幼儿园园所文化制度 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 幼儿园,文化,制度

1、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程,给予指导,并督促教师按期总结。

2、幼儿饭前便后要洗手。

3、家长送宝宝来园后,如果想了解孩子的情况可在一楼监控下看,请不要上楼在班级门口观察。您的出现如果被宝宝发现,会影响到宝宝的情绪。一楼监控开放时间是:7:30——3:30,因为3:30后各班老师要给宝宝们整理衣服,为了避免安全隐患发生,所以请家长自行离开,谢谢配合。

4、家长接宝宝的时间是4:15在一楼正厅,如有特殊事情的家长或新入园的宝宝考虑早接可和老师打电话联系3:50可接走宝宝。接宝宝的家长请按先后顺序站在班级指定位置排队,由老师按家长先后顺序送宝宝。如有事情和老师沟通的家长在所有宝宝送完后留下来和老师交流。

5、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。

6、严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品,制售各类食品要保证卫生质量。

7、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

8、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼

9、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

10、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

11、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

12、出园时老师应把幼儿亲自交给家长,或家长要与老师打声招呼。

13、因事需临时合班,必须报校长批准,无大事不能随便合班学习生活。

14、儿童活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。

15、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延。

16、带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。

17、在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两个小时以上户外活动加强春季锻炼。

18、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水*上获得发展。

19、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)。

20、建立幼儿园突发事件职工救护队,高度警觉周边环境安全工作。

21、通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式,开展教研活动,提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。

22、学习教育科研理论和方法,通过课题计划的交流,课题观摩、成果交流、评比推广,增强科研意识,提高科研水*。不断完善教科研管理制度,加大科研实施力度,争创市级和嘉兴市级以上科研成果。

23、早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园。

24、加强门禁管理,坚持门卫盘查验证、登记制度,实行学生在校期间封闭管理,与教学和管理无关人员一律不得进入学校。

25、立即排查校(园)内容易肇事生祸的危险人员,摸清底数,报告当地*派出所和市教育局。

26、加强寄宿生夜间管理,坚持每晚点名、查铺登记、领导带班组织力量夜间守护等。

27、每周一12:40进行业务学习,组织全园教师定期学习教育理论、政策,结合课题邀请专家讲座,开展专题研讨活动等。

28、每周三12:40进行阶段教研组活动,审议教育计划,解决日常教学活动中存在的问题,修改教学主题。

29、每月每阶段开展一次课题会议,讨论课题研究进程中出现的问题,总结商讨各种应对措施。

30、学习、会议时思想集中,遵守纪律,尊重别人的发言,不看与学习内容无关的报刊杂志。

31、听课时思想集中,遵守纪律,尊重别人的发言,不交头接耳,不看与学习内容无关的报刊杂志。

32、保教主任、教研组长和各组成员讨论确定适合本年龄组的专题研究课题;根据幼儿园教研工作计划制定本年级组计划,认真执行并不断调整完善教研计划。进行阶段性或全面总结,形成经验、总结性文章。收集资料,整理入档,根据需要进行交流。

33、各年级教研组长应及时向园保教主任汇报教研工作进展和情况。保教主任应对各年级组教研工作进行指导。

34、教研活动实行签到,要求参与人员认真遵守时间,不迟到不早退,不做与教研无关的事项;

35、营造愉悦,开放的教研气氛,吸引教师主动参与教研;

36、在活动中大胆表述自己的意见观点,形成有效互动;

37、结合幼儿园发展目标及个人专长制定个人发展规划;

38、课题研究中,课题班应于每年九月底提出本阶段(上年9月到下年6月)的研究工作报告和下阶段的研究工作计划。

39、幼儿园应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强科研队伍的建设。

40、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合园所实际情况,制订学期教研计划,及时吸取国内外幼教信息,有计划地组织保教人员 搜集、整理、编写资料,定期组织学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结经验,使教研活动有针对性,有特色性。

41、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活 动或某生活环节,及时与保教人员交换意见。

42、坚持晨检、午检、晚检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

43、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,以后半年验血复查一次。

44、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安 全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

45、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备 情况,做好记录,消除隐患。

46、上汽车时老师必须在两头照顾,行车时,不能让幼儿探头手出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。

47、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由副班主任负责保管,每学年结束前,班主任及保育要协同副班主任清点班务财产,如数交班。新接管的副班主任按册验收,数目相符在交接栏内签名,以示班务财产物资交接清楚。

48、参加教研活动时,做到人到、心到、口到,积极发言并作好认真的准备。

49、有针对性的对教师进行业务培训和学习,并邀请专家前来指导;教师必须认真参加教育学院和园安排的外出业务学习和技能学习任务。

50、作为园内的骨干教师、教研组长、积极分子要主动接受和参加园内组织的各项培训工作,并在与姐妹园开展结对的活动中,认真完成园内所需的对外实践展示和实践交流活动。


幼儿园园所文化制度 50句菁华扩展阅读


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展1)

——幼儿园园所文化制度 60句菁华

1、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

2、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

3、每学期初,根据牵手园的实际情况,帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。

4、幼儿每人一巾一杯,饮水杯毛巾个人专用,每天清洗并消毒一次。

5、幼儿饭前便后要洗手。

6、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。

7、因幼儿园是弱势群体,离园期间大门时开放的,为了宝宝的安全,家长接宝宝后请直接离园,不要在幼儿园内玩耍。

8、坚持使用普通话教授幼儿。

9、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的发生。

10、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。

11、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。

12、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

13、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。*时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

