1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
2、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
3、不愤不启不悱不发。——孔子
4、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
5、孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。 印度谚语
6、使过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特
7、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
8、人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。
9、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。
10、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
11、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
12、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科"；二，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。
13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
14、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
15、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压
16、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
17、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知
18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
19、天不为人之器寒也，辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也，辍行。——《荀子·天论》
20、道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。——荀子
21、乐易者常寿长，忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》
22、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
23、水则载舟，水则覆舟。 《荀子·王制》
24、长幼有序。——《荀子·君子篇》
25、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
26、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
27、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知
28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。作者：（前苏联）
29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基
30、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者：列宁
31、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
32、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
33、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
34、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
35、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
36、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
37、播下一个行动，收获一种习惯；
38、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）
39、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
43、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
44、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
45、您的孩子是非常可爱的。
46、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
47、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
48、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
49、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
50、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
——教育名人名言 100句菁华
1、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
3、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
4、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
5、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
7、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
8、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
9、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家
10、不尽读天下书，不能相天下之士。汤显祖
11、真正的者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 （前苏联）苏霍姆林斯基
12、每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基
13、有小孩的.父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 木村久一
14、一个好的教师，是一个懂得心理学和学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基
15、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。
16、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
17、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。
18、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
20、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
21、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。
22、若在中小学内，并没有建筑好基础，等到自悟不够时，再要补习起来，那就很不容易了。
23、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
24、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
25、园丁，崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
26、孟子曰："君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安，居之安则资之深，资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。
27、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
28、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
29、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基
30、最杰出的艺术本领是想象。——黑格尔
31、公正就是友谊。————柯罗连科
32、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
33、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
34、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
35、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
36、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
37、得天下英才而教育之。——孟轲
38、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
39、发明千千万，起点是一问。——陶行知
40、*的国防投入在世界上相对较低，*有限的军事力量完全是为了维护国家独立、*和领土完整，不会对任何国家构成威胁。
41、目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》
42、君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。
43、人主不公，人臣不忠也。
44、怠慢忘身，祸灾乃作。——《荀子·劝学》
45、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。 —— 荀子名言
46、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
47、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。
48、尊严而惮，可以为师。
49、长幼有序。——《荀子·君子篇》
50、怒不过夺，喜不过予。——《荀子·修身》
51、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
52、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
54、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
55、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
56、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
57、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
58、不迁怒，不贰过。孔子
59、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。作者：字严
60、你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者：陶行知
61、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯作者：培根
62、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。作者：马卡连柯
63、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。作者：园斯金
64、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。作者：苏霍姆林斯基
65、幼是定基，少是勤学。作者：（明）洪应明
66、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。作者：斯宾塞
67、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
68、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
69、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
70、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
71、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
72、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
73、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
74、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
75、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)
76、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。(孟德斯鸠)
77、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石*）
78、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣）
79、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）
80、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
81、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
83、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
84、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
85、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
86、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
87、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
88、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
89、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
90、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊
91、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
92、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
93、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
94、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
95、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
96、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
97、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
98、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
99、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
100、爱就是教育，没有爱便没有教育。
——教育的名人名言 50句菁华
1、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
2、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
3、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
