应用文写作实务知识练习题 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 应用文写作,知识

1、应用文正文的结构要素主要有______、______、______、______、______几项。

2、应用文中前后内容关照呼应的结构形式叫做______。它的作用是使所表达的内容首尾圆合,前后连贯,使文章成为一个有机的整体。

3、**在欢迎尼克松总统宴会上的祝酒词中说:“由于大家都知道的原因,两国人民之间的来往中断了二十多年。”“由于大家都知道的原因”,从修辞上看,是__________用语。

4、经济应用文是指在______活动中形成的具有惯用格式的专门处理各类_________事务的应用文体的总称。

5、商函是用信函的形式与有关企业沟通或处理各类商业问题时所使用的应用文,它的主要特点是______性、______性、______性。

6、商业广告最大的特点就是_________。它通过报纸、杂志、广播、电视、招贴、路牌、互联网、邮件、灯箱、汽车等众多媒介来传递信息,直接为推销商品服务。

7、合同管理机关和专业主管部门根据长期实践,反复优选、评审,经过法定程序而正式规定下来的合同文本格式叫做____________,其特点是规范性、完备性和广泛的适用性。

8、《合同法》第39条规定:“_________文本条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。”

9、对比分析法是将两个以上具有可比性(即时间、内容、项目、条件同一)的________加以对比,并根据对比的结果来研究经济活动的状况的方法。

10、述职报告的重点在“述职”,主要讲在一定时期内的任职岗位上做了哪些工作,取得了哪些成绩,存在哪些问题,内容不外乎_____、____、___、____、___五个方面,具有总结性和汇报性。

11、竞聘报告的正文主要写三个方面的内容:第一,竞聘的主要优势。第二,对岗位职责的认识。第三,_____、____和____。

12、所谓调查报告,就是根据_____的成果写成的书面报告。

13、找出事物的本质属性和彼此之间的内在关系,从对外部整体的认识深入到内部各个环节的认识过程叫做_____。把分析过的各部分材料,按照它们的'属性,联合成一个统一的整体的认识过程叫做_____。

14、一般情况下,成文日期以负责人______的日期为准;电报以发出日期为准;经会议讨论通过的公文以通过日期为准;法规性公文以______日期为准。

15、公文处理应当坚持实事求是、精简、高效的原则,做到______、______、______。

16、公文由文秘部门或专职人员统一收发、审核、用印、______和销毁。

17、请求批准函与请示的区别在于:凡是向自己的直接上级领导机关请求批准的事项要用______;而在向不相隶属的主管部门请求批准时,不管其级别与本单位*行还是高于本单位,都一律用______。

18、在表达方式上,消息多用叙述,而通讯除了叙述外,还要运用______、____和______等手法,语言生动活泼,具有很强的生活气息和文学色彩。

19、从案件的性质上看,起诉状可分为民事起诉状、______和行政起诉状三类。

20、常用的标点符号有________种,分点号和标点两大类。

21、摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。中文摘要一般不宜超过________字;外文摘要不宜超过250个实词。

22、照应

23、模糊

24、“贺词”, “贺信”, “贺电”

25、“尊敬的”、“亲爱的”, “女士”、“先生”

26、经济,经济

27、数字

28、内容新、报道快、材料真和文字简

29、报头、报体和报尾

30、工作目标、主要设想和打算

31、调查研究

32、标题、前言、主体、结语

33、分析,综合

34、法规性、指导性、

35、条例,办法

36、总则、分则、附则

37、眉首、主体、版记

38、特急、急件

39、“要”

40、安排材料


应用文写作实务知识练习题 40句菁华扩展阅读


应用文写作实务知识练习题 40句菁华(扩展1)

——应用文写作基础 50句菁华

1、凡与办理公文无关的机关一律不予抄送。

2、前言:交代与中心内容有关的情况;

3、新:反映新情况、新问题、新经验;

4、快:迅速及时,快编快发;

5、对于写家庭需要的应用文,科任老师应该在开学的第一节课后,就布置学生,关注自己的家庭需要,如有需要写的及时提出来,让大家一起写,把写得最好的应用文交给他的家里。这样,学生得到了锻炼,需要应用文的学生家庭又得到了一篇质量较高的应用文,真正起到了一箭双雕的作用。

