1、这条公路很长很长，一直伸向天边。
2、天上的朵朵白云东游西荡。
3、说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。
4、根据意思写成语。
5、字典是最好的老师。
6、宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹?
7、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。
8、的 失火 乌鸦窝 了 前院
9、表演 得 小乌龟 棒 太 了
10、简答题。(选做一题)(5分)
11、下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是(5分)( )
12、492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。(缩句)
13、敦煌莫高窟，也叫“”，坐落在甘肃省和的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它与 、被誉为*三大石窟。
14、经他这么一解释，我才_____________。
15、老师的音容笑貌，引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________
16、_____________，任尔东西南北风。(《竹石》)
17、写出下列各组英文的中文意思
18、农夫找到了上帝，问道：“________________”
19、下列各句中加点字用法分类正确的一组是()
20、对下列句中加点词解释有误的一项是()
21、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话，如 、 。
22、划去文中括号内不正确的字或读音。
23、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。
24、判断下列各句所用的修辞手法（4分）
25、认真比较下面每组字，并分别写出每组字的字形和字意的规律。(8分)
26、*的文化源远流长，如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。(3分)
27、请你先做“一字开花”组词游戏，再想想每个词的用法，并从你组的词中选取两个分别说话。(5分)写话：
28、读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠( )，凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。
29、这儿的村民已刷( )走向( )。
30、我( )他的意思，可小明却表示( )。
31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )
32、从人物描写和修辞角度赏析第(5)段画线的句子。
33、（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。
34、小船仍然留在原地无法下水。（改为双重否定句）
35、做独木舟的想法，我很激动。（修改病句）
36、汹涌的潮水冲走了那根又粗又长的雪白的脊背。（缩句）
37、选段表现了雷棣什么特点？(2分)
38、鲁班( )了伞。
39、请理解以下两个句子的含义：
40、示例：爱情：《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等；战争《三国演义》《战争与和*》等
——初二上册语文的同步练习题 40句菁华
1、用现代汉语翻译下面的句子
2、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?答：
3、用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。
4、母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?
5、以第一人称的口吻改写课文，故事情节可根据需要适当增减。
6、(1)名词(2)形容词
7、夸张;紧张憎恨;凶恶
8、机智、勇敢、镇定
9、一只和*鸽，从长城上飞过，上方写着“不要让和*蒙上鲜血”，下方写着“热爱和*，热爱我们的家”，其中长城是中华民族的象征，和*鸽是和*的象征，这告诉我们，要热爱和*，热爱祖国。
10、“准确”是说明文语言最基本的要求。请从准确的角度思考下列问题，依提示回答。
11、.说明事物要抓住事物的本质特征，《*石拱桥》一*到了这一点吗?*石拱桥的主要特征是什么?
12、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?
13、这段文字采用的说明方法有列数字、打比方、引用等等。
14、指出下列句子中加点文字的表达作用。
15、作者以准确而生动的语言解说事物特点，或打比方，或列数字，或引用，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?
16、选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句，“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?
17、没有错别字的一组是()
18、指出下列各句所使用的说明方法。
19、对该语段的层次结构分析正确的是：(A)
20、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?
21、文段中“永定河发水时，来势很猛，以前*河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”和“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”运用的说明方法是什么?并分别说明其作用。
22、仿照例句，写一段话
23、仿照示例，以形象的语言介绍一下“黑板”、“书本”、“飞机”或“网络”(任选一个)
24、解释下列词语。
25、在作者看来，“桥”美在何处?
26、上述两段文字从结构上看是关系。
27、第一段（）内应填入的短语是
28、侗家“风雨桥”独具一格的体现是什么?
29、下列语句中说明方法不同于其他三项的是()
30、请在括号内填上恰当的动词。
31、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。
32、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?
33、圈出下列句中的错别字并改正。
34、“国破山河在，城春草木深”
35、解释下列句中加点的词。
36、辨析下列多义词。
37、这篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情?
38、给下列字注音。
39、作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)
40、本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)
——初二语文练习题 40句菁华
1、第一段中以“虹”为喻说明石拱桥的造型特征。然后由“虹”引发出去，说“雨后彩虹”是“人间天上的桥”暗示了桥给人的交通之便，最后以“飞虹”为喻，突出说明石拱桥的气势。
2、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。
3、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
4、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?
5、作者以准确而生动的语言解说事物特点，或打比方，或列数字，或引用，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?
