1、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
2、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
3、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
4、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
5、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
6、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
7、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
8、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气
11、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?"
12、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
15、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
16、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
17、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
18、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
19、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
21、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
22、借景抒情，托物咏志，很特色。
23、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
24、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
25、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
26、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了啄木鸟帮人啄虫的故事。讽刺了人类为了追求经济利益而过度砍伐树木的行为，最终使得生态环境遭到破坏，引人深思。
27、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
28、老师相信你，本学期你一定能行！
29、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
30、书写一定要认真！
31、多角度思考，可以发现新的数学方法！
32、请用心做好每一题！
33、“答语”不能过于简单！
34、希望你成绩步步高！
35、课堂上请不要做小动作！
36、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人！
37、提示：静则稳，急则乱！
38、读题与写数，都应注意仔细！
39、优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!
40、有进步了啦!我为你高兴。
41、你能认真书写，但要注意个别字的结构!
42、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
43、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
44、题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样，
45、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
46、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
47、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，明白。
48、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
49、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
50、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
——作业批改评语 50句菁华
1、谌姝好宝贝你的进步是大家有目共睹的，画面也是越来越来越整洁越来越饱满。细心，想象丰富，画面越来越丰富，细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!
2、廖俊杰宝贝每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富，创作也来越大胆，继续加油哦!
3、坐在最后一排的你，美术课上总是“默默无闻”，老师真希望哪天能看到你勇敢地举起手，大胆地表露你的心声。
4、作业切不可有应付的表现!
5、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！
6、每一个数字都是不能马虎的！
7、请注意解决数学问题方法的灵活性！
8、相信你今后的作业会更认真！
9、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！
10、高泽龙：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，经常点到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你正直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学习方面的提高，老师真替你着急。男孩，全身心地投入到学习中去吧!加油吧!
11、祝晨曦：“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。期中考试一举成为住宿班状元，为自己、班级争取到了极大的荣誉。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。
12、杨嫣然：老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心;作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。
13、你是一个好奇心强、爱提问、勤动脑、乐探究的好学生，而且动手能力也棒，继续努力!
14、知道吗，本学期，你又取得进步了!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成老师布置的操作和探索任务，都让老师深切地体会到你在越来越好!继续加油，你将会变得更出色。
15、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!
16、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
17、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
18、注意书面卫生，你就更优秀啦！
19、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
20、语言可以更活泼些！
21、你的文章给我很大启发，谢谢你！
22、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？
23、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！
24、从第2题中，你发现了什么？
25、我们一起努力，共同进步！
26、抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息!
27、爸妈相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
28、要努力哦，争取做到更好!
29、踊跃发言，展示真正的自己!
30、做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?
31、字比以前漂亮多了!
32、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
33、你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的!
34、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
35、我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
36、唯有灵活，数学才有生命力!
37、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
38、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”
39、你的成绩很好，来源于你的作业认真
40、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩
41、批改你的作业，是一种享受！
42、一分耕耘一分收获！
43、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!
44、你能大胆地表现不同姿态的人物形象，这很不容易，如果再致意人物细节的刻画就更好了。
45、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
46、加油!超过别人。
47、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
48、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力!
49、你是个好学的学生，作业做得很棒!
50、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
——作文批改评语 50句菁华
1、整体得结构，描写都还不错。
2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
4、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
5、作文语言生动丰富，可读性强。
6、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
7、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
8、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
9、.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
10、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
11、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
12、、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家!
13、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
15、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
16、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
17、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
18、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
19、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动趣味。
20、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
21、文章前后连贯,形成完整的形象。
22、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
23、你的努力给我力量!
24、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
25、这段时间学习状态很好！
26、读史可以明智，你写得好！
27、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
28、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
29、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
30、作文以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
31、轻松有趣,颇切题意
32、描写细致,颇切题意
33、简切宛要,颇有见地
34、关于生命脆弱的话题我们在*时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
35、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
36、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。
37、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
38、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，
39、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
40、本文以?为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了??，文章语言生动丰富，可读性强
41、坚持就是胜利；
42、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
43、写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。
44、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
45、轻松有趣，颇切题意。
46、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
47、笔调美妙，余味无穷
48、内容充实，文字流利
49、段落要分明，前后勿倒置
50、语多赘余，文欠畅顺
——作文批改的评语 50句菁华
1、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
2、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
3、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
4、情节波折性较强于*常之中生意外能引起读者的注意。
5、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
6、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
9、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
11、情感丰富,识见超卓
12、文章简短,意味深远
13、用词切当,意境亦佳
14、说理恰当,笔调畅达
15、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
17、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
19、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
20、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
21、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水*再上新台阶！
22、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
23、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
24、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
25、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.