14、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼

15、教师*时通过家长联系,及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

16、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

17、家长应把幼儿送到班上,交给老师并做好相关登记。

18、幼儿如三天没有来园,要及时与家长联系了解其原因,并做好记载。

19、老师给幼儿服药后要及时进行登记;在幼儿服药、就餐后,要注意观察幼儿的表现,发现异常变化要及时汇报园部及送医务室进行检查及处理。

20、执行安全零报告制度,每天向安全主管汇报幼儿及班级设施设备的安全情况。

21、凡学校规定的学习教研活动时间及集体会议时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

22、幼儿如无故缺席要采取多种方式同家长联系,争取家长配合;定期开家长会,经常向家长宣布幼儿保健知识,

23、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

24、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

25、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

26、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

27、开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

28、活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动,更新教育观念,优化教育行为,积极创新,不断提高保教质量。

29、通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式,开展教研活动,提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。

30、学习教育科研理论和方法,通过课题计划的交流,课题观摩、成果交流、评比推广,增强科研意识,提高科研水*。不断完善教科研管理制度,加大科研实施力度,争创市级和嘉兴市级以上科研成果。

31、根据要求或本园实际情况,积极开展教师教育基本功及技能技巧的培训,进一步提高专业技能。

32、每日认真填写交接班记录,记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚,如有发烧患儿必须记录体温、精神状况,如患腹泻的幼儿应记录大便的次数,提醒幼儿多饮水,供接班人注意。

33、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的教育培训和管理。

34、要配备必要的安保器材,安装视频监控和报警设备,并与当地*派出所联网。

35、立即排查校(园)内容易肇事生祸的危险人员,摸清底数,报告当地*派出所和市教育局。

36、每月每阶段开展一次课题会议,讨论课题研究进程中出现的问题,总结商讨各种应对措施。

37、准时参加业务学习,不迟到、早退(会议开始后进入场的作对待学习的态度问题纳入考核),学习时间有事要请假(作为学习考核)。

38、学习、会议前按通知要求做好准备,学习时带好学习材料,做好学习笔记。

39、园内的公开课活动,教师积极参加,有特殊原因执行请假制度。

40、每学期上交一份案例分析等,进行交流、汇报。

41、以年级组为单位成立年级教研组。组长由年级组成员申请或推选聘任。聘期为一学年。

42、每周五中午集中教研,由专人负责记录每次教研活动的实况;

43、在活动中大胆表述自己的意见观点,形成有效互动;

44、成立幼儿园科研小组,科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门,具体负责幼儿园的教科研工作。幼儿园科研小组应遵循"立足实践,服务教育教学"的原则,以幼儿园办园宗旨为指导,组织开展教育科研;以有利于推进素质教育,有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨。

45、幼儿园应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强科研队伍的建设。

46、对课题研究人员以及取得的研究成果,记入本人的业务档案,作为评优、评先、评特和晋升的重要依据之一。

47、主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究方法,做好充分准备,保证研究活动的目的性和有效性。

48、定期研究课题及学科教学中存在的共性问题,作为教科研攻坚主题。

49、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导(园长)汇报。

50、保育员下班前,要关好所有电器,电热水器每天晚上要切断电源,不能开过夜。

51、活动时,每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全,并清点人数。

52、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由副班主任负责保管,每学年结束前,班主任及保育要协同副班主任清点班务财产,如数交班。新接管的副班主任按册验收,数目相符在交接栏内签名,以示班务财产物资交接清楚。

53、每次教研活动中要做到:

54、每月1次月工作总结会议、1次核心组会议、两周1次大教研活动、小教研活动、教研组长会议。(书面)

55、写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。

56、教师在认真完成备课内容后、周五之前将周计划、日备课计划上传教研组长。

57、观察与反思与月计划每月月底前完成一起上传教研组长。

58、接受培训的教师根据需要定时定期的进行展示汇报培训结果,并保证展示汇报质量。

59、园内大活动:实行自行申报和级组推荐相结合的方法实行,计划实施的加5分,由园内推出计划实施的再加5分。

60、接受园级对外展示工作、汇报工作、交流工作按照工作量、强度、性质加5分、10分、15分、20分。


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展2)

——幼儿园奖惩制度 50句菁华

1、当日疾病不能到园者,须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据,否则按第1条处理。

2、每位教师在课堂上必须讲普通话,若发现一次不用普通话的扣10元。

3、在非规定时间内给幼儿看电视,发现一次口头警告,第二次点名批评,第三次各扣10元,3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

4、被家长表扬一次,当月奖励10元,屡次受到表扬期末奖励30元,收到表扬信奖励20元/次。

5、室内公物由各班老师负责管理,学期结束无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丢失将根据程度由本班教师给予赔偿,不准将责任推给家长。

6、公共用品(如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等)谁使用谁管理,用完后由本人负责归位。

7、班级幼儿按园里规定的人数,(大班30人,中班25人),每期每班多一人发给班主任奖金xx元。

8、每月月底教师务必家访每一位幼儿家长的,奖xxx元。

9、在社会上说三道四影响幼儿园的荣誉和形象的,一经查出一次扣工资xxx元。并写检查向全园教职工进行自我检讨。

10、教师务必依据园教学工作要求开展各项教学任务,如按时备课,准备教具,教学计划、教学笔记等。不按质量完成者第一次批评教育,从第二次开始一次扣工资xxx元。

11、成立考核工作领导小组

12、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。

13、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;

