小学语文的基础知识 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 小学语文

1、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写

3、承接关系:一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着...

4、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

5、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如; 宁可...也不;宁愿...不愿...

6、转折关系:虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

7、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问:可以直白的说就是自问自答。

8、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

9、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

10、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

11、八仙过海——各显神通

12、砌墙的砖头——后来居上

13、井底青蛙——目光短浅

14、拔苗助长——急于求成

15、老虎屁股——摸不得

16、老虎拉车——谁敢

17、老鼠过街——人人喊打

18、麻雀虽小——五脏俱全

19、有借有还——再借不难

20、霸王敬酒——不干也得干

21、竹笋出土——节节高

22、鸡蛋碰石头——不自量力

23、孔夫子搬家——净是书

24、担着胡子过河——谦虚过度

25、山中无老虎——猴子称大王

26、司马昭之心——-路人皆知

27、小葱拌豆腐——一清二白

28、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

29、瘸子上炕——一搬一上

30、秀才遇到兵——有理讲不清

31、黄牛追兔子——有劲使不上

32、过年娶媳妇——双喜临门

33、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

34、AAB式

35、ABAC式

36、一个又一个的形式

37、规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。

38、务学与求道

39、自信是成功的第一秘诀

40、学习别人


小学语文的基础知识 40句菁华扩展阅读


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展1)

——小学语文11个基础知识点归纳 40句菁华

1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)

2、j、q、x遇到ü、,两个小点要拿去。

3、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼

4、表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画

5、条件关系:只要……就;只有……才;除非……才;任凭……也

6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

8、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

9、句号:用于一句完整话的最后停顿。

10、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

11、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

12、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

13、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

14、专名号:表示人名、地名、国家名等。

15、打破砂锅——问到底

16、画蛇添足——多此一举

17、大海捞针——没处寻

18、竹篮打水——一场空

19、船到桥头——自会直

20、拔苗助长——急于求成

21、新官上任——三把火

22、瞎子点灯——白费蜡

23、偷鸡不成——蚀把米

24、王婆卖瓜——自卖自夸

25、老鼠过街——人人喊、打

26、塞翁失马——焉知祸福

27、丈二和尚——摸不着头脑

28、有借有还——再借不难

29、板上订钉——跑不了

30、竹筒倒豆子——直来直去

31、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

32、姜太公钓鱼——愿者上钩

33、孔夫子搬家——净是书

34、留得青山在——不怕没柴烧

35、外甥打灯笼——照旧(舅)

36、小和尚念经——有口无心

37、上鞋不用锥子——真行

38、瘸子上炕——一搬一上

39、过年娶媳妇——双喜临门

40、只许州官放火——不许百姓点灯


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展2)

——语文基础知识 40句菁华

1、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写

3、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如; 宁可...也不;宁愿...不愿...

4、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还)

5、条件关系:只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也

6、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

7、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

8、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问:可以直白的说就是自问自答。

9、引用:引用别人的话或成语、典故等。

10、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

13、括号:标明文中注释的部分。

14、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

15、专名号:表示人名、地名、国家名等。

16、八仙过海——各显神通

17、砌墙的砖头——后来居上

18、早开的红梅——一枝独秀

19、门缝里看人——把人看扁了

20、箭在弦上——不得不发

21、井底青蛙——目光短浅

22、百米赛跑——分秒必争

23、拔苗助长——急于求成

24、仇人相见——分外眼红

25、兔子尾巴——长不了

26、偷鸡不成——蚀把米

27、墙上茅草——随风两边倒

28、壶中无酒——难留客

29、三九天吃冰棍——寒了心

30、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)

31、鸡蛋碰石头——不自量力

32、姜太公钓鱼——愿者上钩

33、木偶流眼泪——假人假义

34、瘸子上炕——一搬一上

35、猪八戒照镜子——里外不是人

36、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

37、副词(如都,大都,非常只有等):

38、与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

39、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

40、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展3)

——高考语文基础知识 40句菁华

1、五谷:上古对粮食作物的统称。(即稷、黍、麦、菽、稻)

