1、家就是城堡，即使是国王，不经邀请也不能擅自入内。所谓幸福的家庭不是在物质上的丰富，乃是充满爱、了解和适应新环境的能力的家庭。——爱默生
2、总统是暂时的，家庭是永久的。——丘吉尔
3、对男子来说，社会是战场，是令人不断处于紧张状态的舞台，而家庭则是心灵唯一的绿洲和安憩之地。——池田大作
4、婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。——蒙田
5、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德
6、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。——莫尔
7、我不知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会成为什么样的人。——林肯
8、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。——福莱
9、家，对每一个人，都是欢乐的源泉啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。——三毛
10、家的现代概念是：人从车库里出来后要去的地方。——卡耐基夫人
11、家庭不仅是舒适的住宿，是工作之余休息的地方，而首先是丰富多彩的精神生活场所。——苏霍姆林斯基
12、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。——罗伯特
13、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
14、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
15、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
16、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
17、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
18、让孩子独立思考问题。
19、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
20、相信孩子的理智并信任他。
21、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
22、给一个忙碌的男人当妻子是多么幸福！而一个不担任职务，或因家庭富有、整天无所事事的丈夫，对女人说来简直是沉重的负担。——巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁婚约》
23、穷人对于他家庭的依恋是有一个更高尚的根，深深地扎在一块更纯洁的土地里面。他的财神是血和肉造成，没有掺杂上银、金或者宝石；他没有什么财产，只有藏在内心的感情。——狄更斯《老古玩店》
24、与其在一个不和的、受屈辱的家庭中苟且地生活，莫如甩掉这个重负，轻装前进，去寻求更美好的生活。——黄京尧《家庭心理漫谈》
25、最优秀的男子忠于思想；最优秀的女子忠于家庭。——莫洛阿《人生五大问题·论婚姻》
26、旅行可真是野蛮。它强迫你信任陌生人，失去所有家庭和朋友带给你的那种习以为常的安逸。你不断地处于失衡状态。除了空气、睡眠、做梦以及大海、天空这些基本的东西以外，什么都不属于你，所有的一切都像要天长地久下去，要么就只能任我们想象。——伊恩·麦克尤恩《只爱陌生人》
27、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
28、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和增长点。时金林
29、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
30、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
31、一句贴心的话语，一份宽容的胸怀，是幸福家庭的法宝。
32、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍
33、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
34、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
35、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。
36、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。
37、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
38、不要评价别人的容貌，因为他不靠你吃饭。不要评价别人的德行，因为你不比他高尚。不要评价别人的家庭，因为那和你无关。.
39、家庭不仅是舒适的住宿，是工作业余休息的地方，而首先是丰富多彩的精神生活场所。——（前苏联教育家）苏霍姆林斯基一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源。——（*散文家）冰心
40、万里依孤剑，千峰寄一家。——刘长卿
41、家有不义之财，则伤本。——《战国策·秦策》
42、家庭是社会的一个单位，我们对它都义不容辞地负有责任。不要给他人添麻烦，应该凭自己的力量使家庭美满幸福。——（日本小说家）武者小路实笃
43、家庭应该是爱，欢乐和笑的殿堂。
44、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。
45、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
46、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
47、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。
48、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
49、没有体谅和信任，便没有友谊。(.)