14、遵纪守法、洁身自好

15、遵章守纪、坚守岗位,认真钻研业务

16、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。

17、严格执行上课时间。根据课程表上课。上课时教学教具要准备充分。教师要熟悉教学内容及目标目标。合理科学安排教育活动。不得擅自换课。掉课。户外活动要有组织。教师要照顾好每一位幼儿。

18、教师在学校是必须讲普通话。违者一次扣工资10元。

19、班级卫生不干净。有死角。一次扣扳机教师10元。水房卫生乱倒剩饭一次10元。

20、浪费水点开长明灯。长流水一次10元。

21、堵塞、占用消防安全疏散通道,在通道内摆放物品者;

22、其它违反消防法律、法规的行为。

23、每月评选优秀保育员100元/人(考核包括班级卫生、协教、考勤等)。

24、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代班半天给代课费100元。

25、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资50元。

26、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务,如按时备课、准备教具、教学计划、教学笔记等,不能按质按量完成者第一次批评教育,从第二次开始一次扣工资100元。

27、财会人员出现帐目不清,资金流失、挪用公款等现象的,承担损失赔偿责任,造成违法现象的,移交司法机关处理。

28、档案没有按时完成的,每学期扣工资200元。

29、不服从领导安排者,一次扣工资100元。

30、旷工一次扣工资200元;旷会一次扣工资100元;上班迟到10分钟内扣工资50元,请假病假一天扣工资100元,事假按照仁怀市实验幼儿园考勤制度执行。

31、量化基本分为100,每分折币1元。

32、如果当月得分不足xx分的,则以0分计。

33、违反园内规章制度:

34、不讲文明、不利于园内工作开展,不利于教职工团结的现象根据情况严重程度处理。

35、调休单……

36、旷工……

37、班务工作交接:两位班主任每天做好上下午交接班记录。

38、由闵行区少科站、教科所等组织的动手竞赛

39、获市、区荣誉称号受到表扬的

40、出勤奖:

41、代课加班等

42、病事假等

43、病假连续2至6个月,工作年限xx年以上,基本工资照发,奖金、补贴全部扣除。

44、病假连续第7个月起,工作年限不满xx年,基本工资发原工资70%,奖金、补贴全部扣除。

45、对无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等情况的教职工颁发全勤奖,每学期末对本学期中没有上述情况者颁发学期全勤奖。

46、每学期对遵守园内安全制度,未发生安全事故的教职工实行安全奖。

47、对获园级、区级、市级等奖项的教职工给予奖励。

48、对关心集体,主动做好份内、份外工作,并卓有成效的教职工给予奖励。

49、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度,无故违反幼儿园的规章制度,视作违纪,园方可按以下规定进行处罚。对处罚条例中未涉及的违纪行为,须经领导班子讨论,做出相关的处罚决定,并按处罚决定进行处罚。

50、早护导迟到同迟到处理办法,并不开调休。


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展3)

——幼儿园安全保卫制度 50句菁华

1、可执行性。组织所设置的管理制度,必须是可执行的,不能偏离组织本身事务,成为一纸空文;

2、社会属性。因而,社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。

3、建立健全领导值日;加强幼儿园教育、教学活动的管理,保证幼儿园的教学秩序正常;负责幼儿园安全保卫的人员要经常和辖区的*派出所保持密切联系,争取*派出所对幼儿园安全工作的支持和帮助。

4、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。

5、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。

6、定期对消防器材进行检验,并参加上级部门组织的有关学习、培训。

7、对各办公室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。

8、加强宣传教育,强化安全意识:

9、在进行户外体锻活动前,要仔细检查各类器材的安全状况,发现有不安全隐患的问题立即汇报,并停止活动,严防事故的发生。

10、要向幼儿进行安全教育增强幼儿自我保护能力,不要乱奔乱跑,进园后不能擅自离开幼儿园,教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母的名字等,不能随意地支差幼儿到别处替老师取物,防止出意外事故。

11、厨房严禁幼儿入内。热汤、热菜、热开水要放在安全的地方,开饭时一定要注意幼儿安全,防止事故伤人。

12、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关闭电器并关闭开关;锁好贵重物品。

13、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。*时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

14、家长须搞好幼儿个人卫生,做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲,不得留长指甲,以防抓伤他人。

15、幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字,以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中,便于幼儿参加各项活动。

16、各项活动均以孩子为中心,工作人员注视幼儿各项活动。

17、药物必须妥善保管,吃药时仔细核对,有毒物品专人管理,并严禁放在幼儿易,接触部位。各种消毒药品、幼儿药物保管和服用由保健老师负责。

18、专人负责:值周老师

19、值班巡查人员必须具有良好的思想素质和业务能力,要有应对突发事件的能力,会妥善处理本岗位的险肇事故,会报警。

20、对在值班巡查期间擅自外出、玩忽职守,发生治安案件和灾害事故,造成国家财产、集体财产、人身安全损害者,幼儿园将追究责任。

21、下班前工作检查:(具体在下班前对班级的门窗、插座等设备进行检查)

