1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
4、合理安排时间，就等于节约时间。
5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多
6、成功永远属于马上行动的人。
7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
8、独物之教风，以尽匹夫之责。
9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在
14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
16、伟大的教师就是激励你的人。
17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。
18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
19、不求尽善尽美，但求无愧于心！
20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
31、言而有信为人，脚踏实地做事。
32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。
35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
43、全心全意为学生服务
44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
——教师人生格言座右铭 100句菁华
1、一切为了学生。
2、把一切知识教给一切人。
3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
4、为人要正直，做事重责任。
5、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
6、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
7、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
8、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
9、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
10、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
11、明天的路在今天，今天的路在脚下。
12、合理安排时间，就等于节约时间。
13、在学习中积淀在实践中成长。
14、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
15、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的
16、最困难的时候，就是距离成功不远了。
17、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
18、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
19、只要有斗志，不怕没战场。
20、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
21、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
22、没有不会做的事，只有不想做的事。
23、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
24、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
25、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
26、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
27、0有所尝试，就有所作为。
28、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
29、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。
30、常怀律己之心，常思为学之道。
31、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。
32、教学模式不可强行推进。
33、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
34、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
37、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
39、教师总是希望学生将来超过自己。
40、好笋出好竹，好师出好徒。
41、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
42、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
43、播种希望，收获明天。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
45、踏踏实实做人、认认真真做事。
46、爱拼才爱赢。
47、为人要正直，做事重责任
48、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
49、对待学生要像春天般的温暖。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
51、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
52、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的`书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
54、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
55、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
56、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
57、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
58、谆谆授业垂师范，矻矻求真重德修。
59、没有热忱，世间便无进步。
60、耐心细心恒心。
61、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。
62、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
63、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
64、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
65、纵今桃李满天下，依旧含辛耕寸田。
66、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
67、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
68、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
69、学而不厌，诲人不倦。
70、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
71、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
72、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
73、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
74、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
75、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
76、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
77、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
78、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
79、认真的事情要重复做。
80、简单的事情要认真做。
81、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
82、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
83、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
84、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
85、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
86、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
87、千里之行，始于足下
88、从零开始，持之以恒
89、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
90、心系学生宽容为怀
91、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
92、为人要正直，做事重职责。
93、投入心灵才能闻到生命的醇香。
94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
95、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
96、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
97、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
98、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。
99、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
100、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
——教师格言座右铭 50句菁华
1、多一份赏识，就多一份成功的希望。
2、以人为本，是一切教育的出发点。
3、为人要正直，做事重责任。
4、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
5、说老实话，干良心事。
6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
7、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。
8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
9、每一个学生都是好学生。
10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
11、表扬用喇叭，批评用电话。
12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
13、教师的人格是教育的基石。
14、事在人为境由心造。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、静心的做老师，尽心的教学生。
17、一切为了孩子，为了孩子一切。
18、厚德载物，自强不息。
19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
23、忘记昨天，直面今天，迎接明天
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
26、把爱带给每位学生。
27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
28、爱就是教育，没有爱便没有教育。
29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
30、为学生的一切，一切为学生。
31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
33、穷不肯定思变，应该是思富思变。
34、自古乐成在实验。
35、做对的事情比把事情做对告急。
36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
38、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。
39、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。
40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。
41、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。
43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。
44、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
45、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
46、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。
47、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
——教师人生格言的座右铭 40句菁华
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
3、大家齐努力，科技教育盛开花。
4、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
5、教师的人格是教育的基石。
6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
7、认认真真教书，踏踏实实做人。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
10、养不教，父之过;教不严，师之惰。
11、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
12、不会宽容人的人，是不配受到别人的`宽容的。
13、用心做事，用爱育人。
14、不自满者受益，不自是者博闻!
