1、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
3、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
4、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
5、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
6、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
7、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
8、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
9、引用：引用别人的话或成语、典故等。
10、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
13、括号：标明文中注释的部分。
14、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
15、专名号：表示人名、地名、国家名等。
16、八仙过海——各显神通
17、砌墙的砖头——后来居上
18、早开的红梅——一枝独秀
19、门缝里看人——把人看扁了
20、箭在弦上——不得不发
21、井底青蛙——目光短浅
22、百米赛跑——分秒必争
23、拔苗助长——急于求成
24、仇人相见——分外眼红
25、兔子尾巴——长不了
26、偷鸡不成——蚀把米
27、墙上茅草——随风两边倒
28、壶中无酒——难留客
29、三九天吃冰棍——寒了心
30、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)
31、鸡蛋碰石头——不自量力
32、姜太公钓鱼——愿者上钩
33、木偶流眼泪——假人假义
34、瘸子上炕——一搬一上
35、猪八戒照镜子——里外不是人
36、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
37、副词（如都，大都，非常只有等）：
38、与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致
39、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
40、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
——小学语文的基础知识 40句菁华
1、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
3、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
4、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
5、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
10、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
11、八仙过海——各显神通
12、砌墙的砖头——后来居上
13、井底青蛙——目光短浅
14、拔苗助长——急于求成
15、老虎屁股——摸不得
16、老虎拉车——谁敢
17、老鼠过街——人人喊打
18、麻雀虽小——五脏俱全
19、有借有还——再借不难
20、霸王敬酒——不干也得干
21、竹笋出土——节节高
22、鸡蛋碰石头——不自量力
23、孔夫子搬家——净是书
24、担着胡子过河——谦虚过度
25、山中无老虎——猴子称大王
26、司马昭之心——-路人皆知
27、小葱拌豆腐——一清二白
28、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨
29、瘸子上炕——一搬一上
30、秀才遇到兵——有理讲不清
31、黄牛追兔子——有劲使不上
32、过年娶媳妇——双喜临门
33、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
34、AAB式
35、ABAC式
36、一个又一个的形式
37、规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。
38、务学与求道
39、自信是成功的第一秘诀
40、学习别人
——高中语文的基础知识详情 40句菁华
1、六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡
2、文人四友：琴、棋、书、画
3、花中四君子：梅、兰、竹、菊
4、岁寒三友：松、竹、梅
5、六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借
6、连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的`即连中解元、会元、状元。
7、五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。
8、三老：古代分管教化的乡官。
9、童生试：也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员（秀才）资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。
10、跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。
11、五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称“五鼓”或称五夜。一更19—21点，二更21—23点，三更23—1点，四更1点—3点，五更3点—5点。
12、《说文解字》：东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。
13、谥号：是大臣死后朝廷按其生*事迹行为给他评定一个称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为文正公。
14、桑梓：家乡2.巾帼：妇女3.须眉：男子4.鸿雁：书信
15、年龄称谓：（代称）
16、送杜少府之任蜀州
17、回乡偶书（贺知章）
18、观沧海（曹操）
19、望岳（杜甫）
20、登飞来峰
21、雁门太守行（李贺）
22、迢迢牵牛星（《古诗十九首》）
23、春望（杜甫）
24、西江月（辛弃疾）
25、过故人庄（孟浩然）
26、渔家傲（范仲淹）
27、十五从军征（《乐府诗集》）
28、如梦令（李清照）
29、钱塘湖春行（白居易）
30、相见欢（李煜）
31、凉州词
32、虞美人（李煜）
33、酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
34、淮上与友人别（郑谷）
扬子江头杨柳春，扬花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
35、登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
第二册
36、迢迢牵牛星（《古诗十九首》）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
37、春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
38、过故人庄（孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。[NextPage]
39、采薇（《诗经》）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
40、关雎（《诗经》）
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
——高考语文基础知识 40句菁华
1、五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻）
2、文房四宝：笔、墨、纸、砚
3、岁寒三友：松、竹、梅
4、六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借
5、五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。
6、《尔雅》：我国最早的释词专着，也是世界上第一部成体系的词典。