50、不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。——（*作家）柏杨
——家庭名言警句 100句菁华
1、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。——伏尔泰
2、家就是城堡，即使是国王，不经邀请也不能擅自入内。所谓幸福的家庭不是在物质上的丰富，乃是充满爱、了解和适应新环境的能力的家庭。——爱默生
3、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。
4、在良好的家庭中，父母善良和睦、互敬互爱和互让是教育影响的主要力量。——苏霍姆林斯基
5、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密，你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。——卢梭
6、勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。——菲利普
7、要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。
8、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰
9、永远记住这点：世上最不*凡的美是家里的美。——萧伯纳
10、家是姑娘的监狱，女人的教养院。——肖伯纳
11、家庭是文明的核心。——杜兰特
12、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
13、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯
14、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。——罗伯特
15、在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。——约翰生
16、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯福
17、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
18、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
19、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
20、运动贵有恒，饮食贵有节。
21、诚实地评价自己对孩子的感情。
22、帮助孩子成为有个性的人。
23、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
24、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
25、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
26、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
27、1l。帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
28、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
29、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
30、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
31、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
32、良好的个性胜于卓越的才智。
33、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
34、让孩子有机会真正作决定。
35、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
36、家庭不是牌桌，不会让一个人单独赢的。你赢多了，输者要和你过不去，哪壶不开提哪壶，你走不了躲不开，所以赢了也就是输了。《我们俩的婚姻》
37、我们不能选择的东西太多，父母、家庭、环境、掉的钱包比比皆是。公*的是我们能选择的东西也有很多，朋友、情绪、心态、处理问题的能力…我讨厌被说教，所以可以理解别人同样厌烦自己说教。我们每个人都有超能力，我们的超能力不是选择我们想要的一切，我们的超能力是把现拥有的当做是我们想要的一切。
38、漫漫人生路，谁不错几步！家庭要照顾，情人也得处！家里有个做饭的，外面养个心善的，对桌坐个好看的，远方有个思念的！保住二，守住一，发展三四五六七！
39、可是她停了片刻，想，如果她嫁给马诺里生活会是什么样子。那会不会是另一座监狱？什么样的男人会背叛自己的家庭？什么样的犹大会去亵渎对他的仁慈与盛情？——维多利亚·希斯洛普《岛》
40、二十几岁的年纪，我们羞愧于自己的一无所有，望着比自己年长一些的人们，家庭事业双双得意，总是羡慕不已。却不知那些比我们年长一些的人，数着早生的白发跟眼角不和谐的皱纹，忧心着孩子的课业，挂念着双亲的健康，心中怀念的却是十多年前球场边那个意气风发的少年。
41、治理一个家庭比统治一个王国更难。——蒙田《随笔集》
42、惧内家豪富，欺妻万世贫。《客家人谚语》
43、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。 ——切斯特菲尔德
44、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔
45、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
46、学校教育总是重视学生的知识学习，站在知识本位那边；家庭教育必须站在性格-身体本位这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
47、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
48、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。姜晶
49、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
50、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
51、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
52、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
53、互敬互爱，家庭彩带;互相关心，和谐风采。
54、和谐亲子关系，培养国家栋梁。
55、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
56、家庭和谐、其乐融融、夫妻携手、幸福一生。
57、尊重、信任、忠诚是婚姻家庭稳固的基石。
58、相亲相爱同相敬，家庭和谐万事兴。
59、幸福在家庭，温暖在邻里;奉献在社会，文明在心中。
60、爱是治家的核心，勤是兴家的根本。
61、心怀感激，和谐家园与世共存。
62、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
63、*安和谐是一家，家庭幸福都靠它。
64、互助是邻里和睦的源泉，关爱使家庭成为温馨的港湾。
65、文明行得千里路，和谐造就万家福。
66、家庭暴力，痛在亲人身，伤在自己心，千万远离。
67、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
68、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人
69、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍
70、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心
71、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼·罗兰
72、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
73、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅
74、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是-个纯真无暇的世界！ 阮庚梅
75、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴
76、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。 张石*
77、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 柏拉图
78、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯
79、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。 杜威
80、谢谢你的绝情，让我学会死心！当眼泪留下来时，才知道分开也是一种明白。
81、我相信，国家内部恶劣的管理培养了家庭内部恶劣的管理。一个老是准备*的工人，是不会培养他的孩子去尊重秩序的。——维特根斯坦《文化与价值》
82、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——*
83、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。 歌德
84、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
85、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
86、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。——《古今图书集成》
87、我相信家庭与外界是决然不同的，它可以充满爱，关怀及了解，成为一个人养精蓄锐的场所。——萨提尔
88、家就是城堡，即使是国王，不经邀请也不能擅自人内。——（美国作家）爱默生
89、家运之盛衰，天不能操其权，人不能操其权，而己自操之。——孙奇逢
90、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
91、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
92、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
93、每个孩子都有着与生俱来的天赋，要始终相信每个孩子都能成才。
94、孩子是在不断改正错误的过程中成长的。
95、一朝辞此地，四海遂为家。
96、家庭生活一旦以藉债为基础，就不再自由而美好了。
97、家庭生活从来不是，也不可能总是像过节一样。
98、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。
99、所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。
100、不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。——（*作家）柏杨
——家庭教育的名言警句 50句菁华
1、相信孩子的理智并信任他。
2、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
3、应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
4、志不强者智不达，言不信者行不果。
5、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
6、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。
7、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
8、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
9、做人以诚信为本，待人接物要谦逊有礼，脚踏实地做人，尽心尽力做事。
10、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。
11、一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。
12、优秀家风影响的不止一代人，这会是世世代代传承下去的，影响的是世世代代的人。
13、尊祖敬宗，礼亲睦族，恳亲联谊，爱国爱乡。传播理学文化，发扬先祖贤德，促进宗人团结，教化后代德才兼备。
14、让孩子有机会真正作决定。
15、家风的形成无关家庭贫富，而源自父母德行素养的熏陶。
16、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
17、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
18、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
19、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
20、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。
21、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
22、家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。
23、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。
24、传承中华民族文化，弘扬优秀传统家风。
25、独立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高义之事，弗避小嫌，然累不可不虑也。
26、良好的家风，是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
27、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
28、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个
29、要素：男人对女人的态度；*对孩子的态度；所有人对业余生活的态度。
30、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”
