帝:三皇:伏羲、燧人、神农。五帝:黄帝、颛琐、帝喾、尧、舜。

7、三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈。五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。

8、三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

9、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

10、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

11、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤。

12、唐宗:唐太宗李世民、宋祖:宋太祖赵匡胤、秦皇:秦始皇嬴政、汉武:汉武帝刘彻。

13、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

14、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

15、*吝啬鬼的典型:严监生。

16、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

17、鲁迅是*现在文学的奠基人,*被称为“元帅诗人”。

18、文房四宝:笔、墨、纸、砚。

19、四库全书:经、史、子、集。

20、《诗经》篇目有关雎、硕鼠等,收录了从西周初期到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三大类,开创了我国诗歌的优秀传统。

21、杜甫字子美人称诗圣,主要作品有《兵车行》、《春夜喜雨》等,他的作品达到了现实主义诗歌艺术的高峰。

22、詹天佑,*近代铁路工程专家。创造了“竖井施工法”和“人”字形线路,震惊中外,有“*铁路之父”“*近代工程之父”之称。

23、《根鸟》,作者是曹文轩。它讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史,也是每个少年的心灵史;是讲给每个少年人听的成长故事,也是唱给每个少年人听的成长心曲;对于成年人来说,则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说,让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。

24、《小海蒂》,作者是瑞士的斯比丽。《小海蒂》以风景如画的阿尔卑斯山为背景,描写了小海蒂的成长历程。小海蒂自幼便失去了父母,但这并没有影响她成为一个天真活泼、心地善良的小女孩。她热爱生活,热爱自然,助人为乐,年纪不大却有着独特的人格魅力。五岁时,她被送到山上的爷爷家,她用爱心帮助饱经沧桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来,教会了牧羊人彼得识字;也正是在她的帮助下,不能走路的的女孩克拉拉又重新拥有了生活的勇气,奇迹般地摆脱了轮椅,恢复了行走的能力。就连双目失明的老奶奶也在她的帮助下,心中又充满了光明。

25、戏曲四行当:生旦净丑

26、黄山四绝:奇松怪石云海温泉

27、泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘

28、四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦

29、古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)

30、商丘应天府

31、科考四级及录取者称谓:院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士

32、三班父子:班彪班固班昭

33、左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)

34、我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧

35、我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天

36、元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲

37、元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》

38、胡适之相关文学考点:胡适(1891—1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是*现代文化的奠基人之一。着有《胡适文存》、《*哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

39、郭沫若之相关文学考点:郭沫若(1892——1978)原名郭开贞,沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

40、巴金之相关文学考点:巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。


小学语文知识点 40句菁华(扩展3)

——小学语文六年知识点总结 40句菁华

1、《小草和大树》课文按事情发展的顺序,讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击,但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起改变方向,继续写作。三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家。三姐妹的故事告诉我们:只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

2、《一本男孩子必读的书》作者杨红樱向我们介绍了丹尼尔·笛福的冒险小说《鲁滨逊漂流记》,这是“我”家一本三代相传的书。在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者。一本男孩子必读的书,其实也是当代少年必读的书,它告诉我们学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧的书。

3、——小小辩论会

4、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去

5、表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉

6、转折关系:虽然......但是;尽管......还......;尽管......却......;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)......

7、条件关系:只要......就......;只有......才......;除非......才......;任凭......也......

8、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

9、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

10、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

11、句号:用于一句完整话的最后停顿。

12、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

13、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

14、拔苗助长————————急于求成

15、芝麻开花————————节节高

16、新官上任————————三把火

17、瞎子点灯————————白费蜡

18、老虎_————————摸不得

19、麻雀虽小————————五脏俱全

20、塞翁失马————————焉知祸福

21、三九天吃冰棍—————寒了心

22、泥菩萨过河———————自身难保

23、寺里的木鱼————————任人敲打

24、茶壶里煮饺子———————倒不出来

25、哑巴吃饺子———————心里有数

26、孔夫子搬家————————净是书

27、泥菩萨过河————————自身难保

28、小葱拌豆腐————————一清二白

29、小和尚念经————————有口无心

30、开水里煮空笼————————不争包子争口气

31、从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。

32、挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

33、专名号:表示人名、地名、国家名等。

34、车到山前————————必有路

35、虎落*阳————————被犬欺

36、画蛇添足————————多此一举

37、秀才遇到兵————————有理讲不清

38、黄牛追兔子————————有劲使不上

39、只许州官放火——————不许百姓点灯

40、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调*和,句尾一般用句号。


小学语文知识点 40句菁华(扩展4)

