1、这条公路很长很长,一直伸向天边。
2、天上的朵朵白云东游西荡。
3、说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。
4、根据意思写成语。
5、字典是最好的老师。
6、宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹?
7、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。
8、的 失火 乌鸦窝 了 前院
9、表演 得 小乌龟 棒 太 了
10、简答题。(选做一题)(5分)
11、下列对文章有关内容的分析和概括,不符合原文意思的两项是(5分)( )
12、492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。(缩句)
13、敦煌莫高窟,也叫“”,坐落在甘肃省和的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟,共有492个洞窟,它与 、被誉为*三大石窟。
14、经他这么一解释,我才_____________。
15、老师的音容笑貌,引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________
16、_____________,任尔东西南北风。(《竹石》)
17、写出下列各组英文的中文意思
18、农夫找到了上帝,问道:“________________”
19、下列各句中加点字用法分类正确的一组是()
20、对下列句中加点词解释有误的一项是()
21、你一定还记得,这个片段选自课文 ,它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话,如 、 。
22、划去文中括号内不正确的字或读音。
23、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。
24、判断下列各句所用的修辞手法(4分)
25、认真比较下面每组字,并分别写出每组字的字形和字意的规律。(8分)
26、*的文化源远流长,如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。(3分)
27、请你先做“一字开花”组词游戏,再想想每个词的用法,并从你组的词中选取两个分别说话。(5分)写话:
28、读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠( ),凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。
29、这儿的村民已刷( )走向( )。
30、我( )他的意思,可小明却表示( )。
31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )
32、从人物描写和修辞角度赏析第(5)段画线的句子。
33、( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
34、小船仍然留在原地无法下水。(改为双重否定句)
35、做独木舟的想法,我很激动。(修改病句)
36、汹涌的潮水冲走了那根又粗又长的雪白的脊背。(缩句)
37、选段表现了雷棣什么特点?(2分)
38、鲁班( )了伞。
39、请理解以下两个句子的含义:
40、示例:爱情:《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等;战争《三国演义》《战争与和*》等
——初二上册语文的同步练习题 40句菁华
1、用现代汉语翻译下面的句子
2、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?答:
3、用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。
4、母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?
5、以第一人称的口吻改写课文,故事情节可根据需要适当增减。
6、(1)名词(2)形容词
7、夸张;紧张憎恨;凶恶
8、机智、勇敢、镇定
9、一只和*鸽,从长城上飞过,上方写着“不要让和*蒙上鲜血”,下方写着“热爱和*,热爱我们的家”,其中长城是中华民族的象征,和*鸽是和*的象征,这告诉我们,要热爱和*,热爱祖国。
10、“准确”是说明文语言最基本的要求。请从准确的角度思考下列问题,依提示回答。
11、.说明事物要抓住事物的本质特征,《*石拱桥》一*到了这一点吗?*石拱桥的主要特征是什么?
12、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?
13、这段文字采用的说明方法有列数字、打比方、引用等等。
14、指出下列句子中加点文字的表达作用。
15、作者以准确而生动的语言解说事物特点,或打比方,或列数字,或引用,或举例说明等。分析下边的句子,指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?
16、选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句,“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?
17、没有错别字的一组是()
18、指出下列各句所使用的说明方法。
19、对该语段的层次结构分析正确的是:(A)
20、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?
21、文段中“永定河发水时,来势很猛,以前*河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。”和“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”运用的说明方法是什么?并分别说明其作用。
22、仿照例句,写一段话
23、仿照示例,以形象的语言介绍一下“黑板”、“书本”、“飞机”或“网络”(任选一个)
24、解释下列词语。
25、在作者看来,“桥”美在何处?
26、上述两段文字从结构上看是关系。
27、第一段()内应填入的短语是
28、侗家“风雨桥”独具一格的体现是什么?
29、下列语句中说明方法不同于其他三项的是()
30、请在括号内填上恰当的动词。
31、第1段中用两处事例来说明其危害,请说说作者在材料安排上有什么不同。
32、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?
33、圈出下列句中的错别字并改正。
34、“国破山河在,城春草木深”
35、解释下列句中加点的词。
36、辨析下列多义词。
37、这篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年,表现了作者的什么样的思想感情?
