1、让孩子有机会真正作决定。
2、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
3、让孩子从小养成读书的习惯。
4、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
5、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
6、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
7、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
8、诚实地评价自己对孩子的感情。
9、给人以鱼，不如教人以渔。
10、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
11、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
12、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
13、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
14、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
15、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。
16、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。
17、懂得倾听别人的忠告。
18、尽量不要讲同事朋友的八卦。
19、对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。
20、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
21、教育人就是要形*的性格。
22、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
23、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
24、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
26、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
27、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
28、修身养性，教书育人。
29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
30、说老实话，干良心事。
31、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
32、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
33、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
34、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》
35、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——（德）贝多芬《贝多芬语言》
36、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫.l.比格：《学生学习的客观规律》
37、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ——吴玉章
38、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
39、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
40、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
41、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
42、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
43、给学生一个世界，给老师一片天空。
44、意识是成功教育的基矗
45、千里之行，始于足下。
46、智者乐水，仁者乐山。
47、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
48、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
49、一切为了学生。
50、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
51、我最期盼的是学生的点滴进步
52、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
53、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
54、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
55、有志者事竟成。
56、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
57、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
58、师者，人之模范。——杨雄
59、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》
60、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
61、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
62、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
63、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁
64、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
65、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
66、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
67、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
68、、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
69、、怎样的老师造就了怎样的学生。
70、、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
71、、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
72、、教书育人，功德无量。
73、、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
74、、老老实实做人，认认真真教书。
75、、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
76、、心灵塑造的最佳工程师。
77、、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
78、、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
79、、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
80、用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。
81、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
82、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
83、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
84、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
85、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
86、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
87、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
88、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。
89、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
90、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
91、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
92、学生眼中的您婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
93、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
94、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
95、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
96、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
97、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
98、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
99、老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
100、、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——人生教育格言 50句菁华
1、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
4、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
5、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
6、低调，取舍间，必有得失。
7、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。
8、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。
9、不要试图控制别人，不要要求别人理解你
10、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
11、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
12、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
13、有所尝试，就有所作为。
14、耐心、细心、恒心。
15、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
16、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
17、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
18、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
19、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
21、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
22、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
23、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
24、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
25、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
26、奉献人生，付出才会有收获。
27、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.
28、要做人民的先生先做人民的学生。——*
29、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
30、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
31、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
32、教育能开拓人的智力贺拉斯
33、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁
34、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