2、文房四宝:笔、墨、纸、砚

3、岁寒三友:松、竹、梅

4、六书:象形、会意、指事、形事、转注、假借

5、五声:五个音级。也称“五音”,即我古代五声音阶中的宫、商、角、征(zhi)、羽。

6、《尔雅》:我国最早的释词专着,也是世界上第一部成体系的词典。

7、“风雅”,指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》,常用作代指文学才华。

8、稽首:古代的拜礼。为“九拜”之一,行大礼。

9、鸿雁:书信

10、社稷:国家

11、敬称:

12、年龄称谓:(代称)

13、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

14、嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

15、筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

16、白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

17、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

18、不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。

19、不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

20、不即不离:不接近也不疏远。即,接近。

21、不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。

22、不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。

23、不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。

24、不以为意:不放在心上,不加注意。

25、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。

26、曾几何时:时间没有过去多久。

27、从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。

28、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水*。

29、对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。

30、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,*常。

31、粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。

32、海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。

33、沆瀣(hàngxiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。

34、好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。

35、涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。

36、胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。

37、梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。

38、两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。

39、令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。

40、买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展4)

——小学语文知识 100句菁华

1、我们现在虽然生活富裕了,但是也要注意节约。

2、虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。

3、宾语前置: 文言文宾语前置有以下几种情况: ⑴否定句中代词宾语前置。 ⑵疑问句中疑问代词宾语前置。⑶用之、是将宾语提前。⑷介词以的宾语前置。

4、扩句和缩句

5、积累、运用鉴赏知识

6、学生迟到习以为常令教师恼火。

7、他一面扫地,一面念念有词。

8、广场上,一面鲜艳的*迎风招展。

9、夏天,湖水风*浪静宛若一面巨大的镜子。

10、联系上下文理解文中词语的意思。

11、友谊如一面明镜,我们互相发现不足,改正缺点。

12、那水清得像一面镜子。

13、他为我们树立了一面旗帜。

14、以“以毒攻毒”传统中医疗法在防治肝癌中与现代医学结合越来越发挥出重大作用。

15、最后,让我来“以毒攻毒”,“以子之矛攻子之盾”吧!

16、以毒攻毒法是现代环境工艺中一类非常重要的方法。

17、写作

18、他错失了一位贤惠的姑娘。

19、本文论述了以毒攻毒法的定义,枚举了该法在环境工艺中的应用成果,在此基础上讨论了它的哲学内涵。

20、这时,更需要智性的发挥,以求巧妙地与其对抗,乃至以谬揭谬,以毒攻毒,逐步拓宽这些话语的裂缝,直至其最后分崩离析。

21、复原成语

22、选择关系:是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿...

23、照样子解释词语

24、加上不同的标点以表示不同的意思

25、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

26、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

27、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

28、车到山前--------必有路

29、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

30、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

31、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

32、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

33、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

34、百米赛跑--------分秒必争

35、有借有还--------再借不难

36、猫哭耗子--------假慈悲

37、关于祖国风光的谚语

38、对联

39、茱萸:一种植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。

40、竹筒倒豆子--------直来直去

41、空蒙:云雾迷茫的样子。

42、泥菩萨过河--------自身难保

43、因为云南虽远离故土亲人,却有相对宽松的政治环境和优美的环境,加之同调诗友间诗酒唱和,酣歌对吟,自由恣肆,亦能自得其乐。

44、但在大规模经济建设时,这种战天斗地的哲学,也出现负面效应。

45、在古文献里自得其乐,当然是一种高雅的乐趣,不过这是不是孔颜乐处,稍有疑问。

46、为战天斗地,为人民兴冤雪仇,伸张正义,因之春秋秦汉以后。

47、无一不是在彰显人的主体性,在展示人类战天斗地的精神。

48、分钱放在柜台上,然后离开那店,他吹著哨子,自得其乐。

49、要学习老愚公战天斗地的精神。

50、《东方红系列》,体现的是*红色*成立之初,建设者战天斗地﹑不畏艰难﹑不屈不挠的革命大无畏精神。

51、她又自得其乐地想象各种豪华风雅的场面,在这些场面里她是人们目光的焦点,主宰命运的女神。

52、当我们的爸爸妈妈不知道现在的孩子为什么会跟着他尖叫的时候,我们自己却自得其乐。

53、我喜爱高山之上的野花,它们随风落地生根开花,无人栽花花自开,自得其乐的开怀开心,随处安家立业,点缀山林山野,点燃春日的激情。

54、区别*舌音与翘舌音。

55、认识汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义,并能准确地书写、运用。

56、相关背景

57、五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。

58、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母.