7、“风雅”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。
8、稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。
9、鸿雁：书信
10、社稷：国家
11、敬称：
12、年龄称谓：（代称）
13、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
14、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
15、筚（bì）路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。
16、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。
17、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
18、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。
19、不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。
20、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。
21、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。
22、不容置喙（huì）：不容别人插嘴。喙，嘴。
23、不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
24、不以为意：不放在心上，不加注意。
25、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。
26、曾几何时：时间没有过去多久。
27、从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
28、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水*。
29、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。
30、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，*常。
31、粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
32、海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。
33、沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
34、好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。
35、涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。
36、胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。
37、梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。
38、两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。
39、令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。
40、买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。
——小升初语文知识点 100句菁华
1、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 《钱塘湖春行》
2、挑出下列词语中的错别字：
3、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
4、笔画与笔顺规则
5、【神话成语】：
6、注意ü上的两点要省写规则。
7、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。4、认识并修改常见的病句。5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。
8、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
9、歌声打破了沉寂。(扩写句子)
10、填人名，补足歇后语。
11、“多”的成语：
12、知识是我们飞向天空的翅膀。
13、为中华之崛起而读书。
14、任何成就都是刻苦劳动的结果。
15、我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
16、偏旁部首和间架结构(7种结构)
17、词语归类——分类记忆法 例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。
18、词语结构一AA：“一群群”
19、掌握汉语拼音拼写规则。
20、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
21、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
22、马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)
23、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法)
24、用“排除法”找出首句。
25、他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
26、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
27、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》
28、弹：这种弹(dān)弓弹(án)力很强。
29、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。
30、扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。
31、会：今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。
32、处：教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。
33、澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。
34、周边的码头可以停泊(bó)100只货船左右。
35、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。
36、林花扫更落，径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》
37、飞雪伴春还，善庭晓自闲。唐刘昚虚《积雪为小山》
38、江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》
39、春城而色动微寒。唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”
40、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 天街：京城里的街道。草色遥看;春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜;远远胜过。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
41、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐韩愈《感春五首》
42、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》
43、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》
44、春江潮水连海*，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
45、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