31、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
32、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
33、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格
34、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
35、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君
36、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩
37、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。——蓝天
38、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌
39、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。——林格
40、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。
41、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
42、一个好家长就应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
43、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
44、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
45、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
46、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
47、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
48、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
49、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
50、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
——家庭教育名言警句 50句菁华
1、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
2、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
3、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
4、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
5、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
6、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
7、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
8、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
9、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
10、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
11、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
12、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
13、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
14、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此
15、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始
16、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧
17、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大
18、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞
19、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心
20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
21、没有体谅和信任，便没有友谊
22、学生文化考试考什么？① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况；② 考利用知识解决问题的能力；③ 考心理素质（不慌张不粗心）；④ 考身体耐力（不疲劳不头晕）。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
23、授人以鱼，不如授人以渔。父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
24、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、孩子的理性是不断成长的.，不要喂养他们，而要引导他们。
27、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
28、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
29、丰富的想象力比书本知识更重要。
30、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
31、运动贵有恒，饮食贵有节。
32、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。
33、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二只要尽力。
34、家长的责任是为孩子提供两个遗传：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
35、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
37、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
38、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
39、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
40、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
41、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
42、不用辱骂来惩治孩子。
43、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
44、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
45、帮助孩子成为有个性的人。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
47、让孩子做他力所能及的事情。
48、相信孩子的理智并信任他。
49、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。 ——切斯特菲尔德
50、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
——家庭教育的名言 100句菁华
1、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克
2、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
3、积财千万，无过读书。
4、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
6、丰富的想象力比书本知识更重要。
7、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
10、诚实地评价自己对孩子的感情。
11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
12、让孩子从小养成读书的习惯。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
15、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
16、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
17、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
18、让孩子有机会真正作决定。
19、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
20、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
21、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》
22、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》
23、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
24、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》
25、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》
26、造就子女*是父母的一种神圣职责。
27、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
28、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
29、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
30、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特
31、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
32、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
33、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
34、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一
35、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
36、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
37、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。
38、一切变坏都是从不劳动开始。
39、良好的.个性胜于卓越的才智。
40、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
41、给人以鱼，不如教人以渔。
42、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
43、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
44、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
45、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
46、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
47、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
48、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
49、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
50、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
51、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
52、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
53、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
54、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
55、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
56、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
57、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
58、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
59、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
60、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的`精神食粮。
61、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
