1、扬黄牛精神，做*凡工作。
2、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
7、心灵塑造的最佳工程师。
8、师德是一面镜子。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
11、把一切知识教给一切人。
12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
14、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的'根本。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
19、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
20、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。
21、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
22、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
23、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
24、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
25、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
26、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
28、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
29、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
31、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
33、不要随便给一个人定性。
34、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
37、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
38、一日为师，终身为父。
39、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
40、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
41、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的'灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
42、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
43、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
44、快乐工作，快乐生活。
45、踏踏实实做人认认真真做事。
46、有爱，就会有奇迹！
47、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
48、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
49、人类灵魂的工程师。
50、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
51、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
52、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
53、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
54、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
55、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
56、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
57、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
59、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
60、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。
61、学贵得师，亦贵得友。唐甄
62、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
63、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。陶行知
64、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教陶行知
65、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
66、太阳底下最光辉的职业。
67、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使我听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
68、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
69、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
70、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
71、善之本在教，教之本在师。——李觏
72、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况
73、经师易遇，人师难遇。——司马光
74、事师之犹事父也。——《劝学》
75、兴学之本，惟有师范。——张謇
76、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
77、师道既尊，学风自善。——康有为
78、关爱童心欣赏童趣。
79、把爱带给每位学生。
80、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
81、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
82、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
83、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
84、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
85、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
86、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
87、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
88、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
89、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
90、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
91、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*
92、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
93、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
94、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
95、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
96、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
97、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
98、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
99、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
100、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
——教师的名言警句 150句菁华
1、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
6、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
7、一日为师，终身为父。
8、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
11、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
13、教师就是要敬业爱生。
14、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
16、身教重于言教，才高还需德高。
17、教书育人，功德无量。
18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
22、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
23、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
25、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
26、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
29、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
30、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
31、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
32、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
33、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
35、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
39、十年树木，百年育人。
40、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
41、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
43、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！
44、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
46、教师也要有不断尝试未知的勇气。
47、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
48、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
49、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
50、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
51、事师之犹事父也。--《吕氏春秋·劝学》
52、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
53、师也者，教之以事而喻诸德也。
54、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳
55、为学莫重于尊师。--谭嗣同
56、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素
57、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。
58、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马
59、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！
60、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
61、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
62、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
63、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
64、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
65、踏踏实实做人、认认真真做事
66、习于智长，优与心成。
67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
69、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
70、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
71、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
72、教育加赞赏等于教育的*方。
73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
74、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。
75、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
76、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
77、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
78、严以律己，宽以待人
79、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
80、瓶口！！瓶口让你吃了么！
81、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。
82、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！
83、以其昭昭，使人昭昭
84、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
85、只有脚踏实地的.人，才能够说：路，就在我的脚下。
86、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤
87、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
88、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
89、多一点思考，少一份遗憾。——杨建
90、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
91、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
92、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
93、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
94、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
95、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
96、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
97、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。
98、只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学习……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基
99、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基
100、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——德·爱因斯坦
101、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰
102、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》
103、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》
104、善之本在教，教之本在师。——李觏
105、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
106、片言之赐，皆事师也。——梁启超
107、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
108、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
109、经师易遇，人师难遇。——司马光
110、身教重于言传。——王夫之
111、事师之犹事父也。——《劝学》
112、经师易求，人师难得。——《北周书》
113、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
114、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
115、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
116、职业首先是做人之本，为师之本。
117、宽容别人等于祝福自己。
118、爱拼才爱赢。
119、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。
120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。
121、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。
122、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的.心。
123、十年树木百年树人。
124、学贵得师，亦贵得友。
125、仰之弥高，钻之弥坚。
126、举世不师，故道益离。
127、师者，所以传道，授业，解惑也。
128、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
129、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
130、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
131、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