46、咸阳二三月，宫柳黄金枝。 唐 李白《古风》
47、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后，她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
48、欲加之罪，何患无辞? 《左传●僖公十年》
49、有则改之，无则加勉。 《论语》
50、金陵十二钗指的是：(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
51、《红楼梦》中，“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。”说的是(薛宝钗)
52、潇湘妃子指的是(林黛玉 )，蘅芜君指的是(薛宝钗)。
53、“玉带林中挂，金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。
54、施耐庵，主要作品为《忠义水游传》简称《水浒》有百回本，百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说，对后世农民起义发生了巨大影响。
55、归有光，字熙甫，号震川。主要作品为《震川文集》。(《项脊轩志》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文，被称为“唐宋派”。
56、句子内部并列的词语之间需要停顿时，用顿号。示例：*老百姓的投资渠道有银行存款、股票、债券、基金、期货、黄金等多种方式。
57、并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号符合《标点符号用法》的规定。但作为一种技术处理， 也可以不点顿号。 示例：在这个句子里，“伟大”“光荣”“正确”都是形容词。
58、“一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号。
59、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)
60、“四春”之中，性格比较懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家为尼的是(惜春)。
61、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社)，社长是( 李纨和林黛玉)。
62、为文章拟标题。找文章线索或中心，依据有（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）作者情感
63、修辞方法及作用
64、句子或语段的作用？有些情况要结合第三点和第四点来回答。
65、在他的小说里，矿下的巷(hàng)道与北京的小巷(xiàng)颇有些相似。
66、风 唐 李峤
67、学写读后感
68、引用人物语言的几种方式。
69、积累、讲述名人故事(表达的完整性)
70、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子，简单分析人物性格
71、修辞方法——比拟
72、作文：写家乡的或自己熟悉的一处景物
73、联系上下文，理解字词句的意思
74、了解动作描写和神态描写
75、名句积累
76、猜字谜
77、这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
78、形容，特别是同类事物的形容不是比喻
79、声调的标法
80、“啊”的变音规律见下表：
81、《画鸡》(明)唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生*不敢轻言语，一叫千门万户开。
82、《所见》(清)袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
83、《小池》(宋)杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
84、《赠刘景文》(宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
85、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 。
86、《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
87、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
88、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
89、《游子吟》孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
90、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
91、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
92、《己亥杂诗》(清)龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
93、《浣溪沙》[宋] 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
94、武松;林冲
95、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
96、啊的语音变化
97、语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：
形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。
98、古诗积累
《小儿垂钓》
(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上)
(二)第二单元
99、古诗积累与翻译
(1)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
(2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
100、体会文中的思想感情
例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。
——语文高考文言文知识点 50句菁华
1、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面，写完结局或断面，然后才按时间顺序写。作用：这种笔法能造成悬念，吸引读者。
2、插叙(补叙属于插叙一种)——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。
3、间：奉命于危难之间(期间)
4、夭阏()：阻塞。
5、“以字行”，在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁，举办成年礼，弱冠和及笄，不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后称字为表字，“以字行”是指某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。
6、“大理寺卿”-大理寺，官署名。相当于现代的法庭，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，正三品，位于九卿之列，其副官为“大理寺少卿”，从四品。光禄寺：卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事
7、多谢：多谢后世人，戒之慎勿忘。
8、交通：枝枝相覆盖，叶叶相交通。
9、文体知识
10、其文漫灭 模糊，磨灭
11、而人之所罕至焉 稀少
12、其孰能讥之 乎 难道，表反问
13、唐浮屠始舍于其址（介宾短语后置句），而卒葬（于）之（省略句）
14、虚词
15、抓表现手法
16、溯：击空明兮溯流光(逆流而上)
17、冯：浩浩乎如冯(png)虚御风(通凭，乘)
18、缪：山川相缪(通缭，环绕，盘绕)
19、卒：保卒余年（动词使动，使……终了）
20、贾人夏则资皮(积蓄，储备。这里作准备)
21、当室者死(指嫡子，正妻所生的长子)
22、劝：果行，国人皆劝(鼓励)
23、四方之士来者，必庙礼之(省略)
24、殊俗：余威震于殊俗(不同的风俗，指边远地方)
25、余烈：及至始皇，奋六世之余烈(遗留下来的功业)
26、作难：一夫作难而七庙隳(起事，起义)