38、给下列字注音。
39、作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)
40、本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)
——初二语文练习题 40句菁华
1、第一段中以“虹”为喻说明石拱桥的造型特征。然后由“虹”引发出去,说“雨后彩虹”是“人间天上的桥”暗示了桥给人的交通之便,最后以“飞虹”为喻,突出说明石拱桥的气势。
2、上面的几段文字看,说明的顺序是由一般到个别。
3、第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
4、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?
5、作者以准确而生动的语言解说事物特点,或打比方,或列数字,或引用,或举例说明等。分析下边的句子,指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?
6、说说下列各句中加点词的表达作用。
7、从整体结构上看,赵州桥和卢沟桥的主要区别在于:
8、“唐朝的张鷟说,远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’”,作者引用张鷟的话,既说明了赵州桥的_______________________,又突出了桥的_________________的特点。
9、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美,就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子:写结构坚固,就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征,是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。
10、上述文段的主要说明方法是:列数字、下定义、举例子、作比较、摹状貌
11、这段文字说明的对象是我国石拱桥取得光辉成就的原因。
12、文中空白处应填入的词语是(B)
13、结合语境,解释句中加粗的词语。
14、作者写怀念中的江南的雪,主要抓住了两个方面来写,一是写____________,意在表现____________;一是写____________,意在表现____________。
15、阅读下面文段,回答下列问题。
16、C
17、⑴在描写完江南的雪之后,用了一个峻急的“但是”,转入对“朔方的雪”的描述,情感的倾向性更加明显了。
18、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?
19、“生物入侵者’在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁”在文中起什么作用?其中“以及物种的多样性”是否重复,能否去掉?为什么?
20、“他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难,爬月台是如此的费力,为什么买回橘子觉得轻松呢?
21、选文前四段回忆了十多年前我考上大学后,和父亲在武汉火车站分别的情景,写父亲,主要运用了 描写;写自己,主要运用了 描写。
22、揣摩下列语句,回答问题。
23、老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?
24、罔不因势象形()()()
25、从对佛印的神情描写中,可以看出佛印的性格特点。
26、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
27、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
28、让有特长的学生模仿课文中的叫卖声,学生从中体验吆喝的民俗内涵。
29、考考你:
30、“它们结构别致,具有独特的民族风格”选自第二自然段,放回到恰当的位置应是
31、第⑨段方框中应填的关联词是什么?
32、第②③段的内容,说明了“多媒体”的哪两个特点?
33、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
34、第2段可分两层,这两层的关系是()
35、解释下列句中加点的词语。
36、对下列句子使用修辞判断正确的一项是()
37、续写句子。
38、本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)
39、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?
40、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。
——小升初语文练习题 40句菁华
1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)
2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)
3、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)
4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?
5、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。
6、想象一下未来的世界是怎样的?请以"畅想未来"为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。
7、用现代汉语解释文中画线句。
8、文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”:(1)耐心了解情况,表现他的宽容;
9、当时正是寒冷的冬天,墙壁瓦石的缝隙里,蛰伏着各种虫子,不能伤害它们的生命
10、人与人之间要真诚相待,友好相处,尽力帮助他人
11、结束,完
12、射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭
13、我们不要滥杀生灵,应与大自然和睦相处,要尊重、热爱生命。
14、(1)做,担任 (2)说,对……说
15、(1)善于(2)吃
16、他的儿子觉得猫成了祸患,告诉父亲说:“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?”
