1、解释下列句子中加点的词。
2、“古仁人之心”指的是“_______________________________”(用原文语句回答)。联系全文看，这里的“古仁人”与________________形成了对比。
3、当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。
4、用现代汉语翻译文中画线的句子。
5、选文中“古仁人之心”指__________________（用原文填空）。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。
6、不以物喜，不以己悲 迁客骚人
7、（1）居：处、处在
8、表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意，及对朋友的期望之情。（意近即可）
9、提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即可。
10、答案：C（2分）
11、答案：B（2分）
12、眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面的语段概括作者的心情。
13、（2分）（1）我
14、（3分）B
15、（5分）（1）亦甚雄快（愉快）
16、（2分）范仲淹先忧后乐的话，是因为滕子京有所作为而发的感慨。
17、翻译下列语句。
18、此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释。
19、前人之述。
20、解释下列加点的词语。（2分）
21、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
22、【甲】文以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分）
23、属予作文以记之(属：通“嘱”，嘱托。)
24、此则岳阳楼之大观也(观：景象。)
25、微斯人，吾谁与归(归：归依。)
26、答案：公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。
27、（一）写作背景
28、上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？
29、乙文第①中“四时之景不同，而乐亦无穷”中的“乐”与范仲淹甲文中的“后天下之乐而乐”的“乐”内涵是否相同？请简要说明。
30、A
——《桃花源记》阅读答案 50句菁华
1、甲文：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
2、选文中“此人一 一为具言所闻，皆叹惋”，“叹惋”的原因是[ ]
3、C
4、作者在《桃花源记》中追求的理想境界是没有战乱，安定和*；没有阶级，没有剥削；自食其力，自给自足。结合当今社会实际，简要说出你对当今和谐社会的认识。（2分）
5、（2分）老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。
6、（参考）人与自然和谐相处，环境优美；民主法治，公*正义；诚信友爱,安定有序；生活富足，人人自得其乐等。（2分）
7、解释下列文言句中加点的词语。(6分)
8、文中描写桃花林的语句是
9、作者笔下的桃花源，是一个与世隔绝，没有战乱，没有“王税”的理想社会，这可以用哪一个成语来概括？
10、作者在第①段描绘了桃花源的美丽景色，从全文来看，这段描写的作用是什么？
11、作者在文中寄托了自己的美好理想，这种美好的理想能从哪些具体的描写中体现出来？
12、文中划曲线的句子表现出桃花源人什么样的特点？
13、古往今来，人们对渔人“忽逢桃花林”是否出于无意有不同理解：王维曾写道：“渔舟逐水爱山春，*桃花夹古津”，似为无意；而谢得枋却说：“飞花莫遣随流水，怕有渔郎来问津”，又觉有心。你认为作者的本意是什么？请说说理由。
14、给乙文中画横线的句子断句。（划两处）（2分）
15、村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，为什么？
16、优美的自然环境 跟踪追击辨识贼寇 （2分）
17、陶渊明在此文中不是寄托了社会理想吗？请问我们今天应怎样看待这样的理想？
18、B 11.D 12.C
19、甚异之 2、黄发垂髫，并怡然自乐 3、豁然开朗
20、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
21、怕外人扰乱他们宁静和*的生活。
22、通过渔人所见，着力表现桃花源中的自然环境以及人们和*安乐的景象。20、表现出桃花源中人们的热情好客、淳朴善良，以及人与人之间的友好和睦。21、桃花源中的人们本是“避秦时乱”而来，为外界动乱黑暗的世界而叹惋，为桃花源外的人过着痛苦的生活而叹惋。
23、不足为外人道也（2分） ①桃花源中的生活和*、宁静 ②百姓能安居乐业 ③人与人之间和睦相处（2分，以上三点答出两点即可）
24、内容理解。（4分）
25、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
26、①老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。②这中间非常微妙的情境，我想要辨识却不知怎样表达。（意思对即可。）
27、示例：采摘菊花在东篱之下,悠然间,那远处的南山印入眼帘。（情境要合理，描述要生动，否则应酌情扣分。）
28、①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
29、解释下面划线词在句中的意思。
30、B（2分）
31、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
32、下列各组加粗词语的意思相同的一项是（ ）
33、“略”。
34、（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去。（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了
35、土地*旷，屋舍俨然，有良田美池、桑竹之属。
36、阡陌交通，鸡犬相闻。
37、土地*旷，屋舍俨然。
38、此人一一为具言所闻。
39、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？目的是什么？
40、由“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”你能从中联想到那些人生启示？
41、出自本文的有些成语一直沿用至今，请写出来并解释。
42、假如当时的渔人是一名导游，请你代他拟写一段桃花源的导游词？
43、缘：沿着。
44、异：诧异。
45、交通：交错相通。
46、具：详尽。
47、寻：不久。
48、男女穿戴，完全与桃花源外的人一样。
49、寻找以前做的标记，竟迷失了方向，再也没找不到路。
50、生活幸福；民风淳朴。
——《昆虫记》的阅读题附答案 30句菁华
1、细读文章③⑥⑦段，将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。 (3分)