22、贯彻执行上级安全工作会议精神和安全生产工作部署,并认真督促抓好落实。

23、严格执行接送卡制度,教师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。

24、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。

25、检查园内、班内设施,尖锐棱角处、地面高低不*处及过滑之处均要采取措施消除隐患。改造不适合幼儿的设施。

26、园内尽量减少台阶,有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。

27、班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具,不放如牙签、木质棉签之类的尖锐物品,教师用剪刀等工具需放置高处,幼儿用剪刀需是圆头剪刀。

28、园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。

29、保证幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线线路、字具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全。定期由专人检修,避免摔伤、砸伤、烫伤、走失、触电、失火、溺水、中毒等事故发生。

30、灭火器放在显眼地方,教职工掌握使用方法,灭火器要定期检查、更换、确保使用。

31、当家长因事须委托他人代接时,待机人须执家长委托书及代价人有效证件,经幼儿园与家长电话沟通证实后,方可允许代接。

32、厨房人员严禁加工劣质食品,隔夜食品倒掉,夏季食品购进必须冷藏处理。

33、坚守岗位,不擅自离岗,不找人替岗。

34、做好门岗保卫工作,对外来人进行认真询问,进园要得到允许,出示证件,进行登记(园长允许后)方可进入。不带幼儿来看园的一律按外来人员进行登记。来看园的家长或来园的人,每名教师均有义务陪同,直到离园,绝不允许让其独自留在园内。

35、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全,危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿,电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施,及时排除不安全因素。

36、在幼儿全天的活动中,三个老师要有明确的分工,在开展每项活动前和活动结束时,要认真清点人数,不得漏缺1人;开展活动中要将幼儿严格控制在老师的视线范围内,不得擅自离岗,不准放任自流,不准失控。

37、对幼儿哭闹、不听话等现象,必须坚持正面教育,语言亲和、动作温柔、眼光体贴、态度和蔼;不准吼叫、态度粗暴,动作生硬;不准体罚或变相体罚幼儿,防止因管教方法简单、粗暴而发生不该发生的事故。

38、特别要注意幼儿上下楼梯的安全;有组织、有秩序地管理幼儿入厕,卫生间地面保持清洁干燥,注意防止幼儿跌倒摔伤。

39、认真执行消防安全条例的有关规定,高度重视,做好单位内部火灾预防工作。

40、按消防要求,在显眼的位置配备必要的消防器材,并定期检查。

41、加强幼儿食品卫生安全管理与食品卫生安全教育,增强幼儿食品卫生安全意识,掌握食品卫生安全常规,从而提高自我保护能力。

42、使用的洗涤剂、消毒剂应对人体安全无害。

43、食堂工作人员必须保持个人卫生,操作前必须洗手,穿着整洁的工作衣帽,分发食品必须使用专用的工具。

44、做好每餐每样留样食品的记录,包括食品样源、食品名称、留样时间等,以备检查。留样食品一般保存24小时,进餐者如无异常,即可处理留样的食品;如有异常,立即封存,送食品卫生安全部门查验。

45、学生饮用水卫生

46、不准在监控室聊天、玩耍,不准随意摆弄机器设备,保持室内的清洁卫生。

47、监控人员必须保守秘密,不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。

48、监控人员对幼儿园的打架及盗窃、交通事故、火灾等录像进行另存入U盘存档保留,并做好标记。

49、食品由专人按实际需要采购,采购的食品应新鲜优质,每天由专人验收生、熟食品,并建立验收簿。

50、准确掌握儿童出勤人数,作到每天按人按量供应主副食品。


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展4)

——幼儿园生活常规管理制度 50句菁华

1、不限制幼儿便溺次数。

2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。

3、对遗尿和遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、观察幼儿大小便情况,发现异常情况,及时处理。

5、卷袖子(小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子)。

6、幼儿进餐要求:

7、注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。

8、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。

9、能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。

10、开窗通风,让室内空气流通、光线充足。

11、做好室内外清洁卫生工作。

12、组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。

13、清点人数,作好点名记录。

14、幼儿入厕,要观察并给予帮助

15、保持地面干爽、防滑。

16、吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

17、照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。

18、起床时,在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。我听很多助教妈妈说,去了以后在这个环节,最需要人帮助了

19、学习物归原处。

20、为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具

21、积极参加各种体育活动。

22、能集中注意力参与活动,愿意开动脑筋举手发言。

23、能根据幼儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑疲劳。

24、提醒幼儿注意操作时的衣着整洁。

25、尤其要注意不同场合有不同安全要求,时时提醒幼儿自我保护。

26、收拾好玩具,能将脱下的衣帽带回家。

27、在家长来接后能及时离园,不在园玩耍逗留。

28、收好接送卡,认真与家长交接,简单交流幼儿在园情况。

29、要求家长及时离园,不买小摊贩上的食物给幼儿吃,讲究饮食卫生。

30、检查水电安全,关锁好门窗,做好防盗安全。

31、会议、学习必须按制度、按时召开。

32、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。

33、以各类人员的岗位职责为依据,奖勤罚懒、奖优罚劣,促进教职工素质及保教质量的提高。

34、管理好幼儿园的现金、支票,收费时及时把现金送交银行,库存现金不超过限额,取送大量现金必须由两人同行。

35、妥善保管好财务档案。

36、幼儿园财产的大宗维修一般安排在假期进行,特殊情况另形安排.未经幼儿园许可私自安排维修的,维修费用自付(特殊情况除外)。

37、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。

38、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。

39、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去。

40、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。

41、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。*时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

