1、Your advice that she ______ till next week is reasonable.
2、It is important that he ______ his decision before Friday.
3、Mother suggested that I ______ my homework first before watching TV.
4、It is strange that she ______ marry such an ugly man.
5、Mr. Ford insisted that he ______ right, though the others didn't think so.
6、C 7.D 8.B 9.D 10.A
7、D 本句带有要求之意，故从句谓语用should型虚拟语气。D项中的should被省略。
8、D insist在作“坚持要求别人做某事”时，需要用should型虚拟语气，should也可以省略。
9、D “建议”、“命令”、“要求”等动词的名词形式做主语时，后接同位语从句时也须should型虚拟语气。
10、D 从全句的意思分析，a true friend-differently实际上是指一种假设，而when引导的从句又告诉我们，这是一个与过去事实相反的假设，故用would have acted。
11、If they ____ earlier than expected， they ____ here now.
12、Without your help， we________ so much.
13、Tom is very short now. His mother wishes that he ________ be tall when he grows up.
14、My sister advised me that I ________ accept the invitation.
15、Read it aloud so that I ________ you clearly.
16、They got up early in order that they ________ they first train.
17、If city noises _______ from increasing， people _______ shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.
18、If you ________ that film late last night， you wouldn't be so sleepy.
19、It is important that we ________.
20、I enjoyed the movie very much. I wish I _____ the book from which it was made.
21、If the doctor had come earlier, the poor child would not _____.
22、I can’t stand him. He always talks as though he _____ everything.
23、Mike can take his car apart and put it back together again. I certainly wish he_____ me how.
24、I would have told him the answer, had it been possible, but I _____ so busy then.
25、If it _____ another ten minutes, the game would have been called off.
26、I would have gone to the meeting if I _____ time.
27、—Why didn’t you buy a new car?
28、If I _____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases.
29、We might have failed if you _____ us a helping hand.
30、If I _____ the money, I would have bought a much bigger car.
31、I do not have a job. I would find one but I _____ no time.
32、I wish that you _____ such a bad headache because I’m sure that you would have enjoyed the concert.
33、as if后面是真实情况，不虚拟。
34、表示与过去事实相反，主句用过去将来完成时，从句用过去完成时。
35、suggest后面的宾语从句用sb. should do的形式。
36、would rather的宾语从句用sb. did的形式。
37、would have done是过去将来完成时，表示与过去相反的虚拟语气。
38、otherwise经常可以搭配虚拟语气，表示与过去事实相反。
39、“I still haven’t thanked Aunt Lucy for her present.” “It’s time you _____.”
40、It is hard for me to imagine what I would be doing today if I ____ in love, at the age of seven, with the Melinda Cox Library in my hometown.
——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华
1、男女衣着，悉如外人。( 全，都 )
2、余人各复延至其家，皆出酒食。(请 )
3、此中人语云：“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 )
4、既出，得其船，便扶 向路，处处志之。(已经 )(沿着 )(从前的、旧的)( 做标志)
5、未果，寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )
6、斯是陋室，惟吾德馨。( 这 )(只是 )( 香气，这里指品德高尚)
7、水陆草木之花，可爱者甚蕃。( 多 )
8、自李唐来，世人盛爱牡丹。(大多 )
9、香远益清，亭亭净植。( 更加 )
10、菊之爱，陶后鲜有闻。( 少 )
11、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。( 赠 )(坐着船在水上游览 )
12、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。( 靠近 )
13、佛印绝类弥勒，坦胸*，矫首昂视，神情与苏黄不属。(极像 )(举 )
14、诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。(同“屈”，弯曲 )( 靠 )
15、盖简桃核修狭者为之。( 挑选 )( 长而窄 )
16、故人不独亲其亲，不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子)
17、男有分，女有归。(职分 )( 女子出嫁 )
18、故外户而不闭，是谓大同。(所以 )( 这 )
19、浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 )
20、老翁逾墙走。( 越过 )
21、存者且偷生，死者长已矣。( 苟且 )( 停止 )
22、高猿长啸，属 引凄异。( 动词，连接 )( 延长 )(凄凉怪异 )
23、怀民亦未寝，相与步于中庭。( 共同、一起 )
24、天与云与山与水，上下一白。( 全白 )
25、余强饮三大白而别。( 畅饮 )
26、仍怜故乡水。( 爱 )
27、拄杖无时夜扣门。( 一定时 )
28、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
29、斯是陋室，惟吾得馨。
30、苔痕上阶绿，草色入帘青。
31、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
32、菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。
33、而计其长曾不盈寸。
34、盖简桃核修狭者为之。
35、重岩叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分，不见曦月。
36、青林翠竹，四时俱备。
37、方其远出海门，仅如银线。
38、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
39、高峰入云，清流见底。
40、*石壁，五色交辉。
——小升初语文练习题 40句菁华
1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)
2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)
3、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)
4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?
