1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、把一切知识教给一切人。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、教师就是要敬业爱生。
5、尊重儿童，不要急于对儿
6、天荒地老，教师的童心不泯。
7、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
13、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
19、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
22、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
23、一切为了孩子，为了孩子一切。
24、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
25、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
26、踏踏实实做人、认认真真做事。
27、做幸福教师，育满园桃李。
28、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
29、播种希望，收获明天。
30、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
31、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
33、选择了远方，就要风雨兼程。
34、了解学生是成功教学的关键。
35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
36、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
37、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
38、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
39、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
40、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
——音乐教师格言 50句菁华
1、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3、捧着一颗心，不带半根草去。
4、须知参差多态，乃为幸福本源。
5、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
7、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
8、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
9、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、无怨无悔，问心无愧。
12、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
13、学海无涯苦作舟。
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、太阳下最光辉的职业是教师。
16、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
17、教师就是要敬业爱生。
18、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
24、把一切知识教给一切人。
25、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
26、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。
27、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
28、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡
29、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
30、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
31、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫
32、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
33、这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢?
34、音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
35、乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。
36、第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。
37、素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣;低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好!望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间!时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。
38、音乐喷泉则是这处州公园最大的特色和亮点。音乐喷泉顾名思义就是会跟音乐节奏起伏的喷泉。当歌声高昂激越的时候，中间的喷泉能直冲云霄达到二十多米的高度，其他小喷泉也能喷上十米高。
39、北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低、时快时慢、时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊!
40、放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离;如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。
41、喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。
42、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
43、有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。
44、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。高山流水优美动听以臻化境引人入胜
45、现在我试著习惯一个人过，也许你已经开始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是谁呢?
46、歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。
47、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!
48、他像捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而沉闷的声音。
49、宛如阳春白雪，天籁之音,真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！
50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——教师座右铭励志 40句菁华
1、我们要善于发现学生的亮点。
2、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
3、多一份赏识，就多一份成功的希望。
4、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、行为比语言更有说服力。
7、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
8、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
9、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
10、用真情教书，用真心育人。
11、意识是成功教育的基矗
12、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
13、严格是真正的爱护。
14、全心全意为学生服务。
15、智者乐水，仁者乐山。
16、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
17、学高为师，身正为范。
18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、爱己之心爱人， 律人之心律己。
21、良言暖三春，恶言记终身。
22、播种希望，收获明天!
23、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
24、以其昭昭，使人昭昭。
25、做人是做学问的前提。
26、意识是成功教育的基础。
27、表扬用喇叭，批评用电话。
28、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
29、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
30、倾听童声，学会微笑，善待学生。
31、多一份赏识，就多一份成功的期望。
32、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
33、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
36、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
37、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
38、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
39、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
40、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
——教师的座右铭 40句菁华
1、认真的事情要重复做。
2、复杂的事情要简单做。
3、严师出高徒。
4、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
5、我们的每一个孩子都是好孩子。
6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
7、严是爱，松是害。
8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
9、学生的满意，是最大的幸福。
10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
11、大家齐努力，科技教育盛开花。
12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的.花。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
15、想让生命辉煌，就别浪费青春。
16、要不断地向命运挑战。
17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
18、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、太阳下最光辉的职业--教师。
22、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
23、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
24、用真情教书，用真心育人。
25、不自满者受益，不自是者博闻。
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
28、学高为师，身正为范。
29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
30、师德是一面镜子。
31、爱校、爱生是我们职责
32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
33、教学生六年，想孩子一生。
34、教，用心钻研；爱，一生携带。
35、给我一个学生，还你一个栋梁。
36、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
38、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
——优秀教师座右铭 60句菁华
1、独物之教风，以尽匹夫之责。
2、智者乐水，仁者乐山。
3、做人是做学问的前提。
4、水至清则无鱼，人至察则无徒。
5、把学生看作自己的儿女。
6、宁与人共醉，不要我独醒。
7、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
8、一切尽力就好，活得开心就好。
9、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
10、做一名美和爱的使者。
