1、孩子需要激励:没有激励，就没有自信;没有自信，就没有成功，也就没有希望!
2、学而不思则惘，思而不学则怠
3、重中和之道，尚善教之法
4、为人师表，诚心、爱心、雄心
5、没有最好，只有更好
6、踏踏实实做事，**淡淡做人
7、与时俱进，亦学亦师，循循善诱，尽忠职守
8、愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花
9、精心育人，奋力拼搏
10、习于智长，优与心成。朱熹
11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
15、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
16、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
17、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
19、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
20、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
21、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
22、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠
23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
24、老老实实做人，认认真真教书。
25、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知
26、不要随便给一个人定性。
27、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
29、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
31、每一个学生都是好学生
32、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
33、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。
34、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
35、用爱的琴弦，弹奏和谐的乐曲;用心的泉水，浇灌美丽的花朵。
36、营造爱的氛围，播散爱的种子，结出爱的果子，释放爱的能量，让孩子们栖居在爱意浓浓的家园里。
37、真心而*等地对待每一个孩子。
38、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
39、孩子的进步就是我最大的幸福。
40、鼓励比加压更有效。
41、学生永远是生命最可爱的组成部分。
42、育人者先育己，是为智;正人者先正己，是为德;智德兼备者，方为师。
43、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
44、教师生涯其实就是一段永无止境的学习和成长的过程。
45、三尺讲台显身手，一支粉笔书春秋。
46、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
47、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
48、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
49、要对学生发展的全程负责，不仅做教中师，更要做教前师和教后师，成为学生的指路人。
50、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
——小学生学习格言欣赏 50句菁华
1、读书忌死读，死读钻牛角。
2、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。
3、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
4、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
5、学*不晚。
6、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
8、书到用时方恨少、事非经过不知难。
9、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
10、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
11、天才就是这样，终身努力，便是天才。
12、人最可悲的是自己不能战胜自己。
13、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
14、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从幸福开始的。
15、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
16、虚心使人进步，骄傲使人落后。
17、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
18、志不强者智不达。——《墨子·修身》
19、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
20、即使道路坎坷不*，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
21、勤学精思而心明，好问多练则智深。
22、进步是今天的活动，明天的保证。
23、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
24、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
25、时间激励我，勇气鼓励我，毅力鞭策我，我一定行。
26、耐心虽苦，成果却甜。
27、成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
28、勤学苦练，硕果累累;虚度光阴，两手空空。
29、超前才能超众，多思才能多知。
30、不做第二个，只做第一个。
31、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
32、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
33、隐藏在黑暗下的真实是光明的微笑。
34、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
35、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
36、习题诚重要，理解不可抛，两者若结合，成绩才会高。
37、幸运其实只是充分准备加上努力工作的结果。
38、人生不售回程票，少年须争无限秒。
39、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
40、君子务本，本立而道生。《论语》
41、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游
42、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫《寄李十二白二十韵》
43、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难其一》
44、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。《荀子》
45、、当你停止尝试时，就是失败的时候。
46、1、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
47、5、天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时日。
48、6、领悟要求人们最大的紧张和最大的热情。
49、0、劳动是财富之父，土地是财富之母。
50、2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——成功的人生格言欣赏 50句菁华
1、风路过的时候，没能吹走这个城市太后的灰尘。
2、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
3、关键是不要熄灭你心中的梦想，点燃心中的希望之火，就会有成功地希望。
4、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
5、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
6、成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。
7、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
8、个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。
9、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。——亚里士多德
10、成功并不是重要的事，重要的是努力。——加费罗
11、要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。——歌夫
12、聪明的人决不等待机会，而是攫取机会，运用机会，征服机会，以机会为仆役。——萧邦
13、不光荣的成功好像一道不加佐料的菜，可以填饱肚子，但没有好味道。——乔佩特诺
14、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚
15、经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热心的关系大。——贝克登
16、顺境中看到的笑脸很容易被人遗忘，逆境中看到的笑脸才使人铭心刻骨。——章建华。
17、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。
18、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。
19、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。
20、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。
21、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
22、如果你能真正制好一枚别针，应该比你制造出粗陋的蒸汽机赚到的钱更多。
23、高层管理者：做正确的事；中层管理者：正确的做事；执行层人员：把事做正确。
24、人生的一切变化，一切魅力。一切美都是由光明和阴影构成的。托尔斯泰
25、受到痛苦，我就叫喊，流眼泪；遇到卑鄙，我就愤慨；看到肮脏，我就憎恶。在我看来，只有这才叫生活。契诃夫
26、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
27、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
28、身有正气，不言自威。
29、有公德乃大，无私品自高。
30、官多一分廉，民增一分福。
31、学习不够，认识不透，功底不厚。
32、感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；
33、二等人跟随环境。
34、成功转变的关键：（1）环境（2）资讯（3）贵人。
35、成功的领导人不是温度计，而是恒温器。
36、不拼一把你怎么知道自己是人物还是废物。
37、人无远虑，必有近忧。
38、生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢
39、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
40、回避现实的人，未来将更不理想。
41、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
42、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独；没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗。
43、属于自己的，不要放弃；别人得到的，切莫妒忌。
44、生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。
45、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。
46、那种渺小又微不足道的感受，就算遍体鳞伤也要故作坚强。
47、社会是现实的也是残酷的，每个人都想要改变自我，得到自己想要的，所以总希望得到一个乐观者的垂青，可是到了最后的结果，往往是乐观者来了又走，剩下自己一人独自感受着悲观。
48、寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。
49、今天就把目标写在本子上，并且问一下自己为什么要实现这个目标。实现这些目标的理由和好处都有什么。，只有如此才能知道目标的重要性，也就更能增加实现目标的紧迫感，获得更大的原动力。
50、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
——班主任格言欣赏 50句菁华
1、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。杨淑真
2、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
3、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
4、修和无人见，存心有天知。
5、教育就是一种服务。
6、让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。
7、教育成功的秘密，在于尊重学生。
8、你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。
9、不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
10、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
11、为每一位学生终身幸福奠基有创造幸福的能力，有理解幸福的思维，有奉献幸福的风格，有体验幸福的境界。愿我的每一位学生都幸福。
12、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14、付出一份爱心，收到十份欢乐。
15、让我们的集体成为每个人心中的乐园。
16、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
17、有成功者的心态，处处都能发现成功的秘诀。
18、关爱学生，让学生快乐成长。
19、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
24、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
25、不要把你的手纸全部用完，给自己留一点，以备急用!