59、虽然我这次没有考出个好成绩,但是我并不灰心,泄气。

60、芝麻开花--------节节高

61、缩句时,着了的地得,前面成分全去舍,留下主干就没错!

62、ABB

63、老虎拉车--------谁敢

64、AABB

65、老鼠过街--------人人喊 打

66、对子歌

67、丈二和尚--------摸不着头脑

68、蚕豆开花--------黑心

69、老鼠过街--------人人喊打

70、饺子破皮--------露了馅

71、扁担挑水--------一心挂了两头

72、草把做灯--------粗心(芯)

73、关公走麦城--------骄兵必败

74、肉包子打狗--------有去无回

75、周瑜打黄盖--------两厢情愿

76、瞎子戴眼镜--------装饰

77、小和尚念经——有口无心

78、聋子见哑巴--------不闻不问

79、里弄里扛竹竿--------直来直去

80、只许州官放火-----不许百姓点灯

81、担着胡子过河--------谦虚过度

82、上鞋不用锥子——针(真)行

83、二十一天不出鸡——坏蛋

84、飞机上点灯——高明

85、公鸡下蛋——没指望

86、赶鸡下河--硬往死里逼

87、三只脚的方桌——摆不*。

88、四两棉花十张弓——从何弹(谈)起。

89、五脏六腑抹蜜糖——甜透了心。

90、七寸脚穿三寸鞋——硬装。

91、八个油瓶七个盖——东挪西借。

92、五个人住两地——三心二意。

93、斗转星移——时迁

94、单刀赴会——关胜

95、林黛玉的身子——弱不禁风

96、贾宝玉出家——看破红尘

97、(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。

98、(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。

99、“禁烟”公益广告词 :

100、“环保” 公益广告:


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展5)

——小学生应知的语文知识 60句菁华

1、选择关系:是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿...

2、转折关系:虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

3、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

4、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

5、阿①ā 阿罗汉 阿姨

6、畜 ①chù (名物义)畜牲 畜力

7、逮 ①dài (书面组词)逮捕

8、坊 ①fāng 牌坊 坊巷

9、缝 ①féng 缝合

10、杆 ① gān 旗杆 栏杆(粗、长)

11、冠 ① guān (名物义)加冠 弹冠

12、虾 ① há 虾蟆

13、虹 ① hóng (书面组词)彩虹 虹吸

14、混 ① hún 混浊 混活

15、奇 ① jī 奇偶

16、缉 ① jī 通缉 缉拿

17、济 ① jǐ 济宁 济济

18、夹 ① jiā 夹攻 夹杂

19、假 ① jiǎ 真假、假借

20、侥 ① jiǎo 侥幸

21、脚 ① jiǎo 根脚 脚本

22、解 ① jiě 解除 解渴

23、矜 ① jīn 矜夸 矜持

24、仅 ① jǐn 仅有

25、咀 ① jǔ 咀嚼

26、矩 ① jǔ 矩形

27、克 ① kè 克扣 克服

28、踉 ① liáng 跳踉(跳跃)

29、潦 ① liáo 潦草 潦倒

30、馏 ① liú 蒸馏

31、碌 ① liù 碌碡

32、绿 ① lǜ (口语)绿地 绿菌

33、缪 ① móu 绸缪

34、排 ① pái 排除 排行

35、刨 ① páo 刨除 刨土

36、撇 ① piē 撇开 撇弃

37、栖 ① qī 两栖、栖息

38、蹊 ① qī 蹊跷

39、亲 ① qīn 亲近 亲密

40、雀 ① qù3 雀盲qū 神曲、大曲、弯曲

41、丧 ① sāng 丧乱、丧钟

42、色 ① sè (书面)色彩 色泽

43、什 ① shén 什么

44、shuì 游说 说客

45、圩 ① wéi 圩子

46、尉 ① wèi 尉官 尉姓

47、宿 ① xiù 星宿,二十八宿

48、血 ① xuè (书面组词)贫血 心血

49、哑 ① yā 哑哑(象声词)的学语

50、佣 ① yōng 雇佣 佣工

51、与 ① yǔ 给与

52、属 ① zhǔ 属望 属文 属意

53、钻 ① zuān 钻探 钻孔

54、四字类

55、老虎拉车——谁敢

56、老鼠过街——人人喊 打

57、麻雀虽小——五脏俱全

58、塞翁失马——焉知祸福

59、壶中无酒——难留客

60、狗咬吕洞宾——不识好人心


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展6)