132、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
133、师德=爱心+责任心
134、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
135、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
136、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
137、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
138、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
139、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
140、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
141、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
143、身为世范，为人师表
144、天荒地老，教师的.童心不泯。
145、教师是人类灵魂的工程师。——*
146、博观而约取，厚积而薄发。
147、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
148、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
149、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
150、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
——教师励志名言警句 100句菁华
1、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10、一日为师，终身为父。
11、以德感人，为人师表。
12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
14、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
21、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
22、十年树木，百年育人。
23、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
24、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
32、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
33、人类灵魂的工程师。
34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
36、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
38、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
39、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
41、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
43、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
44、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
47、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
57、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
59、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
60、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
61、老老实实做人，认认真真教书。
62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
63、充满童心、规范言行、善待学生。
64、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
66、天荒地老，教师的童心不泯。
67、爱校、爱生是我们职责。
68、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
70、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
72、养不教，父之过；教不严，师之惰。
73、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
74、身教重于言教，才高还需德高。
75、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
76、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
78、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
79、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
80、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
82、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
85、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
86、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
88、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
92、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。
93、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。
94、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
96、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
97、*凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。
98、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
99、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
100、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。
——教师名言警句 50句菁华
1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、把一切知识教给一切人。
7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
10、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
11、教师的春风，日日沐我心
12、十年树木，百年育人。
13、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
16、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
18、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、快乐工作，快乐生活。
21、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
22、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
24、言必行，行必果。
25、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
26、太阳底下最光辉的职业。
27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
28、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
29、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
30、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
35、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
36、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
37、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
38、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
39、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
40、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*
41、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
42、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
45、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
46、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
47、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
48、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
50、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
——人的名言警句 100句菁华
1、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
2、无穷的伟大，也是从一开始的。
3、没有伞的孩子必须努力奔跑。
4、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
5、祸摸大于无信。——傅玄
6、清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天。向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。
7、一步登不上高山，但一步不慎，却能从悬崖上掉下来。
8、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
9、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。
10、跟着好人学好人，跟着师婆跳假神。
11、志不强者，智不达;言不行者，行不果。 墨翟,战国时期思想家,教育家,军事家 墨子
12、居下而无忧者，则思不远，处身而常逸者，则志不广。庸知其终始乎? 春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《孔子家语》
13、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵!莫回首，莫泄气。 罗·布里奇斯
14、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》
15、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
16、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
17、伟大的人是绝对不会滥用他们自己的优点的，他们看到了自己超过别人的地方，并且意识到了这一点，但是他们却绝对不会因为这个就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越是能够认识到自己的不足。
18、创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。
19、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
20、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
21、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
22、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
23、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
24、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
25、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
26、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
27、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
28、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
29、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
30、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
31、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
32、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
33、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
34、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
35、理想的路总是为有信心的人预备着。
36、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
37、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
38、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
39、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
40、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
41、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
42、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
43、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
44、与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。
45、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
46、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
47、你真诚地自我肯定，你更有雅量肯定别人。
48、巧言不如直到。——郑德辉
49、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
50、不要把过去的事全让人知道。
51、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。
52、说话的时候记得常用“我们”开头。
53、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。
54、大约胸襟高，立志主，则命意自高。 清代作家 方东树
55、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 前苏联教育家 苏霍姆林斯基
56、丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。明末清初思想家、史学家、语言学家 顾炎武
57、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子
58、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子
59、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
60、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》
61、惟尽知己之所短，而后能去人之短；惟不恃己之所长，而后能收人之长。
62、为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。
63、谦虚是保身第一法。
64、多检讨，多进步；多忍让，多祥和。
65、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
66、缩小自己，要到缩到对方的眼睛里，还要能嵌在对方的心头上。
67、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
68、谦逊的人常思己过，骄傲的人只论人非。
69、世事让三分，天地自宽。
70、虚心使人进步，骄傲使人落後。
71、我打人还，自打几下；我骂人还，换口自骂。
72、一个不为自己的过失感到羞耻的人，将会一错再错。
73、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——*
74、自大的人，会碍人心眼；唯有缩小自己，才会入人的心。
75、每个人都有自尊心，但也必须懂得谦虚和礼让，因为每个人在世间，绝对无法一手撑天。
76、人皆狎我，必我无骨；人皆畏我，必我无养。
77、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
78、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
79、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。 —— 《培根论说文集》
80、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基
81、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。 —— 陈景润
82、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基
83、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦
84、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
85、有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。 —— 《伊索寓言》
86、走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。——莱辛
87、假如你想成为生意人，知彼知己，防范生意风险，财务分析不可少。
88、如果两个人有了生意，就不能再做朋友了!