42、教职工必须严格遵守学校作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

43、因事需临时合班,必须报校长批准,无大事不能随便合班学习生活。

44、幼儿如三天没有来园,要及时与家长联系了解其原因,并做好记载。

45、发现班级开关、插座、窗户损坏等情况应及时报告总务组进行维修。

46、药物及日用洗涤品等,应放在幼儿拿不到的地方或放在柜子里。

47、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中。

48、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

49、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。

50、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展5)

——幼儿园教师 50句菁华

1、午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

2、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。

3、你天真活泼、聪明可爱,你很喜欢帮助同伴,能主动与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。马上就要上小学了,老师希望你以后能严格要求自己,争取更大的进步。

4、你聪明活泼、还有点顽皮,你喜欢专心听讲,能积极动手动脑,大胆发表自己的想法,你动作的协调性很好,喜爱体育运动。你热爱劳动,总是抢着为班级做事,你的小手很能干,画得画很美,剪得纸工很精致。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼

5、你是一个能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:学会了折衣服、叠被子,还会自己整理学习用具,*时你能与小朋友友好地合作游戏,你做值日工作认真负责,你喜欢帮助别人。马上就要上小学了,如果上课的时候你能积极举手发言,那你一定会更棒的。

6、你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

7、追求声情并茂,强化文学作品中的语气语调如果将文学作品**淡淡地呈现于幼儿面前,是不会调动幼儿的积极性,为了让幼儿很快地融入文学作品中,我很注意自己的语气语调,我会根据文学作品的特点,在朗诵过程中时快时慢,抑扬顿挫,让幼儿处身于一种亲切、美好的语感环境中,同时,再配上优美、动听、富有想象的音乐,以及形象生动的教具运用,使幼儿在融融的气氛中,尽情地表达自己的情感和愿望。

8、魏宇豪:你是个外向懂事的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?

9、XXX:老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子,其实你的心很敏感,很想把每件事做好,可能因为能力的关系并不能每件事都做得很好,所以你会很在意周围人的看法,你是个很害羞的男孩子,不善于表达自己的感情,但是老师一直相信你是个善良聪明的孩子,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。

10、你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲,积极举手发言,还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动,关心集体。马上就要上小学了,老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?

11、XXX:你是一个聪明、善良的孩子,动手能力、计算能力、英语对话都有了进步。你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手,小朋友说你像大哥哥一样乐于帮助别人。就是有时会控制不住和同伴吵闹,希望你更严格要求自己,做个更优秀的小男子汉。

12、张庆宇:刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没办法。但是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗?

13、州州:你是一个懂事细心爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面个性广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。相信凭着你的努力,你的未来必须更精彩!

14、崔发凯:你瘦小乖巧不像大班小朋友,正因为这每位老师看到你不由总想对你多份关心;小朋友们也总是大哥哥大姐姐般照顾你!让老师高兴的是:此刻在活动中时不时能看到高高举起的小手喽!再勇敢些,大胆些,老师会更喜欢你的!

15、孔留艺轩:女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班群众里,你没有女孩子娇气。自理潜力也很强。但在活动时,老师希望能够听到你的发言声,做任何事情不要去计较,好吗?相信你必须能!

16、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加自信勇敢,老师,谢谢您!

17、你是个活泼可爱的小女孩。你自理能力强,能做到自己的事情自己做,还能帮助小朋友,你在语言表达能力折纸画画跳舞等方面有了很大进步。数学方面表现得更出色,以内数的实际意义及认读。在六一活动的节目中表现得非常棒!希望再接再厉,争取更大进步!

18、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

19、我们的教育是走进孩子世界的教育,作为幼儿教育工作者的我们,以极大的热诚投身于儿童世界之中,爱着孩子的所爱,乐着孩子的所乐,和他们一齐欢乐哭泣和他们一齐成长!

20、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮忙孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

21、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

22、孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想。

23、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。

24、重孩子,因为孩子需要*等;赏识孩子,因为孩子需要自信;新热孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!

25、今日的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

26、愿我们在这片凝聚爱意放飞期望的青草地上,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们“新奇宝贝”幼儿园都拥有最佳人生开端!

27、本事是培养出来的,无能也是培养出来的。

28、杨崎加宝贝本月还是没改上课不开口读书的缺点,但经过教师不断地抽查,学习纪律方面也比上月有所提高,期望宝贝下月争取改善以上“不开口读书”的缺点!

29、很高兴看见升到大班的你提高了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,教师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

30、十年树木,百年育人。

31、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命进取互动;开放,让人人收获精彩。

32、用爱心换取幼儿的欢乐,用真心换取家长的信任,用职责心体验幼教之美。

33、拥抱是欢乐的,拥抱是幸福的。孩子,当你开心的时候,请跟我拥抱;当你不开心时,也请和我拥抱。

34、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

35、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

36、你的温柔善良,让大家喜欢亲近你;你的认真执著,让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也必须会经过自我的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你经过自我不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

37、每次看到你上课时专注的眼睛,教师就异常喜欢你,不论写字画画做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!欢乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

38、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使学生只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

39、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

40、我愿同你们一齐为孩子的成长搭建一方*台,让祖国的未来享受更多成长的关爱。让孩子们在爱的阳光下启心智之门,雅情趣之源,扬求知之帆,做成功之人!