26、每一段经历都不要白费，它应该让你有所感悟和收获，让以后的人生更加丰富多彩!
27、吸取不等于收获，创造才是收获的终结
28、不管别人怎么看你，用你自己的方式看世界。
29、人生最重要的是找到属于自己的世界，这样的人生才有存在的意义!
30、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
31、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
32、只要是世界上的事，总有完成他的一天。
33、犯一次错误，可以原谅;但是在同一个地方犯两次，你真的是愚蠢的无可救药，因为生命没有那么多时间让你去浪费!
34、一鼓作气，坚持下去，成功在不远处!
35、没有什么是梦，当你认为他是时，他应经是了，一切是那么的真实!
36、世上本没有畏惧，除非对自己否定多了。相信自己，我能!
37、保持一颗*凡的心，这样自己不会活得累!
38、计划和实施永远是最好的朋友，不要放弃任何一个，否则你会输的很惨!
39、修好自己的码头，船自然会来。
40、做最坏的打算，谋最好的前程
41、思路决定出路。
42、人言为信，如果一个人没有“信”了，那他说的话也不算人话了。
43、自己选择的路，就是跪着也要走完。
44、对待小伙伴要像春天般的温暖。
45、读书使人成为完善的人。
46、没有惩罚的教育是不完整的教育。
47、排队学大雁，走路学小猫，不跑不跳不打闹，走路向右靠。
48、校长不能过分干涉老师的工作方法，包括批评。
49、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
50、让学生在学习比赛活动等至少某方面有扬眉吐气的机会和表现，也就是在某方面露脸。
——教师的教育格言 100句菁华
1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、廉洁从教，身正为范；敬廉崇洁，为人师表；敬业爱生，明礼诚信；教之以廉，学之以贤。
6、好笋出好竹，好师出好徒。
7、爱就是教育，没有爱便没有教育。
8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
9、教师的人格是教育的基石。
10、不尊重学生，就是不尊重自己。
11、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
12、为学趁年轻，既学须学好。
13、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
14、善不由外来兮，名不可以虚作。 ——屈原，战国诗人们
15、对己能真，对人们就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 ——莎士比亚，英国戏剧家
16、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
17、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
18、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
19、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
20、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
21、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
22、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
23、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
24、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
25、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
26、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
27、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
28、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
29、用爱谱写教育的乐章。
30、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
31、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
32、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。
33、没有爱，就没有教育。
34、让教学因爱而充满生命力。
35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
36、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生。
38、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
39、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
40、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
41、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
42、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
43、一切为了孩子，为了一切孩子。
44、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
45、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
46、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。
47、教育加赞赏等于教育的*方。
48、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
49、心系学生宽容为怀。
50、赠予别人微笑，自己得到快乐。
51、将一切美好传递给孩子！
52、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
53、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
54、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
55、全心全意为学生服务。
56、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
57、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
58、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
59、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
60、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
61、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
62、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
63、独物之教风，以尽匹夫之责。
64、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。
65、我愿化*的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
66、命运之绳定会握在自己手中。
67、欲知对岸事，就要渡过河。
68、能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。
69、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
70、信赖.尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
71、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
72、心灵的沟通胜于知识传递。
73、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
74、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!
75、诚实做人，踏实工作。
76、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
77、在教育中守望快乐，享受幸福。
78、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
79、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
80、学海无涯苦作舟。
81、行为比语言更有说服力。
82、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
83、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
84、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
85、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
86、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
87、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的'接受小伙伴。如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
88、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
89、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
90、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
91、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
92、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
93、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
94、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
95、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
96、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
97、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
98、*使者娃娃友，教书育人生生爱。
99、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
100、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
2、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
7、我的眼里只有你，你在我的视线里。
8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
10、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
11、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
12、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
13、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
17、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
20、我们的每一个孩子都是好孩子。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
24、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
25、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
26、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
27、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。
28、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
29、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
31、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
32、献出一片真情，呵护幼留意灵。
33、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
34、人不能够瞧不起自己。
35、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
36、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
37、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
38、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
39、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
40、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
41、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
42、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
43、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
44、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
46、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
47、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
48、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、创新是人类进步的不竭动力！
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟
2、学为人师，行为世表
3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷
4、从零开始，持之以恒
5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
8、业精于勤，荒于嬉
9、立足三尺讲台，塑造无悔人生
10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
12、播种希望，收获明天！
13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）
17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
23、学高为师，身正为范。
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。
34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
35、心系学生宽容为怀。
36、与孩子一起撰写自己发展的历史。
37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