89、生意的亏赚都是常有的，只能反思后继续走下去。
90、我年轻时，人们叫我赌徒，后来我的生意越做越大，成了一个投机者。现在我被称为银行家，但其实一直在做同样的工作。
91、扩大，就需要产生新的事物，才有新的思路，新事物才有新发展，所以要创新谋出路。
92、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。
93、做生意要有三本：本心，本领，本钱。
94、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。
95、做生意是一种布局、一种战略、一种热爱、一种拼命。
96、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成功。
97、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。
98、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
99、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。庄子
100、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。周秉清
——论语名言警句 100句菁华
1、子不语：怪，力，乱，神。
2、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
3、未知生，焉知死？
4、子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”——《论语·公冶长》
5、“言”行一致，事业才有“成”；“人”要大写，九鼎换一“言”。
6、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
7、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
8、君子喻于义，小人喻于利。
9、敏而好学，不耻下问。
10、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
11、君子周急不继富。
12、子曰：“贤哉，回也！一箪食，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
13、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
14、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
15、士不可以不弘毅，任重而道远。
16、岁寒，然后知松柏之后凋也。
17、食不语，寝不言。
18、夫人不言，言必有中。
19、己所不欲，勿施于人。
20、不患寡而患不均，不患贫而患不安。
21、既来之，则安之。
22、仕而优则学，学而优则仕。
23、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。摘孔子《论语》
24、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》、朽木不可雕也。摘孔子《论语》
25、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。摘孔子《论语》
26、君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》
27、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。摘孔子《论语》
28、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至
29、子罕言利，与命，与仁
30、无可无不可
31、君子坦荡荡，小人长戚戚
32、毋意，毋必，毋固，毋我
33、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语·为政》
34、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
35、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《论语·宪问》
36、子曰：“当仁，不让于师。”——《论语·卫灵公》
37、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》
38、子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”——出自《论语·子路》
39、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》
40、"死生有命，富贵在天。"君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也？
41、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。53.食不语，寝不言。
42、子谓《韶>>：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”
43、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”——《论语·子罕》
44、子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”——出自《论语·子路》
45、未能事人，焉能事鬼。
46、笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉。耻也；邦无道，富且贵也，耻也。
47、君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。
48、诚信是心想事成的朋友，虚伪是事与愿违的伴侣。
49、诚信是文明人的良知，温馨而又自然；虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。
50、没有比正直更富的遗产。
51、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。
52、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
53、不宝金玉，而忠信以为宝。
54、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。
55、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。
56、树诚信风尚，铸法治长城。
57、原谅自己的一次失信，就是结交了一个不良之友。
58、知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
59、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
60、、寝不尸，居不容。
61、、不患人之不己知，患不知人也。
62、、朝闻道，夕死可矣。
63、、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
64、、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
65、、父母在，不远游。游必有方。
66、、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
67、、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。
68、、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
69、、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
70、人而无信，不知其可也。———孔子
71、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚
72、即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。———日本池田大作
73、礼之用，和为贵。（礼的应用，以和谐为贵。）
74、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省自己有没有与他相类似的错误）。
75、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。）
76、以约失之者鲜矣。（用礼来约束自己，再犯错误的人就少了。）
77、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。()（孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。）
78、巧言乱德。小不忍则乱大谋。（花言巧语就败坏人的德行，小事情不忍耐，就会败坏大事情。）
79、工欲善其事，必先利其器。（做工的人想把活儿做好，必须首先使他的工具锋利。）
80、君子周急不继富。 《论语》
81、子曰：学如不及，犹恐失之。 ——孔子 《论语》
82、“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。” ——孔子 《论语》
83、“齐一变，至于鲁，鲁一变，至于道。” ——孔子 《论语》
84、礼以行之，孙以出之，信以成之。 《论语》
85、小人之过也必文。 《论语》
86、吾日三省吾身 ——曾子 《论语》
87、语出《论语·学而》：“子曰：学而时习之，不亦说(悦)乎?”