41、人生百年,立于幼学。

42、教师的微笑,是一座桥:拉近学生的距离;是一阵风儿:带走学生的胆怯。

43、教育不是装满一桶水,而是点燃一堆火。

44、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

45、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。

46、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

47、差生身上应更多体现着教师的爱。

48、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。

49、如果有人能够点亮知识和爱的火花,他们是勇于奉献的教师。

50、心中装满孩子,眼中充满孩子。


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展6)

——幼儿园待遇保障制度 50句菁华

1、具备三年幼儿教育经验并持有大专以上毕业证书的可领取学历补助30元/月。

2、持有研究生以上学历的可领取补助金50/月。

3、持有钢琴等级证书、英语等级证书等特色课程证书的将根据特色课程的开设进行补助,补助金为10-30/元月。

4、入园第二年领取补助20元/月,第三年领取补助30元/月,第四年领取补助40元/月,第五年领取补助50元/月,第六年领取补助60元/月。此后每隔两年递增补助10元;即第八年起领取教龄补助70元/月,第十年领取教龄补助80元/月。以此类推。(以18年教龄补贴120元/月为终端教龄补贴,即20年以上教龄者均享受120元/月教龄补贴)

5、三八妇女节:38元。

6、中秋节:月饼一份。

7、生日补助:50元。(生日当月补助)

8、跟车每天5元,含早晚一接一送,不接送不享受该部分补助。

9、门口值班每天5元,含早晚来园、离园各一次,必须守候所有幼儿离园。

10、家庭作业没有布置或没有认真布置(如出现错别字等)被家长投诉或被抽查发现的,每次扣除奖金10元。

11、教学任务必须保质保量完成,每一个教学任务,幼儿的掌握率必须达到90%,以教学突检和期末考试(学前班)为准,若发现幼儿的知识掌握情况没有达到预期效果,根据具体情况,一次扣5—30元,并严厉批评。

12、中班及以上班级每天必须布置家庭作业,并且要认真批改,若发现没有批改,一次扣除奖金5元,批改错误的一次扣除奖金10元。不准出现漏发漏收现象,一旦发现,一次扣2元。

13、教师上课期间没有使用普通话、一次扣5元。

14、卫生保健安全奖每月200元。

15、各班教室必须保持卫生整洁,窗台,墙面、电视柜、电扇等必须做到无积尘、无蜘蛛网、无乱摆乱放。突检发现有卫生死角,每次扣当班教师10元。

16、因教师照顾力度不够,导致幼儿出勤率严重下降或中途退学的,视其情节轻重,给予10—20元的处罚。

17、幼儿进餐时,教师要在旁边指导或帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯。严禁教师在一旁不闻不问造成幼儿打翻餐具,若发现一次扣5元。

18、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣5元。因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时更换并通知家长的,让幼儿穿着湿裤子回家,家长反映情况属实的,一次扣10元。

19、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。教师之间挑拨离间说三到四的。一经查实扣5—10元

20、在外宣扬幼儿园内部矛盾冲突,利用网络公开评击她人或集体(含公开QQ签名,公开网络视频等)视情况扣除20-60元。并全园通报批评。造成恶劣影响的,立即解除聘用关系。

21、讲究个人卫生,日常产生的垃圾没有到指定地点处理,多日囤积,或随意乱放。一次扣除10元奖金。

22、幼儿行为习惯培养(40分)

23、临时工作(30分)

24、加分因素

25、档案管理人员每学期做到规范合理,奖励80元。

26、财产管理人员不浪费材料,为幼儿园节约当家,财产不流失,不浪费,每学期奖给80元。

27、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代一次给代课费30元。

28、我园各环节获县级奖每人发给奖金100元,获市级奖每人发给奖金200元,获省级奖,每人奖给奖金400元。

29、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元---100元,严重者不聘。和家长争吵的一次扣50元。

30、在园内挑拨离间,说三道四,一经查出一次扣工资20元。

31、在社会上说三道四,影响幼儿园的荣誉和形象的,一经查出一次扣工资100元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。

32、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。

33、不参加教研活动听课等活动的,一次扣工资20元。

34、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务,否者,停发当月职务津贴。

35、厨房人员及采购人员出现食物异常现象,造成幼儿中毒事故的,一次扣每人工资100元;造成违法现象的,移交司法机关处理。

36、医务人员出现医务事故,视其情节轻重进行扣罚,并承担所有责任事故。造成违法现象的,移交司法机关处理。

37、病假每天扣工资30元,有医院证明和医保中心报帐材料的,每天扣工资10元;请假长的按请假制度来进行扣除。

38、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等,每发现一次扣2分。

39、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手,洗手人数一次不能超过10人,没有做到的扣保育员及带班教师各0.5分。

40、幼儿有拉尿裤子情况时,保育员及时处理幼儿衣裤净,没做到的每次扣1分。

41、保育员每天负责关好门窗,灯。没做到的每次扣1分,出现的事故由保育员负责。

42、班组备品摆放合理、整齐,经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各0.5分。

43、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

44、开会、学习或带班期间关闭手机,不得接打电话或发送短信,不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。

45、个人成果按考核细则加分。

46、六一、元旦文艺汇演评比活动,一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元;

47、工作勤恳、任劳任怨、服从领导、听从分配、一心为幼儿园着想,出色完成工作任务,并为我园争得荣誉(市级以上),可根据具体情况给予一次性50--200元的奖励;