27、固、强：少年固强之(坚持，一定;迫。)
28、过：裘马过世家焉(超过。)
29、昂其直(通"值"，价值)
30、进：①以一头进(动词，进献)
31、益：①死何裨益(名词，好处)
32、交戟之士欲止不内(内，通“纳”，使……进入)
33、击
34、谢
35、意
36、宦者令：为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)
37、均：均之二策(权衡、比较)
38、奏：相如奉璧奏秦王(呈献，进献)
39、望：望见廉颇，相如引车避匿(远远看见)
40、驽：相如虽驽(劣马，引申为愚劣，无能)
41、负：①宁许以负秦曲(使……担负，使……承担)
42、负：宁许以负秦曲(使……担负，使……承担)
43、完：臣请完璧归赵(使……完好无缺)
44、其有敢不尽力者乎(副词，表诘问，同"岂"，难道)
45、瓦釜：用黏土烧制的锅，这里比喻粗俗的歌声。
46、去：
47、(相如)乃使其从者衣褐，怀其璧，归璧于赵。穿衣(名作动);藏在怀里(名作动);使……归还
48、余自齐安舟行适临汝。乘船(名作状)
49、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?凭眼，凭耳(名作状)
50、会试，又称“春闱”或“春试”或“礼闱”，是*古代科举制度中的中央考试。明清两代每三年在京城举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。在乡试次年三月举行，各省的举人及国子监监生皆可应考，会试发的榜称为“杏榜”，录取三百名为“贡士”，第一名称为“会元”。由礼部主持，在京师贡院举行考试。会试的主考官称“总裁”。
——小学语文知识点 40句菁华
1、承接关系：一……就 首先……然后 ……又…… ……就…… …… 接着 ……
2、递进关系：不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)
3、因果关系：因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……
4、选择关系：是……还是 不是……就是 要么……要么 与其……不如 宁可……也不 宁愿……不愿……
5、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
6、设问：可以直白的说就是自问自答。
7、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
8、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
9、箭在弦上——不得不发
10、打开天窗——说亮话
11、仇人相见——分外眼红
12、兔子尾巴——长不了
13、王婆卖瓜——自卖自夸
14、麻雀虽小——五脏俱全
15、塞翁失马——焉知祸福
16、壶中无酒——难留客
17、猫哭耗子——假慈悲
18、泥菩萨过河——自身难保
19、竹筒倒豆子——直来直去
20、茶壶里煮饺子-------倒不出来
21、哑巴吃饺子-------心里有数
22、泼出去的水——收不回
23、关于春天的词语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
24、因果关系：因为……所以由于……因此……因故……之所以……是因为既然……就……因此……
25、选择关系：是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……
26、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的.词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
27、打破砂锅--------问到底
28、井底青蛙--------目光短浅
29、竹篮打水--------一场空
30、船到桥头--------自会直
31、王婆卖瓜--------自卖自夸
32、老鼠过街--------人人喊打
33、麻雀虽小--------五脏俱全
34、墙上茅草--------随风两边倒
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、铁打的公鸡--------一毛不拔
37、泼出去的水--------收不回
38、报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免
39、耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣
40、妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比恩赐—赏赐发布—公布
——语文知识点总结 40句菁华
1、搭配不当；
2、关联词语使用不恰当；
3、对景物描写的作用的分析；
4、景物描写的作用：
5、赏析文中佳词美句与精彩段：应遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。注意联系作者情感，联系文章主题，抓住修辞、关键词等进行赏析。
6、灯笼
7、反复：强调了……加强语气
8、引起下文，为下文作铺垫;
9、人物描写方法：动作（P54 第26-27段）、外貌、神态、心理
10、主题：爱国主义
11、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
12、喝：武松大喝（ha）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（ha）彩。
13、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。
14、盛：盛（shang）老师盛（shang）情邀我去她家做客，并帮我盛（ch?ng）饭。
15、伯：我是她的大伯（b?），不是她的大伯（bǎi）子。
16、荷：荷（h?）花旁边站着一位荷（ha）枪实弹的战士。
17、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。
18、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？
19、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。
20、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。
21、没：驾车违章，证件被交警没（m?）收了，他仍像没（m?i）事一样。
22、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（sha）。
23、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。
24、弹：这种弹（dān）弓弹（tán）力很强。
25、扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。 67、散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。 68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shùo）见不鲜了。 69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（cān）观吗。 70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。 71、簸：他用簸（b?）箕簸（bǒ）米。 72、吓：敌人的恐吓（ha）吓（xià）不倒他。 73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。 74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。 75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。 76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。 77、咳：咳（hāi）！你怎么又咳（k?）起来了？ 78、处：教务处（chǔ）正在处（chù）理这个问题。 79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。 80、缝：这台缝（f?ng）纫机的台板有裂缝（fang）。 81、澄：澄（dang）清混水易，澄（ch?ng）清问题难。 