——高二语文知识点总结 50句菁华

1、通假字

2、一词多义

3、虚词把握

4、开柙出虎:原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

5、坚忍不拔:形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。

6、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

7、固

8、之

9、度

10、十年春,齐师伐我(名词,军队)

11、六艺经传皆通习之(名词,古代解释经书的书)

12、朔气传金柝(动词,传递,传送)

13、其皆出于此乎(副词,表推测、估计语气,大概,或许)

14、非蛇鳝之穴无可寄托者(助词,的)

15、巫医乐师百工之人(代词,这类,这些)

16、爱其子,择师而教之(代词,他)

17、君将哀而生之乎(代词,我)

18、华阴令:华阴县县官。

19、里正:里长。

20、昂其直:抬高它的价钱。直,通“值”。

21、操童子业:意思是正在读书,准备应考。操……业,从事……行业。童子,童生。科举时代还没考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为“童生”。

22、售:原意是卖卖物出手,这里指考取。

23、红女白婆:红妆的少女、白发的老婆婆。

24、有古陵蔚起:有古坟高起。蔚,草木茂盛的样子,引申为高大的样子。

25、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(苏轼《石钟山记》)

26、借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。(归有光《项脊轩志》)

27、君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。(《孔雀东南飞》)

28、骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)

29、假设关系

30、承接关系

31、选择关系

32、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)

33、东隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)

34、摇摇欲坠:形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要*。

35、望:

36、于:

37、正:正襟危坐(使动,整理,端正)

38、渔樵:况吾与子渔樵于江渚之上(①名词作动词,打渔砍柴②可以认为无活用,渔、樵本身就为动词)

39、第一部大百科全书是:《永乐大典》

40、第一部诗歌总集是:《诗经》

41、第一部文言志人小说集:《世说新语》

42、*现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若

43、三王:夏禹商汤周公

44、三山:蓬莱方丈瀛洲

45、*三袁:袁宗道袁宏道袁中道

46、岁寒三友:松竹梅

47、科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

48、三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

49、儒家经典三礼:周礼仪礼礼记

50、第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展7)

——会计的基础知识 40句菁华

1、会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

2、会计核算的基本前提是会计主体(空间范围,法人可以作为会计主体,但会计主体不一定是法人)、持续经营(核算基础)、会计分期、货币计量(必要手段)

3、会计科目(账户)按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。

4、账户分为左右两方,哪方增加,哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务,账户余额一般在增加方。

5、会计核算的一般要求包括六项:(1)各单位必须按照国家统一的会计制度的要求设置会计科目和账户、复式记账、填制会计凭证、登记会计账簿、进行成本核算、财产清查和编制财务会计报告。(2)各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算,编制财务会计报告。(3)各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,不得违反会计法和国家统一的会计制度的规定私设会

6、(1)资产=负债+所有者权益

7、(I)企业在生产经营过程中,每天都会发生多种多样、错综复杂的经济业务,从而引起各会计要素的增减变动,但并不影响资产与权益的恒等关系。资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。

8、账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。

9、企业的结构

10、折旧

11、资产负债表是反映某一时刻的财务状况。

12、损益表是反映某一时刻的经营成果,该表的最后一个数字“净利润“将列入利润分配表。

13、现金流量表反映现金变化的结果和财务状况变化的原因。

14、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等;有价证券是指国库券、股票、企业债券等。

15、复式记账按照记账符号不同,分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法。

16、资产类账户:期末余额(借方)=期初余额(借方)+本期借方发生额-本期贷方发生额权益类账户:期末余额(贷方)=期初余额(贷方)+本期贷方发生额-本期借方发生额

17、借贷记账法的记账规则:有借必有贷,借贷必相等。

18、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录(三要素:账户<科目>名称、金额、借贷方向)

19、会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)

20、会计凭证按照编制的程序和用途不同,分为原始凭证和记账凭证。

21、原始凭证(单据),是在经济业务发生或完成时取得或填制的,用以记录或证明经济业务的发生或完成情况的书面证明。(购销合同、各种申请单、银行对账单、债权债务对单、银行存款余额调节表等不能作为原始凭证)