5、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。
6、想象一下未来的世界是怎样的?请以"畅想未来"为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。
7、用现代汉语解释文中画线句。
8、文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：(1)耐心了解情况，表现他的宽容;
9、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命
10、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人
11、结束，完
12、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭
13、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。
14、(1)做，担任 (2)说，对……说
15、(1)善于(2)吃
16、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?”
17、(1)担任 (2)欠
18、他曾经捕获肥美的动物来给母亲
19、小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
20、*的人口是世界上最多的国家。
21、放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
22、看拼音写词语。(7分，每错一字扣1分。)
23、画出括号中不恰当的字.(1分)
24、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是'碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦'。
25、杜甫的《春夜喜雨》中'晓看红湿处'的下句是（(3)）。
26、'春色满园关不住，一枝红杏出墙来'出自叶绍翁的（(1)）。
27、'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'写的是(（3）)。
28、'无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来'出自杜甫的(（2）)。
29、'海上生明月，(（3）)共此时'是张九龄的名句。
30、'正是江南好风景，落花时节又逢君'中的'君'是指（（2））。
31、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
32、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
33、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
34、待到重阳日，还来就菊花。
35、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
36、故国三千里，深宫二十年。
37、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
38、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
39、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
40、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）
——语文练习题 40句菁华
1、这条公路很长很长，一直伸向天边。
2、天上的朵朵白云东游西荡。
3、说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。
4、根据意思写成语。
5、字典是最好的老师。
6、宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹?
7、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。
8、的 失火 乌鸦窝 了 前院
9、表演 得 小乌龟 棒 太 了
10、简答题。(选做一题)(5分)
11、下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是(5分)( )
12、492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。(缩句)
13、敦煌莫高窟，也叫“”，坐落在甘肃省和的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它与 、被誉为*三大石窟。
14、经他这么一解释，我才_____________。
15、老师的音容笑貌，引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________
16、_____________，任尔东西南北风。(《竹石》)
17、写出下列各组英文的中文意思
18、农夫找到了上帝，问道：“________________”
19、下列各句中加点字用法分类正确的一组是()
20、对下列句中加点词解释有误的一项是()
21、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话，如 、 。
22、划去文中括号内不正确的字或读音。
23、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。
24、判断下列各句所用的修辞手法（4分）
25、认真比较下面每组字，并分别写出每组字的字形和字意的规律。(8分)
26、*的文化源远流长，如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。(3分)
27、请你先做“一字开花”组词游戏，再想想每个词的用法，并从你组的词中选取两个分别说话。(5分)写话：
28、读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠( )，凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。
29、这儿的村民已刷( )走向( )。
30、我( )他的意思，可小明却表示( )。
31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )
32、从人物描写和修辞角度赏析第(5)段画线的句子。
33、（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。
34、小船仍然留在原地无法下水。（改为双重否定句）
35、做独木舟的想法，我很激动。（修改病句）
36、汹涌的潮水冲走了那根又粗又长的雪白的脊背。（缩句）