82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。 83、得：你得（děi必须）把心得（d?）体会写得（de）具体、详细些。 84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。 85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。 86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。 87、乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yùe），他乐（la）于助人。 88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。 89、吭： 小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。 90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。 91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。 92．称：称（chang同"秤"）杆的名称（chēng）、实物要相称（chan） 93．弄：别在弄（l?ng）堂在玩弄（n?ng）小鸟。 94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。 95．露：小杨刚一露(l?u)头，就暴露（lù）了目标。 96．重：老师很重(zh?ng)视这个问题，请重（ch?ng）说一遍。 97．率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。 98．空：有空（k?ng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。 99．泊：小船漂泊（b?）在湖泊（pō）里。 100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。 101．膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？ 102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。 103．强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。 104．塞（sài）外并不闭塞（sa），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。 105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行，得辟（pì）谣。 106．倒：瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出来。 107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多。 108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上。
26、五种人物的描写方法：肖像(外貌)描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
27、排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。
28、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。
29、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后*铺垫、埋下伏笔;
30、点睛句——点明全文中心，统领全文;句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。
31、省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行
32、笔画增减造成的形近字。这类形近字笔画只有细微的差别，但读音迥异。如“大抵”的“抵”读“dǐ”， “扺掌而谈”的“扺”则读“zhǐ”。
33、偏旁不同造成的形近字。这类形近字往往读音相同或相近，更是考查的重点。如“峻”与“竣”都读“jùn”，而“慨”和“概”分别读“kǎi”和“ɡài”。
34、注意内容的统一性，仿句要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
35、注意结构上的一致性，仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致，字数近量相同，至少相近。
36、注意语意上的协调性，仿句要与例句前后语意连贯，语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
37、修改式仿写题
38、续写式仿写题
39、敕勒歌
40、赏析
——C语言字符型基础知识 30句菁华
1、书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。
2、忘记加分号。分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。
3、输入变量时忘记加地址运算符“&”。
4、输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
5、输入数据时，企图规定精度。
6、定义数组时误用变量。
7、在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。
8、关系运算符:用于比较运算。包括大于(>)、小于(<)、等于(==)、>=)、小于等于(<=)和不等于(!=)六种。
9、条件运算符:这是一个三目运算符，用于条件求值(?:)。
10、位操作运算符:参与运算的量，按二进制位进行运算。包括位与(&)、位或(|)、位非(~)、位异或(^)、左移(<<)、右移(>>)六种。
11、1 2 3 4 5 6 7 8 9
12、#include
13、int offset = 0;
14、if(!p){
15、printf("malloc p error ");
16、p2 = strchr(p,',');
17、offset = p2-p+1;
18、pnew = (char *)realloc((void *)p, 20);
19、if(pnew){
20、p2 = pnew + offset;
21、realloc失败的时候，返回NULL
22、0000 0000 0000 0000 0000 0001 0010(未满31位，后面的数字用0填充：为什么是31而不是32呢，后面会介绍)
23、GCC-4.8.0
24、关于自增自减(即++i,i++)
25、先按定义变量的方法写出定义体(如 unsigned int i)
26、在变量名换成新的变量名(如将 i换成u16)
27、2#define
28、typedef和#define的区别
29、用于局部变量中,成为静态局部变量. 静态局部变量有两个用法,记忆功能和全局生存期.
30、用于全局变量,主要作用是限制此全局变量被其他的文件调用.
——plc面试基础知识及经验分享 30句菁华
1、欧姆龙公司的CPM1A-40CDR型PLC的手持编程器CQM1-PRO01上CLR键是用于清除输入的程序。(B)
2、可编程控制器易学好懂易用，但是抗干扰能力差，使其应用受到限制。(B)
3、功能表图中并行路径分支与合并用单横线表示。(B)
4、变频器的调节方法中模拟面板调速和模拟旋钮调速两种方式非常适于PLC控制变频器速度调控。(B)
5、接近传感器与接触式传感器不同，它会受周围温度、周围物体的影响。(A)
6、大型PLC的I/O点数一般在1024点以上。(B)
7、下列不属于时序控制指令的是(B)。
8、步指令以串行方式编程时，执行类型不包括(B)。
9、OUT指令是线圈的驱动指令，它不能用于(C)。
10、工业中控制电压一般是(A)伏。
11、STC是(A)指令。
12、若KEEP的操作数为HR，在电源中断期间该位的状态(B)。
13、第一台PLC是由以下哪个公司研制成功的?(B)
14、PLC的输出接口中，仅能驱动交流负载的是：(B)
15、TR表示(B)。
16、两个触点并联的电路称为(B)。
17、可编程控器一般采用的编程语言有(A、B、C、D)
18、状态转移的组成部分是(A、B、C、E)
19、LC机与继电器控制系统之间有哪些差异?
20、梯形图编程方式有几种?
