1、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
2、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
3、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
4、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
5、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
6、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
7、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
8、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
9、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
10、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动
11、结尾简炼，感人。
12、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
13、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
14、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
15、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
16、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
17、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
18、这篇文章以具体的事例，生动优美的'语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
19、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
20、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、语言活泼明快，富有情趣。
23、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
24、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
25、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
26、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
27、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
28、结束得有点突然，夸张了。
29、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
30、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
31、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
32、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
33、对…的比喻用得妙。
34、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
35、文章将…写得细致入微
36、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
37、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
38、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
39、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
40、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
41、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言*实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章！
42、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
43、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
44、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
45、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
46、字能不能写好看点，都成鸡爪子了，请客啊。
47、语句十分通顺，许多地方不用修改，让我的钢笔休息得很爽。
48、根据要求应该是写你妈妈小时候的故事，后面怎么把她表哥的事情写了一大堆？这是严重跑题，都跑到北京去了。
49、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
50、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
——批改作文评语 100句菁华
1、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
2、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
3、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
5、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
6、你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
7、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
9、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
10、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
11、.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
12、.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
13、.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
14、.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
15、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
16、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
17、文章边叙事边抒情。
18、文章想象合情合理，
19、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
21、文章将…写得细致入微
22、语言活泼明快，富有情趣。
23、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
24、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
25、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
26、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
27、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
28、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰
29、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
30、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
31、文章简洁明了，语言*淡朴实
32、借景抒情，托物咏志，很特色
33、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
34、“让座”是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
35、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句。因此，班级的生物角在你的笔下生动形象地展现在读者眼前。老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家。
36、你的想象力是那么奇特大胆丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
37、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
38、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
39、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
40、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不
41、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
42、作文边叙事边抒情。
43、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
44、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。
45、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
46、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
47、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
48、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
49、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来让人爱不释手。
50、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
51、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
52、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
53、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
54、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
55、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
56、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
57、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
58、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
59、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
60、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
61、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
62、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
63、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
64、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
65、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
66、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
67、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
68、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
69、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
70、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
71、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
72、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
73、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
74、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
75、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
76、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
77、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
78、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
79、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
80、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
81、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
82、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
83、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
84、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
85、详略安排不当，主次不够分明。
86、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
87、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
88、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
89、明天会更好，相信自己没错的！
90、老师相信你肯定有高招！
91、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。
92、你听写字词总是不过关，说明你没有下苦工夫认真复习。
93、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
94、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
95、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
96、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
97、后面没有前面认真，“持之以恒”！
98、骄兵必败！
99、你的努力给我力量！
100、详略不得当！
——批改作文评语 50句菁华
1、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
2、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
3、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
4、.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
5、.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
7、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
8、细节描写颇具匠心。极富功底。
9、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
10、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
13、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
14、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
15、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
16、文章简洁明了，语言*淡朴实
17、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
19、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
20、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
21、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
22、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。
23、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
24、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
25、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
26、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
27、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
28、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
29、开头出手不凡,吸引读者
30、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
31、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
32、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
33、借景抒情,托物咏志,很特色.
34、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
35、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
36、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
37、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
38、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
39、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
40、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
41、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
42、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
43、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
44、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
45、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……
46、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
47、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
48、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。
49、作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。
50、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
——老师怎样批改作文评语 50句菁华
1、你真棒！最近学得真棒！
2、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
3、喜欢你的认真劲儿！
4、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
5、字迹美观，页面整洁！
6、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
7、你没有认真完成！
8、为什么总有错字？我等待你的回答！
9、这不是你的水*！
10、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
11、后面没有前面认真，“持之以恒”！
12、放飞梦想，突破渴望！
13、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
14、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
15、别人能做到的，你也能！
16、从容面对失败，就有超越自己的底气！
17、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
18、要结合自己生活实际谈感受。
19、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
20、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
21、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
22、字要写正，不出格。
23、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
24、眼到，心到，手到。你能做到！
25、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
26、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
27、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
28、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
29、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
30、你的努力给我力量！
31、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
32、从作文的形式批评
33、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
34、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
35、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
36、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
37、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。内容（不足）：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。详略安排不当，主次不够分明。
38、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
39、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
40、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok！
41、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。
42、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
43、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
44、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
45、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。
46、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
47、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
48、开头简明扼要
49、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
50、开头打动人心，具有真情实感。
——作文批改的评语 100句菁华
1、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的'特点。
2、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
3、读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作，争当“小作家”。
4、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
5、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水*再上新台阶！
6、你的文章活灵活现，妙趣横生，你真是一个细致观察善于思考的好孩子。
7、捉住了“ ”的特点，非常正确；“ ”，给人的感觉“ ”。
8、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
9、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
10、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
11、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
13、重点突出，详略得当，内容具体。
14、比喻贴切，用词生动。
15、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
17、文章简洁明了,语言*淡朴实
18、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
19、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
20、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力、
21、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
22、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
23、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
24、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
25、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?