35、用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。
36、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
37、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
41、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
43、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
44、踏踏实实做人，认认真真做事。
45、一旦天下无智，唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
46、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和，令人温暖，亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。
47、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
48、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
49、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
50、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
——教育的人生格言 40句菁华
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
3、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
5、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的'世界，而是有心人的世界。
11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
15、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
16、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
18、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
20、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
21、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
22、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
23、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
24、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
26、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
27、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧教育的人生格言教育的人生格言。
28、表扬要对人不对事，批评要对事不对人;表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。
29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
31、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
32、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)《邓肯自传》
33、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 ——(法)卢梭《爱弥儿》
34、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
35、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
36、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
37、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
38、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
40、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
——教育人生格言 40句菁华
1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
2、关心而不干涉，协助而不代替。
3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。
4、创新是人类进步的不竭动力！
5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
6、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。
7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。
8、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。
9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、尽多少本分，就得多少本事。
12、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
14、扬黄牛精神，做*凡工作
15、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
16、今日足金，明日是尘。
17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、太阳下最光辉的职业是教师。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、教书育人，功德无量。
26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
30、学生的需求，我们不懈的追求。
31、千里之行，始于足下。
32、严格是真正的爱护。
33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修
35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》
36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》
38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
39、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻".——（英）罗素《教育目的》
40、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》
——人生奋斗格言 100句菁华
1、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功。
2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
3、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止。
4、一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。
5、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
6、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
7、人生只要有一线希望，就有无限可能。
8、人生最高之理想，在求达于真理。
9、我拥有每一个不一样的天。
10、都在于不懈的追求，如同生命的血液万物之阳光般不可缺少。
11、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
12、企求，当不成驾驶改革之舟的好舵手。
13、挫折象，既可以氢你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。
14、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
15、成功是，双手插在口袋里的人是爬不上去的。
16、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
17、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。
18、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
19、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
20、人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗—样。
21、做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。
22、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
23、没有永远的胜利，只有永远的努力。
24、宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。
25、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
26、凡事皆非唾手可得，天下没有免费的午餐。
27、不是路已走到了尽头，而是该转弯了。
28、即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。
29、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。
30、除了放弃尝试以外没有失败！
31、好茶不怕细品，好事不怕细论。
32、吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集污池。
33、举手不打无娘子，开口不骂赔礼人！
34、志当存高远。
35、小人记仇，君子长志。
36、好汉做事干到底，好马登程跑到头。
37、没钱时挨饿，有钱时耀阔。
38、欲师者，温故而知新。欲达者，吐故而纳新。欲强者，明故而创新。
39、你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右他人，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。
40、外求真金莫于内求真心。
41、闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。
42、舍弃有限，赢得无限。
43、人生就像一首歌。用心去唱才会动听。
44、惟宽可容人，惟厚可载人。
45、走过了漫长、曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。
46、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。 巴尔扎克
47、奋斗之心人皆有之。李叔同
48、上帝助自助者。
49、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
50、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德
51、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。 雨果
52、两粒种子，一片森林。
53、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
54、奋斗之心人皆有之。 李叔同
55、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。雪莱
56、以诚感人者，人亦诚而应。
57、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
58、发明的秘诀在不断的努力。 牛顿
59、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。 雨果
60、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 孙中山
61、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。巴尔扎克
62、夫妇一条心，泥土变黄金。
63、蚁穴虽小，溃之千里。
64、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
65、只有勤勉、毅力才会使我们成功而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。史密斯
66、人生只有必然，没有偶然。
67、好听的话容易打动人，好心的话容易得罪人。
68、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
69、突破心理障碍，才能超越自己。
70、执着自我的人，心智将会受到干扰。处处只考虑自我的人，将给自己带来忧愁。——佛陀
71、不患人之不己知，患不知人也。--孔子