21、简述可编程序控制器的编程技巧。
22、RST指令在实际使用中应注意哪些方法?
23、可编程序控制器的选型。
24、选购PLC机应考虑哪些因素?
25、对PLC接地有何要求?
26、PLC机的日常维护工作主要包括哪些方面?
27、估算可编程序控制器内存应考虑哪些因素?
28、PLC的输出元件有哪几种类型?它们的主要区别是什么?
29、为什么PLC的触点可以使用无数次?(P460/简答3)
30、什么是指令?什么是程序?程序设计语言有哪几类?
——公文写作基础知识 30句菁华
1、对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。
2、收来文件简称收文，指由外单位发送来本单位的文件。
3、上行文指下级机关、单位向隶属的上级领导机关和单位报送的公文。
4、下行文指上级领导机关单位对所属的下级机关单位的行文。
5、绝密文件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
6、创新性。不论是中、长期计划，还是近期计划，其内容都要有新意。如果每年的计划都是老套套，那么这个计划可以不要。对一个地区来说，在发展的规划、计划中，要有新项目、新指标、新措施、新的增长点。否则，这个地区的经济建设望洋兴叹能前进，甚至倒退。对一个企业来说，在发展的规划、计划中，要有新产品、新技术、新的经营战略，否则，这个企业不仅不能发展，而且连生存也难以为继。所以，写计划文书一定要坚持创新精神。
7、客观性。计划文书虽然是人们主观意志对未来的设想，但是，这种思想并不是幻想，或者胡思乱想，而是有依据、有实现可能的设想，符合客观事物发展的规律。一般地说，在写规划、计划前，先要深入调查，充分占有资料，了解各种因素，在此基础上，综合分析研究，提出切实可行的任务、指标和措施。因此，计划文书是主观和客观的统一，不是纯主观的产物。
8、基础材料要准确。计划文书中的设想是建筑在各种材料基础上的，是科学的设想，符合客观事物发展的规律，并不是毫无根据的天方夜谭。因此，写计划文书的各种基础材料，包括数据、信息、资源情况、历史资料等凡是需要参考的资料，一定要准确、真实、不能有假。如果以假材料为依据，推测出来的设想，将使规划、计划很难实现，还会造成重大失误。
9、《国家机关公文处理办法》中规定的公文种类有十三种，即：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议记要。
10、怎样撰写计划
11、怎样撰写请示
12、请示的分类
13、会议纪要的文章结构
14、正确领会领导意图
15、公文如有附件，应当注明附件顺序和名称。写在正文之下，成文日期之上。
16、引用公文应先引标题，后引发文字号
17、公文结构层次序数
18、拟制公文
19、作者的法定性；所谓的作者法定，就是指依据宪法和其他有关法律、章程成立的，并能以自己的名义行使职能权利和担负一定的义务、任务的机关、组织或代表机关组织的领导人。也就是说，党的机关、人大机关、行政机关、人民团体、企事业单位及其他法定的社会组织才有权制发公文。以领导人的名义发文，在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务，代表他所在的机关来发文的。
20、效力的权威性；
21、内容的公务性；公文不管是别人代拟的还是领导者自拟都只能是为了“公务活 动”而创制。
22、创制的时效性。
23、团体机关 **机关体系，这一机关体系实质上是我国社会的领导权力核心；**青年团机关体系；全国工会机关体系；全国妇女联合机关体系；其他群众性团体。
24、非隶属关系，非同一系统的机关之间，无论级别高低，既无领导与被领导关系， 又无上下级业务部门的指导关系，它们仅仅是一般性关系。或称为不相隶属关系，如省军区与县人民*，省教育厅与县民政局。
25、登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。
26、印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。
27、签收。对收到的公文应当逐件清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间。
28、初审。对收到的公文应当进行初审。初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签，是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文，应当及时退回来文单位并说明理由。
29、承办。阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理；需要两个以上部门办理的，应当明确主办部门。紧急公文应当明确办理时限。承办部门对交办的公文应当及时办理，有明确办理时限要求的应当在规定时限内办理完毕。
30、签发定稿