26、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
28、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
29、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
30、文句优美,叙述生动
31、结构谨严,叙事详尽
32、内容充实,文字流利
33、哀腕悲痛,感人肺胕
34、文章简短,意味深远
35、笔调美妙,余味无穷
36、措辞得体,立论公正
37、辞畅意达,所见亦是
38、分析清楚,词亦顺适
39、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
40、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
41、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。
42、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
43、文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
44、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
45、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
46、这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。多念书细视察勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!
47、结尾呼应开头，结构完整。
48、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
49、文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
50、文章开头引人入胜，吸引读者。
51、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
52、开头简明扼要。
53、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
54、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
55、文章能过清新风趣的语言，形貌了xxx的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，xxxxxx内容更富厚，重生动。
56、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
57、全文语言朴实，结构自然xxx文章结构严谨，首尾呼应
58、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
59、文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.
60、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
61、文章将…写得细致入微。
62、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
63、全文通俗易懂，趣味性强。
64、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
65、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
66、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
67、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
68、作文前后连贯，形成完整的形象。
69、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
70、作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
71、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
72、开头简明扼要
73、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
74、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
75、作文将……写得细致入微
76、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
77、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
78、文中描绘得…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着得童心，使文章也有了生命力。
79、结束得有点突然，夸张了
80、对…生动而详细得叙述，是本文得一天特色，也体现了作者观察得敏锐与细致。这是文章成功得一大要素。
81、你采用了点题开篇法，开篇即点明题目，使人读了觉得简洁明了。你采用了提示中心法，一开头就点明全文的中心，使读者对文章的主旨有一个明确的了解，这样开头，切中题旨，开宗明义，紧扣住题眼“XX”来起笔，点明要表达的思想感情，使人一看就十分清楚明白。
82、你采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文、歌谣、谚语或名言、，这样可以给人一种活泼、亲切的感觉。这种方法对记事、状物、写人、写景的文章都适用。
83、排比名的使用为文章增色不少。
84、结尾呼应文题，点明中心。
85、详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
86、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
87、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
88、运用多种感官，描写十分仔细。
89、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
90、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
91、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
92、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
93、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
94、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
95、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
96、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
97、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。
98、你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
99、你的想象力是那么奇特大胆丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
100、你采用了提出问题法。文章开头提出问题，然后围绕问题展开叙述，回答问题，点明中心。这种开头的设疑能引起读者浓厚的兴趣，看了开头，想从下文找出答案，因而增强了文章的吸引力。这种方法应用比较普遍，不仅记叙文适用，说明文也常用。
——批改数学作业的评语 50句菁华
1、教师欣慰，有你这样的好学生！
2、全对了，祝贺啊！好工整的作业！
3、方法太好了，可要细心呀！
4、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？
5、喜欢你的认真劲儿！
6、注意：对计算结果的处理要灵活！
7、解决问题的步骤要合乎题目的要求！
8、书写一定要认真！
9、请读懂图意!
10、实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!
11、太大意了吧！
12、数学规律要用心去发现!
13、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!
14、学不可已矣!
15、再接再厉!
16、注意：思考的角度要合理!
17、请注意书面卫生!
18、心要细!
19、思路的走向要合乎数学信息的脉络!
20、努力才有好成绩!
21、聪明的孩子才可爱!
22、记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!
23、良好的学习习惯，对人的学业水*至关重要!
24、自主探索，是重要的数学能力之一!
25、独立思考，才能形成自己的数学技能!
26、减少失误最有效的方法就是想好了再做!
27、读题要细，方法要明!
28、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?
29、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
30、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
31、近期，在课堂上你听讲很专注！
32、谢谢你，你的作业很漂亮！
33、你今天的表现很不错！
34、你的作业质量比以前强多啦！
35、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！
36、明确等量关系是列出方程的第一步！
37、你真是一个数学天才！
38、算法要合理！
39、学会读图，也是数学的重要内容！
40、心要细！
41、书面设计要注意美观、大方！
42、数学离不开“善思”与“多问”！
43、再细心一些，你准行!
44、老师期待你的进步!
45、专心听讲，可以帮助你更好的理解!评语
46、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！
47、就这样做下去，孩子!
48、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
49、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!
50、近阶段，你真的`有了很大进步，继续努力吧！
——批改作业评语 50句菁华
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
3、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
6、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
7、字要写正，不出格。
8、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
9、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
10、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
11、你能感觉到老师对你的期待吗？
12、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
13、读史可以明智，你写得好！
14、驳论，有助思维，你做得好！
15、向你学习！
16、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
17、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
18、没有规矩，不成方圆，对吧?
19、记住：爱拼才会赢!
20、拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!
21、数学一样需要灵感!
22、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
23、你是班内很有希望的学生，你会努力的
24、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
25、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
26、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
27、上课时请抬头听讲!
28、思考问题要有深度!
29、请多考虑一些"为什么"?
30、要努力哦，争取做到更好！
31、踊跃发言，展示真正的自己！
32、继续努力，你很有潜力！
33、画一画，你就可以更好的理解题意！
34、你能把解决问题的依据画出来吗？
35、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
36、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
37、“答案很完整，再条理些就好了!”