4、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
5、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
8、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
9、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
10、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
12、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
15、一日为师，终身为父。——关汉卿
16、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
17、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
18、师道既尊，学风自善。——康有为
19、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
20、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
21、母爱是世间最伟大的力量。 米尔 教育
22、母爱是世间最伟大的力量。米尔教育
23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基教育
24、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。（前苏联）苏霍姆林斯基教育
25、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生
26、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
27、人之所助在信，信之所本在诚。——《新唐书？陆贽传》
28、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
29、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。
30、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉
32、不要说谎，不要害怕真理。
33、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。
34、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
35、只要坚韧不拔，失败十九次之后，第二十次就会成功。
36、奋战过而失败，强于根本未战。
37、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
38、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——古德《家庭》
39、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果
40、天不为人之器寒也，辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也，辍行。——《荀子·天论》
41、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子·劝学》
42、小人其未得也，则忧不得;既已得之，又恐慌失之。是以有终身之忧，无一日之乐。
43、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
44、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木
45、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
46、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
47、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克.吐温
48、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
49、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(*)
50、多办一所学校，就可少建一座监狱。——雨果
——教育孩子名人名言 50句菁华
1、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
3、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
5、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。（伊索）
6、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。（培根）
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。（苏霍姆林斯基）
8、皇天无私，惟德是辅；吉凶由人，妖不妄作。（书摘）
9、内睦者，家道昌。（林逋）
10、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。（塞万提斯）
11、由于滥用，美德本身也会变成恶德。（英国）
12、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。（苏霍姆林斯基）
13、修道虽无人见，存心自有天知。（史襄哉）
14、教育为公以达天下为公。（陶行知）
15、鼓励孩子编故事，去幻想。
16、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
17、帮助孩子成为有个性的人。
18、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
20、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
21、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
22、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
23、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
24、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
25、不用辱骂来惩治孩子。
26、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
27、让孩子有机会真正作决定。
28、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森
29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
30、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
31、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
32、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
33、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
34、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
35、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
36、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
37、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
38、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
40、贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。
41、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
42、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
43、播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。
44、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。
45、造就子女*是父母的一种神圣职责。
46、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
47、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
48、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
49、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（*）
——人生名人名言 50句菁华
1、人世间有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的，能补救的则尽力补救，无法改变的就坦然接受，调整好自己的心态去做应该做的事情。
2、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
3、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
4、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
5、应该笑着面对生活，不管一切如何。
6、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。
7、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
8、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
9、只要有信心，人永远不会挫败。
10、除非你是斗牛士，否则没有谁的生活只进不退。
11、道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。——Charles Darwin
12、人生有两大遗憾，一是得到了你想要的东西，另一是没有得到你想要的东西。
13、我倒是不在乎万箭穿心，就是别让我知道，里面有一支，是你放的。
14、若我会再见到你，事隔经年，我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。
15、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
16、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。——安诺德
17、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展。全包含在这两个字之中：奋斗。只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
18、谁若游戏一生，他就一事无成，谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。——歌德
19、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
20、千斤难买早知道，万金难买后悔药。
21、勇者无畏，智者无惧。
22、想到和得到，中间还有两个字——就是要做到。
23、人一旦发现了正确的道路，就能作出多大的牺牲。
24、生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。
25、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。
26、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
27、志当存高远。——诸葛亮
28、有了坚强意志，人生才有意义。
29、闻“诤言”不怒，闻“微言”不弃，闻“褒言”不喜，闻“错言”不怨，闻“无言”不安。立身靠信，立业靠勤，立世靠才，立功靠拼。容言勿压制，容过勿苛求，容嫌勿报复。
30、【人生十四最】人生最大的敌人是自己，最大的失败是自大，最大的无知是欺骗，最大的悲哀是妒忌，最大的错误是自弃，最可佩服的是精进，最大的破产是绝望，最大的财富是健康，最大的债务是情债，最大的礼物是宽恕，最大的欠缺是顿悟，最大的欣慰是布施，最可怜的性情是自卑，最大的罪过是自欺欺人。
31、有一个人，你总说要放下他，却总是忍不住又拿起来回味;有一个人，你真的好想他快乐，所以你宁愿自己不快乐;有一个人，离开他的时候你笑了，但是一转身，早已泪流满面。
32、好事情总是发生在那些微笑着的人身上。你今天微笑了么?保持微笑哦!
33、突然幻想着你突然间容颜老去，这样就可以整日只有我一个人守着你，向你证明我有多爱你。记得那时会被自己的突然冒出的奇想吓一跳，然后撇撇嘴说这只是一个玩笑罢了。
34、相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。
35、一个细节足以改变一生。
36、自卑是更可怕的贫穷。
37、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
38、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。
39、成功等于目标，其他都是这句话的注解。
40、物质意思上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对*的认可，则来自于信奉。
41、只有真正的贤者，能力不被物质生活所累，才华始终保持心境的那份恬淡和安宁。
42、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
43、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
44、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
45、高朋满座，胜友如云。
46、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。-- 罗佐夫
47、然在佛法中，声闻乘重在断烦恼，了生死，著重於自己身心的调治，称为自利。——印顺导师
48、少年得志是人生的不幸。它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；不论干什么事都会引起众人的妒忌。——佐藤春夫
49、人生，始终充满战斗**。——惠特曼
50、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫·托尔斯泰
——交友名人名言 50句菁华
1、海内存知己，天涯若比邻。——王勃
2、势利的朋友，迟早会离你而去。——亚当斯
3、良友不忘尽其义务。——拜伦
4、“君子之交淡如水”，因为淡所以不腻，才能持久。——佚名
5、交朋友，贵在眼慈，横看成岭侧成峰——总是个好家伙。小疵人人有，哪个还不是也有，自己难道没有？——三毛
6、选择朋友要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫
7、友邪则已僻。——徐干
8、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
9、志同道合的人并不需要永远呆在一起。有的人你和他长住一块，保持着亲密的关系，但从来不会推心置腹说心里话；而有些人，刚刚相识，就一见如故，彼此像忏悔一样把所有的秘密都泄露出来。——佚名
10、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。——刘向
11、朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。——扬雄
12、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。——欧阳修
13、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。对一个真心的朋友你可传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤以及任何压在你心上的事情。——培根
14、所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基
15、临时结交的人，不能算是朋友。——培根
16、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
17、人不是仅仅为了爱而生存的；难道男人的全部目标就是为了控制某一个女子，而女子的全部目标就是为了左右某一个男子吗？从来不是！——赫尔岑