48、正常工作日(周一至周五)请假一天扣5元,两天10元,三天30元,超过三天另作处理;超过一周(非特殊情况)视为自动离职;

49、因失职发生的幼儿伤害事故,费用自负;

50、因特殊原因造成的事故费用,教师承担20%,幼儿园承担80%;


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展7)

——幼儿园管理制度 50句菁华

1、教师要尊重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。*时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样资料。

2、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

3、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

4、班上小刀、剪刀、针、图钉等用品要放在柜子里。

5、幼儿进餐时,教师要检查食物成分,督促幼儿细嚼慢咽,防止噎着。儿童进餐时间不少于二十分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

6、执行安全零报告制度,每天向安全主管汇报幼儿及班级设施设备的安全情况。

7、坚持教育规律,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

8、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)。

9、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

10、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

11、教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿,坚持用心正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子*等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

12、树立全心全意为人民服务的思想,认真做好本职工作,上班集中思想,业务精益求精,克服出勤不出力的庸人主义。

13、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。安全工作层层负责、落实到人。

14、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。

15、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。

16、能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

17、组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。

18、注意活动场地和运动器械安全。

19、能等*来接,走时能跟老师和同伴说再见,不独自离园。

20、保管员、验收员不收腐烂变质原料。

21、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

22、熟悉幼儿教学活动内容及要求,认真做好本职工作。

23、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

24、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的确坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。

25、防止发生烫伤和中毒事故。

26、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。

27、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。

28、为解决家长实际困难,坚持值班制。

29、组织考察。即工作小组将岗位考核成绩为前两名的应聘者提交本园支部考察。考察方式为个别访谈和民主测评。(如一岗一人应聘,则考察也为一人)

30、接受报名和资格认证。即所有在编在岗教职工,根据公布的`岗位、职责、聘用条件等,在规定的时间内向工作小组书面提出应聘申请。同时工作小组对所有应聘者的任职条件进行初审。

31、当学年考核成绩 占70%

32、午睡起床时,保育员和教师要照顾好幼儿起床,指导帮助穿好鞋袜,认真检查幼儿穿戴,发现有 穿错鞋或扣错纽扣的及时帮幼儿整理好。

33、晚间家长接到幼儿后及时离园,不要在园内逗留玩耍。

34、厨房食品、食材采购采用公开、公*原则确定合格供应商向社会采购的方式进行,食品采购的价格应以批发价或低于市场零售价(不得高于9折)。供给的食品必须是新鲜、无变质、无污染的食品。

35、保管员是食品的第一验收责任人,伙房所有食品由保管员先行验收,班长复查的方式进行,不得以任何理由未经保管员验收而擅自加工,凡是保管员未验收而他人擅自加工产生的票据财务不得报销由违章者付款。

36、食品采购、验收过程中如有问题,各环节有责任向园领导、园后勤部真实、客观反馈以便及时解决问题,杜绝商业贿赂行为发生。

37、如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长。

38、建立科学规范严格的接送制度,在园内安装监控。送孩子入园时,家长要与教师见面,把孩子送到教师手里,方可离开,不得让孩子单独行动。

39、对药品不同剂型应分别存放,口服药和外用药必须分开存放。

40、定期邀请专家、本园教师进行讲座,结合实践进行理论学习,不断提高牵手园教师的课题研究水*。

41、指定专人负责文件管理;

42、下班前必须进行安全检查,确保无隐患后方可离开;

43、特殊情况、急需物品,可以临时申报,经领导审核同意后,交由行政部,根

44、幼儿入园时,教师要站在活动室门口热情接待幼儿及家长,离园时,要与家长进行简短的幼儿情况交流,让家长了解幼儿在园情况。

45、教育活动中教师要使用普通话进行教学,语言亲切自然,感情充沛,富有感染力和启发性,举止得当,体态优美大方。

46、教育活动中教师要教育幼儿保护嗓音,避免大喊大叫。

47、要注意保护幼儿视力,看电视的时间每周以一、二次为宜,每次约20分钟左右,幼儿距电视不少于2米,电视高度适当。

48、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等,跟班教师应承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师务必承担--%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。

49、幼儿园在做好内保工作的同时,应重视周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

50、开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展8)

——幼儿园晨检制度 40句菁华

1、晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。

2、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况,由检查者负责记录,登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上,发现严重问题要及时报告值周领导及时处理,严禁瞒报谎报。

3、来园时必须带孩子参加晨检。

4、晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。

5、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录,班上老师登记在《交接班本》上,保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确,语句通顺,表达清楚。

6、四查: 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。如有异常情况,及时做好记录。

7、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。

8、在园门口晨检后,到班级教师再检查。

9、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

10、每位保教人员上班第一件事,对幼儿进行晨检并做好详实记录。

11、在患儿尚未离开园所之前,应随时对其所在班级和污染物进行消毒,即随时消毒,以迅速杀灭从机体排出的病原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时,消毒后进行通风换气。

12、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失,待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。

13、保护易感人群,传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气,勤晒被褥。对易感可用板蓝根冲剂连服3—5天。

14、加强晨检工作,时刻注意儿童的各种身体异常变化,一旦发现病儿立即隔离,以减少传染机会。

15、幼儿入园后应定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。

16、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

17、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等状况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常状况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

18、晨午检由班级教师负责检查,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。

19、晨间入园时(8:00),负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后(2:10)对在园幼儿进行健康观察。