6、写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰,但可以根据情况夸大或缩小。

7、公布*的出访情况时用( )文种:

8、报告是单方向的上行文,供领导审阅,不需要上级给予回复。

9、某通报中有这样一段话:"要组织开展好廉洁自律教育,增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被*举报的人,要以*谈话或告诫谈话等形式,及时进行教育,对发现的问题,要坚决严肃处理。"这在公文的写作中用的是( )

10、.国外有两家鞋厂,各派一位推销员到太*洋某岛国去推销本厂的鞋子。上岛后不久,他们各发回一份电报。一位的电文是:“此岛上的人都不穿鞋,明天我就回去。”另一位的电文是:“太好了!这个岛上的人都没穿上鞋子,我打算长驻此岛。”

11、述职报告要围绕岗位职责和工作目标讲述自己的工作,尤其要体现个人作用,不能写成工作总结。(1) 15、述职报告要突出重点,对影响全局、有创造性、有开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,而对日常性、一般性工作的表述则尽量简洁,略作介绍即可。1

12、在演讲中借用名人名言会给人故弄玄虚的感觉。 (1)

13、制定工作计划与方案,要明确“做什么”“怎样做”的问题。1

14、表彰性通报、批评性通报的标题务必准确概括、恰 (1)当表述被表彰者的先进事迹或被批评者的错误行为。 44、请示是主动向上级机关请求指示、批准的公文,文中一定要有请求事项。1

15、决定的事项应明确而具体,用语要准确,内容要得当,表述要谦恭有礼。(0)

16、转发性通知不能转发( b) a 上级机关的公文 b 下级机关的公文 c 同级机关的公文 d 不相隶属机关的公文

17、某项工作的审批权本属于上级机关,需例行请求批准的手续。这种请求批准的请示公文的行文时间应在( a ) a 工作开始之前 b 工作结束之后 c 工作开始后被领导发现之时 d 工作取得经验或出现问题之中

18、起着上情下达、下情上传、左右沟通、交流经验作用的公文文种是(c) a 总结 b 计划 c 简报 d 调查报告

19、《XX 区国家税务局关于申请建设工程规划许可证的(a )》 a 函 b 意见 c 请示 d 报告

20、公文的标题在实际运用中可以有( abcd )形式。 a 发文机关+事由+文种 b 发文机关+文种 c 事由+文种 d 文种

21、公文的主要特点有(abcd ) a 作者的法定性 b 体式的规范性 c 制发的程序性 d 作用的权威性 6、常用的总结分类主要有(bcd ) a 长期总结 b 单位总结 c 个人总结 d 专题总结

22、比赛演讲稿的写作要求一般是( abcd ) a 把握论说性 b 把握表演性 c 把握感染性 d 把握互动性 12、计划的特点主要有(abc ) a 指导性 b 执行性 c 预见性 d 激励性

23、什么叫下行文?它包括哪些文种? 答:下行文是指上级机关向下级机关发送的文件。包括命令、决定、指示、公告、通告、通知、通报、批复、意见,有时也用“函”

24、通报正文主体部分应如何写?(见 217 页)

25、报告与请示的不同点是什么? (2) 答:报告与请示的不同点有 (1)目的作用不同; (3)行文时限不同。内容结构不同;

26、计划的正文一般写哪些内容? 答:计划正文部分的内容主要包括开头、主体、结尾三部分。开头简要说明制订计划的指导思想、目的、依据等;主体写目标和任务、办法与措施、时间的安排;结尾提出完成计划的要求和希望。

27、签署及时间 请示全文之后要写上请示单位的全称和请示正式签发的时间,完整的年,月,日。

28、通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有( )

29、向不相隶属单位请求答复、批准,用( )

30、掌握函的概念、分类、特点、结构以及写法。

31、课堂小结(约3分钟)

32、设施设备:

33、签发人指 。

34、党 要分开行文。

35、材料是写作的 ,是形成主旨的 ,是说明主旨

36、选择材料的标准有 、 、 、和 。

37、材料处理的常用方法有 、 、 、 、 和 。

38、受应用文书写作目的的制约,其语言的主要表达方式为 、 和 。

39、主送机关指____。

40、盖印章时,应做到_____。

41、几个机关联合发文,发文字号要标明

42、签发,是____。

43、注办,指____。

44、印章应保管在文书工作机构的_____手中。

45、指令性的公文是指

46、受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理

47、下面四句话中______是错的。

48、印发说明指_____。

49、查漏补缺,纠偏固体。熟悉以往使用过的文种,对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对*时模棱两可的知识点,弄清它的正确做法,还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。