62、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 苏霍姆林斯基
63、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基
64、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹
65、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基
66、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 爱迪生
67、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。 吕斌
68、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。
69、在孩子成长的路途上，家长能做的不是替代，而是帮孩子尽早地学会适应。
70、适应能力的培养是多方面的，是在生活中一点一滴积累起来的。
71、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。
72、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。
73、快乐的童年，将对孩子的成长产生积极的作用。
74、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子，对孩子的成长有着独特的作用。
75、怎样和孩子交朋友？（1）、倾听孩子的诉说。（2）、欣赏孩子的作品。（3）、和孩子心理换位。（4）、与孩子讨论问题。
76、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
77、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
78、在经常监督的压力之下成长的人们，不能希望他们多才多艺，不能希望他们有创造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行为。——赫尔巴特
79、养不教，父之过；教不严，师之惰。——《三字经作者》
80、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。——王永彬
81、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
82、人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——苏霍姆林斯基
83、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。——别林斯基
84、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
85、幼是定基，少是勤学。——洪应明
86、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
87、欲知对岸事，就要渡过河
88、科学需要人的本部生命
89、片云天共远，永夜月同孤
90、碰到毒蛇，就得把它扼死。
91、严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照到行人身上，却能使人渐渐热起来，自动把外衣脱掉。
92、(一)迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知
93、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
94、斗气不养家，养家不斗气。*谚语
95、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
96、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
97、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
98、教育孩子，重要的是走进他们的心灵世界，倾听他们的心声，与他们共同成长。
99、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。
100、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
——友情名言警句 50句菁华
1、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。——米兹涅尔
2、诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。——哥尔顿
3、一个人的朋友就是他自身所具有的吸引力。——爱默生
4、在这个世上，诚实的人最尊重、最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。——《择友》
5、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。——希罗多德
6、当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。——吉普林
7、与人交，不为人所信，义未至也。——《意林》
8、只能和你同乐不能和你共苦的人，丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。——纪伯伦
9、知道危险而不说的人，是敌人。——歌德
10、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。——巴尔扎克
11、莫逆于心，遂相与友。——庄周
12、在背后称赞我们的人，就是我们的良友。——塞万提斯
13、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。——莎士比亚
14、千千万万匹走马，换不来真正的友情。——谚语
15、因结婚而产生的爱，造出儿女；因友情而产生的爱，造就一个人。——培根
16、世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。——法国
17、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
18、同你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭过的人你却永远不忘。——纪伯纳
19、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。——席慕蓉
20、真正的友谊产生于共同的爱憎之中。——萨鲁斯特
21、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——孟子
22、虚伪的友谊有如你的影子；当你在阳光下时，他会紧紧的跟着，但当你一旦横越过阴暗处时，它会立刻就离开你。——培根
23、世界上三件东西最宝贵：知识、粮食和友谊。——谚语
24、友谊是不会有感情的破产和快乐的幻灭的。爱情如果献出的超过本身的能力，最后就会接受多而献出少了。这在男女双方都一样，而友谊则只能增长。——巴尔扎克
25、忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人——*尔族
26、愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。——纪伯伦
27、交友投分，切磨箴视。——周兴嗣
28、相知在急难，独处亦何益。——李白
29、交心不交面，从此重相忆。——白居易
30、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
31、当君远相知，不道云海深。——王昌龄
32、择友如淘金，沙尽不得宝。——李成用
33、亲之割之不断，疏者属之不坚。——韩愈
34、换我心，为你心，始知相忆深。——顾夏
35、主人和奴仆之间不可能有友谊。——库尔齐
36、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
37、在背后称赞我们的人就是我们的良友。——塞万提斯
38、恋爱有建立信心的必要，友情有建立观察的必要。——包纳德
39、真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德
40、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
41、我们的朋友比想象的少，却比我们认识的多。——霍夫曼斯塔尔
42、朋友的朋友也是我们的朋友。——列失·托尔斯泰
43、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
44、把友谊归结为利益的人，我认为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——西塞罗
45、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。———林肯
46、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。——爱迪生
47、友谊，那是心灵的神秘的结合者，生活的美化者，社会的巩固者。——罗伯特。布拉亥
48、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。——德谟克里特
49、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦
50、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图
——家庭教育励志名言 50句菁华
1、科学需要人的本部生命
2、给予是能使人产生优越感的。
3、片云天共远，永夜月同孤
4、这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。
5、人类的正义交给那苦刑的可怕的磨盘去磨的，是多么可怜的谷粒呀。
6、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
7、进步是目的；理想是标准。
8、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
9、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
12、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
13、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
14、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
15、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
17、欲知对岸事，就要渡过河
18、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
20、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
21、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
22、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
23、天赋如同自然花木，要用来修剪。
24、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
25、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
26、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
27、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
28、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
29、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦
30、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。—— 苏霍姆林斯基
31、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福--这是我的经验之谈。——（德）贝多芬《贝多芬语言》
32、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
33、对人民来说，第一是面包，第二是教育。—— 格林西安
34、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
35、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
36、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
37、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
38、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
39、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
40、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
41、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹.拉.洛威尔
42、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
43、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
44、教育贵在一个"及"字，重在一个"斜字，即使天天从小事抓起。
45、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
46、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
47、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
48、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
49、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
50、一个叛徒或诡计多端的骗子，如果犯下滔天罪行，则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他!