——语文基础知识点总结 60句菁华

1、中间某句话或者某段

2、比喻三要素:A本体B喻体C喻词

3、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。

4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

5、成语(熟语)的几大注意事项:

6、单韵母:a o e i u ü (6个)

7、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

10、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

11、括号:标明文中注释的部分。

12、实物说明文、事理说明文

13、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。

14、*四大发明:指南针 造纸术 印刷术 火药

15、四大石窟:云冈石窟 龙门石窟 麦积山石窟 敦煌莫高窟

16、四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)

17、苏门四学士:黄庭坚 秦观 曾补之 张来

18、四史:史记 汉书 君汉书 三国志

19、句子不完整。

20、词序混乱。

21、对偶

22、反复

23、在课外文言文的阅读上,遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张,联系上下文,结合故事(文章)的情节,理解(猜)出它的意思,把词带到文章中去理解,切记翻译不可脱离文章。如果选文下有注释,一定要充分利用注释的提示作用。

24、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

25、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

26、修辞手法作用类

27、口语交际语言运用类 结合情境,简明、连贯、得体地完成交际任务。

28、感悟启示类:结合自己的生活实际,写出自己的感悟和体验,不能局限于一方面,可以多角度,正反两方面回答。语言精炼,表意准确,抓住关键。一般用第一人称作答。

29、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

30、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。

31、给文章分段(归并法)

32、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。

33、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

34、勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如烂笔头”不无道理。

35、腐草为萤:语出《礼记·月令》。

36、大儒:旧时指学问渊博的著名学者。

37、人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

38、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

39、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:

40、本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

41、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

42、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

43、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。

44、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

45、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

46、写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

47、写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

48、写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。

49、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

50、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

51、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

52、李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

53、李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

54、杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

55、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

56、情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

57、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

58、写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

59、谋食:谋生。

60、判断句


小学语文知识点 40句菁华(扩展5)

——四年级下册语文知识点归纳 50句菁华

1、含有动物的成语:

2、ABB式词语:兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎

3、植树造林的公益用语: A.春到人间,绿化争先。B.植树造林,造福后人。

4、开头与结尾的关系是首尾呼应,这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。

5、《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空、湖面上飞行,在电线上休息的情景。

6、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。

7、二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这段话描绘了生机勃勃、明媚动人的美好春景。

8、与“鲜为人知”意思相反的成语:

9、推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

10、所谓创新,往往是将早已存在的东西加以变化。——普啦斯

11、路遥知马力,日久见人心。

12、文中提到切苹果的方法有:①从顶部切到底部②拦腰切下去。小男孩采用的方法是拦腰切下去。

13、《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,他从一位年老的葡萄园主人“给人自由、任其选择”的卖葡萄的方法中受到启发,产生了“撒下草种、提前开放”的路径设计策略。故事给我们的启示是:尊重他人、相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种选择。

14、“外举不避仇,内举不避亲”是指:(推荐外边的人不回避自己的仇人,推荐家里的人不回避自己的亲人。)

15、形容人猛然醒悟的成语:茅塞顿开恍然大悟豁然开朗

16、含有数字的成语:

17、春秋时代,晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病,所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“郑重”“ 慎重”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊:“外举不避仇,内举不避亲”。用两个成语来赞美他:出以公心、处事公正 。文中的“仇”指杀父仇人解狐,“亲”指亲生儿子祁午。祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐,从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝,祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了国家的利益,标准只有一个:是人才而不是亲与仇。

18、赞美母亲的成语:含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、秀外慧中

19、A*式成语:不了了之、自欺欺人、解衣衣人、春风风人、夏雨雨人、上衣衣国

20、描写自然景物的成语:

21、大雨如注:注:灌入。

22、众志成城:城:城墙。

23、舍生忘死:舍:舍弃;忘:忘记。

24、关于为民造福的名人名言。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)

25、漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶,迎风招手,偶尔坠落一片下来,恰似一道天上流星划过的优美弧线。