50、掌握结构的含义应用文的结构,是运用材料以表现主题的有序安排,是客观事物条理性在文章中的反映,为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。


应用文写作实务知识练习题 40句菁华(扩展2)

——英语写作应用文万能句 50句菁华

1、it'a pitthat you have to go back to america soon. so a farewell partfor you will be held in the sun cluthisaturdaevening. could you come at 6:00 pm?

2、it will begin at 2:00 pm and last two hours, during which time 15 well-prepared contestantwill deliver their speeches.

3、remember to take water and lunch with you.

4、i know you are a native speaker of english and an english teacher, and i, on behalf of our school, sincerelinvite you to be part of the contest.

5、we are looking forward to your coming.

6、you'd better do.../not do...

7、last but not least, you should develop the habit of keeping a diary, which helpimprove your written english and helpyou go over/review the wordand expressionthat you have learnt.

8、in order to welcome our friendfrom the united states, the student union will organize a partin the school hall on saturdaevening, august 15.

9、our school hadecided to hold an activitto climxiangshan hill thisunday.

10、the school will arrange several buseto take uthere.

11、please come and join in it. everyone iwelcom to attend it.

12、remember to take your hatand gloves.

13、please come on time and don't be late.

14、i believe you will have a wonderful time then.

15、there'sure to be a lot of fun. everyone iwelcome.

16、good luck.

17、i am extremlpleased to see your advertisement for an english tutor(家庭教师/助教)in the newspaper.

18、i am writing to inquire about the possibilitof the job.

19、i am writing to join the progra

20、i think it'of great use to me. for one thing, i can gain some experience for mfuture job; for another, i can make more friends.

21、that'whi am ap*ing for the position.

22、i hope i can be accepted aa member of your summer camp.

23、i am looking forward to your earlre*.

24、i am looking forward to hearing from you soon.

25、while i waon holidain hong kong about a week ago, i bought a green shirt for 300 hk dollarin your shop, but there seemto be something wrong with it. when it'washed, it fadein colour. now i can't wear it.

26、i insist you change a new one for me or give me a refund(退款).

27、i'm looking forward to your earlre*.

28、It goes without saying that… 不言而喻,…

29、There's no denying the fact that…毫无疑问,无可否认

30、As stated in the previous paragraph 如前段所述

31、But it's a pity that… 但遗憾的是…

32、Further, we hold opinion that… 此外,我们坚持认为,…

33、However , the difficulty lies in…然而,困难在于…

34、In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说

35、However, we have to look at the other side of the coin, that is… 然而我们还得看到事物的另一方面,即 …

36、All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说……

37、Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此,在我看来,更可取的是…

38、The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是,…

39、My argument for this view goes as follows。我对这个问题的看法如下。

40、Along with the development of…, more and more…随着……的发展,越来越多…

41、Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides。在给出我的观点之前,我想有必要看看双方的论据。

42、A and B are different in some/every way / respect / aspect。

43、For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons:

44、There is an element of truth in this argument (statement), but it ignores a deeper and more basic (important / essential) fact (reason) that…

45、The main (obvious / great) problem (flaw / drawback) with (in) this argument (view / remark) is that it is ignorant of (blind to) the basic (bare) fact that …

46、It would be possible (natural / reasonable) to think (believe / take the view) that…, but it would be absurd (wrong) to claim (argue) that …

47、There is absolutely (in fact) no (every) reason for us to believe (accept / resist / reject) that…

48、A close (careful) inspection (examination / scrutiny) of this argument would reveal how flimsy (groundless / fallacious) it is.