2、文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”，请说说你的理解。(3分)
3、《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？（3分）
4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。
5、蝉怎样喝水?(用它突出的嘴--一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管*桶孔，就可以了)
6、螳螂凶猛如(饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。
7、萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。
8、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着(红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。
9、蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。
10、昆虫记共有（C）A八卷B九卷C十卷D十一卷
11、法布尔被誉为（A）
12、《昆虫记》是（A）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
13、昆虫记透过昆虫世界折射出（C）A、历史B、社会机制C、社会人生
14、夏天阳光下的歌唱家是（A）。A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈
15、（B）是毛虫的天敌。 Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
16、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵
17、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁B、蜜蜂
18、蝉家族的祸害是蚋。（√）
19、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
20、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
21、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
22、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×） 订正：先要给它打一针*。
23、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）
24、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。
25、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）
26、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。
27、（法）国著名科学家（法布尔 ）穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为（昆虫之父）。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋 》的课文就是节选自《昆虫记》。
28、条纹蜘蛛的身上有（黄）、（黑）、（银）三色相间的条纹，几乎什么小虫子都爱吃。
29、蟋蟀住宅的特点有（稳固）、（干燥）、（隐蔽） 等。
30、黑蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。（错）
——《桃花源记》阅读理解 30句菁华
1、自陶渊明的《桃花源记》问世以来，中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。（3分）
2、（3分）（1）以······为异，认为······奇异（2）通“邀”，邀请
3、（3分）这个人一五一十详细地说出了他所知道的外面的情况，（他们）都（对外面百姓的生活）感叹、惋惜。
4、（2分）因为桃花源是人们理想中的最佳风景，宁静而优美；但又绝不是单纯的风景，是为理想的光环所笼罩着的山水，是没有压迫、没有剥削、人人安居乐业的理想生活。（因为桃花源不是单纯的美景，“桃花源”已成为一种精神符号，一种文化标记，寄托着千百年来人们对理想社会、美好生活的追求。）
5、乙文：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
6、用现代汉语翻译下面文言句子。(4分)
7、渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想？
8、陶渊明笔下的世外桃源是如此美好，那么你理想中的社会王国是什么样的？结合社会现实谈谈你的设想。
9、作者在《桃花源记》中追求的理想境界是没有战乱，安定和*；没有阶级，没有剥削；自食其力，自给自足。结合当今社会实际，简要说出你对当今和谐社会的认识。（2分）
10、“不足为外人道也”的原因是：
11、描写桃花源中人们安居乐业的句子是
12、、文中与苏轼的“不知天上宫阙，今夕是何年”有异曲同工之妙的句子是：
13、、文中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是：
14、语段从哪两个角度描写桃花源？
15、第3段文字主要写哪两方面内容？
16、作者为什么要虚构这样的理想境界？联系作者的生*简要分析。
17、请写出三句含有“桃花”的古诗词。
18、便要还家，设酒杀鸡作食 6、村中闻有此人，咸来问讯。
19、先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 8、与外人间隔
20、土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
21、后遂无问津者 15、豁然开朗
22、既表现了作者的美好理想，又透露出他对这种理想无法实现的无可奈何的叹惋之情。
23、村中人见到渔人，先是“大惊”，然后听了渔人的回答后“便要还家设酒杀鸡作食”热情招待。这些描写说明桃花源里的人热情好客，生活富足，民风淳朴。
24、此语符合村中人的心理，因为他们不愿外面的人来干扰他们宁静、和*、幸福的生活。在情节发展上，则为下文无法找到桃花源埋下了伏笔。
25、这样写的目的是要给人一个真实的`感受，好像真有其人、其事、其地，渔人回来时顺着原路处处作了标记，生怕以后再来时找不到，可谓小心极了！回到武陵，还向一郡之长太守做了报告，可谓慎重极了！像刘子骥那样品德高尚的人听到后，也高兴得想去探访，可见真实极了！总之，作者不厌其烦地写这些，都是为了使人产生确有其事的真实感。