20、班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时与家长联系,尽快离园。对发热病儿做到“三不”即不来园,不上课,不外出。

21、幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。幼儿园实行来园晨检检查制度,就是要通过“一摸”、“二看”、“三问”、 “四查”的工作程序,及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态,便于在幼儿园的一日活动中,对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。

22、当你来到花园时,你必须带你的孩子去晨检。

23、疑似疾病或传染病迹象应主动与卫生保健医生联系。我们将根据病情全天观察、随访和隔离。

24、不要让孩子携带危险物品。

25、疫情报告内容及时限

26、幼儿园发生群体性原因不明的疾病或者其他突发公共卫生事件时,幼儿园的疫情报告人员应当在24小时内报告有关情况。

27、儿童进入幼儿园时,应向幼儿园提交健康检查表和预防接种证书。

28、儿童转学入园时,应使用入园时的健康检查表正本,以证明无传染病接触史。离开幼儿园3个月以上的儿童在进入幼儿园前需要重新体检。

29、每月向家长宣传保健知识、育儿知识和保健信息。

30、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

31、从幼儿日常的个人卫生,饮食卫生, 体育卫生, 心理卫生和常见病,传染病等方面着手,定期做好预防和治疗工作。

32、每学期对幼儿进行预防近视眼知识教学活动,认真开展“二要”,“二不要”的防近视工作,提高用眼卫生,每天做眼保健操,定期检查视力,不断改善幼儿生活活动环境。

33、加强口腔卫生知识的宣传教育,提高幼儿口腔卫生水*,从小培养幼儿良好的卫生习惯,使幼儿能够正确刷牙,使用保健牙刷,定期更换牙刷和口腔健康检查;预防龋齿做到早发现,早治疗,确保幼儿的身体健康。

34、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。

35、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

36、开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

37、建立幼儿园突发事件职工救护队,高度警觉周边环境安全工作。

38、凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。

39、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。*时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

40、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。


幼儿园园所文化制度 50句菁华(扩展9)

——最新幼儿园暑假值班制度 40句菁华

1、周日

2、值班人员要如实记录值班情况,能就地解决的就地解决,不能当时解决的通知到年级部、班主任。当日值班结束后将值班记录表交安全值班办公室专职人员保存。

3、电工值班:负责巡回检查电器、电路情况。及时排除供电故障,保证生活、工作的正常用电。

4、如果值班学校财产损失按价赔偿。

5、做好交接手续。

6、督导检查学生晚自习上课情况。

7、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。

8、负责学生突出事件的处置。

9、负责外来人员的接待、询问、证件查验及登记。

10、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全,加强校内安全巡视检查。

11、负责假期校园卫生清扫。

12、负责对学校各值班工作人员值班检查。

13、负责检查学校各片值班落实执行情况;

14、放学后,督促检查学生全部离校,各班是否上锁。最后值班教师锁大门,方能离校。

15、值班人员上岗时间为学生起床前10分钟;

16、负责维持学生的秩序(包括就餐整队);

17、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。

18、双休日(周六、日)白天,由校长室负责安排人员值班。

19、值班室设有专用电话,24小时有人值守,保证上级及有关部门电传畅通。

20、值班人员要有高度责任感和警惕性,注意做好保密工作,不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。

21、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。

22、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理,具体包括:每天早7:50前到校检查当天校容校貌,师生及值班人员教师到岗到位情况,督促值班中层人员做好当天的各项工作。

23、轮值人员如确实不能到岗,应事先向班主任请假更换之日人员,经批准后,报政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级,但须注意言谈举止,穿戴整齐(包括不穿背心、拖鞋),不得大声喧哗。

24、行政值日应该经常巡视校园,检查校园卫生、停车、安全等情况。课间应主动在各层楼道、学校操场等处进行巡视,保障学生正常安全的课间活动。

25、行政值日有事请假,事先应找好替代人,并口头告知有关人员。

26、安全值班由学校行政领导带头,安全员或指定护校人员共同值班。

27、值班人员必须详细做好当天值班情况记录。

28、严禁学生、教师翻越围墙进入校内者。

29、外来人员来访,门卫人员要问清事由,及时与有关人员联络核实,并凭有效证件填好来客登记表。

30、学校门卫要做好值班记录。

31、门卫人员必须坚守岗位,认真履行值班职责,坚持文明团结,礼貌待人,不得擅离职守,做个人私事。

32、值班前与值班时间不准喝酒,不准大脱大睡。违反一次扣1分。

33、门卫人员要及时开关校门、楼门、操场护栏门,下班后要对各教学楼门窗进行检查,并及时关闭未关的门窗。

34、若因门卫工作失职,造成的学校安全事故,视情节轻重予以相应处罚。

35、认真做好电话接听、电话记录和内容转达工作,语言文明、态度热情,严禁校外人员在传达室接打电话,按时做好报刊杂志和往来信件的收发工作。

36、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。

37、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

38、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆,需经学校领导同意后,在门卫人员的引导下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保师生安全。

39、学校需要值班的五种情景:*时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时候。

40、*时值班人员有门卫保安、行政人员和教师。门卫全天候负责学校安全、学校行政人员、负责校园内的安全和行为规范等情况、教师负责年级组和班级的安全等情况,学校行政人员需做好行政值日记录,教师需做好年级值日记录。

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