49、On the surface (At fiirst thought), it (this) may seem a sound (an attractive) suggestion (solution / idea), but careful weighing on the mind (on closer *ysis / on second thought), we find that…

50、The danger (problem / fact / truth / point) is that…


应用文写作实务知识练习题 40句菁华(扩展3)

——小学生国学知识练习题 40句菁华

1、“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?(A)

2、我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A)

3、“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(B)

4、“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:(A)

5、我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?(A)

6、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?(C)

7、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?(B)

8、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?(B)

9、下面诗句中的哪一句,选自曾被称为唐绝句“压卷之作”的诗中:(B)

10、日出江花红胜火,(春来江水绿如蓝)。

11、趣味成语:一本正经二话不说三(心)二(意)四(面)八(方)

12、歇后语:姜太公钓鱼——(愿者上钩)

13、“温故而知新,可以为师矣”出自( )。

14、《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的( )。

15、天行健,君子当( )不息.

16、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )

17、我国的四大发明是造纸术、指南针、印刷术和( )

18、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一,它的别名是:( )

19、“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似( )。

20、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是( )。

21、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的( )。

22、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区

23、我国的恒山被称为( ) A 东岳B中岳 C 西岳D北岳

24、“讳疾忌医”典故中的君王是:( )

25、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?( )

26、水浒一百单八将中有几位女性?( ) A、两位 B、三位

27、根据*传统建筑的特点,面对大院的门口,你的左手边是什么方向?( )

28、*传统习俗中,农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”,通常人们要吃( )。

  A、元宵 B、饴糖 C、腊八粥 D、饺子

29、“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似( )。

  A、青出于蓝,而胜于蓝 B、蓬生麻中,不扶而直 C、公生明,偏生暗 D、氓之蚩蚩,抱布贸丝

30、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是( )。

  A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙

31、我国著名的“五岳”中,中岳是: ( )

  A、 泰山 B、嵩山 C、黄山 D 、华山

32、古人的婚礼在什么时间举行? ( )

  A、早上 B、中午 C、 傍晚

33、下面哪句话是孔子说的?( )

  A、有朋自远方来,不亦乐乎! B、天下兴亡,匹夫有责

34、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?( )

  A、天文、地理、文学B、事情的开始、经过、结果C 、孔子、孟子、老子

  D、自己的姓名、籍贯、生辰八字

35、我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?(A)

  A、使用十八种兵器的技能

  B、十八种武术动作

36、古人的婚礼在什么时间举行?(C)

  A、早上

  B、中午

  C、傍晚

37、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?(A)

  A、十个B、十二个

38、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?(A)

  A、文景之治B、光武中兴C、贞观之治D、开无盛世

39、在*现代文坛上,以诗歌为主的作家是:(B)

  A郭沫若B艾青C郁达夫D朱自清

40、《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著?(B)

  A王安石B司马光C欧阳修D苏轼

  二、连一连(15分)

  人非生而知之者,孰能无惑?《传家宝》

  得道者多助,失道者寡助。《师说》

  天行健,君子以自强不息。《孟子》

  学而不思则罔,思而不学则殆。《周易》

  有志不在年高,无志空长百岁。《论语》

  三、名句填空(30分)


应用文写作实务知识练习题 40句菁华(扩展4)

——一年级数学上册练习题 40句菁华

1、16里面有()个十和()个一;

2、18的前一个数是(),后一个数是()。

3、与10相邻的两个数是()和()。

4、请写出16的前面四个数:()。

5、请把下面算式按从小到大的顺序排一排。

6、在8、20、1、17、4、13这些数中,

7、下面这道题,可以有()种填法。

8、一个数,由1个十和7个一组成,这个数是()

9、12;

10、9,11;

11、13,13;

12、14,2;

13、10—314—520—1011+27+713+5;

14、17;

15、11—6=5;

16、有关于一年级数学口算练习题

17、一年级数学应用练习题

18、10=

19、5=

20、6=

21、8=

22、5+9=

23、60= 46+9= 12+40= 80—20= 17—9= 43—40=

24、3—7= 65—40+8= 20+35—9= 90—80+7=

25、8+20= 16—9+50= 20—9—9= 33—30+9=

26、(1)十位上是5,个位上是0,这个数是( )。

27、按数的顺序填写。

28、写出5个个位上是 3 的数。

29、6+2+2=17)8—2+4=18)8—3—2=19)1—1+1=20)5+2—7=

30、9—9+4=22)8—7+8=23)5—5+4=24)4+2—2=25)2+7—6=

31、10—3+1=42)9—2=43)3—2+5=44)8—4—2=45)6+2=

32、6—2+2=57)3+4—2=58)5+2—2=59)6+4—8=60)2+6—1=

33、2+8—10=67)2+3+2=68)1+8—4=69)3+6—8=70)4+4=

34、8+2—5=77)2—1+7=78)10—5—3=79)6+2—4=80)7—6+4=

35、6+3—4=87)3+3—4=88)1+2+4=89)5+2=90)7—2+4=

36、8前面的数是( ),9后面的数是( )。

37、17=

38、19=

39、画一画。(9分)