26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、文章前后连贯，形成完整的形象。
28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
29、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
30、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
31、以饱满的激情，描写了…………
32、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
33、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
34、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
35、文中描绘得…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着得童心，使文章也有了生命力。
36、结尾简炼，感人
37、你得作文总体写得还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
38、这篇文章以具体得事例，生动优美得语言，新颖别致得写法，表现了对美好心灵得由衷赞。
39、你的题目运用了悬念法，给读者“卖了一个关子”，其效果产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。
40、描写引入法中还有一种是以描写景物开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境作必要的描写，以达到交代背景、渲染气氛，突出中心的作用。
41、简要叙述前因，进行铺垫。
42、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
43、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
44、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
45、重点突出，中心明确，立意鲜明。
46、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
47、借景抒情，托物咏志，很特色
48、你十分善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
49、以开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
50、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
——家长批改孩子作业评语 60句菁华
1、你的学习态度值得让全班同学向你学习!
2、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?
3、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!
4、审题的要义在于把握题目中的数量关系!
5、最近有很大进步，继续努力！
6、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
7、要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。
8、要增强学习自信心，成绩才会有所进步。
9、你的不懈努力换来了妈妈和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!
10、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!
11、看你的作业是一种享受!
12、学习退步，我会注意你!
13、多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。
14、妈妈希望你能把精力多花在学习上。
15、一份耕耘，一份收获，你试试？
16、你的进步，我的心愿！
17、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？
18、基本功扎实的你若再主动些，会更好！
19、要知道，这一题的主要目的在于如何根据实际情况来灵活运用收尾法和去尾法!
20、头脑要清醒!
21、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会!
22、我发现你的'成绩又提高了!
23、孩子，你在努力!我能感觉到!
24、全对了，祝贺啊!”
25、有进步啦!
26、举例是一种有效的数学方法!
27、我们周围有很多例子，可以帮助我们解决数学问题!
28、有序的思考，可以使你做出快速反应!
29、不应有的失误，往往叫人遗憾!
30、人贵有志!
31、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
32、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
33、表现不错，有进步，继续加油哟！
34、用心探索，就会发现数学的神奇!
35、相信自己，一定没问题！
36、探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
37、别人能做到的，你也能!
38、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
39、字里行间流露出的真情，让我感动!
40、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!
41、你应该概括得更全面些!加油!
42、语言可以更活泼些!
43、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
44、细致一点儿，再细致一点儿。
45、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
46、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
47、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
48、自信是迈向成功的第一步。
49、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。
50、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
51、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
52、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
53、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
54、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
55、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
56、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
57、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
58、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
59、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛
60、优异的成绩缘自勤学、善思与多问!
——优秀作文批改评语 50句菁华
1、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
2、比喻形象,贴切,精彩得结尾可谓点睛之笔
3、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
4、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐得社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动得语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
5、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。评语
6、你很善于观察生活，能敏锐得捕捉一个个有意义得瞬间;你是个很有潜力得学生。
7、你写得作文很生动，我很喜欢，你得标点也点得很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
8、题目很不错，文章语句构篇很好。
9、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
10、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
11、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
12、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
13、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
14、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
15、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
16、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
17、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
18、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
19、开头打动人心，具有真情实感。
20、重点突出，详略得当，内容具体。
21、比喻贴切，用词生动。
22、小作者观察仔细，叙述时井然有序
23、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
24、细节描写颇具匠心。极富功底。
25、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
26、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
27、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
28、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
29、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
30、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
31、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。
32、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
33、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
34、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
35、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
36、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。
37、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
38、孩子，此刻人们已经有了环保意识，你所说的情景再也不会发生了，让我们共同期待这完美的一切吧！教师还想表扬你，你此刻写字认真多了，教师为你高兴！只是期望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，期望你细心耐心，取得更大提高！
39、读着你的文，教师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。可是从你字里行间能够感受到你对祖*亲的热爱之情。其实，在教师的心中，你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么期望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗
40、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
41、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
42、语言简练规范开篇吸引人
43、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
44、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
45、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
46、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
47、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
48、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
49、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
50、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
——批改学生作业的评语 40句菁华
1、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!
2、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!
3、明天会更好，相信自己没错的!
4、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
5、谢谢你让我知道还有这么好的书法!
6、一份耕耘，一份收获，你试试?
7、我相信，你能行，别放弃啊!
8、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!
9、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
10、及时，继续努力!
11、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
12、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
13、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
14、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
15、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
16、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
17、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
18、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
19、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
20、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
21、你真棒!最近学得真棒!
22、就这样做下去，孩子!
23、为什么总有错字?我等待你的回答!
24、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
25、“骄兵”必败!
26、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
27、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
28、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
29、语言可以更活泼些!
30、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
31、给自己一个笑脸，你会发现，生活完全不一样。
32、太喜欢你的语言，细腻、柔软又富有韧性!
33、你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
34、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
35、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!
36、共同努力，共同进步!
37、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
38、从你身上，我学到了默默无闻的奋斗!
39、功夫 不负有心人!
40、态度决定成败!
——作文批改评语高中 30句菁华
1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
2、以饱满的激情，描写了……
3、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
4、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
5、细节描写颇具匠心。极富功底。
6、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
8、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
9、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
11、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
12、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
14、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
16、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
17、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
18、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
19、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
20、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
21、行为描写
22、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
23、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的.肺腑之言。
24、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
25、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
26、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
27、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
28、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
29、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
30、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