72、幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅
73、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 作者： 鲁迅
74、人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。 作者： 宗白华
75、不患人之不知己，患不知人也。--孔子
76、人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。 作者： 林语堂
77、君子欲呐于言而敏于行。--孔子
78、少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。 作者： 尤今
79、今天的成绩是昨天的汗水，明天的成功还须今天的努力。
80、发明的秘诀在不断的努力。牛顿
81、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。 拜伦
82、过而不改，是谓过矣!
83、曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。
84、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚 语
85、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
86、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
87、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
88、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
89、挥别昨日的伤痛，得来今天的美好，摔掉今天的烦恼，相信明天会更好，每一个挑战都靠自己打倒，每一个幸福都靠双手捉牢！
90、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不*衡，才有了河流；因为温度的不*衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不*衡，才有了我们绚丽的生命。
91、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ——卡莱尔
92、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
93、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
94、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
95、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
96、勤奋就是成功之母。——茅以升
97、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
98、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的'终于是明珠。
99、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
100、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
——人生感悟经典格言 100句菁华
1、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。 *
2、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 亚里士多德
3、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 肖伯纳
4、人生有些关口非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。 巴尔扎克
5、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 未知
6、人生在勤，不索何获。 张衡
7、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。佚名
8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥
9、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 *
10、人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。 谢觉哉
11、人生最大的快乐在于到处追杀你的敌人，侵略他们的土地，掠夺他们的财富，然后听他们妻子儿女的痛哭声。 成吉思汗
12、人生最低的境界是*凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的*凡。 周国*
13、人生最高之理想，在求达于真理。 *
14、人生最可爱的，是为人真诚。 温洛基
15、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他 鲁迅
16、以诚感人者，人亦诚而应。
17、人生好像一首歌，有高低起伏和抑扬顿挫；人生就如一本书，有酸甜苦辣和喜怒哀乐；不管是困境还是逆境，我们都要快乐。
18、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
19、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
20、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
21、突然发觉自己好没用。你让我不开心我就不开心。你让我哭泣就哭泣。可你却总没让我笑过。
22、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。
23、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。
24、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。
25、我如果是白云，家人就是保护我的蓝天；我如果是一株绿树，朋友就是抚育我的土地；我们都离不了他们的呵护。
26、经历是体验、是积淀。没有经历就没有生存的质量和智慧。生命的真谛在经历中搜寻，人生的`意义其中实现。
27、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
28、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
29、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
30、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。
31、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！
32、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
33、人之所以*凡，在于无法超越自己。
34、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
35、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
36、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
37、如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。
38、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
39、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
40、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。
41、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。
42、人生不向前走，不知路远;人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰，明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。
43、最喜欢结伴而行的状态，不用谁刻意去等谁。你们的价值观人生观都来自各自之前生活的累积，却又彼此契合。你们有不同的理想，各自的事业却又步调一致。你们有各自的想法和各自的爱好，彼此交流彼此熏陶。一个人时能过得很好，两个人时能把对方带到更丰富的世界里去，或许这就是在一起的意义。
44、梦想是心灵的滋润，有了它才有了充实丰盈的人生。一个人有了梦想就会不懈地去追求用不停歇地脚步实现人生的价值。李春燕面对贫困坦然一笑，用梦想支撑起希望，用柔弱的肩头担负起十里人乡的健康，成为照亮苗乡的月亮。徐本禹守着心中的梦想，支教山区，让那份恬淡的心境在孩子们身上迸出绚丽的火花。林秀贞为了坚持梦想，在他人的哀叹抱怨中却义务赡养着孤寡老人，为世人如何面对生活提供了新的注解。他们都是*凡的人，因为执著于梦想，而变得不*凡。
45、每天早上叫我们起床的不是闹钟，而是梦想。
46、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
47、我受过的伤 都是我的勋章。
48、人生分三个阶段，工作阶段，就是保证自己的衣食住行;生活阶段，对生活质量有了更高的要求;价值实现阶段，更大程度的实现自己的价值。张醒生
49、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
50、很多起初看来很糟糕的事情，结局或许会出人意料的好。人间起起落落，各有各理所当然。可以筹谋，不必较计，接受该接受的，努力该努力的，放弃该放弃的。人人追求好心态，而心态的态字拆解开来，就是心大一点。一颗大容量的心，是人生最可贵财富。
51、理想是一把尺，量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜，照出生命价值的大小高低;友谊是一瀑布，飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
52、生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡然的心!
53、善于思考者有善于思考者的释然方式，不善思考者有不善思考者的释然办法，因为答案没有固定的模式，只要能放下心中的那个包袱，只要能做到从容、坦然。人生苦苦追求的，其实就是这么一个过程，只要做到了，生命终结的时候无论长短，觉得一切释然足矣--不枉此生!
54、人生的追求，情感的冲撞，进取的热情，可以隐匿却不可以贫乏，可以恬然却不可以清淡。余秋雨
55、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪
56、我是一条鱼，等着河流来迎接。
57、人活着，不是为了死，而是为了享受自己。
58、生命中最美好的都是看不见的，这就是为什么我们会在接吻，哭泣，许愿的时候闭上眼睛。
59、世界末日，我是该期待还是该恐慌。
60、在人之上，要看得起别人，在人之下，要看得起自己。
61、该放弃的时就放弃，有舍才有得，不在得中求得，而要在舍中求得
62、鱼和熊掌不可兼得，不是所有的事情都可以从头再来。
63、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
64、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
65、人与人之间最单纯的情感就是互相看不上眼。
66、你今天发愁的很多事情可能都不去发生，所以不要为没有发生的事情发愁。
67、倔强就是永不放过自己。
68、人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
69、生活剥去很多无用的东西之后，只剩下实在*凡的每天的日子。
70、你想摆谱，得先打好底色。
71、智慧是一把刀，一磨就亮。
72、我们的勇气是我们最大的财富，我们的怯懦是我们最大的敌人。
73、你一旦树立了目标，你就成了目标的奴隶。
74、你的人生握不住，就任凭日月星辰摆布。
75、你看墙上的那幅山水，虽有波澜，却不能滋养苗禾。
76、人生之路是自己的，没有谁能帮我走下去，但，我，用不着回去战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线，人生之中有那么一次面对朝阳也是荣耀。
77、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思"花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。
78、地球是滚动的轮子，太阳是年轮的轴。
79、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
80、应高年享富贵之人，必须少壮之时，尝尽艰难，受尽辛苦，不曾有自少壮享富贵、安逸至老者
81、以媚字奉亲，以淡字交友。 ――清·金缨《格言联璧》
82、如果一个人必须完成一件自己不喜欢的事，最好的办法就是尽快做好，然后结束。
83、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。
84、不要以为男人就可以不注重形象，女人也不是瞎子。
85、轻易不要借钱，也轻易不要借给别人钱，除非你不指着他还。
86、贪婪就像一道奇异的减法，有时虽然就获得一些，但最终失去的更多。
87、只有当真理伤害到你的眼前利益，而你依然热爱他的时候，你才是真正的热爱真理。
88、一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。
89、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