88、语出《论语·里仁》：“子曰：君子欲讷于言而敏于行”。包咸注：“讷，迟钝也。言欲迟而行欲疾。”
89、语出《论语·雍也》，孔子答子贡问仁曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。”
90、语出《论语·述而》：“子曰：述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”
91、不在其位，不谋其政。——孔子《论语》
92、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》
93、朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》
94、言必信，行必果。——孔子《论语》
95、益者三友，损者三友：友直（正直）、友谅（诚信）、友多闻（见多识广），益矣；友便辟（性情暴躁，惯走邪道）、友善柔（过份优柔寡断或和颜悦色骗人）、友便佞（心怀鬼胎。谄媚），损矣。——孔子《论语》
96、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》
97、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》
98、“举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。”——孔子《论语》
99、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，*无所错手足。
100、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。摘孔子《论语》
1 求仁而得仁，又何怨
——高中名言警句 100句菁华
1、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国·孙权
2、不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的，任何外来的帮助也不能代替本身的努力。 ——巴金
3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
4、无论在哪里，自己的幸福是要靠自己去创造寻觅。---哥尔斯密
5、得意淡然，失意坦然。
6、珍惜生命就要珍惜今天。
7、失败了，不要丧气，因为即使我们失去了一切，明天仍然在我们的手里。
8、念念只想到自己、名闻利养，凡事损人利己，就注定失败。
9、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫
10、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
11、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后人悔之，国必自伐然后人伐之。
12、一个人的伟大，首先是灵魂的伟大，其次才是才华的出众以及取得的成就。
13、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
14、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
15、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
16、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
17、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
18、不经一事，不长一智，智慧是从人与事之间磨练出来的，若逃避现实，离开人与事，便无从产生智慧。
19、无论做什么事，一定要全力以赴。
20、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
21、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。
22、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
23、在幸福上，人是设计师，需要自己设计自己的幸福。
24、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
25、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
26、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
27、友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔
28、可怜万里关山道，年年战骨多秋草(唐·张藉)
29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
30、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
31、读一书，增一智。
32、手如柔荑，肤如凝脂。
33、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
34、智者一切求自己，愚者一切求他人。
35、不要等待机会，而要创造机会。
36、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
37、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
38、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
39、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
40、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
41、人最重要的莫非毅力，失去它你一事无成。
42、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
43、聪明的人,借助经验说话,更聪明的人,根据经验不说话。
44、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。
45、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
46、手是一种奇妙的仪器,装配在一个人的手臂的顶瑞。
47、只要我们能梦想的，我们就能实现。
48、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
49、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
50、一日不读口生，一日不写手生。
51、为中华之崛起而读书。——*
52、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
53、没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。但一个人有了*的理想，并无限地忠诚于这个理想，他就能经受任何风雨和困难的考验。——吴运铎
54、希望大海风*浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
55、激活自己的潜能，永不满足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始终保持坚定的意志、良好的状态，执着的向人生的更高目标攀登。
56、对于*凡的人来说，*凡就是幸福。
57、做好事并不是为求名，也不是为求功德；抱着尽本份的心去做好事，才是真正的好事、才是至诚无私的善事。
58、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
59、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
60、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。
61、逆境是磨练人的最高学府。
62、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
63、黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
64、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
65、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）
66、捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）
67、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
68、猫鼠不同眠，虎鹿不同行。
69、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子》）
70、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（陈寿《三国志》刘备语）
71、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑
72、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
73、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
74、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
75、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
76、理想的路总是为有信心的人预备着。
77、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
78、人生最大的错误是不断担心会犯错。
79、经验是由痛苦中粹取出来的。
80、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
81、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
82、等待等待再等待，我的心已碎。你和我在*，却隔一江水。
83、水瓶座的女孩，无缘快乐。
84、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
85、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林
86、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
87、你笑一次，我就可以高兴好几天;可看你哭一次，我就难过了好几年。
88、个人的智慧只是有限的。——普劳图斯
89、人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰
90、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
91、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
92、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世
93、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
94、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
95、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
96、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。
97、我们今天的生活是三年前抉择的，我们三年以后的生活就是今天抉择的。
98、人不怕死，但是最怕不知道怎么活。
99、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天实现。
100、王子喜欢公主，青蛙王子也一样，灰姑娘只是偶然。
——教师节的名言警句 60句菁华
1、教师的春风，日日沐我心
2、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
3、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
4、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
5、善之本在教，教之本在师。——李觏
6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
8、兴学之本，惟有师范。——张謇
9、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
10、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
13、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
14、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
16、举世不师，故道益离。——柳宗元
17、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
18、道无形，却经风雨传千载，积如山重；师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。（余德斌）
19、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。 （李宝琴）
20、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
21、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
22、是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
23、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。
24、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