——管理名言警句 50句菁华
1、成功是细节之子。
2、管理者的最基本能力：有效沟通。——威尔德
3、大成功靠团队，小成功靠个人。——比尔·盖茨
4、对产品质量来说，不是100分就是0分——日本经营之神松下幸之助
5、企业的成功靠团队，而不是靠个人——管理大师罗伯特·凯利
6、有效的管理者在用人所长的同时、必须容忍人之所短!
7、智力、想像力及知识、都是我们重要的资源!但是、资源本身所能达成的是有限的、惟有有效性才能将这些资源转化为成果!
8、有效的管理者不做太多的决策!他们所做的、都是重大的决策!
9、轻率和疏忽所造成的祸患不相上下有许多青年人之所以失败，就是败在做事轻率这一点上。
10、企业的出路在于产品更新换代。
11、现代社会：一日之计在于昨晚，一年之计在于冬天。
12、投入才能深入，付出才能杰出。
13、绩效管理不等于绩效考核：靠激励，不靠惩罚；考核不要与待遇挂钩，要始终考虑整体利益组合，不断改善成长环境。
14、员工是公司的第一产品;培养优秀的员工，是企业运作的首要目标。
15、晋升一名员工可能流失几名员工。
16、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。每天进一步，踏上成功路。
17、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
18、只要有坚强的持久心，一个庸俗*凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。
19、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
20、黑猫，白猫，能抓老鼠的就是好猫。
21、质量即免费。
22、员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资。
23、对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。
24、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
25、微软离破产永远只有18个月。——世界首富比尔·盖茨
26、把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司——世界首富比尔.盖茨
27、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔.乔丹也需要队友来一起打比赛——通用电话电子公司董事长查尔斯。李
28、顾客是重要的创新来源——管理学家汤姆.彼得斯
29、创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们——英特尔公司总裁安迪.格罗夫
30、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
31、*的思维方式无法走出国门：企业的招聘，是给他人一个机会；而在西方，则感谢对方给企业一个机会。
32、多挣钱的方法只有两个：不是多卖，就是降低管理费。
33、一次季度赢利可以是侥幸，连续两次可以是巧合，但是连续三次就是一种趋势。
34、认真做事只是把事做对，用心做事才能把事做好。
35、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。
36、我们每个人都能够因时而变，因人而变。只要明白自己在人际关系中所处的位置，并向那个最佳位置靠近，关系就能健康地发展。
37、大多数组织的成功，管理者的贡献*均不超过两成，任何组织和企业的成功，都是靠团队而不是靠个人。
38、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。
39、没有什么比忙忙碌碌更容易，没有什么比事半功倍更困难。
40、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔·乔丹也需要队友来一起打比赛。——查尔斯·李
41、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。——李·艾柯卡
42、·70后：成功与幸福的定义100%一致！它们分别是：父母，婚姻，孩子，健康，朋友。70后是最重视关系的一代。除了健康，都是以和周围人的关系来定义自己的幸福和成功的。
43、人才还是自我驱动的。移民有自我选择性。这些人选择移民，是因为他们有最高的主动性和承担风险的意愿，且可能最具创新精神。
44、进口国需要的不仅是廉价劳动力，还有最优秀的人才。据估计，到20xx年，到美国的技术移民将变为原来的3倍，达到50万人，其中35％－41％以技能为基础。所以，如果不更好地重视本土人才，将会有许多国家为美国培训人才。
45、努力比不过天赋，天赋比不过大时代！
46、以本国人的管理方法，加上*人的管理哲学，以及保留员工的干劲及热情，无往而不利。——李嘉诚
47、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。——玫琳·凯
48、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的'长处。
49、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——华硕总经理徐世明
50、*的思维方式无法走出国门：企业的招聘，是给他人一个机会；而在西方，则感谢对方给企业一个机会。
——逆境名言警句 50句菁华
1、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
2、任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。———*
3、凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德
4、逆境总是有的，人生就是进击。——冯定
5、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
6、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德
7、幸运所需要的美德是节制，逆境所需要的美德是坚韧，后者比前者更为难能可贵。——培根
8、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯
9、困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果
10、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
11、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
12、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
13、*静的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
14、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。
15、奇迹多是在厄运中出现的。
16、不要被拒绝伤透心，让这些经历来坚定你的信念，相信上天一定为你准备了更美好的事物。——hn DiLee
17、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
18、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
19、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
20、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。
21、不要过份在意一些人，如果有人问起，就说忘了。不解释，不悲伤。