40、圈一圈,算一算。(6分)


应用文写作实务知识练习题 40句菁华(扩展5)

——语文练习题 40句菁华

1、这条公路很长很长,一直伸向天边。

2、天上的朵朵白云东游西荡。

3、说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。

4、根据意思写成语。

5、字典是最好的老师。

6、宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹?

7、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。

8、的 失火 乌鸦窝 了 前院

9、表演 得 小乌龟 棒 太 了

10、简答题。(选做一题)(5分)

11、下列对文章有关内容的分析和概括,不符合原文意思的两项是(5分)( )

12、492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。(缩句)

13、敦煌莫高窟,也叫“”,坐落在甘肃省和的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟,共有492个洞窟,它与 、被誉为*三大石窟。

14、经他这么一解释,我才_____________。

15、老师的音容笑貌,引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________

16、_____________,任尔东西南北风。(《竹石》)

17、写出下列各组英文的中文意思

18、农夫找到了上帝,问道:“________________”

19、下列各句中加点字用法分类正确的一组是()

20、对下列句中加点词解释有误的一项是()

21、你一定还记得,这个片段选自课文 ,它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话,如 、 。

22、划去文中括号内不正确的字或读音。

23、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。

24、判断下列各句所用的修辞手法(4分)

25、认真比较下面每组字,并分别写出每组字的字形和字意的规律。(8分)

26、*的文化源远流长,如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。(3分)

27、请你先做“一字开花”组词游戏,再想想每个词的用法,并从你组的词中选取两个分别说话。(5分)写话:

28、读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠( ),凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。

29、这儿的村民已刷( )走向( )。

30、我( )他的意思,可小明却表示( )。

31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )

32、从人物描写和修辞角度赏析第(5)段画线的句子。

33、( )刻苦学习,( )能取得好成绩。

34、小船仍然留在原地无法下水。(改为双重否定句)

35、做独木舟的想法,我很激动。(修改病句)

36、汹涌的潮水冲走了那根又粗又长的雪白的脊背。(缩句)

37、选段表现了雷棣什么特点?(2分)

38、鲁班( )了伞。

39、请理解以下两个句子的含义:

40、示例:爱情:《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等;战争《三国演义》《战争与和*》等


应用文写作实务知识练习题 40句菁华(扩展6)

——二年级数学两三位加减法应用题练习 30句菁华

1、三(2)班有男生25人,女生有20人,三(2)班一共有多少人?三3)班你三(2)班少7人,三(3)班有多少人?

2、苹果80个,菠萝60个,梨130个,

3、四(1)班有男生19人,女生23人,有16人报名参加运动会,没有报名的有多少人?

4、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?

5、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?

6、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?

7、笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚?

8、小红家的大鱼缸里养了6条金鱼,小鱼缸里养了3条金鱼,小红家共养了多少条金鱼?

9、学校买了6袋皮球,每袋5个,共买了多少衣个皮球?

10、一件衣服钉5个扣子,3件衣服需要多少颗扣子?

11、小红有28张画片,小明比她多16张,小明有多少张?

12、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条?

13、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?

14、停车场里开走了23辆汽车,还剩下42辆,停车场原来有多少辆汽车?

15、图书馆里有90本书,第一次借出35本,第二次借出的`与第一次同样多,还剩多少本?

16、篮子里原来有68个鸡蛋,拿走一些后,篮子里还剩47个,请问:拿走了多少个鸡蛋?

17、孙桥小学去年买桌椅50套,今年又买了58套,今年比去年多买了多少套?

18、孙桥小学去年买桌椅50套,今年比去年多买了8套。今年买了多少套?

19、每间房住4人,26人住7间房够吗?

20、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?

21、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?

22、教室里有3个同学,又进来9个男生和9个女生,现在一共有几个同学?