26、人的一生都可能经历坎坷与不顺，都可能经历苦难与艰辛，而只有经历这些之后，才能达到成功的彼岸。32、是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。
27、陶渊明生活在东晋时期，战乱频繁，人民流离失所，他对这一黑暗的社会现实极为不满，对受苦受难的劳动人民深切同情，因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界，以此来寄托自己的社会理想。
28、暗示桃花源是一个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的 产物35、为人不讲信用
29、《桃花源记》虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的世外桃源，借助这个美好的境界，寄托了自己的政治思想，反映了广大人民追求没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱的理想社会的愿望37、如(1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；(2) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情； (3)人面不知何处去，桃花依旧笑春分；(4) 桃花一簇开无主，可爱深红映浅红；(5)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
30、第二自然段写了两层意思，即先写进入桃花源的过程，再写初入桃花源的所见所闻。初入桃花源的所见所闻，一是环境———土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。二是人———往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
——高三喊楼口号 50句菁华
1、天道酬勤 勤能补拙拼搏一年 天高地阔
2、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
3、遇难心不慌，遇易心更细。
4、努力就能成功，坚持确保胜利。
5、向梦想展翅高飞！
6、高考前一周的安排：细致安排，积极备战，合理休息，稳定情绪。
7、提高一分，干掉千人。
8、好学，勤思，勤问，苦钻
9、你想是怎么样的人，你就是怎么样的人；你想成为怎么样的人，你就会离这个目的不会太远。
10、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：寻求！
11、快马加鞭，君为先，自古好汉出少年。
12、雄心万丈，十载肄业纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝造诣再忆经心尽力有苦有乐。
13、卧虎藏龙地英气干云秣马砺兵锋铓尽露，栉风沐雨时书香盈耳含英咀华学业必成。
14、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
15、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则后来居上。
16、否极泰来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲全国。
17、闻鸡起舞造诣拼搏劲旅师，天道酬勤再现光辉王者风。
18、六十同学休戚与共拼搏从此时，12年龄风雨兼程成败在本年。
19、晓得的不需要，不懂的没需要！
20、万米长跑功在百步冲刺十年磨剑全凭一日开锋
21、生掷中最快乐的是拼搏而非乐成，生掷中最疾苦的是懒惰而非失败
22、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
23、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。
24、王者决非偶然。
25、Impossible=I'm possible
26、天才是重复次数最多的人。
27、不要轻言放弃否则对不起自己。
28、自己选择的路，跪着也要走下去。
29、高手云集，N多快乐。
30、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
31、再苦再累不掉队，再难再险不放弃。
32、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
33、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定。
34、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。
35、时刻保持冷静，一切皆有可能。
36、没有人能拉住你前进的脚步。
37、今日红缨在手，明日定缚苍龙。
38、半途而废从来都不是我的风格。
39、原谅我这一生羁放纵爱自由。
40、等待是一株花，花期短而眠期长。
41、忍得了寂寞，才能看得见繁华。
42、面对阳光，你就看不到阴影。
43、记住你还有好多个梦没完成。
44、信念，是一种无坚不摧的力量。
45、现在挥洒汗水，三年绝不后悔。
46、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
47、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
48、功崇惟志，业广为勤。
49、拼搏铸辉煌，状态定命运。
50、只要精神不滑坡，办法总比困难多。
——江楼夕望,江楼夕望崔湜,江楼夕望的意思,江楼夕望赏析 -诗词大全 40句菁华
1、九月九日忆山东兄弟(王维)
2、白发三千丈，缘愁似个长。
3、少年不知愁滋味，爱上层楼。
4、死去原知万事空，但悲不见九州同。
5、我欲与君相知，长命无绝衰。
6、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
7、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
8、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。
9、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
10、愿君多采撷，此物最相思。
11、嗟余只影系人间，如何同生不同死?
12、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
13、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
14、山无陵，天地合，乃敢与君绝。
15、人到情多情转薄，而今真个不多情。
16、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
17、愿得一人心，白首不相离。
18、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?