15、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
16、想让生命辉煌，就别浪费青春。
17、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
18、一切尽力就好，活得开心就好。
19、教师要用心去爱，去教育学生。
20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
21、品德的完善是本，财产的创建是末。
22、不是境况作育人，而是人作育境况。
23、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
24、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
25、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
26、喜欢孩子，善待孩子。
27、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
28、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
29、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
30、穷不肯定思变，应该是思富思变。
31、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
32、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
33、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
34、冰冻三尺，非一日之寒
35、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
36、做一名美和爱的使者。
37、千里之行，始于足下。
38、精，勤，敬，紧，静。
39、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
——正能量人生格言座右铭 50句菁华
1、不要让你的梦想只是想想而已。
2、生活，不是等著暴风雨过去；而是学习如何在风雨中跳舞。
3、凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。
4、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
5、过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活！
6、别刚从底层混起，就混得特别没底。
7、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
8、阳光落在春的枝头，日子便绿了。
9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
10、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。山路不象坦途那样匍匐在人们足下如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
11、走过的路长了，遇见的人多了，不经意间发现，人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容，头脑的睿智与清醒。
12、成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就坚持到底，永不言弃；第二个就当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃！
13、岁月老人终究会教会我们坚强。
14、生活，生活，生得精彩，活得快乐……
15、人生路途中所经历的人和事，无论好坏，都是我们人生的历练与财富。
16、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
17、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
18、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
19、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
20、一分辛劳，一分收获。
21、成功是个过程，并不是个结果。
22、过去属于死神，未来属于你自己。
23、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
24、成年世界的规则之一就是要为自己所做的事情负责，尤其是对心情负责。不管是考试考砸了，还是伤害了朋友，你伤心、难过，觉得天空都黯淡了，那也没有办法：你只能受着，并且也应该承受。只不过，有些人是把精力都放在了向他人展示情绪上，而有些的人只是默默对自己说：这次是活该，下次一定不能这样。
25、在爱情中，许多人在寻找那个唯一，也担心错过对的伴侣。事实上，这世上适合你我的异性，其实不止一位，只有合适的人在合适的时机出现，才是“对的伴侣”。那些在生命中出现太晚，赶不上被爱，或出现太早，没准备好去爱的对象，即使再优秀，也不是此生绝配。不纠结不遗憾，就能掌握幸福感。
26、昨天再美好，终究压缩成今天的回忆，人生，无所谓失去，只怕草率地挥霍。无论遭遇什么打击，我们都不要怀疑自己的能力，更不要与过去的失败计较。只要我们放下计较的情绪与时间，就一定能将事情做得更好。
27、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
28、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
29、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
30、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
31、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处老板的种种恩惠,将其视之为理所当然。
32、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
33、再多一点努力，就多一点成功。
34、成功，往往住在失败的隔壁！
35、尽力做好一件事，实乃人生之首务。
36、累么？累就对了，舒服是留给死人的。
37、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
38、做工作的有心人，老板的贴心人，同事的关心人。
39、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！
40、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
41、人生，短短三万天，有高潮，有低谷；有成功，有失败；有生，有死。
42、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
43、世人缺乏的是毅力，而非气力。
44、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
45、懂得自己无知，说明已有收获。
46、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
47、既靠天，也靠地，还靠自己。
48、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！
49、不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。
50、无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！
——简单的人生格言座右铭 50句菁华
1、适当距离才有美感，越近越容易摩擦，越容易厌烦。
2、苦难的生活，是我人生的最好锻炼，尤其是做推销员，使我学会了不少的东西，明白了不少事理。所以这些，是我用亿亿也买不到的。
3、有些人渴求的只是别人的注意，而不是自己的进步，因此他们只去做那些估计会引起别人评论他们仪表和生活方式的事情，你切莫学这种人的样子。
4、一生几许伤心事，不向空门何处销。——王维
5、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