11、心系学生 宽容为怀。
12、全心全意为学生服务。
13、学高为师，身正为范。
14、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
17、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
18、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
19、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
20、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
21、首先做研究者，其次才做管理者。
22、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
23、教师是心灵塑造的最佳工程师。
24、创新是人类进步的不竭动力！
25、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
26、怎样的老师造就了怎样的学生。
27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
28、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
29、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
30、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
31、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
32、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
33、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
34、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
35、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
36、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
37、爱是走进学生心灵最近的路
38、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
39、在*凡中追求精彩。
40、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
41、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
42、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
43、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
44、没有真爱，就没有真教育。
45、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
46、内存一份爱，外显一个笑。
47、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
48、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
49、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
50、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
51、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
52、不自满者受益，不自是者博闻
53、为人要正直，做事重责任
54、及时易自勉，岁月不得人
55、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
56、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
57、学海无涯苦作舟
58、从零开始，持之以恒
59、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
60、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
——激励教师成长的名言座右铭 40句菁华
1、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
2、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
3、捧着一颗心，不带半根草去。
4、为人要正直，做事重责任
5、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
6、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
7、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
8、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
9、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
10、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14、喜欢孩子，善待孩子。
15、表扬用喇叭，批评用电话。
16、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
17、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
18、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
19、对于士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
20、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
21、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的士，才能争到上游。
22、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
23、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
24、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
25、人若有志，就不会在半坡停止。
26、试试就能行，争争就能赢。
27、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的'勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
28、紧张而有序，效率是关键。
29、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
30、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
31、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
32、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
33、少壮不努力，老大徒伤悲。
34、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
35、只有坚持才能获得最后的成功。
36、自信是成功的先决条件。
37、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
38、有志者事竟成。
39、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
40、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
——音乐的语录 40句菁华
1、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。
2、中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
3、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
4、有时间的话，不妨带着自己的好友或家人一起听听经典的古典乐，静静的体会一下这些流传了两百多年或更久远的音乐，这些史诗般的巨作，这些为人们所难以忘怀的思想又怎能不让人惊叹呢?
5、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
6、音乐像清泉，带给人们一丝清凉。
7、音乐无处不在，无时不有。音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的的喜怒哀乐。
8、音乐可以治心病。——约·洛根
9、音乐的发展日新月异，定义亦不断更新。
10、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
11、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
12、小河唱着欢快的歌曲向东方流去。
13、我最欣赏的是那首萨克斯金曲《归家》，每听到那首忧伤的乐曲在耳边回荡是我不免浮想联翩，仿佛看见晚霞辉映天空，在一条带有青草气息和花香的小路上，走着一个归家的人。
14、我喜欢许巍的歌曲，喜欢听他低沉沙哑却又温暖的声音，听许巍的歌曲，会莫明的被感动，许巍的歌曲是情感的深藏与释放，他的《完美生活》，演唱到了极致，“青春的岁月，我们身不由己，只因这胸中，燃烧的梦想……体会着狂野，体会孤独;体会着欢乐，爱恨离别，这是我的完美生活”。
15、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
16、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
17、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
18、俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事?而通过学习音乐课，我们被证实带进了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣赏。
19、人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……
20、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
21、青春，想唱就唱!
22、那乐声，有一种金属般的质感，将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长，也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击，发生了强烈的共鸣与互动，如同一道翩跹于雪原中的飞蝶，追随着醉人的音乐翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……
23、美在这里诞生。
24、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
25、慷慨激昂的乐曲让人心潮澎湃，低婉动情的乐曲会敲动心灵之鼓，使人潸然泪下、唏嘘不已;而欢快清甜的乐曲却让人眼眸含笑，绷紧的神经会在音乐中纾缓欢舞。
26、就像打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声，交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符，化成魔咒，唤醒了我们沉睡的听觉。
27、音乐常使死亡迟延。——伊索
28、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特
29、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——（俄）谢洛夫
30、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
31、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
32、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
33、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
34、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。——德彪西
35、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
36、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
37、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
38、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
39、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
40、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