23、做一件衬衣,正面要钉5粒扣子,每只袖口分别钉2粒。做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子?

24、大雁有22只,鹅比大雁少9只,鸭比大雁多19只,鸭和鹅各有多少只?

25、明明、兰兰和乐乐给校园里的'小树苗浇水,*均每人浇6棵,一共浇了多少棵?

26、学校在教室走廊的两边摆花,每边都摆6盆,一共摆几盆?

27、友谊路小学的学生分两批看电影,每批6个班,一共有多少个班?

28、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?

29、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?

30、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?


应用文写作实务知识练习题 40句菁华(扩展7)

——公文写作基础知识 30句菁华

1、对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。

2、收来文件简称收文,指由外单位发送来本单位的文件。

3、上行文指下级机关、单位向隶属的上级领导机关和单位报送的公文。

4、下行文指上级领导机关单位对所属的下级机关单位的行文。

5、绝密文件指内容涉及国家核心秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。

6、创新性。不论是中、长期计划,还是近期计划,其内容都要有新意。如果每年的计划都是老套套,那么这个计划可以不要。对一个地区来说,在发展的规划、计划中,要有新项目、新指标、新措施、新的增长点。否则,这个地区的经济建设望洋兴叹能前进,甚至倒退。对一个企业来说,在发展的规划、计划中,要有新产品、新技术、新的经营战略,否则,这个企业不仅不能发展,而且连生存也难以为继。所以,写计划文书一定要坚持创新精神。

7、客观性。计划文书虽然是人们主观意志对未来的设想,但是,这种思想并不是幻想,或者胡思乱想,而是有依据、有实现可能的设想,符合客观事物发展的规律。一般地说,在写规划、计划前,先要深入调查,充分占有资料,了解各种因素,在此基础上,综合分析研究,提出切实可行的任务、指标和措施。因此,计划文书是主观和客观的统一,不是纯主观的产物。

8、基础材料要准确。计划文书中的设想是建筑在各种材料基础上的,是科学的设想,符合客观事物发展的规律,并不是毫无根据的天方夜谭。因此,写计划文书的各种基础材料,包括数据、信息、资源情况、历史资料等凡是需要参考的资料,一定要准确、真实、不能有假。如果以假材料为依据,推测出来的设想,将使规划、计划很难实现,还会造成重大失误。

9、《国家机关公文处理办法》中规定的公文种类有十三种,即:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议记要。

10、怎样撰写计划

11、怎样撰写请示

12、请示的分类

13、会议纪要的文章结构

14、正确领会领导意图

15、公文如有附件,应当注明附件顺序和名称。写在正文之下,成文日期之上。

16、引用公文应先引标题,后引发文字号

17、公文结构层次序数

18、拟制公文

19、作者的法定性;所谓的作者法定,就是指依据宪法和其他有关法律、章程成立的,并能以自己的名义行使职能权利和担负一定的义务、任务的机关、组织或代表机关组织的领导人。也就是说,党的机关、人大机关、行政机关、人民团体、企事业单位及其他法定的社会组织才有权制发公文。以领导人的名义发文,在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务,代表他所在的机关来发文的。

20、效力的权威性;

21、内容的公务性;公文不管是别人代拟的还是领导者自拟都只能是为了“公务活 动”而创制。

22、创制的时效性。

23、团体机关 **机关体系,这一机关体系实质上是我国社会的领导权力核心;**青年团机关体系;全国工会机关体系;全国妇女联合机关体系;其他群众性团体。

24、非隶属关系,非同一系统的机关之间,无论级别高低,既无领导与被领导关系, 又无上下级业务部门的指导关系,它们仅仅是一般性关系。或称为不相隶属关系,如省军区与县人民*,省教育厅与县民政局。

25、登记。对复核后的公文,应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。

26、印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。

27、签收。对收到的公文应当逐件清点,核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间。

28、初审。对收到的公文应当进行初审。初审的重点是:是否应当由本机关办理,是否符合行文规则,文种、格式是否符合要求,涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签,是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文,应当及时退回来文单位并说明理由。

29、承办。阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理;需要两个以上部门办理的,应当明确主办部门。紧急公文应当明确办理时限。承办部门对交办的公文应当及时办理,有明确办理时限要求的应当在规定时限内办理完毕。

30、签发定稿

相关词条