6、人生就像一所医院，那里的病人都希望换换床位。
7、友谊的语言不是词句，而是意义。——[美国]梭罗
8、不知道他自己的尊严的人，他就完全不能够尊重别人的尊严。——席勒
9、花开花落，短短一瞬，但却绽放了所有的美丽；人生亦如此！
10、为爱堕落的都是废人。
11、师恩似海深，也许穷我一生也无力回报这恩情，只愿在每个您的节日里，为您献上一束白玉兰。
12、忠厚不易伪装，忠厚最好的考验是时间。
13、强有力的创造会吓跑许多人，但却迷住了更顽强有力的人。——勃兰克斯
14、人应该在失败中挖掘成功，在争取成功中洞察挫折。
15、谁要是满足于湖水般的*静，将永远看不到绚丽的浪花。
16、机会是只会留给勤奋的人的！
17、爱说大话的人往往是胆小鬼。（英国）
18、一个思想的人，才是真正一个无量无边的人。
19、理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。
20、不论是白银，是黄金，都不是我所恋慕的东西，我只恋慕着你，心上人，只要依旧活在人世，我发誓向你保证我的全部爱情、名誉和忠实。
21、法律应该是铁的，像铁锁那样。
22、工作是幸，奉献是乐，快乐是福。——作者：赵国芬
23、能设想和相信什么，人就能用积极的心态去完成什么。
24、骄傲自满是一座可怕的陷阱。
25、心宽一寸，路宽一丈；心宽似海，风*浪静。笑看花开，宁静喜悦；静赏花落，随缘自在。要活得舒心，活得快乐，活得潇洒，就要学会知足，学会随遇而安。快乐要懂得分享才能加倍快乐，美好的生命应该充满期待惊喜和感激。
26、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，相信吧，快乐之日就会到来。——普希金
27、作而不止，乃成君子。
28、珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。——富兰克林
29、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。
30、只有傻瓜才会因为为国家奉献出几个金钱而自命不凡。
31、如果你还没有实现自己的理想，最好别急于欣赏自己的脚印。
32、自我热爱是一种最微妙的感情，比世界上最敏感的人还要敏感。——拉罗什夫科
33、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。
34、不管别人怎么看走好自己的路，别人满意，则自己满意。
35、想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，这是伟大的潜水者。任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的'创立。在泥土下面，黑暗的地方，才能发现金刚钻，在深入缜密的思考中，才能发现真理。
36、人生最宝贵的东西是什么？是生活。因为我们的一切欢乐、我们的一切幸福、我们的一切希望都和生活联系在一起。——车尔尼雪夫斯基
37、懒惰其实只是一个愚蠢的习惯：还没有累就去休息。
38、学会放弃，学会选择。
39、过去的错误就是将来的智慧和成功—— 德国
40、心，静静地，向天涯的.你献出一片炽热的友情。
41、永远不好浪费你的一分一秒，去想任何你不钟爱的人。
42、人生会犯错，但从不后悔。
43、祝福的笑声，怀念的心声，声声谱成一段珍贵的友谊。
44、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——粱启超
45、礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。一洛克
46、雨过天晴，苦尽必然甘来！——福楼拜
47、真的坏人远没假的好人可怕，生活中最该防备的是披着善人外衣的小人。
48、有的朋友是一杯水，帮你走过沙漠；有的朋友是一炉火，帮你走过寒冬；有的朋友是一帖药，帮你战胜病魔；有的朋友是一首歌，帮你赶走寂寞。
49、危险并不可怕，可怕的时人们的疏忽。
50、成功源于彻底的自我管理。要珍视飞逝韶光，一日过完永不再来；要注重洞察人事，眼界与胸襟决定得到与拥有；要懂得学而后慧，今夜之寂寞总能孕育明朝之繁华；要学会控制欲壑，攫取只会埋葬人的心性和精神；要努力脚踏实地，不忠于现实的人没有未来；要敢于迎接挑战，这能让你的人生在最好的角度转弯。
——适合教师的格言座右铭 50句菁华
1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
7、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8、学海无涯苦作舟。
9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10、每一个学生都是好学生。
11、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
12、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
13、以德感人，为人师表。
14、表扬用喇叭，批评用电话。
15、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
16、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
17、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
18、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
19、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
20、怎样的老师造就了怎样的学生。
21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
24、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
25、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
26、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
27、永远用欣赏的.眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
28、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
29、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
31、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
32、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
33、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
34、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
35、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
36、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
37、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
38、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
39、有一份爱与责任，就有一份人格魅力。
40、做自己的事，做自己能做的事，做自己能做好的事。
41、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。
42、和谐心境，关心学生。
43、做学生满意的教师。
44、教师是人类文明的先头兵。
45、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
46、做一位我自认应该做的教师。
47、答难解题不算高，教理释道才是真。
48、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。
49、师爱应是一种*等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。
50、一切为了学生，为了一切学生。