26、思绪-----他的一句话,使我顿时心惊肉跳,好像一场暴风雨打断了我的思绪。

27、争取-----我们在学习上要努力争取好成绩,不能不思进取

28、翻山越岭-----李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。

29、清明节,想到那些为了今天幸福生活(舍生忘死)的先烈,我不由顿生崇敬之情。

30、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他(鞠躬尽瘁)、(死而后己),但势单力薄,最终(独木难支)(回天无力)。

31、“明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。”这句话把笑声比作银铃。文中的盲姑娘明明是个乐观开朗、感恩、善良,富有爱心的女孩。从她爱笑看出她乐观、开朗,从她说长大了把腿给“我”看出她感恩、善良,富有爱心。

32、《第一次抱母亲》一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才发觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚,于是,像小时候母亲抱“我”一样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果发现母亲的眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士与母亲的对话,简介生动地描写了“我”抱母亲的情景,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。

33、《第一次抱母亲》作者以为母亲有 100多斤,没想到母亲最重的时候才 89 斤。作者之所以产生这样的错觉,是因为“小时候母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。”就算作者长大后,逢有重担,母亲也总是抢着挑。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子,作者心情十分愧疚,于是产生了抱母亲入睡的想法。后来,好像睡着了的母亲流下了泪水,这是幸福的泪水、欣慰的泪水……赞美母亲的成语有:呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔,赞美母爱的古诗或诗句有:“慈母手中线,游子身上衣”

34、为了证明自己不是最弱小的,萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的蔷薇花,所以他问妈妈:“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”雨前的蔷薇花粉红粉红的,芳香扑鼻,雨中的蔷薇花被冲掉了几片花瓣,低垂着头。形容雨大的成语大雨如注、滂沱大雨。你是最弱小的人吗?举例:我也不是最弱小的,因为我曾经帮助同学打扫过卫生,给摔倒的同学抹药等等。

35、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

36、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是老天鹅,它具有勇敢、奉献的精神;在它的带动下,天鹅群一起破冰,最终取得胜利,看出天鹅群具有团结拼搏的精神,这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声:“克噜——克哩——”,第一次叫声是在说:“冰封湖面,没有吃的,怎么办?”第二次的叫声是说:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”第三次的叫声是说:“胜利啦!我们有食物吃啦!”

37、教师担负着(培育)一代新人的重任。(培植 培育)

38、慕名而来:慕,羡慕,仰慕。

39、妙语连珠:妙语,精彩而有趣的话。

40、眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。(排比)

41、*朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草,生活才更加美丽。”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。

42、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

43、《渔歌子》(唐张志和)——这也是这是一首词,“渔歌子”是词牌名。作者是唐代的张志和。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。看,初春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明丽,画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好。全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。

44、《独坐敬亭山》的作者是(李白),敬亭山在(安徽省宣州市)。这是一首(写景诗),突出了敬亭山(安静)的特点。作者还写过《望庐山瀑布》《望天门山》也是写景诗。

45、描写春天的成语:

  春光明媚.百花盛开.鸟语花香.春暖花开.花红柳绿.花团锦簇

46、格罗培斯设计的路径被评为世界最佳设计是因为:

  ①这样设计的路径已经不是哪一个人的设计,而是大家共同的选择

  ②行人走出来的路是优雅的,格罗培斯在按踩出的痕迹铺设路径的时候,一定会施展全部本领使路径更美

  ③这样的路径是行人自己走出来的,不仅美观,而且保证了人们玩的方便,快捷

  ④设计路径的方法不同寻常,顺其自然,包含着深刻的道理,给人以极大的启迪……

47、与“三国”有关的词语(有关历史故事的):空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒

  过五关,斩六将 万事俱备,只欠东风。

  八、按要求写句子。

48、形容注意力集中的词语:

  全神贯注、聚精会神、屏气凝神、目不转睛、心无二用、倾耳注目

49、附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。

  七、巧用成语。

50、把反问句改为陈述句。

  A.难道你要违背人类的真理吗?(你不能违背人类的真理。)

  B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?(这个瓶子容不下你这样庞大的身体。)

  C.遇到困难,我们*员怎么能退缩呢?(遇到困难,我们*员不能退缩)


小学语文知识点 40句菁华(扩展6)

——小学数学知识点 50句菁华

1、加减混合运算:

2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算,如70比25多多少?19比46少多少?