37、选段表现了雷棣什么特点？(2分)
38、鲁班( )了伞。
39、请理解以下两个句子的含义：
40、示例：爱情：《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等；战争《三国演义》《战争与和*》等
——虚拟的网络情感说说 50句菁华
1、要替别人着想，但为自己而活。
2、真正的知己看上去比骗子还冷漠。
3、所谓陌路，就是最初不相识，最终不相认。
4、只想优雅转身，不料华丽撞墙。
5、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。
6、分手不是伤害或失败，而是彩排幸福的到来。
7、人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。
8、我们应该学会感恩，他来过，我爱过，就已经足够。
9、玫瑰说：不是所有的花都代表爱情;钻石说：不是所有的钻石都代表永恒。
10、心是个口袋，东西装少点叫心灵，多一点叫心眼，再多一点时叫心计，更多是叫心机。
11、你明明知道你需要放手却放不下，因为你还是在等待不可能的发生，这种感觉真的很难受。
12、当你发现你对某个人来说并非你想象中那样重要，真的会很伤心。
13、不如就承认一下，你没有那样坚强，也不想那样刀枪不入，只是想被温暖地抱一下。
14、有没有一个人你无数次说着要放弃但终究还是舍不得。
15、这个世界，看你笑话的人，永远比在乎你的多。
16、当遗忘变成另一种开始，淡了回忆，痛最真实。
17、人格的完善是本，财富的确立是末。
18、有所得是低级快乐，有所求是高级快乐。
19、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
20、智者一切求自己，愚者一切求他人。
21、如果你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。
22、爱情就是一种轮回，一种从美丽走向痛苦，然后从痛苦中解脱，最后走向永恒的东西。
23、合适的鞋，只有脚知道；合适的人，只有心知道。走千条路，只一条适合；遇万般人，得一人足够。决定爱的从来不是容貌，年龄，地位，而是有没有带来长久的温暖和感动。
24、昨天越来越多，明天越来越少。走过的路长了，遇见的人多了，不经意间发现，人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容，头脑的睿智与清醒。
25、未曾青梅，青梅枯萎，芬芳满地；不见竹马，竹马老去，相思万里。从此我爱上的人都像你。
26、本以为自己无坚不摧百毒不侵，没想到最后终究还是一个疼了就会哭的孩子。
27、跟女人打交道，最终总是这个结局：应该把爱献给她；对所有的女人，都应该给予特有的爱。
28、睡觉是一种解脱，睡着了就会不悲不气，不烦恼不孤单，是上帝赐予你短暂失忆的时间，用美梦治愈你的难过。
29、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。
30、人往往经历过不幸福，才知道什么是幸福。就好比遇见过错的人，才知道谁是对的人。
31、记住自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣！
32、别老想着取悦别人，你越在乎别人，就越卑微。只有提升自己，取悦自己，并让别人来取悦你，才会令你更有价值。一辈子不长，记住：对自己好点。
33、你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。不是世界选择了你，是你选择了世界。
34、回忆就像你的影子，一直陪着你，不管是好是坏，
35、最好的与最坏的创造了历史，*庸之辈则繁衍了种族。
36、兜兜转转，最后还是回到原点。
37、当地球停止转动那天，就是我没有能力在爱你的那天。
38、被全世界唾弃的感觉，都及不上被你冷落的难受。
39、爱情就像两个拉皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的
40、我开始对着破碎的影子，不再奢求你的爱。
41、得到的，失去的，如同演戏一样，一场接着一场
42、关于我们的爱情，我选择了逃避，请原谅我的自私
43、就算我在怎么挽回我们的关系，你也不会多看一眼。
44、晨曦照亮大地、他却离你越来越近。
45、雪对我来说是伤感的，唤起了我不想回想的过去…
46、不知道怎么的每晚都会过点之后才去睡
47、有些话不用说的太明白，我们懂了就行。
48、每次见到你我们都会装做不认识然后擦间而过。
49、不要羡慕别人过得比你好，他们假装的。
50、顾夕所盼旧相重，影内却似如初阳。自是幼时无惜最，怜已伤却汝中乖。
——初二语文练习题 40句菁华
1、第一段中以“虹”为喻说明石拱桥的造型特征。然后由“虹”引发出去，说“雨后彩虹”是“人间天上的桥”暗示了桥给人的交通之便，最后以“飞虹”为喻，突出说明石拱桥的气势。
2、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。
3、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
4、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?
5、作者以准确而生动的语言解说事物特点，或打比方，或列数字，或引用，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?
6、说说下列各句中加点词的表达作用。
7、从整体结构上看，赵州桥和卢沟桥的主要区别在于：
8、“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的_______________________，又突出了桥的_________________的特点。
9、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美，就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子：写结构坚固，就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征，是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。
10、上述文段的主要说明方法是：列数字、下定义、举例子、作比较、摹状貌
11、这段文字说明的对象是我国石拱桥取得光辉成就的原因。
12、文中空白处应填入的词语是(B)
13、结合语境，解释句中加粗的词语。
14、作者写怀念中的江南的雪，主要抓住了两个方面来写，一是写____________，意在表现____________;一是写____________，意在表现____________。
15、阅读下面文段，回答下列问题。
16、C
17、⑴在描写完江南的雪之后，用了一个峻急的“但是”，转入对“朔方的雪”的描述，情感的倾向性更加明显了。
18、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?