17、(1)担任 (2)欠
18、他曾经捕获肥美的动物来给母亲
19、小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
20、*的人口是世界上最多的国家。
21、放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
22、看拼音写词语。(7分,每错一字扣1分。)
23、画出括号中不恰当的字.(1分)
24、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是'碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦'。
25、杜甫的《春夜喜雨》中'晓看红湿处'的下句是((3))。
26、'春色满园关不住,一枝红杏出墙来'出自叶绍翁的((1))。
27、'忽如一夜春风来,千树万树梨花开'写的是((3))。
28、'无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来'出自杜甫的((2))。
29、'海上生明月,((3))共此时'是张九龄的名句。
30、'正是江南好风景,落花时节又逢君'中的'君'是指((2))。
31、乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
32、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
33、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
34、待到重阳日,还来就菊花。
35、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
36、故国三千里,深宫二十年。
37、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
38、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
39、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
40、千锤万击出深山,要留青白在人间。(千锤万击)
——新课标小学语文三年级句子专项训练练习 50句菁华
1、李老师是我们的知心朋友。
2、李小红是我们班的语文课代表。
3、把玉米种在月球的尘土里。
4、这点小病还用打针?这点小病不用打针。
5、纸只有这么大( )要画出最多的骆驼( )该怎么办( )
6、这个小实验多有趣哇( )
7、王小丽跑过来了。
8、小动物们研究问题。
9、同学们干活。
10、他把书递给我。
11、草丛中开满了野花。
12、蒲公英像
13、从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
14、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
15、这部动画片很有风趣。
16、上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
17、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
18、老师多次反复教育我们要好好学习。
19、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
20、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
21、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
22、掩住 铃铛自己的他 耳朵偷
23、如果……就……
24、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
25、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
26、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)
27、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
28、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句)
29、英子站了起来。(扩句,至少两处)
30、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
31、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句)
32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)
33、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)
34、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)
35、我写完了作业。(改成“把”字句)
36、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
37、少先队员怎么能向困难低头呢?
38、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。
39、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
40、森林( )是一座大水库,( )是一个巨大的空调器。
41、我把手帕洗干净了。改为:________________________________________________
42、哥哥被老师表扬了。改为:________________________________________________
43、不好好学习,自然不能取得好成绩。________________________________________________
44、功课没做完,不能去看电影的。________________________________________________
45、李唐走上讲台。改成:________________________________________________
46、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成:__________________________________________
47、今天中午下了一天的雨。
48、改变词序,意思保持不变。
49、把反问句改成陈述句。
50、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
——拟人句练习 40句菁华
1、柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
2、秋天的校园,更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花,秋风一吹,他们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼呢!
3、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
4、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
5、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
6、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
7、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
8、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。
9、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
10、垂柳将她秀嫩翠绿的秀发,垂到河面上,嫩枝触碰到了,使小河发出波光粼粼的信号,仿佛发出阵阵笑声。
11、兰花的姿态那样小巧秀丽,修长的叶子伸得高高的,那含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘,清丽淡雅。
12、雨刚过,柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。
13、春姑娘买着轻盈的步伐来了,小草也想你点头,五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!
14、雪花落在田间,给小麦盖上了厚厚的棉被,让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。
15、春天,柳叶发出嫩绿的小芽儿,娇滴滴的,一幅神气的模样,风一吹,柳树的枝条就随风飘舞,像一个顽皮的孩子在荡秋千,发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树,好像亲朋好友,手拉着手,站在一起,永不分离。
16、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。
17、那小溪缓缓地流动着、流动着,犹如一个温柔的少女,缓缓地摆动着一双玉臂;小溪静静的,在阳光的的爱抚下,她甜甜地笑着。
18、冬天是一个情窦初开的少女,纯洁,浪漫,仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇,她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁,她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁,她有曼妙的腰身婀娜妖娆,她怀揣着对真挚爱情的憧憬,从旷野深处款款走来。
19、小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉,就好像小女孩看见了陌生人似的,白净的脸蛋害羞地涨红了。
20、木桥开始行使自己的使命,开始守护过往行人的安全。
21、从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
22、花儿羞红了脸。
23、春天,小草从土里探出了头。
24、我昨天看了电影“闪闪的红星”
25、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
26、*叔叔击落了五架敌机和三艘军舰
27、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
28、小草儿发芽了。
29、果园里,麻雀叽叽叫。
30、鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。
31、小鱼在水里很悠闲地游着。
32、那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很*坦。这就是蟋蟀的*台。
33、蟋蟀有的是时间,把粗糙的地方修理*整。
34、蟋蟀的住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
35、小鸟就唱起去年唱过的歌给灯火听。
36、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
37、天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
38、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
39、、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
40、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
——练习拟人句 40句菁华
1、找到要当做人来叙述或描写的“物”。
2、确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换*具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作!