6、说说下列各句中加点词的表达作用。
7、从整体结构上看，赵州桥和卢沟桥的主要区别在于：
8、“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的_______________________，又突出了桥的_________________的特点。
9、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美，就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子：写结构坚固，就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征，是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。
10、上述文段的主要说明方法是：列数字、下定义、举例子、作比较、摹状貌
11、这段文字说明的对象是我国石拱桥取得光辉成就的原因。
12、文中空白处应填入的词语是(B)
13、结合语境，解释句中加粗的词语。
14、作者写怀念中的江南的雪，主要抓住了两个方面来写，一是写____________，意在表现____________;一是写____________，意在表现____________。
15、阅读下面文段，回答下列问题。
16、C
17、⑴在描写完江南的雪之后，用了一个峻急的“但是”，转入对“朔方的雪”的描述，情感的倾向性更加明显了。
18、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?
19、“生物入侵者’在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁”在文中起什么作用?其中“以及物种的多样性”是否重复，能否去掉?为什么?
20、“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难，爬月台是如此的费力，为什么买回橘子觉得轻松呢？
21、选文前四段回忆了十多年前我考上大学后，和父亲在武汉火车站分别的情景，写父亲，主要运用了 描写；写自己，主要运用了 描写。
22、揣摩下列语句，回答问题。
23、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的?
24、罔不因势象形()()()
25、从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。
26、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
27、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
28、让有特长的学生模仿课文中的叫卖声，学生从中体验吆喝的民俗内涵。
29、考考你：
30、“它们结构别致，具有独特的民族风格”选自第二自然段，放回到恰当的位置应是
31、第⑨段方框中应填的关联词是什么?
32、第②③段的内容，说明了“多媒体”的哪两个特点?
33、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
34、第2段可分两层，这两层的关系是()
35、解释下列句中加点的词语。
36、对下列句子使用修辞判断正确的一项是()
37、续写句子。
38、本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)
39、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?
40、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。
——小升初语文练习题 40句菁华
1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)
2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)
3、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)
4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?
5、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。
6、想象一下未来的世界是怎样的?请以"畅想未来"为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。
7、用现代汉语解释文中画线句。
8、文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：(1)耐心了解情况，表现他的宽容;
9、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命
10、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人
11、结束，完
12、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭
13、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。
14、(1)做，担任 (2)说，对……说
15、(1)善于(2)吃
16、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?”
17、(1)担任 (2)欠
18、他曾经捕获肥美的动物来给母亲
19、小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
20、*的人口是世界上最多的国家。
21、放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
22、看拼音写词语。(7分，每错一字扣1分。)
23、画出括号中不恰当的字.(1分)
24、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是'碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦'。
25、杜甫的《春夜喜雨》中'晓看红湿处'的下句是（(3)）。
26、'春色满园关不住，一枝红杏出墙来'出自叶绍翁的（(1)）。
27、'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'写的是(（3）)。
28、'无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来'出自杜甫的(（2）)。
29、'海上生明月，(（3）)共此时'是张九龄的名句。
30、'正是江南好风景，落花时节又逢君'中的'君'是指（（2））。
31、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
32、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
33、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
34、待到重阳日，还来就菊花。
35、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
36、故国三千里，深宫二十年。
37、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
38、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
39、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
40、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）
——新课标小学语文三年级句子专项训练练习 50句菁华
1、李老师是我们的知心朋友。
2、李小红是我们班的语文课代表。
3、把玉米种在月球的尘土里。
4、这点小病还用打针？这点小病不用打针。
5、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ）
6、这个小实验多有趣哇（ ）
7、王小丽跑过来了。
8、小动物们研究问题。
9、同学们干活。
10、他把书递给我。
11、草丛中开满了野花。
12、蒲公英像
13、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。
14、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。
15、这部动画片很有风趣。
16、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。
17、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
18、老师多次反复教育我们要好好学习。
19、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
20、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
21、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
22、掩住 铃铛自己的他 耳朵偷
23、如果……就……
24、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。
25、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
26、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）
27、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
28、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）
29、英子站了起来。（扩句，至少两处）
30、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）
31、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）
32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）
33、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）
34、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）
35、我写完了作业。（改成“把”字句）
36、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
37、少先队员怎么能向困难低头呢?