18、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。——波兰
19、一个好朋友常常是在逆境中获得的。——拉丁美洲
20、士为知已者死。
21、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
22、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁
23、友谊不能成为一种交易；相反。它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿
24、友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治
25、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易
26、布衣之交不可忘。——李延寿
27、朋友的深情，刀子砍不断。
28、虽有兄弟，不如友生。——《抱朴子·交际》
29、知已肝胆相照。——文天祥
30、*生知心者，屈指能几人？白居易
31、幸运时朋友了解我们，逆境中我们了解朋友。柯林斯
32、恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心。冯梦龙
33、真正持续的爱必须有尊重才能成立。菲希特
34、先相信你自己，然后别人才会相信你我。屠格涅夫
35、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。黄宗义
36、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
37、言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？
38、德不孤，必从邻。孟子
39、没有友谊，世界仿佛失去太阳。西塞罗
40、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。卡内基夫人
41、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
42、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。苏轼
43、海内存知已，天涯若比邻。王勃
44、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。 －《雁门集》
45、二人同心，其利断金。 －《易.系辞上》
46、乐莫乐兮新相知。 －(战国)屈原
47、相知无远近，万里尚为邻。 －（唐）张九龄
48、相逢方一笑，相送还成泣。 －（唐）王维
49、海内存知已,天涯若比邻 。 －(唐)王勃
50、人生乐在相知心 。 －（宋）王安石
——初中名人名言 50句菁华
1、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗
2、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。*
3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
4、合理安排时间，就等于节约时间。培根
5、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。布莱克
6、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。莎士比亚
7、*安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
8、天行健，君子以自强不息。
9、人生各有志。
10、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
11、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
12、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农
13、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
14、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
16、七八个星天外，两三点雨山前。
17、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
18、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生
19、最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。——《伊索寓言》
20、与图国艰，以度厄运。――扬雄《元后诔》
21、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
22、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
23、畏惧错误就是毁灭进步，遮掩错误就是躲避真理。——*
24、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。——培根《论厄运》
25、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
26、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
27、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
28、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
29、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》
30、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
31、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
32、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
33、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》
34、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
35、飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。——宋铸《青玉案·凌波不过横塘路》
36、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患，死于安乐》
37、没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。——曲格*
38、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
39、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—卡莱尔
40、手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》
41、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
42、不读书的人，思想就会停止——狄德罗
43、从来就不存在好的战争，也不存在坏的和*(富兰克林)
44、战争造就窃贼，和*把他们吊死(英国)
45、人生在勤，不索何获?——张衡
46、生活便是寻求新的知识。──门捷列夫
47、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
48、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
49、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
50、春天是自然界一年里的新生季节，而人生的新生季节，一生中只有一度的青春。——西塞罗
——学习名人名言 50句菁华
1、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
2、不经历风雨，怎能见彩虹。
3、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的.机遇”只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
4、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
5、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿
6、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
7、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
8、在这个世界上，没有什么东西可以取代实际的经验。——塔弗思
9、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。——培根
10、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。——*
11、认认真真教书，踏踏实实做人。
12、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
13、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。—歌德
14、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
15、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语
16、粮食补身体，书籍丰富智慧。
17、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
18、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
19、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
20、学习就像一场拔河比赛，只要用坚持，就能获得胜利。
21、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
22、从失败的经验中学习。——列宁
23、造烛求明，读书求理。——佚名
24、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
25、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
26、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法郎士
27、有志者事竟成。
28、绳锯木断，水滴石穿。
29、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
30、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
31、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
32、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
33、一个生*不干傻事的人，并不像他自信的那么聪明。
34、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
35、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
36、一个人有了决心，方能克服种种艰难，去获得胜利，这样才能得到人们的敬仰。成功也有很大的偏心，总是垂青那些有坚强决心的人。只有决心，才能增强信心，才能充分发挥才智，从而在事业上做出伟大的成就。
37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
38、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
39、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
40、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
41、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
42、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
43、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
44、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
45、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
46、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。——陶铸
47、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
48、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
49、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
50、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——*
——成长名人名言 50句菁华
1、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
2、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
3、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
4、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
5、肯承认错误则错已改了一半。
6、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
7、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
8、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。 ——舒丹
9、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——木村久一
10、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特
11、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯
12、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
13、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
14、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙
15、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
16、多一番考验，长一番见识；多一分享受，减一分志气。
17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
18、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
20、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。布雷默
21、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。罗兰
22、没有一回的快乐是无烦扰的。福莱
23、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。班庭
24、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。 布雷默
25、养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志！
26、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 德谟克利特
27、无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。
28、闭上眼睛，深呼吸，释放所有的紧张情绪，回想一下对我而言意义重大的景象或记忆，它可以是我最喜欢的自然景色(真实或想象的)与某位贵客的不期而遇某种动物的样子，或是一次重要事件的非凡记忆，任何时候发生的一件对我来说具有特别意义的事情，然后睁开眼睛，描绘出我的期望：在家庭生活中能与心爱的人永远常伴，我们能相互学习督促容纳改正完善，共同奋进!