3、多几的问题。未知数比谁多几,就用谁加上几。如:比29多17的数是多少?(29+17=46)

4、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

5、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

6、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

7、然后把两次乘得的数加起来。

8、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;

9、每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。

10、从高位起,一级一级往下读;

11、读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字;

12、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;

13、弄清题意,找出未知数,并用X表示;

14、分数加减法:

15、分数的意义:把一个整体*均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

16、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。

17、2×7=14读作:2乘7等于14;3乘4等于12写作:3×4=12。

18、乘法算式中,两个乘数(因数)交换位置,积不变。如:8×4=4×8

19、5个6相加写作乘法算式是( )或( )。

20、数字写在字母的前面,应省略乘。[5a]、[16xy]等。

21、若系数是带分数,要化成假分数。

22、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。

23、边长1分米的正方形面积是1*方分米。

24、边长1米的正方形面积是1*方米。

25、边长100米的正方形面积是1公顷(10000*方米)。

26、测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位:公顷、*方千米。

27、长方形的面积=长×宽 长 = 面积÷宽 宽 = 面积 ÷长

28、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是( )现象

29、教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。

30、下面( )的运动是*移。

31、可以分布计算,也可以列综合算式。

32、解决需要两步计算解决的问题。(要想好先算出什么,在解答什么)

33、练习十三 第4题 (重点)

34、有余数的除法的意义:在*均分一些物体时,有时会有剩余。

35、笔算除法的计算方法:

36、22个学生去划船,每条船最多坐4人,他们至少要租多少条船?

37、10个一千是一万。

38、估算

39、相邻两个计数单位之间的进率是10。记:一个一个地数,10个一是( )。一十一十地数,10个十是( )。一百一百地数,10个一百是( )。一千一千地数,10个一千是( )。

40、利率

41、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数

42、长度单位:长度单位是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。

43、不退位减:减法运算中不用向高位借位的减法运算。例:56-22=34,6能够减去2,所以不用向高位5借位。

44、退位减:减法运算中必须向高位借位的减法运算。例:51-22=39

45、数级分类:

46、数位:数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。

47、几种图形,在面积相等的情况下,圆的周长最短,而长方形的周长最长;反之,在周长相等的情况下,圆的面积则,而长方形的面积则最小。

48、跑道:每条跑道的周长等于两半圆跑道合成的圆的周长加上两条直跑道的和。因为两条直跑道长度相等,所以,起跑线不同,相邻两条跑道起跑线也不同,间隔的距离是:2×π×跑道宽度。

49、任意一个正方形的内切圆即圆的直径是正方形的边长,它们的面积比是4∶π。

50、描述路线图时,要先按行走路线确定每一个参照点,然后以每一个参照点建立方向标,描述到下一个目标所行走的方向和路程,即每一步都要说清是从哪儿走,向什么方向走了多远到哪儿。


小学语文知识点 40句菁华(扩展7)

——物理知识点 50句菁华

1、重力的方向总是“竖直向下”,为什么不能说成“垂直向下”?

2、曲线运动的特点:曲线运动的速度方向一定改变,所以是变速运动。需要重点掌握的两种情况:一是加速度大小、方向均不变的曲线运动,叫匀变速曲线运动,如*抛运动,另一是加速度大小不变、方向时刻改变的曲线运动,如匀速圆周运动。

3、合运动与分运动的特征:

4、明确形成规律的依据、方法和过程。这不仅对可以帮助我们体会人类的科学发展规律,对我们形成合理的知识体系也是及其重要的。

5、明确规律的物理意义及其表述。包括:该规律在物理学中的地位和作用,明确该规律所反映的物理本质,明确规律表达中的关键词句,明确规律的数学公式的物理含义等等。

6、重力势能:EP=mgh {EP :重力势能(J),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}

7、重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP

8、物质的运动和静止是相对参照物而言的

9、弹簧测力计是根据拉力越大,弹簧的形变量就越大这一原理制成的。

10、惯性现象:(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来,甩掉手上的水)

11、增大压强的方法:①增大压力②减小受力面积

12、连通器两侧液面相*的条件:①同一液体②液体静止

13、潜水艇自身的重力是可以改变的,它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的

14、滑轮组绳子段数越多,越省力,越费距离

15、同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高(重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率)

16、降落伞匀速下落时机械能不变(错)

17、杠杆不水*也能处于*衡状态

18、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

19、物体做直线或曲线运动的条件:

20、质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型。仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

21、由于燃气的内能一部分被排出的废气带走,一部分由于机器散热而损失,还有一部分用来克服摩擦等机械损失,用于做有用功的部分在总体中的比例不可能达到IO0%,一般情况下:蒸汽机效率6%~15%,汽油机的效率20~30%,柴油机的效率30%~45%。

22、热机效率是热机性能的重要指标,人们在技术上不断改进,减小各种损耗,提高效率。在热机的各种损失中,废气带走的能量在总体中所占比例,对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热,既供电,又供热,使燃料的各种利用率大大提高。

23、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)

24、实际机械:W总=W有+W额外

25、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

26、串联电路:

27、定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

28、定义:

29、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;

30、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家*提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

31、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。

32、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳——楞次定律。

33、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。

34、任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;

35、该公式适用于一切电场;

36、电势是标量,单位是伏特V;

37、相同电荷在同一等势面的任意位置,电势能相同;原因:电荷从一点移到另一点时,电场力不作功,所以电势能不变;

38、数学表达式:U=Ed;

39、定义式:C=Q/U;

40、电容是表示电容器储存电荷本领强弱的物理量;

41、国际单位:法拉简称:法,用F表示

42、汽车牵引力的功率:P=Fv;P*=Fv*{P:瞬时功率,P*:*均功率}

43、闭合回路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时,可以产生感应电动势,感应电流,这是初中学过的,其本质也是闭合回路中磁通量发生变化。

44、物体是由大量分子组成的

45、mol任何物质所含有的粒子数,NA=6.02×1023mol-1

46、分子*均动能

47、物体的内能

48、两种温标

49、电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动力(V),U:路端电压(V),η:电源效率}。

50、声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。


小学语文知识点 40句菁华(扩展8)

——高考知识点总结 50句菁华

1、*古代史*古代史的历史沿革:

2、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪—前16世纪)

3、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪—前11世纪)

4、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(5*—9XX年)

5、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年—19XX年清帝退位)

6、西南—*定"三藩"之乱

7、东南—*,设台湾府

8、政治上:唐太宗励精图治,使唐朝社会稳定,经济发展,阶级矛盾缓和,开创了"贞观之治"的局面,这就为"开元盛世"的出现奠定了坚实的基础。

9、经济上:休养生息政策、均田制、租庸调制、轻徭薄赋、"存百姓"思想、

10、政治上:打破世家大族垄断官场的局面,扩大了统治阶级的基础;提高了官员的文化素质和他们的行政效率

11、社会风尚:促成社会上普遍持久的读书风尚,

12、明清时期,八股取士,被选举的多是缺乏进取精神和创新意识的人,读书人成了统治者的奴仆。

13、达尔文的实验

14、拜尔的实验

15、生长素的产生、运输和分布

16、顶端优势

17、集合与逻辑:集合的逻辑与运算(一般出现在高考卷的第一道选择题)、简易逻辑、充要条件

18、三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和差倍半公式、求值、化简、证明、三角函数的图像及其性质、应用

19、圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用

20、导数:导数的概念、求导、导数的应用

21、差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

22、命题趋势

23、如果当Δx-->0时,Δy/Δx-->常数A,就说函数y=f(x)在点x0处可导,并把A叫做f(x)在点x0处的导数(瞬时变化率).记作f’(x0)的几何意义是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率.瞬时速度就是位移函数s对时间t的导数.

24、近义词辨析

25、球面镜的利用:凸面镜:汽车观后镜……凹面镜:太阳灶,手电筒的反光装置……

26、光的三原色:红、绿、蓝颜料的三原色:红、黄、蓝

27、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。

28、当白色光(日光等)照到物体上时,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射,这就是反射光,我们看到的就是反射光,不反射任何光的物体的颜色就是黑色。

29、眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状,看远处的物体时,睫状体放松晶状体变薄,物体射来的光会聚在视网膜上,看近处的物体时,睫状体收缩晶状体变厚对光的偏折能力变强,物体射来的光也会聚在视网膜上。

30、巧记凸透镜成像的区分:

31、马克思主义诞生的最基本的历史条件是工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露;必要条件是无产阶级已经觉醒,并开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

32、强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)

33、太阳辐射是短波辐射

34、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

35、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)

36、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)

37、五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

38、使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)