19、“生物入侵者’在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁”在文中起什么作用?其中“以及物种的多样性”是否重复，能否去掉?为什么?
20、“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难，爬月台是如此的费力，为什么买回橘子觉得轻松呢？
21、选文前四段回忆了十多年前我考上大学后，和父亲在武汉火车站分别的情景，写父亲，主要运用了 描写；写自己，主要运用了 描写。
22、揣摩下列语句，回答问题。
23、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的?
24、罔不因势象形()()()
25、从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。
26、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
27、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
28、让有特长的学生模仿课文中的叫卖声，学生从中体验吆喝的民俗内涵。
29、考考你：
30、“它们结构别致，具有独特的民族风格”选自第二自然段，放回到恰当的位置应是
31、第⑨段方框中应填的关联词是什么?
32、第②③段的内容，说明了“多媒体”的哪两个特点?
33、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
34、第2段可分两层，这两层的关系是()
35、解释下列句中加点的词语。
36、对下列句子使用修辞判断正确的一项是()
37、续写句子。
38、本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)
39、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?
40、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。
——练习拟人句 40句菁华
1、找到要当做人来叙述或描写的“物”。
2、确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换*具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意，这里是替换而不是比作！
3、整理句子，使其通顺。
4、鲜花盛开了。——鲜花绽开了笑脸。
5、树上的知了在不住的叫着。——树上的知了在不住地歌唱。
6、果园里，麻雀叽叽叫。
7、柳树的枝条随风摆动。
8、风儿吹拂着大地。
9、秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。
10、油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。
11、春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
12、春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
13、小树摆动着枝叶,向我们（点头笑）。
14、宁静的夜晚，只有那天上的星星在（眨着眼睛，像是要跟我说话呢）。
15、空旷的花园里，烧焦的树（垂头丧气地弯着腰）。
16、柳树的枝条随风摆动。柳树姑娘在摆动着自己的秀发。
17、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
19、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
20、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
21、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
22、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
23、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
25、月亮一露面，满天的星星惊散了。
26、你认为下面把“风中柳枝在摇摆。”改写成拟人句的改法对吗？
27、小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。
28、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。
29、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。
30、海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
31、雨水淋在树上,树叶沙沙作响(改成拟人句)
32、从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
33、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
34、陈述句：小溪哗啦啦地流。
35、陈述句：海底的动物常常发出声音拟人句：改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子造句。
36、哎，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
37、期待的日子一转眼就来了。 元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
38、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
39、春天来了。
40、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
——道家经典名句解析 40句菁华
1、天网恢恢，疏而不失。
2、小惑易方，大惑易性。
3、夫小惑易方，大惑易性。
4、哀莫大于心死，而人死亦次之。
5、相与于无相与，相为于无相为。
6、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
7、一尺之捶，日取其半，万世不竭。
8、以火救火，以水救水，名之曰益多。
9、指穷于为薪，火传也，不知其尽也。
10、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
11、致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。
12、译文：保持本质淳朴无华，减少私心贪欲。
13、众人重利，廉士重名，贤人尚志，圣人贵精。
14、凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。
15、大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。
16、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。
17、是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。
18、译文：举世赞誉也不感到得意，举世非议也不感到沮丧。
19、译文：利用物而不受制于物，那么怎么可能会受牵累呢！
20、译文：最高的善像水那样，水善于帮助万物而不与万物相争。
21、是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。
22、圣人无常心，以百姓心为心。善者，吾善之；不善者，吾亦善之；德善。
23、汝不知夫螳螂乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。
24、译文：独自与天地精神往来而不傲视万物，不搬弄是非，以与世俗相处。
25、译文：有手艺的人劳累，聪明的人忧虑，无能的人无所求，所以逍遥自在。
26、天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来，繟然而善谋。天网恢恢，疏而不失。
27、译文：使心灵达到虚的极致，坚守住静的妙境，就能从万物的变化中看到大道的存在。
28、筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。