25、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐！
26、教师节到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。
27、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
28、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
29、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
30、片言之赐，皆我师也。
31、教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人。
32、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
33、教师是人类灵魂的工程师。——*
34、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
35、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
36、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
37、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
38、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
39、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
40、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈
41、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
42、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
43、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
44、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
45、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
46、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
47、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
48、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
49、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
50、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
51、君子藏器于身，待时而动。--佚名
52、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
53、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
54、为学莫重于尊师。--谭嗣同
55、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
56、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
57、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
58、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
59、教师的'春风，日日沐我心
60、一个人在学校里表面上的.成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
——教师节名言警句 60句菁华
1、举世不师，故道益离。——柳宗元
2、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长;她是温暖的烛光，照进我们心田;她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
3、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
5、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”
6、片言之赐，皆我师也。
7、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
8、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
10、举世不师，故道益离。柳宗元
11、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
13、圣人无常师。韩愈
14、片言之赐，皆事师也。——梁启超
15、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
16、只有让学生不把全部时刻都用在学习上，而留下许多自由支配的时刻，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
17、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
18、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
19、您桃李满天下，春晖遍四方。
20、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
21、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
22、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
23、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
24、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
25、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
26、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
27、啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
28、身教重于言传。——王夫之
29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
30、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
31、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
32、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
33、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的.规则，教职员躬亲 共守。
34、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
35、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
36、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
37、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
38、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
39、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
40、教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人。
41、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
42、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
43、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
44、文明其精神，野蛮其体魄。
45、我是教师，缓缓显形，终见此生天命。
46、爱心收获爱心，真诚回报真诚。
47、好老师是有决心的人。
48、受人喜爱是成功的重要因素，乐观开朗是受人喜爱的重要条件。
49、不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。
50、笨人先起身，笨鸟早出林。
51、从现在起，做一个视野宽广的教师，做一个收获幸福和优秀的改革者。
52、要把阳光洒向教室的每个角落。
53、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。
54、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。
55、一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
56、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
57、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
58、不取亦取，虽师勿师。
59、最有价值的知识是关于方法的知识。
60、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
——幼儿教师名言警句 50句菁华
1、把爱带给每位学生。
2、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
3、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
8、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
9、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
10、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
12、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。。
14、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
15、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
18、和孩子们一起走，才能走得远。
19、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
21、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
22、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
23、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
24、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
25、教师的威信建立在责任心上。
26、我愿与孩子们一起成长。
27、机会不是等来的，要靠自己创造。
28、倾听童声，学会微笑，善待学生。
29、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
30、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
35、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
36、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
37、失败是成功之母！
38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
39、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
40、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
41、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
42、时间就是生命。
43、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
44、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
46、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
47、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
48、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。—夸美纽斯
49、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
50、学生是贴身小棉袄，常带来家的.温馨。
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教师就是要敬业爱生。
7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
35、一切为了学生。
36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克
43、献出一片真情，呵护幼小心灵。
44、、每一个学生都是好学生。
45、、让教学因爱而充满生命力。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。