22、原始凭证按照来源不同分为外来原始凭证和自制原始凭证。按照填制手续及内容不同分为一次凭证、累计凭证、汇总凭证。按照格式不同分为通用凭证和专用凭证区分:领料单限额领料单差旅费报销单增值税专用发票

23、出纳人员办理收付款后,应在有关原始凭证上加盖“收讫”“付讫”的戳记。

24、原始凭证的审核内容主要包括:原始凭证的真实性、合法性、合理性、完整性、正确性和及时性

25、记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证填制的会计凭证,是登记账簿的直接依据。

26、除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证。记账凭证填写错误的,重新编制。

27、会计账簿按照格式的不同分为两栏式、三栏式(现金、银行日记账、总账与大部分明细账)、数量金额式(原材料、包装物、库存商品)、多栏式(借方多栏式<物资采购、生产成本、制>、贷方多栏式<应交税金、主营业务>、借贷多栏式<本年利润>)按照用途的不同分为序时账(普通日记账,特种日记账<现金、银行日记账>)、分类账(总账、明细账)、备查账(租入固定资产登记簿、委托加工材料登记簿、住房基金登记簿)。按照外形的不同分为订本账(现金、银行日记账、总账)、活页账(明细账)、卡片账(固定资产卡片)

28、登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔或者铅笔书写。

29、会计账簿的基本内容包括封面、扉页、账页

30、登账:现金日记账是出纳人员根据现金收款凭证、现金付款凭证和银行付款凭证(提现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。银行日记账是出纳人员根据银行收款凭证、银行付款凭证和现金付款凭证(存现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。总账是根据记账凭证或科目汇总表或汇总记账凭证登记的。明细账是根据会计人员根据审核无误的记账凭证和原始凭证按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。

31、“本月合计”字样,下面通栏划单红线;“本年合计”字样,下面通栏划双红线。

32、常用的账务处理程序主要有记账凭证账务处理程序(基本的账务处理程序)、汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序。其主要区别,即各自的特点主要表现在登记总账依据和方法不同。

33、记账凭证账务处理程序特点:详细记录经济业务、能反映科目对应关系、便于查账、程序简单明了,易于理解、登记总分类账的工作量较大、该账务处理程序适用于规模较小、经济业务量较少凭证不多的单位。

34、按财产按清查的范围分为全面清查和局部清查;财产清查的按清查的时间分为定期清查和不定期清查。

35、银行存款通过与开户银行转来的对账单进行核对,查明银行存款的实有数额(单位银行存款日记账的余额与银行对账单不一致原因:未达账、单位记账有误、银行记账有误、单位与银行双方记账有误)。

36、企业财务会计报告分为年度、半年度、季度和月度财务会计报告

37、资产负债表(反映企业某一特定日期财务状况的静态报表)根据“资产=负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的,分左右两方,左方为资产项目(按资产的流动性大小排列);右方为负债(按清偿债务的先后排列)及所有者权益项目利润表(反映企业某一会计期间经营成果的动态报表)的格式主要有多步式利润表和单步式利润表两种。我国企业的利润表采用四步式报表(主营业务利润、营业利润、利润总额、净利润)

38、当年形成的会计档案,在会计年度终了后,可暂由本单位会计机构保管1年。期满之后,应由会计机构编制移交清册(一式二份),移交本单位的档案机构统一保管;未设立档案机构的,应当在会计机构内部指定专人保管(不得由出纳保管)。

39、资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益流入。

40、复式记账是对发生的每一项经济业务,都以相等的金额,在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的一种记账方法。


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展8)

——小学语文好词好句 40句菁华

1、象声词(表示声音的):

2、一会儿,天空出现一头牛,牛头向南,牛尾向西。牛是跪的,像是在向其他野兽求情似的。过了两三秒钟,那只牛变模糊了。

3、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

4、此时,太阳快下山了,水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太阳,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。真可谓是晴也西湖,雨也喜欢;朝有美景,晚有风景;无时不西湖!

5、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!

6、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!