39、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

40、余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禅山记》)

41、乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。(《诗经"卫风"氓》)

42、三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经"卫风"氓》)

43、信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!(《诗经"卫风"氓》)

44、惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。(屈原《离骚》)

45、晨昏线的移动

46、偏旁不同造成的形近字。这类形近字往往读音相同或相近,更是考查的重点。如“峻”与“竣”都读“jùn”,而“慨”和“概”分别读“kǎi”和“ɡài”。

47、习惯性误读字

48、糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

49、一切生命活动都离不开蛋白质。

50、蓝藻是原核生物,自养生物。


小学语文知识点 40句菁华(扩展9)

——高考语文文言文复习知识点 50句菁华

1、臣密今年四十有六(有,通“又”,多)

2、终鲜兄弟(本指少,这里是没有)

3、至微至陋,过蒙拔擢(zhuó)(提升)

4、亲:①躬亲抚养(代词,亲自)

5、于:①州司临门,急于星火(介词,比)

6、闵凶:夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)

7、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)

8、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)

9、远,是以区区不能废远(形作动,远行)

10、后刺史荣举臣秀才(①古义:优秀人才。

11、则告诉不许(①古义:申诉。 ②今义:让别人知道)

12、非臣陨首所能上报(判断句)

13、曲:曲在赵(理亏)

14、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)

15、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)

16、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)

17、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)

18、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)

19、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)

20、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)

21、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)

22、予怀:渺渺兮予怀(我的心)

23、下:下江陵(攻下)

24、渚:渔樵于江渚之上(江边)

25、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)

26、属:举酒属客(通嘱,劝酒)

27、缪:山川相缪(通缭,环绕,盘绕)

28、白:

29、却:却匈奴七百余里(击退)

30、隳:隳名城,杀豪杰(毁坏)

31、揭:揭竿为旗(举)

32、抗:非抗于九国之师也(高,强)

33、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)

34、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义)

35、固:

36、固:秦孝公据崤函之固(形作名,坚固的地方)

37、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)

38、迎:①不久当归还,还必相迎取(迎接,动词)

39、支子死(庶子,指妾所生的儿子)

40、越四封之内(疆界)

41、令壮者无取老妇(取通"娶")

42、三年释其政(政通"征")

43、舍相如广成传舍。安置(名作动)

44、左右欲刃相如。用刀杀(名作动)

45、孔子登东山而小鲁以……为小(形意动)

46、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)

47、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)

48、且贰于楚也。有贰心(名作动)

49、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)

50、沛公欲王关中,使子婴为相。称王(名作动)


小学语文知识点 40句菁华(扩展10)

——中考化学知识点复习 40句菁华

1、金属常温下不一定都是固体(如Hg是液态的),非金属不一定都是气体或固体(如Br2是液态的)注意:金属、非金属是指单质,不能与物质组成元素混淆

2、缓慢氧化不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。(例如高压锅爆炸是物理变化。)5、原子核中不一定都会有中子(如H原子就无中子)。6、原子不一定比分子小(不能说“分子大,原子小”)

3、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。

4、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子。18、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。

5、化学方程式:(要求熟练)

6、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉。

7、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。

8、组成化合物种类最多的元素是碳。

9、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

10、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。

11、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。

12、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化。

13、煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气。

14、实验室制取氧气注意事项:

15、可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰, 若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。用向下排气法收集氢气,经检验不纯时,要用拇指堵住管口,熄灭管内火焰再验纯,防止引爆反应瓶内气体。

16、单质:由一种元素组成的纯净物。如:H2、O2、C、S、Fe等。

17、分子:保持物质化学性质的一种微粒。

18、金属活动顺序表中活动性的金属是钾。

19、日常生活中应用最广泛的金属是铁

20、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。

21、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。

22、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。

23、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。

24、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

25、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

26、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。

27、要使可燃物燃烧的条件:可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。

28、碳的两种单质:石墨、金刚石(形成的原因:碳原子的排列不同)。

29、写出下列物质的或主要成分的化学式

30、造成温室效应的原因是

31、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.

32、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒

33、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水

34、化合价和化学式:

35、溶液溶解度:

36、水

37、化合物中各元素的质量比

38、根据化学式计算各原子的个数比

39、酸式盐(多元酸里的氢部分被金属取代,H夹在中间)

40、计算

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