38、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
39、要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了
40、你的作业很漂亮，希望你写得更美!
41、老师希望你能把精力多花在学习上。
42、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
43、你的进步很大，因为你付出劳动。
44、聪明的你，一定能发现简便方法!
45、加油!书写再工整些，会更好!
46、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
48、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
49、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
50、看到你的字，我感到非常得舒服。
——批改作业的优秀评语 50句菁华
1、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求!
2、解决问题的步骤要合乎题目的要求!
3、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!
4、再次提醒：注意认真!
5、请注意解决数学问题技巧的灵活性!
6、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
7、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*!
8、对待作业，不能错过每一个细节!
9、我期待你的进步!
10、小数点的位置要适当!
11、计算时，一定要力求准确无误!
12、这一次做得不错，再努力些就会更棒!
13、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
14、你没有认真完成!
15、放松要求了吧?
16、为什么总有错字?我等待你的回答!
17、你的朋友们快超过你啦，还不努力?
18、后面没有前面认真，要持之以恒!
19、让大伙儿看到更出色的你!
20、你很认真，继续努力吧!你会做得更好!
21、失败乃成功之母，别泄气!
22、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*!
23、别人能做到的，你也能!
24、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
25、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
26、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
27、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
28、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
29、大小一致，行款整齐。
30、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
31、你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
32、你能感觉到老师对你的期待吗?
33、共同努力，共同进步!
34、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!
35、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
36、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
37、数学需要融会贯通和触类旁通!
38、学习数学的关键在于理解!
39、聪明与智慧可以战胜一切!
40、记住：爱拼才会赢!
41、数学也需要联想!
42、过程比结果更能反映一个人的数学才能!
43、思路的走向要合乎数学信息的脉络!
44、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
45、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
46、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
47、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
48、你很认真，继续努力吧!你会做得更好。
49、相信你能把作业做的更好。
50、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!
——小学作文批改评语 40句菁华
1、言语可以更活泼些！
2、看看你同桌的作业，他的格势更美观！
3、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
4、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
5、一份耕耘，一份收获！
6、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*！
7、别人能做到的，你也能！
8、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
9、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
10、共同努力，共同进步！
11、你的努力给我力量！
12、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
13、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年
14、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
15、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
16、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
17、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
18、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、
19、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、
20、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、
21、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
25、文章将…写得细致入微
26、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
27、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
28、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
29、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
30、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
31、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
32、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
33、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
34、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
35、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
36、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
37、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
38、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
39、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
40、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
——小学教师批改作业评语 40句菁华
1、加油，成功会属于你的！
2、相信你的口语会如唱歌般的动听！
3、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！
4、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
5、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！
6、思考问题要有深度！
7、请多考虑一些"为什么"？
8、画一画，你就可以更好的理解题意！
9、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！
10、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
11、明确等量关系是列出方程的第一步！
12、你能把解决问题的'依据画出来吗？
13、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
14、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
15、你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!
16、你的作文写得真好，老师都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!
17、加油!书写再工整些，会更好!
18、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
19、作业完成认真
20、你的学习态度值得让全班同学向你学习!
21、近来调皮的你真的进步很多，加油!
22、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*!
23、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
24、驳论，有助思维，你做得好!
25、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!
26、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
27、你真棒!最近学得真棒!
28、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
29、从容面对失败，就有超越自己的底气！
30、语言可以更活泼些！
31、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
32、眼到，心到，手到。你能做到！
33、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
34、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
35、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
36、有进步啦!
37、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
38、学习退步，我会注意你!
39、这不是你的水*!
40、你的朋友们快超过你啦，还不努力!
——语文批改作业的评语 40句菁华
1、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
2、嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
3、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
4、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
5、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
6、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
7、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
8、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
9、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
10、你很认真，继续努力吧!你会做得更好。
11、看到你的字，我感到非常得舒服。
12、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
13、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
14、××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改
15、掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
16、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!
17、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩
18、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
19、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
20、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!
21、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?
22、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
23、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗?
24、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
25、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
26、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗?
27、你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!
28、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸 我想你写的字也会和你一样帅气的!
29、*方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。
30、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
31、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
32、相信自己，一定没问题!
33、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!
34、功夫不负有心人，有进步，继续努力!
35、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
36、只要你付出，就会有收获!
37、活泼开朗的你对语文学习兴趣浓厚。课堂上，你积极发言，朗读课文时，声音响亮有感情，真了不起；你的书写工整、规范，进步很大。希望你多读书，养成天天读书的好习惯，为接下来的学习打好基础。
38、文静可爱的你这学期进步很大，不仅听讲认真，发言积极，字词的抄写与默写，正确率也高了好多，老师真为你的进步感到高兴。希望你继续努力，老师相信你会更棒的！
39、课堂上的你认真听讲，积极发言，是同学们学习的榜样。写字的时候，你一笔一画，特别认真，你对自己的要求还很高，不满意的地方你会马上擦掉重写。正是因为你这样的努力，这学期你的写字进步特别大，老师真为你感到高兴。
40、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力