29、这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。
30、希望和耐心是每个人的救命药;灾难临头时，它们是最可靠的依赖，最柔软的倚垫。罗伯顿
31、不要痛打落水狗：打落水狗是为了表明你的立场，但切不可做的过分，以免被人视作落井下石况且人生何处不相逢，给别人留一条路，自己也就多一条路。
32、希望和记忆不断促使我们延长，扩大自我，这在我们日常生活中起着极大的作用。罗伊斯
33、人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
35、事虽微，不为不成;道虽迩，不行不至。
36、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
37、信，人之根本，无信则无德，无德则无法。
38、拥有诚信就可以拥有一切，失掉诚信就等于失掉自我。
39、友情应诚信而应心，亲情因诚信而温心，爱情因诚信而舒心，世间因诚信而美好。
40、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
41、淡泊是人生的一种坦然，坦然面对生命中的得失。
42、命运一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。
43、你唯一会认认真真读完一个人的日志和心情，想尽一切办法去了解的只有两个人。一个是你喜欢的人，另一个是你喜欢的人喜欢的人。
44、一些该拿起的要拿起，一些该舍弃的要舍弃。因为，只有让该结束的结束了，该开始的才会开始。
45、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。
46、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
47、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
48、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
49、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
50、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。
——教师名人名言 50句菁华
1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
3、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
7、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
8、教师是学生的镜子。
9、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
10、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
11、礼，所以正身也;师，所以正礼也。荀况
12、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。道库恰耶夫
13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14、教师是人类灵魂的工程师。--*
15、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
16、教师是太阳底下最崇高最优越的职业——夸美纽斯
17、一日为师，终身为父。————关汉卿
18、在永恒的歌声中，成为果实！
19、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
21、扬黄牛精神，做*凡工作。
22、宽容别人等于祝福自己。
23、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
24、刻苦训练树新风，艰苦磨练强意志。
25、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
26、真正的军人是汗水洗出来的。
27、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
28、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
29、为学莫重于尊师。--谭嗣同
30、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地生命。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”
31、人类灵魂的工程师。
32、有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。
33、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
34、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
35、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
36、、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
37、把一切知识教给一切人。
38、龙赞:孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
39、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
41、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
42、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
43、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
44、身教重于言教，才高还需德高。
45、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
46、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
47、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
48、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
49、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
50、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
——经典名人名言 50句菁华
1、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
2、成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。
3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
4、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
5、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
6、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
7、我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么，没有必要让所有人知道。马云
8、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
9、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
10、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。
11、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
12、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦
13、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝费里奇
14、用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。——*
15、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德
16、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。——菲·贝利
17、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
18、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
19、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名
20、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。——佚名
21、利用时间是一个极其高级的规律。─*
22、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。--释道原
23、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!朗费罗
24、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
25、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
26、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女
27、为了它，我拿自己的生命去冒险；由于它，我的理智有一半崩溃了；不过这都没关系……——梵高
28、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
29、、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
30、、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。松下幸之助
31、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
32、不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
33、人生只是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它也不需要重来…
34、我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.。
35、我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤。
36、人的意识屈从于物化结构。卢卡奇
37、不哭泣并不代表我幸福，不言语不代表不在乎。
38、你不必逞强，不必说谎，懂你的人自然会知道你原本的模样。
39、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
40、一种固然低劣的辩辞或*凡的视察，假设这样提出来，前面加几句尊重他人的意见的话，他即可以得到更多的荣誉和重视。
41、*凡的人希望，天才的人创造。 爱默生
42、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔
43、伤人之语，如水覆地，难以挽回。
44、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
45、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
46、我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作。——艾伯乐
47、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
48、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
49、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
50、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