19、临断岸，新绿生时；是落红带愁流处，记当日门掩梨花，剪灯深夜语。——史达祖《绮罗香》
20、不肯画堂朱户，春风自在杨花。——王安国《清*乐》
21、人世事，几完缺。——吴伟业《贺新郎》
22、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹《红豆词》
23、人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》
24、莫道弦歌愁远滴，青山明月不曾空。——王昌龄
25、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》
26、春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。——姜夔《鹧鸪天》
27、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
28、一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。
29、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——辛弃疾《青玉案》
30、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》
31、地转天旋千万劫，人间只此一回逢。当时何似莫匆匆。——吕碧城《浣溪沙》
32、人天无地着相思。——况周颐《减字浣溪沙》
33、总一种凄凉，十分憔悴，尚有燕台佳句。——柳如是《金明池》
34、《红楼梦》咏红梅花（清·曹雪芹）
35、绝句(杜甫)
【原文】迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【理解】在初春明媚的阳光里，江边是多么美丽。和暖的春风轻轻吹着，草绿了，花开了，散发着阵阵清香。泥土解冻了，燕子忙碌地飞来飞去，衔泥造窝;沙子晒暖了，鸳鸯舒适地睡在沙洲上，成对成双。
1、今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
36、风(李峤)
【原文】解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
37、春晓(孟浩然)
【原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?
【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。忽记起昨夜听到刮风下雨的声音，谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。
38、出塞(王昌龄)
【原文】秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【理解】还是秦时的明月汉时的边关，远离家乡的瘵士仍未回还。要是现在有象李广那样的统帅，绝不会让匈奴的军队侵扰阴山。
39、赠汪伦(李白)
【原文】李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【理解】李白乘船将要起程，忽然听到岸上有人手拉着手，一边唱歌一边踏着节拍走来。即使桃花潭水千尺深，也比不上汪伦对我的深厚情谊。
40、春夜喜雨(杜甫)
【原文】好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【理解】好雨像适应了季节变化，到了春天就降临。伴随着春风悄悄地飘洒在夜里，滋润着万物，细微而没有声音。田野里的小路、乌云，全部乌黑，只有江中船上的灯火明亮。到天亮时，再看那红色的湿漉漉的地方，春花沉甸甸的，汝点着锦官城。
——《曹刿论战》阅读答案 30句菁华
1、解释文中加点词在文中的意思。（4分）?
2、用原文语句填空。（5分）?
3、曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）？（2分）?
4、翻译下列语句。（2分）?
5、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？（3分）?
6、“惧有伏焉”中的“焉”字，相当于现代汉语的兼词，“于此”之意。下面各句中的“焉”字用法，意思与此相同的一句是（ ）（2分）
7、请分别指出下列句中“之”字所指代的对象。（2分）
8、第一段通过写曹刿的言行，表现他（ ）（2分）
9、选文略写战争的过程，而详写曹刿和鲁庄公的谈话，作者的用意是什么？（3分）
10、祭祀用的牛羊、玉帛一类的东西，我从来不敢虚报数目，必定做到诚实可信。
11、C
12、可有不同意见。认为“鄙”的依据有：鲁庄公在战前幼稚地以为可以凭借近臣支持和神灵保佑来取胜，在作战当中他又急躁冒进，毫无谋略。认为他不“鄙”的依据有：他身为国君能尽职尽责，并且善于用人，善于听取正确意见；也可认为两方面都有。
13、B
14、突出文章的主旨：表现“非肉食者”--曹刿的“远谋”，即远见卓识和军事才能。
15、甲文中体现“可以一战”理由的句子是： ， ，
16、解释画线的词
17、（1）通“遍”遍及，普遍（2）指猪、牛、羊等。（3）截断（4）动词活埋
18、小大之狱，虽不能察，必以情。 悉更约束，易置军吏。
19、纸上谈兵。只谈理论，不解决实际问题。
20、解释下列句中加点的词语。（任选两个作答，多选不加分）（2分）
21、下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）‘
22、文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答）（3分）
23、曹刿和子鱼在作战思想上有哪些相同之处请结合选文内容简要回答。（4分）
24、（1）参与 （2）类 （3）使安定 （4）于是
25、（1）穿的吃的这样一些养生的东西，不敢独自享用，一定把它们分给别人。 （2）征收赋税沉重，下令频繁，不能够使人民和乐。
26、(1)政治上取信于民；（2）军事上抓住战机，知己知彼；（3）想要战胜别人，首先要战胜自己。
27、解释下列加点词在文中的意思。（5分）⑴齐师败绩，公将驰之 驰： ⑵一鼓作气，再而衰 再：⑶视其辙乱，望其旗靡 靡： ⑷能面刺寡人之过者 刺：⑸虽欲言，无可进者 虽：
28、曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样？（4分）⑴曹刿指挥作战的结果： ⑵邹忌委婉劝谏的结果：
29、解释下列加点的词语。(4分)
30、(3分)A(不是“人格卑鄙”，而是“见识浅陋”)