3、整理句子,使其通顺。
4、鲜花盛开了。——鲜花绽开了笑脸。
5、树上的知了在不住的叫着。——树上的知了在不住地歌唱。
6、果园里,麻雀叽叽叫。
7、柳树的枝条随风摆动。
8、风儿吹拂着大地。
9、秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。
10、油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。
11、春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。
12、春天就像(活泼的儿童,憧憬渴望);春天就像(健壮的青年,充满朝气);春天就像(健康的老人,令人回味)。
13、小树摆动着枝叶,向我们(点头笑)。
14、宁静的夜晚,只有那天上的星星在(眨着眼睛,像是要跟我说话呢)。
15、空旷的花园里,烧焦的树(垂头丧气地弯着腰)。
16、柳树的枝条随风摆动。柳树姑娘在摆动着自己的秀发。
17、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
19、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
20、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
21、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
22、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
23、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
25、月亮一露面,满天的星星惊散了。
26、你认为下面把“风中柳枝在摇摆。”改写成拟人句的改法对吗?
27、小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。
28、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。
29、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞,享受着春天美丽的景色。
30、海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
31、雨水淋在树上,树叶沙沙作响(改成拟人句)
32、从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
33、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
34、陈述句:小溪哗啦啦地流。
35、陈述句:海底的动物常常发出声音拟人句:改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子造句。
36、哎,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
37、期待的日子一转眼就来了。 元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。
38、巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。
39、春天来了。
40、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
——2022年三年级数学下册长方形和正方形面积计算练习题 30句菁华
1、长方形的面积=( )×( ),正方形的面积=( )×( )。
2、一个长方形的面积是40*方米,长是8分米,宽是( )分米,这个长方形的周长是( )。
3、一个正方形的面积是25*方厘米,它的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
4、周长相等的两个正方形,面积也一定相等。( )
5、一个小正方形的边长是3厘米,一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍,大正方形的周长是多少?
6、一个长方形花坛,长6米,宽3米,
7、李奶奶分别用36米长的篱笆围了3个正方形的养鸡棚,第一个围在场地中间;第二个一面靠墙;第三个围在墙角,两面靠墙。分别求出三个养鸡棚的占地面积。
8、黑板的面积是4米。( )
9、一个长方形长40米,宽30米,它的周长是70米。( )
10、一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米。这个长方形的周长和面积各是多少?
11、一个正方形的周长是120分米,求正方形的面积。
12、把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少*方厘米?
13、一块正方形的菜园,有一面靠墙,用长24米的篱笆围起来,这块菜地的面积是多少?
14、3米=( )分米=( )厘米
15、边长( )分米的正方形的面积是1*方米。
16、500*方厘米=( )*方分米
17、125*方米=( )*方分米
18、一块长方形的地,长1200分米,宽500分米,它的面积是多少*方分米?合多少*方米?
19、一间教室长90分米,宽80分米,一共坐了9个同学,*均每个同学占地多少*方米?
20、(1)40*方分米=( )*方厘米
21、(1)常用长度单位有( ),它们之间的进率是( )。
22、(1)24*方分米=( )*方厘米
23、一墙壁长26米,高4米,包括门窗玻璃9*方米,现在准备粉刷墙壁,求粉刷部分是多少*方米?
24、计算下面长方形的面积。
25、用120米长的篱笆围一块菜地,这块菜地的宽是20米,这块菜地的长是多少米?这块菜地的面积是多少?
26、求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)
27、一个正方形池塘,小明绕它走一圈正好是800米,这个池塘的面积是多少?合多少公顷?
28、一个长方形的周长是64米,宽为8米,求这个长方形的长?
29、两个完全相同的长方形,如果把它们的长连在一起,拼成一个新的长方形,周长比原来增加10厘米;如果把它们的宽连在一起,拼成一个新的长方形,周长比原来增加16厘米。求原来长方形的面积。
30、用16根1厘米长的小棒围成一个长方形或正方形,可以有多少种不同的围法?它们的面积各是多少?你发现了什么?