38、我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。
39、( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。
40、森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。
41、我把手帕洗干净了。改为：________________________________________________
42、哥哥被老师表扬了。改为：________________________________________________
43、不好好学习，自然不能取得好成绩。________________________________________________
44、功课没做完，不能去看电影的。________________________________________________
45、李唐走上讲台。改成：________________________________________________
46、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成：__________________________________________
47、今天中午下了一天的雨。
48、改变词序，意思保持不变。
49、把反问句改成陈述句。
50、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
——拟人句练习 40句菁华
1、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
2、秋天的校园，更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花，秋风一吹，他们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！
3、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
4、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
5、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
6、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
7、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
8、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
9、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
10、垂柳将她秀嫩翠绿的秀发，垂到河面上，嫩枝触碰到了，使小河发出波光粼粼的信号，仿佛发出阵阵笑声。
11、兰花的姿态那样小巧秀丽，修长的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，清丽淡雅。
12、雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。
13、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢！
14、雪花落在田间，给小麦盖上了厚厚的棉被，让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。
15、春天，柳叶发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一幅神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树，好像亲朋好友，手拉着手，站在一起，永不分离。
16、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。
17、那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。
18、冬天是一个情窦初开的少女，纯洁，浪漫，仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。
19、小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉，就好像小女孩看见了陌生人似的，白净的脸蛋害羞地涨红了。
20、木桥开始行使自己的使命，开始守护过往行人的安全。
21、从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
22、花儿羞红了脸。
23、春天，小草从土里探出了头。
24、我昨天看了电影“闪闪的红星”
25、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
26、*叔叔击落了五架敌机和三艘军舰
27、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
28、小草儿发芽了。
29、果园里，麻雀叽叽叫。
30、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
31、小鱼在水里很悠闲地游着。
32、那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很*坦。这就是蟋蟀的*台。
33、蟋蟀有的是时间，把粗糙的地方修理*整。
34、蟋蟀的住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
35、小鸟就唱起去年唱过的歌给灯火听。
36、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
37、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。
38、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。
39、、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
40、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
——练习拟人句 40句菁华
1、找到要当做人来叙述或描写的“物”。
2、确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换*具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意，这里是替换而不是比作！
3、整理句子，使其通顺。
4、鲜花盛开了。——鲜花绽开了笑脸。
5、树上的知了在不住的叫着。——树上的知了在不住地歌唱。
6、果园里，麻雀叽叽叫。
7、柳树的枝条随风摆动。
8、风儿吹拂着大地。
9、秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。
10、油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。
11、春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
12、春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
13、小树摆动着枝叶,向我们（点头笑）。
14、宁静的夜晚，只有那天上的星星在（眨着眼睛，像是要跟我说话呢）。
15、空旷的花园里，烧焦的树（垂头丧气地弯着腰）。
16、柳树的枝条随风摆动。柳树姑娘在摆动着自己的秀发。
17、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
19、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
20、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
21、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
22、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
23、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
25、月亮一露面，满天的星星惊散了。
26、你认为下面把“风中柳枝在摇摆。”改写成拟人句的改法对吗？
27、小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。
28、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。
29、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。
30、海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
31、雨水淋在树上,树叶沙沙作响(改成拟人句)
32、从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
33、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
34、陈述句：小溪哗啦啦地流。
35、陈述句：海底的动物常常发出声音拟人句：改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子造句。
36、哎，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
37、期待的日子一转眼就来了。 元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
38、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
39、春天来了。
40、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
——2022年三年级数学下册长方形和正方形面积计算练习题 30句菁华
1、长方形的面积=( )×( )，正方形的面积=( )×( )。
2、一个长方形的面积是40*方米，长是8分米，宽是( )分米，这个长方形的周长是( )。
3、一个正方形的面积是25*方厘米，它的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
4、周长相等的两个正方形，面积也一定相等。( )
5、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的周长是多少?
6、一个长方形花坛，长6米，宽3米，
7、李奶奶分别用36米长的篱笆围了3个正方形的养鸡棚，第一个围在场地中间;第二个一面靠墙;第三个围在墙角，两面靠墙。分别求出三个养鸡棚的占地面积。
8、黑板的面积是4米。( )
9、一个长方形长40米，宽30米，它的周长是70米。( )
10、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米。这个长方形的周长和面积各是多少?
11、一个正方形的周长是120分米，求正方形的面积。
12、把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少*方厘米?
13、一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少?
14、3米=( )分米=( )厘米
15、边长( )分米的正方形的面积是1*方米。
16、500*方厘米=( )*方分米
17、125*方米=( )*方分米
18、一块长方形的地，长1200分米，宽500分米，它的面积是多少*方分米?合多少*方米?
19、一间教室长90分米，宽80分米，一共坐了9个同学，*均每个同学占地多少*方米?
20、(1)40*方分米=( )*方厘米
21、(1)常用长度单位有( )，它们之间的进率是( )。
22、(1)24*方分米=( )*方厘米
23、一墙壁长26米，高4米，包括门窗玻璃9*方米，现在准备粉刷墙壁，求粉刷部分是多少*方米?
24、计算下面长方形的面积。
25、用120米长的篱笆围一块菜地，这块菜地的宽是20米，这块菜地的长是多少米?这块菜地的面积是多少?
26、求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)
27、一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是800米，这个池塘的面积是多少？合多少公顷？
28、一个长方形的周长是64米，宽为8米，求这个长方形的长？
29、两个完全相同的长方形，如果把它们的长连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增加10厘米；如果把它们的宽连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增加16厘米。求原来长方形的面积。
30、用16根1厘米长的小棒围成一个长方形或正方形，可以有多少种不同的围法？它们的面积各是多少？你发现了什么？