90、贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，“铁杵磨成针”；司马迁的事例。
91、成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
92、人能宏道，非道宏人。
93、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
94、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——卢梭
95、机会不是等来的，是争取来的。
96、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
97、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
98、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
99、天地无终极，人命若朝霞。——曹植
100、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
——经典的励志人生格言 100句菁华
1、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
2、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
3、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
4、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
5、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
6、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
7、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
8、最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。
9、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
10、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
11、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
12、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
13、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
14、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
15、成功是一个过程，并不是一个结果。
16、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
17、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。
18、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
19、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
20、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。
21、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
22、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
23、建立成功事业之前，先建立成功的团队。
24、我们都不在乎成功，成功又怎能在乎我们。
25、成功在眉宇之间——信心。
26、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
27、信心源于实力,实力源于不断的努力。
28、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
29、其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。
30、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
31、富贵不淫，威武不屈陆游。
32、小树会大，大树会老，老树会凋零。
33、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？*凡人生要用*凡的心去对待，你的人生将会更精彩。
34、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。
35、做对的事情比把事情做对重要。
36、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
37、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
38、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。
39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
40、有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
41、Every ebb awaits an overwhelming flow. 跨过人生低谷，飞跃前途险峰。
42、失败只有一种，那就是半途而废。
43、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
44、置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。
45、感恩的心对待任何事情，随时换位思考的人肯定是很优秀的!
46、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
47、自己打败自己的，远远多于比别人打败的。
48、如果你失去了太阳，你还有星光的照耀;失去了金钱，还会得到友情;当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。
49、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
50、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
51、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。
52、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
53、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
54、活鱼会逆淌而上，,逝世鱼才中流砥柱。
55、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
56、你若放弃，你的竞争对手会联手生活，分分钟打败你。生活没有注定的结局，只有不够努力的过程。
57、你的生活再苦，别人也没法替你分担。想要的东西，只能自己去赚去拼。抱怨解决不了问题，躲在家里哭，什么用都没有。生活有艳阳高照，也有漫天寒意。
58、人生就是一个磨练的过程，如果没有酸甜苦辣，你永远都不会成熟。所以，我们应该在阳光下灿烂，风雨中奔跑，对自己说一声：昨天挺好，今天很好，明天会更好！
59、努力的好处，就在于你可以选择你想要的生活，而不是被迫随遇而安。
60、许多人会在意别人对自己的看法，希望得到所有人的认可，结果*添很多烦恼。生活是公*的，要活出精彩，需要一颗奋进的心。
61、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁；如果你不去改变，今天的你还是一年前的你，生活还会是一成不变。
62、人生最应珍惜的是时光。不要缩在曾经的阴影里，也别失落在未来的忧虑上。现在的努力和坚持才是明天的成绩。
63、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。
64、有一则谚语说，绵羊每"咩咩"叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。
65、待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
66、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
67、如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的万人更有福气。
68、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。
69、活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。
70、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
71、找一位对手来跟——跟住他，最终超越他。
72、套用别人的成功模式——别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
73、偷偷地把自己当成老板或主管——逐渐培养自己当老板或主管的能力。
74、与其你死我活，不如你活我也活——这就是双赢，是良性竞争。
75、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
76、若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》
77、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。—— 陈 毅
78、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦
79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 34 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯
80、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。－威廉·奥斯勒爵士
81、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。
82、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
83、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
84、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。
85、路是自己走出来的，没有什么后悔的理由。
86、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
87、弄砸一件事情，就想办法把它做好。
88、决心是成功的开始。
89、命运是可以改变的。
90、当一个人摆脱了自已的恐惧，就会觉得无比的畅快和舒适。
91、别把我的`个性和态度混为一谈，我的个性是源于我是谁，而我的态度则取决于你是谁。
92、有一条很长很长的路叫梦想，但有一堵很高很高的墙叫现实。
93、常求有利别人，不求有利自己。
94、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
95、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的寬度、灵魂的深度。
96、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。
97、希望是生命的阳光，行动是希望的翅膀。
98、懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。
99、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
100、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
——关于教育的人生格言 30句菁华
1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。
5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
15、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
16、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
17、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
19、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
24、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
25、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
26、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
27、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
30、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。