29、译文：事物过于强大就会走向衰朽，这就是说明它不符合于道，不符合道的，就会很快死亡。
30、译文：大寒季节到了，霜雪降临了，这时候更能显出松树和柏树的茂盛。松柏之茂喻君子品德高尚。
31、山木自寇也，膏火自煎也。桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
32、译文：人生在天地之间，就像透过缝隙看到白马飞驰而过，不过一瞬间罢了。成语白驹过隙出此。人生知促，切勿浪费。
33、译文：天鹅并不天天沐浴，而羽毛却是洁白的；乌鸦并不天天暴晒，而羽毛却是乌黑的。万物出自本性，不能强行改变。
34、天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。
35、译文：脂膏烧完了，火种却流传下去，无穷无荆此句以薪喻形，以火比喻精神。薪尽火传，是说形体虽死而精神永存。后以薪尽火传喻学业师徒相传。
36、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，早晨生出晚上就死的菌和夏天出生秋天就死的昆虫因为年寿短而难以经历和知晓更多的事物。至人无己，神人无功，圣人无名。
37、译文：如果情绪上放纵自己悲伤或快乐，那么自身的德行就会不正；如果不能控制自己的喜怒，那么就无法体悟大道；如果心存好恶，那么最原初的心性就会缺失。
38、译文：孝顺的儿子不去巴结父母，贤良的忠臣不去奉承君主，这就是作贤臣、作孝子的最高境界了。叹世俗阿谀成风，叹世人大惑不可救，呼唤真正的孝子、贤臣。
39、译文：最上乘的统治者没有个人主观成见，总是习惯于把百姓的意向作为自己的意向。善良的人我用善良的心去对待，不善良的人我也用善良的心去对待，就会让所有的人一心向善。
40、译文：你不知道那个螳螂吗？舞起它那两把大刀式的胳臂，妄图挡住滚滚前进的车轮。它不了解自己的力量是根本无法胜任的，却自以为是地认为自己的本领很强大。成语"螳臂当车"的典故由此而来，用以比喻不自量力。
——一般疑问句练习题 30句菁华
1、We are classmates.______________________________________
2、There are many books on the shelf.__________________________
3、There is an ostrich in the zoo._______________________________
4、We have a pleasant home.__________________________________
5、We like to climb the mountain.______________________________
6、They go to church on Sunday.______________________________
7、They walk to school every morning.__________________________
8、It is a beautiful park.______________________________
9、It is a big map.______________________________
10、You are a singer.______________________________
11、Is it a lovely dog?
12、Are they Lily’s cousins?
13、Do you love your parents?
14、Do you play com*r games every night?
15、Do they go to church on Sunday?
16、___Who__ has a beautiful flower? John has a beautiful flower.
17、____Who_ are they? They are my parents.
18、__Where___ are you from? I'm from Changchun city.
19、The laptop(笔记本电脑) is on the table.
20、Jennifer has a pair of earrings(耳环).
21、I put the gold fish(金鱼) into the fish tank(鱼缸).
22、A: __What____ _time______ do you go to bed? B: I go to bed at 10:00.
23、A: ____What__ _color______ is your coat? B: My coat is black.
24、A: _What _____ _day______ is tomorrow? B: Tomorrow is Tuesday.
25、A: ____What__ _color______ do you like? B: I like red.
26、A: ___What___ are you doing? B: We are playing basketball.
27、A: ____What__ does your mother do? B: My mother is a policewoman.
28、A: ___Where___ is in the box? B: A lovely doll is in the box.
29、A: ___What___ is in the classroom? The blackboard is in the classroom.
30、A: ____What is your favourite color______ ______?
——修改病句练习题及答案 30句菁华
1、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复)
2、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养")
3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现")
4、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因")
5、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施，防止甲型HN流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续")
6、随着秦兵马俑在沉寂年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着")
7、经过开展赛龙舟包粽子活动，能够使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"经过")
8、支气管炎过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者")
9、写文章语言要精练，必须要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦")
10、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的")
11、我校开展“学雷锋，争当好少年”。
12、明明和刚刚一齐做作业，忽然听到教师叫他去办公室一趟。
13、倩倩年年被评为“三好学生”的称号，但她从来不夸奖自我。
14、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。
15、杨晓红因为认真学习，并且成绩提高很快。
16、科学能使今日人们的妄想在明天变成现实。
17、近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。
18、海洋里鱼类丰富，有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。
19、班长把同学们的意见反应给班主任。
20、把“英语”与“我”调换。
21、在“一致”前加“同学们”。
22、在“五颜六色”前加上“开满了”。
23、把“唯一”改为“其中”。
24、在“衣服”前加上“穿着”。
25、去掉“菊花”。
26、把“并且”改为“所以”。
27、去掉“和错误”。
28、去掉“大概”。
29、在荣获前加上“少先队员”。
30、把“优秀”改为“优美”。