22、成长，有人为它感到快乐，无比期待;有人却为它感到烦恼，无比厌恶。
23、真正的爱不是把他抱在怀里，而是让他学会走路。
24、人生的路，就是一场从生到死的跋涉与攀登，路难，事难，做人更难。其间，好人难做，恶人不能做。做一个好人，会承受心灵的压力，告诉自我，尽善尽美，赢得社会的赞誉，难在放下。做一个恶人，要顶住良心的谴责，社会的唾弃，承受内外的夹击，把人生的一切毁去。
25、没有人富有得能够不好别人的帮忙，也没有人穷得不能在某方面给他人帮忙。
26、上帝助自助者。
27、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此[]。卡耐基
28、晴天里有阳光，阳光总是充满温馨！相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂！
29、生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。
30、在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。
31、这个世界上，除了天赋，勤奋和努力也能让人走向成功。
32、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
34、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
35、思虑熟则得事理……得事理则必成功。
36、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来。这就是成功。
37、逆境展示人才，顺境隐没英才。——霍勒斯
38、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
39、困难只是穿上工作服的机遇。——凯泽
40、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
41、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助
42、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——裴休
43、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥
44、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
45、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。
46、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克利特
47、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——夏普
48、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
49、奇迹多是在厄运中出现的。——培根
50、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
——家庭的名人名言 40句菁华
1、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素
2、一生可以没有轰轰烈烈，但一定要实实在在。
3、清官难断家务事。 ——马梦龙
4、任何家庭都有许多虚伪的亲切。——伏尔泰
5、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。——武者小路实骂
6、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。——康德
7、和睦的家庭空气是世上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更优美，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞
8、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
9、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
10、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
11、立言，表里如一;立行，步调一致;立志，报效祖国;立德，荫蔽后人;立人，堂堂正正。
12、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。
13、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
14、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
15、欢乐的笑声是家中的阳光。——萨克雷
16、娶媳求淑女，勿计厚奁。
17、行善为宝，守法最珍。
18、对于亚当而言，天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。——伏尔泰
19、钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。——王昌龄《浣纱女》
20、勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
21、事事都要有准备，不能临渴再掘井。
22、山川只询物，宫观岂为家。——张九龄
23、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
24、浦口多渔家，相与邀我船。——储光羲《采菱词》
25、公则生明，廉则生威。
26、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的`知识和深刻的道理。
27、磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
28、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
29、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
30、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
31、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
32、要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱去衣服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。——蒙台梭利
33、成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。
34、母亲的工作是上帝的工作。母亲是创造历史的原动力。生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。
35、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。
36、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂
37、没有失败的孩子，只有失败的教育。
38、现在，有很多孩子表现出的问题不是智力问题，而是自信心和意志力方面的问题。
39、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯
40、所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。——托尔斯泰