7、一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

8、冒着炎炎烈日,我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网上查阅了西湖的一些资料:西湖位于杭州城西,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。它三面环山,东面濒临市区,像一位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中,是一个湖泊型的国家级风景名胜区。西湖十景是:苏堤春晓、曲院风荷、花港观鱼、三潭印月……

9、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

10、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

11、仰望着早已微凉的天空,寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它,也还是那么的特别。那么的让我向往,那么的让我迷恋。

12、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

13、当我们还在流连刚才的西湖风光,导游已经带着我们穿过一个圆门,来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过荷花池中央的赏荷小径,一边欣赏,一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

14、小草冲破了土层,弹出了小脑袋,允吸着春天的甘露,享受着春天之母的怀抱。

15、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

16、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

17、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

18、印入眼帘,两只石龟面对面,头看天,长鸣一声,像是在迎接我们的到来呢!这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩!这让我对后面的风景充满了期待。

19、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

20、春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然,在他的呼唤下,万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!

21、狂风暴雪 滴滴答答 结结巴巴 快快乐乐

22、清清楚楚 洁白素装 神情沮丧 明月高照

23、摇摇晃晃 聚精会神 火眼金睛 鹅毛大雪

24、气势汹汹 摇摇摆摆 亲**热 发奋苦读

25、月光如银 心潮起伏 幸福美满 破涕为笑

26、漫天雪花 财源广进 雨声沙沙 月朗星稀

27、风消雪停 高高兴兴 圆圆满满 细雨飘洒

28、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

29、石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

30、一眼望去,尽是纷纷繁繁落下的枯叶。远方的夕阳穿上了嫁衣,将整片树林染成妖艳的红。残雪覆在落叶上,装点着斑驳的土地。

31、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

32、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

33、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

34、春天来到一望无际的麦田边,碧绿的麦苗,春风吹过的号死后,麦田里荡起了一层又一层的绿色波浪,发出沙沙的响声,似乎在为春天的到来而开心地唱起了歌!

35、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

36、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

37、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

38、大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

39、秋天的思念,一叶一叶地飘落,冬日的雪花,一片一片地翩跹,对你的爱,凋落又萌生,永无止境地辗转在流年。

40、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。


小学语文的基础知识 40句菁华(扩展9)

——小学语文作业批改评语 40句菁华

1、你的进步老师看在眼里,喜在心里,同学向你投向赞许的目光,希望你在今后的学习中“更上一层楼”

2、书写认真,字迹清晰,格式正确,给同学们留下了深刻的印象,让人觉得是一种美好的享受。

3、大部分同学的作业都进步了,你还在等什么呀?

4、你是班内很有希望的学生,你会努力的。

5、你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。

6、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

7、你完成的真好,批阅你的作业给老师美的感受

8、孩子,老师相信你能行,再加把劲!

9、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。

10、有进步,继续努力,成功就在你眼前!

11、继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。

12、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

13、你的作业真是太棒了,书写超出了老师的想象。但不要骄傲,争做最棒的!

14、你的字写得真棒,继续努力争当全班的'“一枝笔”。

15、棒!真是太棒了!你的作业书写很好,但要戒骄戒躁,做最好的!

16、你是一个细心的孩子,你思维敏捷,头脑灵活,这从你的作业中就能看出,如果把字写得更好些,那你就更出色了。

17、你是个品学兼优的好孩子,学习认*动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,老师很喜欢你。如果你不断努力,并改正有时写错别字的不足,相信你一定是最棒的!

18、你的作业每次都能按时完成,老师很满意,如果你以后能把字写得更好一些,我会更高兴!

19、你的作业是那么认真,字又写得那么好,真让人羡慕啊!

20、你的作业每次都能及时完成,如果能把字写得更工整一些,会更好!

21、作业有进步,老师为你感到兴奋!你的正确率很高,假如字写得认真些会更漂亮!

22、做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?

23、字体端正,作业整洁漂亮!

24、你的进步真不小,可要珍惜取得的成绩啊!

25、爸妈希望你能把精力多花在学习上!

26、做作业是提高成绩的基础,只要你认真做作业,成绩一定会很快提高的'。

27、字如其人,你这样帅气,相信你的字也会写得很帅的

28、你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?

29、运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。

30、你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现!

31、优异成绩是刻苦学习的结果,要再努力啊!

32、对自己要有信心,我相信你是最棒的。

33、有进步了啦!我为你高兴。

34、这次作业,你写的有进步,望你下次写得更好!

35、你可要继续努力啊!

36、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能

37、你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!

38、你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。

39、你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。

40、加油!未来的书法家!

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